演講技巧-隨州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校“文明在我心中”演講比賽活動(dòng)安排

第37頁(yè)共37頁(yè)演講技巧:隨州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)?！拔拿髟谖倚闹小毖葜v比賽活動(dòng)安排演講技巧:隨州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)?！拔拿髟谖倚闹小毖葜v比賽活動(dòng)安排。|簡(jiǎn)歷|教案下載|課件中心|優(yōu)秀作文|試題庫(kù)|考試輔導(dǎo)|詩(shī)詞鑒賞|國(guó)學(xué)|散文|實(shí)用工具|高校|手機(jī)/風(fēng)景圖片|手抄/黑板報(bào)|美食菜譜演講技巧|競(jìng)聘演講稿|小學(xué)生演講稿|國(guó)旗下演講稿|英語(yǔ)演講稿|感恩演講稿|誠(chéng)信演講稿|學(xué)生演講稿|節(jié)日演講稿|八榮八恥演講稿|地震演講稿公眾演講|教師演講稿|中學(xué)生演講稿|家長(zhǎng)會(huì)演講稿|競(jìng)選演講稿|愛國(guó)演講稿|平安演講稿|領(lǐng)導(dǎo)講話稿|奧運(yùn)演講稿|和諧社會(huì)演講稿|綜合演講稿范文征文演講|師德演講稿|大學(xué)生演講稿|運(yùn)動(dòng)會(huì)演講稿|比賽演講稿|典禮演講稿|青春演講稿|環(huán)保演講稿|發(fā)言稿|愛崗敬業(yè)演講稿|學(xué)生會(huì)競(jìng)選演講稿首頁(yè)>>演講稿>演講技巧>正文隨州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)?！拔拿髟谖倚闹小毖葜v比賽活動(dòng)安排〖文字大?。捍笾行　健即蛴　健嫉剑篞Q*雅虎〗〖在線字典〗為深化貫徹落實(shí)我校開展的“文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)月”的相關(guān)要求，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自我約束才能，按照學(xué)校工作安排，定于10月29日下午舉行我校學(xué)生“文明在我心中”演講比賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、參賽范圍及人數(shù)本次演講比賽要求七、八、九年級(jí)參加，各班推薦1名選手參加比賽。各班在本周內(nèi)將選手及演講題目交政教處。二、活動(dòng)內(nèi)容1、以《中學(xué)生守那么》《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《隨州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)月活動(dòng)安排》等為演講根據(jù)；以在文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)月中班級(jí)、學(xué)校的新人新事新風(fēng)氣以及你所獲的的感想為演講內(nèi)容進(jìn)展演講。2、舉行“文明在我心中”簽名活動(dòng)。三、比賽方法參賽選手均通過抽簽決定演講的先后順序，當(dāng)場(chǎng)打分，當(dāng)場(chǎng)亮分，按比賽成績(jī)?cè)u(píng)獎(jiǎng)四、獎(jiǎng)勵(lì)方法比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名五、演講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)演講評(píng)分綜合考慮演講稿內(nèi)容和學(xué)生演講程度兩方面，學(xué)生演講內(nèi)容要圍繞本次活動(dòng)的主題，重點(diǎn)談參與文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)的感想。演講時(shí)要用普通話，吐字明晰，富于感染力和教育意義。演講時(shí)間控制在3-5分鐘以內(nèi)，每超時(shí)30秒扣0.1分。五、評(píng)委成員：熊校長(zhǎng)郭校長(zhǎng)蒯濤楊崇武秦金星秦抒慧梅遠(yuǎn)忠邵露露政教處20xx年10月24日2023隨州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)?！拔拿髟谖倚闹小毖葜v比賽活動(dòng)安排為深化貫徹落實(shí)我校開展的“文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)月”的相關(guān)要求，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自我約束才能，按照學(xué)校工作安排，定于10月29日下午舉行我校學(xué)生“文明在我心中”演講比賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、參賽范圍及人數(shù)本次演講比賽要求七、八、九年級(jí)參加，各班推薦1名選手參加比賽。各班在本周內(nèi)將選手及演講題目交政教處。二、活動(dòng)內(nèi)容1、以《中學(xué)生守那么》《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《隨州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)月活動(dòng)安排》等為演講根據(jù)；以在文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)月中班級(jí)、學(xué)校的新人新事新風(fēng)氣以及你所獲的的感想為演講內(nèi)容進(jìn)展演講。