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一則觀察日記第四課
你把觀察到的事物寫進(jìn)日記里了嗎?讓我們先交流一下各自的日記,聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)的意見(jiàn),再寫一則觀察日記。要觀察自己最感興趣的,要寫自己最想寫的。寫好后讀給同學(xué)聽(tīng),看誰(shuí)在觀察中有新的發(fā)現(xiàn)。
內(nèi)容是寫一則觀察日記。就是把日常觀察到的事物用日記的形式記錄下來(lái)。其實(shí)只要把觀察的過(guò)程和觀察中的發(fā)現(xiàn)寫一寫。審要求
想清楚用什么形式寫出來(lái)。必須以日記的形式,注意日記的格式一定要正確。第一行寫日期、星期、天氣。第二行可以按一般習(xí)作的格式寫一個(gè)題目,也可以不寫,直接按習(xí)作格式段前空兩格寫日記的內(nèi)容。
要觀察自己最感興趣的事物,要寫自己最想寫的東西,做到觀察細(xì)致,描寫具體。用上比喻、擬人寫法。
可觀察的事物:1.可愛(ài)的小動(dòng)物(蝸牛);2.有趣的植物(含羞草、綠豆發(fā)芽、花);3.美麗的風(fēng)景;4.你心愛(ài)的物品(玩具、學(xué)習(xí)用品)。觀察植物觀察花生苗
2011年9月21日星期日晴今天早上,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐,我感覺(jué)好極了!我心里想,我不知道種的花生長(zhǎng)得怎么樣了?我該去看看了。我來(lái)到花盆旁,看見(jiàn)花生苗又長(zhǎng)高了一節(jié)。花生苗長(zhǎng)得很茂盛,花生苗的葉子像一片片圓圓的小扇子。葉子下面還藏著許多金黃色的小花,像害羞的小姑娘。葉子上有一只蝸牛,正津津有味地吸著露水。花瓣上還有幾只小蜜蜂嗡嗡地飛,正忙著采花蜜呢!小蜜蜂真勤勞??;小蝸牛卻很懶,不愛(ài)勞動(dòng),我要向小蜜蜂學(xué)習(xí),當(dāng)個(gè)勤勞的孩子。我家種的花生真有趣?。∮^察花生苗觀察動(dòng)物觀察小蝸牛
2013年9月21日星期日晴今天,我在草叢里抓了一只小蝸牛,打算好好地觀察它。回到家后,我用清水把它洗干凈,放到一個(gè)盒子里,便開(kāi)始觀察起它來(lái)了。小蝸牛的外殼是圓圓的、硬硬的,用指甲敲敲它,還會(huì)響呢。它整個(gè)身子都藏在殼里,很難看見(jiàn)它的肉體。不一會(huì)兒,小蝸牛覺(jué)得殼外沒(méi)什么能傷害它的動(dòng)靜,便慢慢地把頭伸出來(lái)了。哇,這下我可看見(jiàn)這小家伙的真面目。你看,小蝸牛的眼睛長(zhǎng)在最長(zhǎng)的觸角頂端,嘴巴小得很。它背負(fù)著它的“房子”慢慢地爬行著,爬過(guò)之處,都留下一道帶著粘液的痕跡。爸爸告訴我這些是蝸牛分泌的。我找來(lái)了尺子量量她留下的痕跡,又看看這段路的時(shí)間,計(jì)算一下。蝸牛在一分鐘內(nèi)可以走5厘米的路程。我又很想知道蝸牛是怎么吃東西的。我把葉子放到盒子里,小蝸牛不理我。后來(lái)慢慢開(kāi)始吃了。你看,蝸牛張開(kāi)它那小小的嘴巴,一丁點(diǎn)兒一丁點(diǎn)兒地咬,咬過(guò)之處,都在葉子上留下小小的窟窿。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)小蝸牛用腹部來(lái)爬行的,怪不得它爬過(guò)的地方留下一道粘液。小蝸??蓯?ài)嗎?雖然小蝸牛不是益蟲(chóng),但是我也要愛(ài)護(hù)它。因?yàn)樗谴笞匀坏漠a(chǎn)物,總有它的作用的。你說(shuō)是嗎?寫作要訣:第一,確定內(nèi)容,注意觀察。注意動(dòng)植物的生長(zhǎng)特點(diǎn)、生活習(xí)性的觀察,把觀察的細(xì)節(jié)寫下來(lái)。第二,掌握格式,真實(shí)具體。①題目。在第一行寫。②在第二行的中間寫明日記的時(shí)間:即:年月日,星期,最好把天氣情況稍帶說(shuō)明。③正文。同寫其他文章一樣,分成幾個(gè)小段來(lái)寫。寫作思路開(kāi)頭:交代由于什么原因觀察了什么。