2、舉行“文明在我心中”簽名活動(dòng)。三、比賽方法參賽選手均通過抽簽決定演講的先后順序，當(dāng)場(chǎng)打分，當(dāng)場(chǎng)亮分，按比賽成績(jī)?cè)u(píng)獎(jiǎng)四、獎(jiǎng)勵(lì)方法比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名五、演講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)演講評(píng)分綜合考慮演講稿內(nèi)容和學(xué)生演講程度兩方面，學(xué)生演講內(nèi)容要圍繞本次活動(dòng)的主題，重點(diǎn)談參與文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)的感想。演講時(shí)要用普通話，吐字明晰，富于感染力和教育意義。演講時(shí)間控制在3-5分鐘以內(nèi)，每超時(shí)30秒扣0.1分。五、評(píng)委成員：熊校長(zhǎng)郭校長(zhǎng)蒯濤楊崇武秦金星秦抒慧梅遠(yuǎn)忠邵露露政教處20xx年1月24日劉逸外國(guó)語(yǔ)學(xué)校演講稿劉逸外國(guó)語(yǔ)學(xué)校劉逸尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和親愛的同學(xué)們：大家好！今天，可以和大家相聚在這里，非常地快樂、沖動(dòng)和感恩。在幾年前，我絕對(duì)不會(huì)想到可以以這樣一種方式和大家相聚，來(lái)和大家分享我的一些小小的和感悟。此時(shí)此刻呢，我的心情真的是難以形容！我看到大家都很好奇地看著我，所以我也不妨為我的身體先做一個(gè)解釋。我患有先天性的腦癱，所以四肢很不協(xié)調(diào)，需要以輪椅代步，還時(shí)不時(shí)地需要挪動(dòng)才能坐穩(wěn)。我也曾因?yàn)檫@樣的一個(gè)身體而抱怨慚愧，但是如今我真的很感恩這樣子的一種特殊的生命體驗(yàn)。在我的成長(zhǎng)過程中，我也曾被人嘲笑、被人鄙視，生活也帶給了我很多的不便，但是我今天來(lái)告訴大家的不是生命的痛苦，而是生命的幸福。老天爺雖然沒有賜給我一副健全的身體，卻讓我體會(huì)到很多生命的美妙和蔥蘢。我從小就是在爺爺奶奶身邊長(zhǎng)大，他們給了我無(wú)私的疼愛和呵護(hù)。小時(shí)候?yàn)榱丝床。棠叹陀檬萑醯谋臣贡持宜奶幥筢t(yī)；后來(lái)當(dāng)我看到同齡的孩子都背著書包去上學(xué)，我很羨慕，羨慕他們都有一雙可以奔跑的腿，而我只能倚在一個(gè)角落里眼巴巴地望著他們。我拉著奶奶的衣角，對(duì)她說：“我也想上學(xué)讀書，我也想去學(xué)到知識(shí)。”可是上學(xué)對(duì)于一個(gè)農(nóng)村的殘疾孩子來(lái)說又談何容易呢？奶奶為了不讓我絕望，就找來(lái)一輛破舊的三輪車，將我送到學(xué)校，讀完了整整九年的義務(wù)教育。不管是清晨黃昏，還是刮風(fēng)下雨，每天都是如此。在求學(xué)之路上，教師和同學(xué)給我伸出了熱情的雙臂；社會(huì)上的一些好人也給予了我無(wú)限的溫暖。于是我便沒有理由來(lái)抱怨生命的缺憾，我只有用心來(lái)感知這個(gè)世界的喜和樂，我知道我所得到的這些東西、這些愛，都是老天爺給我的饋贈(zèng)，這些我都應(yīng)該好好珍惜。我覺得，每一個(gè)人都需要心懷感恩，這樣才會(huì)看到自己所擁有的東西，才可以體會(huì)到真正的幸福。我上學(xué)后，奶奶告訴我，因?yàn)槲也粔蚪∪砸韧g人更努力地去讀書，只有讀書，才是我唯一的希望。我也不能確定讀書的希望到底是什么，我的周圍也總是有負(fù)面的聲音，他們說：“你有腳不能走路，有手不能拿東西，有嘴說話不清楚，你上學(xué)有什么用呢？”當(dāng)我聽到這些話，我很絕望，不，應(yīng)該說我很沮喪。但是我知道，無(wú)論怎樣，我都不能放棄，一旦放棄，后面便是懸崖溝壑。上學(xué)這么辛苦，到底是為了什么呢？其實(shí)我們都不是為了有用而讀書，而是讀書會(huì)對(duì)我們的人生有用。上學(xué)，也許并不是僅僅為了考個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)，并不是僅僅為了以后可以上大學(xué)，并不是僅僅為了將來(lái)可以找一個(gè)份的工作，只是因?yàn)檫@個(gè)世界太大，而我們知道的太少了，學(xué)習(xí)是為了給自己儲(chǔ)蓄知識(shí)、儲(chǔ)蓄力量，通過學(xué)習(xí)讓自己的內(nèi)心變得強(qiáng)大，只有我們的心變得強(qiáng)大了，我們的生命才會(huì)變得更有意義，也才有時(shí)機(jī)去實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。親愛的同學(xué)們，假設(shè)如今的你覺得生活沉重，那就對(duì)了。生活之所以給你施加壓力，是因?yàn)樗氚涯沐懺斐梢粋€(gè)更好的人，否那么生活是不會(huì)無(wú)緣無(wú)故去找你茬兒的。我相信有一天你回過頭來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)即便是某些枯燥無(wú)味的日子，也會(huì)成為你生命中的養(yǎng)分，這些都會(huì)讓你的人生變得更為飽滿和茁壯，所以，請(qǐng)好好珍惜。生活需要感恩、需要鍛煉、同時(shí)更需要堅(jiān)強(qiáng)。在初中畢業(yè)之后，因?yàn)樯眢w的限制，我只能輟學(xué)在家里了。庸碌的生活讓我陷入了深深的疲憊和絕望之中，我日復(fù)一日地坐在自己昏暗的房間里，默默嘆息。當(dāng)時(shí)我看不到生活的希望，我也找不到一個(gè)充分的理由讓自己好好地生活下去。某一天的黃昏，我坐在自己家的院子里，再也忍不住自己的情緒，嚎啕大哭起來(lái)，我的哭聲中有我的無(wú)奈、有我的絕望。可是我的哭并沒有讓我的生活發(fā)生任何的改變。當(dāng)我靜下來(lái)，發(fā)現(xiàn)哭泣真的沒有用，抱怨真的沒有用，憤怒真的沒有用！我終于意識(shí)到了，也許我如今真的改變不了生活，改變不了身體的狀況，那我只有改變自己的心，讓我的心去自由飛翔。我只有跨越了自己的心，我才能獲得解放。于是學(xué)習(xí)和寫作又給我翻開了另一扇窗戶，我發(fā)現(xiàn)我可以讓知識(shí)帶著我的心在這個(gè)世界里奔跑，我發(fā)現(xiàn)我的靈魂可以不再坍塌于輪椅之上，我可以用我的筆來(lái)書寫著自己的人生，別人可以做到的事情我同樣可以做到。寫作也把很多的人帶到了我的面前，他們賦予我力量、賦予我感動(dòng)，讓我更加堅(jiān)決了自己走下去的信心。其實(shí)我們都已經(jīng)足夠幸福了，即便是苦難，也都是老天爺給我們的最好的安排。所以同學(xué)們，永遠(yuǎn)都不要抱怨，學(xué)會(huì)感恩當(dāng)下的生活；永遠(yuǎn)都不要黑暗，要讓心向著陽(yáng)光的方向生長(zhǎng)。因?yàn)槊恳粋€(gè)我們，都是世界上獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都是生命的戰(zhàn)士，要保衛(wèi)好自己的人生。每一天醒來(lái)，我們都要學(xué)會(huì)擁抱生活、感恩師長(zhǎng)和朋友、感恩當(dāng)下的學(xué)業(yè)，因?yàn)槊恳惶於疾豢啥嗟?。今天是我第一次在大家面前親口來(lái)講這么多的話，可能說得不是很好，所以我很感謝，感謝大家還這么用心地來(lái)聽我說，感謝你們的同時(shí)我也感謝自己，因?yàn)榻裉煳矣忠淮慰缭搅俗约?，我又一次得到了成長(zhǎng)。有誰(shuí)知道，我曾經(jīng)還是一個(gè)連一句話都說不清楚的小女生呢？所以生活真的很需要磨練，學(xué)會(huì)承受生活的磨練，你才能真正的跨越了自己。我們一起加油！謝謝大家！作者簡(jiǎn)介：劉逸，1994年2月出生于江蘇如皋江安鎮(zhèn)的一個(gè)農(nóng)民家庭里，自幼患先天性腦癱，只能依賴輪椅代步。為了像正常孩子那樣上學(xué)讀書，祖母用一輛斑駁的三輪車把她載到學(xué)校，讀完九年義務(wù)教育，期間風(fēng)雨無(wú)阻。輟學(xué)之后，庸碌的生活讓她陷入沉思，是沉淪還是奮起，一切取決于自我。終于她在某一瞬間里意識(shí)到：身體可以殘缺，但是靈魂一定要安康和陽(yáng)光。于是她又重新拾起自己的文學(xué)夢(mèng)想，在文字的世界里尋找生存的意義，用一根食指在鍵盤上盡情地跳舞?，F(xiàn)為如皋市作家協(xié)會(huì)會(huì)員，如皋市十大出色青年。她像一株狗尾巴草，質(zhì)樸而又平凡地生長(zhǎng)，平凡而又倔強(qiáng)地生長(zhǎng)，會(huì)昂著頭，靜靜守候著一縷一縷的陽(yáng)光……外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三畢業(yè)典禮演講深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三(7)班袁小婷尊敬的教師，親愛的家長(zhǎng)們、同學(xué)們：大家好!又是一個(gè)夏天，又是一份離愁。三年前，我們與奧運(yùn)同輝煌，考進(jìn)了深外這個(gè)學(xué)習(xí)的殿堂。在這個(gè)大廳，懵懂的我們聆聽著熊媽的入學(xué)訓(xùn)話。如今三年過去了，在這個(gè)熾熱的六月，我們攜手大運(yùn)，又一次聚集在這里。然而這次，我們卻要在此話別。曾經(jīng)，我們?cè)谶@里正式開始了高中生涯。然而又是在這里，我們?yōu)樽约旱母咧猩町嬌狭司涮?hào)。這能不能算是回到了原點(diǎn)呢?在這高中生涯即將完畢的時(shí)候，曾無(wú)數(shù)次盼望著這一刻的我卻有些不舍。少女作家蔣方舟曾說過，“母校，就是自己每天罵上八百遍，卻絕不允許別人罵一遍的地方?！笔前?，曾經(jīng)討厭看著讓人眼花繚亂的柱子，其實(shí)它們無(wú)不是在傳達(dá)深外學(xué)子將來(lái)都是國(guó)家的棟梁，都是頂天立地的擎天柱。曾經(jīng)多么憎恨學(xué)校繁多的樓梯，如今回首才發(fā)現(xiàn)，登樓梯，就是深外在默默教育我們要擁有蝸牛般的精神，一步一步往上爬、踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問;從高一到高三，樓層的不斷更替，更是傳達(dá)了“欲窮千里目，更上一層樓”的深化寓意。深外，在用著除中、英、日、法、德以外的第六種語(yǔ)言，無(wú)聲地傳遞著它對(duì)我們的愛和教育。深外，這所山水環(huán)抱的學(xué)校，一定會(huì)聚天下的靈氣吧?不然，你說，哪所學(xué)校能有如此聰明絕頂、才華橫溢的校長(zhǎng)?哪所學(xué)校能有如此循循善誘、誨人不倦的教師?哪所學(xué)校能有如此內(nèi)外兼修、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生?