經(jīng)過(guò):仔細(xì)寫出觀察的過(guò)程和發(fā)現(xiàn)。結(jié)尾:結(jié)尾談?dòng)^察的感受和收獲。審題目用你的發(fā)現(xiàn)做題目,如:我發(fā)現(xiàn)**的奧秘、我的發(fā)現(xiàn)
用你看到的事物做題目,如:可愛(ài)的含羞草、可愛(ài)的小雞、綠豆要的秘密寫日記可以擬題目,也可以不寫題目。但是對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),最好還是寫題目,這樣有利于我們把日記寫得內(nèi)容具體、主題鮮明。擬題目一定要包括日記的主要內(nèi)容。發(fā)芽情況記錄表
日期實(shí)驗(yàn)方法觀察到的情況9月12日7時(shí)30分實(shí)踐將綠豆浸入臉盆……9月12日18時(shí)觀察瘦綠豆變成了一個(gè)個(gè)“綠小胖子”9月13日7時(shí)觀察有個(gè)別的小綠豆已經(jīng)破皮9月13日18時(shí)觀察許多小綠豆芽叁差不齊地鉆出了“小腦袋”9月14日6時(shí)觀察綠豆長(zhǎng)出一厘米左右的豆芽,芽瓣是嫩黃色的,豆殼掛在芽瓣邊,芽根深淺淺地扎在草團(tuán)里
9月15日17時(shí)觀察綠豆芽已長(zhǎng)成十厘米以上(也就是說(shuō),可以吃了)體會(huì):植物生長(zhǎng)過(guò)程中需要適宜的溫度、水份和空氣
綠豆是如何生長(zhǎng)的泡綠豆第一天2014年11月1日星期六陰
今天上午,老師布置我們觀察綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程。放學(xué)后,我立刻找來(lái)一個(gè)透明的瓶子。在瓶底放了一張餐巾紙,用手灑一些水在瓶子里。再仔細(xì)地挑選了一些長(zhǎng)得飽滿、看上去品質(zhì)優(yōu)良的綠豆。然后將它們?nèi)慷嫉谷肫孔永铮棺屿o靜地躺在瓶底,綠綠的像綠寶石一樣美麗可愛(ài)。它和小石頭一樣硬。晚上,小豆子飽脹起來(lái)了,像吃了“增胖劑”一樣,胖了一圈兒,摸上去軟綿綿的,像一個(gè)個(gè)裂開(kāi)嘴巴、露出白牙齒的小娃娃。
綠豆是如何生長(zhǎng)的泡綠豆第二天早晨2014年11月2日星期日陰
我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別的小綠豆已經(jīng)破皮,里面露出雪白的身體。許多小綠豆叁差不齊地鉆出了“小尾巴”。中午,我發(fā)現(xiàn)有些“綠精靈”已經(jīng)脫下綠色的外套,換上一身雪白的衣裳。它們的“小尾巴”比早晨更長(zhǎng)了,顯得特別明顯。晚上睡覺(jué)前,我又往瓶子里加了一小杯水。然后,拿了一張餐巾紙,給綠精靈們蓋上。這樣瓶子里的水份就不會(huì)很快的蒸發(fā)掉。綠豆是如何生長(zhǎng)的泡綠豆第三天早晨
2014年11月3日星期一陰
我給綠豆們蓋的“被子”,被它們頂起來(lái)了。哇!這嫩芽的力氣真是大呀!我輕輕地掀起蓋在綠豆們上面的餐巾紙,瓶子里的綠豆,有的長(zhǎng)出二厘米左右的芽,有的只長(zhǎng)出一厘米左右的芽;芽瓣是嫩黃色的,豆殼掛在芽瓣邊,像一頂漂亮的帽子戴在頭上,真可愛(ài)。芽根淺淺地扎在瓶底的紙團(tuán)里。下午,綠豆們像雨后的春筍,刷刷刷地直往上冒。雪白的綠豆變成了淡紅色的,邊上長(zhǎng)出了嫩綠色的小芽。有的綠豆娃娃還戴著它們那頂漂亮的帽子;有的已經(jīng)把帽子給弄丟啦。綠豆是如何生長(zhǎng)的泡綠豆第四天2014年11月4日星期二陰綠豆芽們的高度長(zhǎng)得參差不齊,有的很高,有的很矮。我拿了一根尺子,放在豆芽的后面量了量。哇!最高的17厘米,最矮的也有4厘米。嫩黃的葉片慢慢地張開(kāi),葉片逐漸變成嫩綠色的。一根根嫩綠的豆芽立在水中,活像一個(gè)個(gè)身著綠紗的小姑娘在翩翩起舞。我心里不禁產(chǎn)生了敬意。它們雖然沒(méi)有良好的營(yíng)養(yǎng)和環(huán)境,但仍然執(zhí)著地生長(zhǎng)著,這不正是我們青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所應(yīng)具有的精神嗎?