哪所學(xué)校能有深外大酒樓這樣總能給人驚喜與感動(dòng)的餐飲圣地?哪所學(xué)校能有我們的校貓那樣集萬(wàn)千寵愛，喝特侖蘇、睡席夢(mèng)思，成為讓人欲罷不能的校寵?鐘林毓秀、人杰地靈，這正是深外獨(dú)一無(wú)二的好口碑、硬招牌!深外是一位博愛的母親。我們都知道，北大是一所“思想自由兼容并包”的著名高校，而我要說，深外的學(xué)風(fēng)思想在某種程度上絕不遜色于北大。高一軍訓(xùn)，我們____流汗不流淚、掉皮掉肉不落伍;學(xué)農(nóng)時(shí)，棄筆從農(nóng)，有模有樣;校園四大節(jié)異彩紛呈，深外學(xué)子的奇思妙想為科技開展注入新穎血液;各年級(jí)之間的友誼加油吶喊在體育界里鑄就了一道亮麗的風(fēng)景線;深外學(xué)子們操著不同國(guó)家的流利語(yǔ)言，把一屆屆外語(yǔ)節(jié)打造成文化交融的世博盛宴;____的藝術(shù)節(jié)，更是讓深外學(xué)子藝術(shù)情操、藝術(shù)細(xì)胞被最大限度激發(fā)，成為全面開展的優(yōu)秀中學(xué)生。此外校學(xué)生會(huì)等組織總是有奇思妙想來(lái)豐富學(xué)生的課余活動(dòng)，大小社團(tuán)爭(zhēng)奇斗艷，廣電節(jié)目技術(shù)高超。我感慨，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绱顺錾?我感動(dòng)，身體力行環(huán)保的同學(xué)越來(lái)越多;我感慨，同學(xué)們對(duì)藝術(shù)人物的多方面解讀;我感謝，學(xué)校教師和同學(xué)們給我無(wú)數(shù)的第一次——我第一次當(dāng)上校廣電節(jié)目主持人，第一次站在____臺(tái)上進(jìn)展國(guó)旗下演講，第一次組織安排一場(chǎng)深外史上空前浩大的英語(yǔ)角活動(dòng)，第一次創(chuàng)造了為期一周的首屆校環(huán)保周活動(dòng)……試問，這樣一個(gè)輕松快樂、團(tuán)結(jié)協(xié)和的氣氛，誰(shuí)能不為之癡迷和感動(dòng)?深外也是一位豁達(dá)的母親，她不求子女圍繞在膝邊，而是鼓勵(lì)他們志存高遠(yuǎn)，走遠(yuǎn)些，再走遠(yuǎn)些。深外學(xué)子志在遠(yuǎn)航，這是深外校歌中的歌詞，也是深外對(duì)自己孩子的期許。揚(yáng)帆世界，這是刻在操場(chǎng)石頭上的文字，也是深外對(duì)自己孩子的祝福。讓我們把深外的精神融入血脈，去開拓、去創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)。我們就要分開了，不如讓我們都做個(gè)約定吧。等校門口那棵鳳凰樹開花時(shí)，一起回來(lái)看一看。讓我們以那樹為圓心，以對(duì)深外的依戀為半徑，作一個(gè)圓，回到原點(diǎn)，回到我們?cè)嘀⑾嗑?、相愛的地方。讓我們看看，深外是不是真的把綠色通道開進(jìn)了哈佛大學(xué)，把分校建到了南極洲。梧桐問天，孤膽不畏克辛艱。鹽港起航，片帆也敢闖汪洋。讓我們追逐夢(mèng)想，祝深外再創(chuàng)輝煌!嗯，演講完畢。后來(lái)回宿舍拾掇東西，就發(fā)生了徐星告訴我們前天晚上謝師宴他的鬼門關(guān)經(jīng)歷，真叫一個(gè)驚心動(dòng)魄阿!我的宿舍，8610，再見了。昨天，我把很多東西都清理干凈，講一些有用的書還是留了下來(lái)，還有衣架什么的。真想祝福學(xué)校，給了自己那么多時(shí)機(jī)。再見了，宿舍，再見了，深外。雖然不舍，但是我們終將要奔赴遠(yuǎn)方。相信自己。一定可以!將來(lái)，有時(shí)機(jī)，一定時(shí)?；貋?lái)母?？匆豢?，走一走。我愛深外。黨在我心中演講比賽尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)教師，各位同學(xué)：大家好，我是*號(hào)選手，來(lái)自植物保護(hù)學(xué)院的趙斌，我演講的題目是“黨在我心中”?！癬___如一日最不易，一諾____最動(dòng)人”，河北省棗強(qiáng)縣的一名普通農(nóng)婦用30載愛心讓一村之中老有所終，幼有所長(zhǎng)，鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)。他用實(shí)際行動(dòng)讓九州動(dòng)容，讓人從內(nèi)心深處受到一次洗禮，一種如何做人的洗禮，一種*員給我們的震撼。聽到的事跡，我還在大學(xué)一年級(jí)。她的事跡，讓我開始用更加關(guān)注的眼神審視我生活中的每個(gè)人，審視周圍的黨員，尤其是和我接觸最多的教師們。我所在的河北農(nóng)業(yè)大學(xué)，是一所有著百年歷史的高等學(xué)府，更是一所緊跟黨的步伐，牢記黨的宗旨，不斷在理論中成長(zhǎng)的高等院校。改革開放之初的1979年，我們學(xué)校承擔(dān)了“河北省綜合開發(fā)治理太行山”的重大課題。許多黨員教師放棄城市院校舒適的教學(xué)和生活條件，常年奔波在環(huán)境艱辛的太行山上。不少老教授年事已高，體弱多病，但仍堅(jiān)持每年有１／３以上的時(shí)間工作在山區(qū)。沒有專車，他們就乘長(zhǎng)途汽車，騎自行車，憑兩個(gè)腳板，翻山越嶺；沒有招待所，他們就睡在農(nóng)家的土炕上。餓了，他們同老百姓一起喝粥啃咸菜；傳經(jīng)授藝，他們同老農(nóng)們一起泡在水田里。他們?cè)诶碚撝邪褌鹘y(tǒng)的民族精神與*人的優(yōu)秀品質(zhì)相結(jié)合，鑄造了一種充滿時(shí)代氣息和特征的“太行山精神”。三十多年來(lái)，農(nóng)大人前赴后繼，不斷拓展著教學(xué)、科研、消費(fèi)相結(jié)合的“太行山道路”，在培育英才、效勞社會(huì)的理論中不斷豐富著“艱辛奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)，愛國(guó)為民”的“太行山精神”。在這里涌現(xiàn)了許多*人的先進(jìn)事跡，他們用實(shí)際行動(dòng)奏響了時(shí)代的凱歌。植保學(xué)院退休老黨員朱之堉教授，深愛著教育事業(yè)，作為黨員他“退休不退色”。2023年，年近七旬的他與入學(xué)伊始的4號(hào)樓226宿舍的王璇等七名同學(xué)建立了聯(lián)誼關(guān)系。四年中，老先生經(jīng)常走進(jìn)她們宿舍，問寒問暖，還邀請(qǐng)她們到自己家里做客。在他的幫助和指導(dǎo)下，這七名同學(xué)積極進(jìn)取，刻苦努力，2023年全部考取了碩士研究生，一度被傳為佳話。如今他年近八旬，還經(jīng)常來(lái)學(xué)院看望師生；每年新生入學(xué)，都要給新同學(xué)作報(bào)告，講傳統(tǒng)、講學(xué)業(yè)、講人生，讓無(wú)數(shù)學(xué)子受益終生。我所在學(xué)院的教師們勤奮工作，精心育人。無(wú)論是在平時(shí)，還是在寒暑假、雙休日，都能在實(shí)驗(yàn)室、在教室、在試驗(yàn)田看到他們繁忙的身影。學(xué)院團(tuán)委的輔導(dǎo)員教師們對(duì)我們關(guān)愛有加，想盡一切方法為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生排憂解難，隨時(shí)化解著我們的困惑、迷惘和煩躁?！包h在我心中”，就是要用心去做好每一件事，就是要義無(wú)反顧的承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任！近日，中央電視臺(tái)、《光明日?qǐng)?bào)》等多家媒體紛紛報(bào)道了我校果樹9301班的先進(jìn)事跡，一個(gè)堅(jiān)守___年的約定，一個(gè)平凡的群體，一段并非由血緣關(guān)系構(gòu)建的真情，再次讓我們動(dòng)容！作為一名學(xué)生黨員，我深化體會(huì)到了，“黨在我心中”就是要認(rèn)真做好每一件事，就是要義無(wú)反顧的承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任！同學(xué)們，教師們，不是所有人都能沖鋒陷陣，也不是所有人都能堪稱卓越，但只要黨在心中，我們就會(huì)找到自己的坐標(biāo)，就會(huì)有永遠(yuǎn)支撐自己不斷前進(jìn)的力量。我為自己是一名*員而自豪，也必將堅(jiān)守著入黨誓言而不斷進(jìn)取。我的演講完畢，謝謝大家！“黨在我心中”演講比賽演講稿“再大的困難也壓不倒英雄的中國(guó)人民！”還記得這句話嗎？“我深深地愛著我的國(guó)家和人民，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著為人民謀福祉”還記得這樣的話嗎？我記得，因?yàn)檫@是我們的____，我們的____員在最關(guān)鍵的時(shí)刻說出的心里話；每當(dāng)民眾聽到這樣的話，心里就會(huì)踏實(shí)，因?yàn)辄h和我們同在。XX年，是建黨91周年；也是我們黨91周歲的生日。這一年，我們的國(guó)家經(jīng)歷了許多起起落落。從倫敦奧運(yùn)到釣魚島爭(zhēng)端；從舉國(guó)歡慶到全民同仇敵愾；從____回歸15周年到正在召開的十八大；我們過得并不平淡。我們不妨將視野往回拉，從正在召開的十八大開始；十八大，黨的第十八次全國(guó)人民代表大會(huì)，歷史注定會(huì)濃墨重彩的記錄這次大會(huì)。因?yàn)辄h的中央領(lǐng)導(dǎo)班子將會(huì)換屆；下一任將會(huì)由誰(shuí)來(lái)領(lǐng)到黨，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民，又將會(huì)有怎樣的新政策的出臺(tái)，將會(huì)是每一個(gè)中國(guó)人關(guān)心的話題。在十八大召開之前；XX年7月1日，____回歸祖國(guó)十五周年之際，____特別行政區(qū)行政長(zhǎng)官也進(jìn)展了換屆，xx全程參與并見證了新一屆特區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子的就職，這是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)已發(fā)生和正在發(fā)生的兩件大事。談到十八大和____回歸，不由得讓我想起一個(gè)時(shí)期、一次會(huì)議、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體和一個(gè)____；讓光陰漸漸地、漸漸地…回溯1978年，剛剛粉碎四人幫的中國(guó)﹑剛剛完畢____動(dòng)亂的中國(guó)﹑處于彷徨期的中國(guó)，因?yàn)橐粋€(gè)時(shí)代巨人的出現(xiàn)而不再彷徨，讓我們銘記他：____?！霸诮夥潘枷?，實(shí)事求是”的口號(hào)指引下，十一屆三中全會(huì)召開了確立了改革開放的政策；在這一政策引領(lǐng)下，深圳開展起來(lái)了，上海開展起來(lái)了，國(guó)力增強(qiáng)了，____澳門回歸了；正有了以____為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體，才有了如今____回歸十五周年，才有了新時(shí)期“十八大”召開?？