以前我只吃過(guò)豆芽,沒(méi)見(jiàn)過(guò)它怎么生長(zhǎng)。剛好老師布置我們觀察豆芽的生長(zhǎng),我正好認(rèn)真去觀察。(交代式)
每當(dāng)我吃著飯菜中的豆芽時(shí),我總會(huì)好奇綠豆怎么變成豆芽的?于是我做了個(gè)小試驗(yàn),好好觀察綠豆是怎么生長(zhǎng)的。(疑問(wèn)式)第一天中午:泡豆子時(shí)你觀察到了什么?豆子綠綠的像綠寶石一樣美麗可愛(ài)。它和小石頭一樣硬。小豆子飽脹起來(lái)了,像吃了“增胖劑”一樣的綠小胖子,摸上去軟綿綿的。個(gè)別的小綠豆的豆殼上裂開(kāi)了一條小縫,露出雪白的身體,像一個(gè)個(gè)裂開(kāi)嘴巴、露出白牙齒的小娃娃。
晚上,綠豆寶寶發(fā)生了什么變化?第二天中午:你看到了什么(豆子的變化)?
心里想了些什么?豆子體積有原來(lái)的兩倍多大了,那原本緊裹著的綠衣裳被撐破了,露出了那白白胖胖的肚皮,兩片豆瓣間還微微翹起了小尾巴。胖乎乎的豆子加上一個(gè)小尾巴,多像英文字母“Q”啊。中午,有些綠豆已經(jīng)脫下綠色的外套,換上一身雪白的衣裳。它們的“小尾巴”比早晨更長(zhǎng)了,顯得特別明顯。第三天中午:你看到了什么(豆子的變化)?
心里想了些什么?綠豆精靈們的芽有二厘米左右了,有的只有一厘米左右,看上去就像小象的鼻子。把杯子搖一搖。再一看,就像小蝌蚪在水里嬉戲。芽瓣是嫩黃色的,豆殼掛在芽瓣邊,像一頂漂亮的帽子戴在頭上,真可愛(ài)。那粗壯的豆芽白白凈凈的,似乎一碰就會(huì)流出水來(lái)。第四天:你看到了什么(豆子的變化)?嫩芽撐開(kāi)了它的衣服,
它的小手已經(jīng)有3-4厘
米了。我慢慢地拿出幾
個(gè)綠豆仔細(xì)端詳,在綠
豆上面破了一個(gè)小口,豆
芽就是從這里長(zhǎng)出來(lái)的,
長(zhǎng)出的豆芽細(xì)細(xì)的千姿百態(tài),有的彎彎的,有的呈螺旋形,還有的像小姑娘的頭發(fā),真是有趣!我把它橫過(guò)來(lái)看,像一個(gè)張開(kāi)著的嘴,好像在說(shuō):“我長(zhǎng)大了”。兩片嫩黃的豆瓣之間吐出了嫩黃的葉子,葉子是合攏的。嫩黃的葉片慢慢地張開(kāi),就像一對(duì)對(duì)小剪刀,又像英文字母“v”,葉片逐漸變成嫩綠色的。一根根嫩綠的豆苗立在水中,活像一個(gè)個(gè)身著綠紗的小姑娘在翩翩起舞。
多么嬌嫩的身體!多么頑強(qiáng)的生命力!我對(duì)綠豆芽產(chǎn)生了敬意。雖然我沒(méi)有給它良好的營(yíng)養(yǎng)和環(huán)境,但它仍然執(zhí)著地生長(zhǎng)著,這不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神嗎?(總結(jié)式)
其實(shí)對(duì)于豆芽為什
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