v覽世界近現(xiàn)代史，馬列為中國(guó)____播撒希望的火種，____為中國(guó)歷史注入了新的活力。1921年7月，浙江嘉興南湖的小船上，那一次機(jī)密集會(huì)開啟的是中國(guó)____此后91年甚至更長(zhǎng)時(shí)間的大門。歷史的今天，我們以飽滿的熱情迎接十八大。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)是優(yōu)秀的____員支撐著我們黨向前進(jìn)。“殺了夏明翰，還有后來(lái)人”這是早期____人的風(fēng)骨，“為人民效勞﹑向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，這是____建立時(shí)期____人的品質(zhì)，“綠了荒山，白了頭發(fā)，他志在造福百姓；老驥伏櫪，意氣風(fēng)發(fā)，他心向?qū)?lái)。清廉，自上任時(shí)起；奉獻(xiàn)，直到最后一天”這是新時(shí)期____人的精神。最后我想用著名愛國(guó)詩(shī)人____的《假設(shè)我是一只鳥》中最后兩句來(lái)完畢今天的演講：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覑圻@土地愛得深沉”親愛的同學(xué)們，那么我可不可以說，為什么我的心中滿懷激情，因?yàn)槲覑畚覀凕h愛得深沉。外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三畢業(yè)典禮演講稿尊敬的教師，親愛的家長(zhǎng)們、同學(xué)們：大家好!又是一個(gè)夏天，又是一份離愁。三年前，我們與奧運(yùn)同輝煌，考進(jìn)了深外這個(gè)學(xué)習(xí)的殿堂。在這個(gè)大廳，懵懂的我們聆聽著熊媽的入學(xué)訓(xùn)話。如今三年過去了，在這個(gè)熾熱的六月，我們攜手大運(yùn)，又一次聚集在這里。然而這次，我們卻要在此話別。曾經(jīng)，我們?cè)谶@里正式開始了高中生涯。然而又是在這里，我們?yōu)樽约旱母咧猩町嬌狭司涮?hào)。這能不能算是回到了原點(diǎn)呢?在這高中生涯即將完畢的時(shí)候，曾無(wú)數(shù)次盼望著這一刻的我卻有些不舍。少女作家蔣方舟曾說過，“母校，就是自己每天罵上八百遍，卻絕不允許別人罵一遍的地方。”是啊，曾經(jīng)討厭看著讓人眼花繚亂的柱子，其實(shí)它們無(wú)不是在傳達(dá)深外學(xué)子將來(lái)都是國(guó)家的棟梁，都是頂天立地的擎天柱。曾經(jīng)多么憎恨學(xué)校繁多的樓梯，如今回首才發(fā)現(xiàn)，登樓梯，就是深外在默默教育我們要擁有蝸牛般的精神，一步一步往上爬、踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問;從高一到高三，樓層的不斷更替，更是傳達(dá)了“欲窮千里目，更上一層樓”的深化寓意。深外，在用著除中、英、日、法、德以外的第六種語(yǔ)言，無(wú)聲地傳遞著它對(duì)我們的愛和教育。深外，這所山水環(huán)抱的學(xué)校，一定會(huì)聚天下的靈氣吧?不然，你說，哪所學(xué)校能有如此聰明絕頂、才華橫溢的校長(zhǎng)?哪所學(xué)校能有如此循循善誘、誨人不倦的教師?哪所學(xué)校能有如此內(nèi)外兼修、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生?哪所學(xué)校能有深外大酒樓這樣總能給人驚喜與感動(dòng)的餐飲圣地?哪所學(xué)校能有我們的校貓那樣集萬(wàn)千寵愛，喝特侖蘇、睡席夢(mèng)思，成為讓人欲罷不能的校寵?鐘林毓秀、人杰地靈，這正是深外獨(dú)一無(wú)二的好口碑、硬招牌!深外是一位博愛的母親。我們都知道，北大是一所“思想自由兼容并包”的高校，而我要說，深外的學(xué)風(fēng)思想在某種程度上絕不遜色于北大。高一軍訓(xùn)，我們____流汗不流淚、掉皮掉肉不落伍;學(xué)農(nóng)時(shí)，棄筆從農(nóng)，有模有樣;校園四大節(jié)異彩紛呈，深外學(xué)子的奇思妙想為科技開展注入新穎血液;各年級(jí)之間的友誼加油吶喊在體育界里鑄就了一道亮麗的風(fēng)景線;深外學(xué)子們操著不同國(guó)家的流利語(yǔ)言，把一屆屆外語(yǔ)節(jié)打造成文化交融的世博盛宴;____的藝術(shù)節(jié)，更是讓深外學(xué)子藝術(shù)情操、藝術(shù)細(xì)胞被限度激發(fā)，成為全面開展的優(yōu)秀中學(xué)生。此外校學(xué)生會(huì)等組織總是有奇思妙想來(lái)豐富學(xué)生的課余活動(dòng)，大小社團(tuán)爭(zhēng)奇斗艷，廣電節(jié)目技術(shù)高超。我感慨，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绱顺錾?我感動(dòng)，身體力行環(huán)保的同學(xué)越來(lái)越多;我感慨，同學(xué)們對(duì)藝術(shù)人物的多方面解讀;我感謝，學(xué)校教師和同學(xué)們給我無(wú)數(shù)的第一次——我第一次當(dāng)上校廣電節(jié)目主持人，第一次站在____臺(tái)上進(jìn)展國(guó)旗下演講，第一次組織安排一場(chǎng)深外空前浩大的英語(yǔ)角活動(dòng)，第一次創(chuàng)造了為期一周的首屆校環(huán)保周活動(dòng)……試問，這樣一個(gè)輕松快樂、團(tuán)結(jié)協(xié)和的氣氛，誰(shuí)能不為之癡迷和感動(dòng)?深外也是一位豁達(dá)的母親，她不求子女圍繞在膝邊，而是鼓勵(lì)他們志存高遠(yuǎn)，走遠(yuǎn)些，再走遠(yuǎn)些。深外學(xué)子志在遠(yuǎn)航，這是深外校歌中的歌詞，也是深外對(duì)自己孩子的期許。揚(yáng)帆世界，這是刻在操場(chǎng)石頭上的文字，也是深外對(duì)自己孩子的祝福。讓我們把深外的精神融入血脈，去開拓、去創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)。我們就要分開了，不如讓我們都做個(gè)約定吧。等校門口那棵鳳凰樹開花時(shí)，一起回來(lái)看一看。讓我們以那樹為圓心，以對(duì)深外的依戀為半徑，作一個(gè)圓，回到原點(diǎn)，回到我們?cè)嘀?、相聚、相愛的地方。讓我們看看，深外是不是真的把綠色通道開進(jìn)了哈佛大學(xué)，把分校建到了南極洲。梧桐問天，孤膽不畏克辛艱。鹽港起航，片帆也敢闖汪洋。讓我們追逐夢(mèng)想，祝深外再創(chuàng)輝煌!嗯，演講完畢。后來(lái)回宿舍拾掇東西，就發(fā)生了徐星告訴我們前天晚上謝師宴他的鬼門關(guān)經(jīng)歷，真叫一個(gè)驚心動(dòng)魄阿!我的宿舍，8610，再見了。昨天，我把很多東西都清理干凈，講一些有用的書還是留了下來(lái)，還有衣架什么的。真想祝福學(xué)校，給了自己那么多時(shí)機(jī)。再見了，宿舍，再見了，深外。雖然不舍，但是我們終將要奔赴遠(yuǎn)方。相信自己。一定可以!將來(lái)，有時(shí)機(jī)，一定時(shí)?；貋?lái)母校看一看，走一走。我愛深外。記“黨在我心中”演講比賽稿我心隨黨走，黨伴我成長(zhǎng)——記“黨在我心中”演講比賽“你是東方開起的一輪朝暮，我們沐浴著你明媚的霞光，鮮紅是你不盡的追求，金黃是你永遠(yuǎn)的新裝，鐵錘伴你做一路先鋒，鐮刀掀起你高昂的翅膀。你——我們偉大的中國(guó)____。”以慶賀中國(guó)____建黨90周年的活動(dòng)——“黨在我心中”的主題演講初賽于3月27日在4號(hào)樓拉開了帷幕?！包h在我心中”主題演講由學(xué)校黨委宣傳部、組織部、教務(wù)處、學(xué)生工作部、校團(tuán)委、思想政治理論課教研部主辦，馬列學(xué)會(huì)承辦。董立仁、徐方平、張鍇、劉祖春、涂用凱等多位教師擔(dān)當(dāng)本次比賽的評(píng)委?！懊允У暮较?，被您撥正；百年的恥辱，被您洗清；美麗的藍(lán)圖，是您揮就；壯麗的河山，是您描繪?！眮?lái)自外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的李玉荻同學(xué)感情至深、飽滿熱情的演講獲得評(píng)委一致好評(píng)，一舉奪得a小組的冠軍；在化工學(xué)院劉雄的眼里，“黨是攻城拔寨勇往直前的人民解放軍的嘹亮軍歌，是潘冬子向往的紅星，是八角樓上點(diǎn)燃的燈火，是紀(jì)念館斑斑的血衣，是“生的偉大，死的榮耀“的劉胡蘭振臂高歌，是鞠躬盡瘁、死而后已的焦裕祿留給蘭考人民的新生活，是墻上的巨幅畫像毛____莊嚴(yán)宣告的____”；來(lái)自09中文系的陳虹同學(xué)更是以其獨(dú)特的方式——與演講稿跟進(jìn)的ppt展示、大方激昂的背景音樂為她的《黨在我心中》的演講襯托了一種和諧的氣氛?！爸袊?guó)____是指引我們前進(jìn)的燈塔，是一面飄揚(yáng)的旗幟，一顆永不落的太陽(yáng)，XX年是中國(guó)____90歲的生日，學(xué)____的歷史，弘揚(yáng)黨的精神，讓每一位學(xué)子由衷的崇敬、愛戴我們偉大的黨是我們活動(dòng)的宗旨，愿中國(guó)____越走越遠(yuǎn)，越走越好。”涂用凱教師在比賽后感慨到。演講技巧:演講比賽20xx年11月10日,緊張的時(shí)刻到了,很不幸本人進(jìn)入單位演講比賽的決賽,這是我不想看到的,可能是金子到哪里都會(huì)發(fā)光的原理,人才是難以埋沒的.說句實(shí)在話,本人除了小學(xué)2年級(jí)在縣文藝匯演中得過一次舞蹈大獎(jiǎng)后,變一直引退江湖,將近20年沒上正臺(tái)了,心里的興奮難免.(注明:興奮不等于緊張)演講稿是臨時(shí)寫的,本人記性一直不是很好,上年紀(jì)之后更是.聽人說具有文學(xué)氣質(zhì)的人記性都不好,因?yàn)閷儆诟行匀?感性的人多愁善感,思維細(xì)膩活潑,所以容易走神,這就是我決賽為什么會(huì)忘詞的原因.雖然我有先天的有利條件:氣質(zhì)好形象好聲音好臺(tái)風(fēng)好氣勢(shì)足,還操就一口純粹"中央一套____"式普通話,但很不幸還是被斃了.上臺(tái)前,號(hào)稱我單位的第一帥哥,冒著被老婆剁腦殼的危險(xiǎn)放肆給我以眼神鼓勵(lì),以言語(yǔ)加油,給我釋放心臟狂跳的興奮,教我一套眼神游移排除興奮法,現(xiàn)將它奉獻(xiàn)出來(lái)與大家共勉:上臺(tái)后,眼眺遠(yuǎn)方,選定三個(gè)目的點(diǎn),眼神在之間進(jìn)展掃射(問他為什么要選三個(gè)點(diǎn),一個(gè)不是更好,他答那樣目光會(huì)顯得很呆滯,影響效果)我大悟!抽簽是第2個(gè)上場(chǎng),我腰板挺直,沉著不迫,面假設(shè)桃花般,昂首微笑和大家示意,臺(tái)下掌聲雷動(dòng),我想這就是所謂的氣勢(shì)吧,擋也擋不住,蓋也蓋不了.小心翼翼站上臺(tái),(穿高跟鞋,必須淑女)目光環(huán)視一周,對(duì)準(zhǔn)話筒,一張口變覺得整個(gè)世界都屬于我,看著他們個(gè)個(gè)用崇拜維多利亞的目光仰視我,頓時(shí)我覺得慚愧:我只是個(gè)凡人而已,覺得全身飄了起來(lái),我美麗雙眸也隨之漂浮,找不到帥哥給我指的三個(gè)參照物了,覺得自己欲仙了,仙人是不能同凡人的,于是便忘詞了,那一刻起我知道自己應(yīng)該與世無(wú)爭(zhēng),拋棄名利,我真的做到了,于是我邊看演講稿圓滿完畢了自己的善舉,氣度非凡走下臺(tái),掌聲雷動(dòng)!演講比賽技巧篇一：演講的技巧演講的技巧ABC大家好，演講賽因?yàn)榄h(huán)境、條件要求都不高所以成為如今最常見的活動(dòng)組織形式，在學(xué)校中我們常常為學(xué)生組織這樣的活動(dòng)，我們作為教師也有時(shí)機(jī)參加一些教育系統(tǒng)的演講比賽。同時(shí)，更關(guān)鍵的在于，實(shí)際上我們的課堂就是我們的演講臺(tái)。今天我要在這里為各位講關(guān)于演講的技巧，可能有一些不倫不類，我并不是學(xué)文學(xué)的，更沒有經(jīng)過什么專業(yè)的語(yǔ)言訓(xùn)練。今天能站在這里純粹是因?yàn)樵?jīng)在學(xué)生時(shí)代，做過播音員、主持人還參加過一些演講比賽罷了。所以，今天我只談經(jīng)歷，而不說理論，以免遺笑大方。一、關(guān)于稿子。A、一定要自己寫稿子。脫稿演講是正規(guī)演講比賽的第一要求，然而，一般來(lái)說，演講的速率是每分鐘300－500字左右，也就是說即使最短的三分鐘演講也需要1500字左右的演講稿，對(duì)于一篇陌生的稿件，想要完好的背下來(lái)這所消耗的精力足以讓人失去“演講的激情”，而假設(shè)是自己寫的文章，在背、記的過程就可以節(jié)省大量的“精力”。另外，比擬關(guān)鍵的是，只有自己寫的東西，才能及其準(zhǔn)確的把握其情感元素，這對(duì)于一個(gè)演講者來(lái)說是相當(dāng)重要的。B、一定要把稿子“揉爛”。這里說的“揉爛”可不是讓你像當(dāng)年上小學(xué)一樣，把課本揉成“羊肉串”，而是“揉爛于心”，演講者對(duì)于演講稿必須想當(dāng)熟悉，熟悉到可以“倒背如流”〔一段一段倒著背，這我們常常自測(cè)自己對(duì)稿件熟悉程度的方法〕。一個(gè)對(duì)稿件不能到達(dá)絕對(duì)熟悉的演講者，站在臺(tái)上需要消耗大量的“精力”去“想”稿子，這將嚴(yán)重影響演講技巧的發(fā)揮。筆者曾遇到這樣的情況，賽前準(zhǔn)備了5分鐘的演講稿，到賽場(chǎng)之后才得知時(shí)間要求是3分鐘，我?guī)缀跏钦驹谂_(tái)上邊講邊縮減稿子，假設(shè)不是在賽前對(duì)稿件絕對(duì)的熟悉，那幾乎是不可能做到的〔我說的可是要縮減得像模像樣，不是隨意的刪改〕。C、字詞的使用。一篇好的演講稿最關(guān)鍵的地方就是它所使用字詞，一般人的理解是作為演講稿應(yīng)該盡量的華美，其實(shí)恰恰相反，演講稿的文字一定要做到樸實(shí)無(wú)華，因?yàn)槟惚仨毟闱宄氖牵耗闶窃凇罢f”、在“講”，人對(duì)“聽”到的東西判斷力往往要比“看”到的東西低得多，一篇文章，不管他的文字是多么的悔色難懂，我們都有時(shí)機(jī)重復(fù)的去看、漸漸的去看，然而對(duì)于“聽”卻完全沒有這樣的時(shí)機(jī)，所以，樸實(shí)無(wú)華的文字才能讓聽眾尤其是評(píng)委準(zhǔn)確的理解，想想看，假設(shè)你作為評(píng)委，連演講者說的什么都聽不懂你會(huì)給他什么樣的成績(jī)？二、如何訓(xùn)練。A、體會(huì)稿件。賽前的準(zhǔn)備工作中，最重要的一環(huán)就是體會(huì)稿件的感情色彩。最常規(guī)的，我們必須搞清楚稿件什么地方是高潮，什么地方是整篇文章的核心，什么地方需要慢，什么地方需要快。一般來(lái)說，演講應(yīng)該是由慢入快，由輕入重，但請(qǐng)注意，文章的開頭絕不是全文最輕、最慢的地方，因?yàn)橐粋€(gè)過于平淡開始往往會(huì)給聽眾尤其是評(píng)委留下較差的第一印象，除非你有足夠的自信和才能把握演講的情感，否那么不要嘗試從最輕最慢開始你的演講。一般人，喜歡將文章的高潮放在最后，但這種常規(guī)的做法很難引起聽眾的特別注意，一個(gè)不同于其別人的，漸漸的漸漸的結(jié)尾，更能給聽眾留下無(wú)盡的回味，當(dāng)然，這對(duì)稿件的要求和演講者的情感把握要求也更高，否那么，很容易給人造成虎頭蛇尾的感覺。體會(huì)稿件就是為了把握這些東西。B、快慢、輕重、上下。一個(gè)好的演講必需要有合理的快慢、輕重、上下變化，但這種變化不是隨意而來(lái)，他必須配合你的稿件內(nèi)容，最簡(jiǎn)單、最常用的處理方法就是兩極化，也就是除過文章核心處需要進(jìn)展高潮處理外，其他地方均相對(duì)來(lái)說較為平淡。比擬難的方法是“波浪化”，也就是在演講過程中不斷的有快慢、輕重、上下變化，像海浪一樣一波接著一波，不斷的沖擊聽眾的心，對(duì)這種方法假設(shè)運(yùn)用不好就會(huì)給人造成相當(dāng)惡劣的“大喘氣”的感覺。我們都知道，文章的核心處是必需要進(jìn)展高潮處理的，一般這個(gè)地方是最快、最重、最高的地方，很多人在這個(gè)時(shí)候使出渾身的力氣去加速、加重、進(jìn)步，但往往導(dǎo)致的是過快、過重、過高。其實(shí)，所謂的“最”是需要技巧去表達(dá)，而不是硬生生“提”。打個(gè)比喻：一條直線，我們?nèi)绾伟阉兊酶L(zhǎng)，將他加長(zhǎng)嗎？你加的再長(zhǎng)，也會(huì)有人說他短，你有多大的空間讓你無(wú)限度的去加長(zhǎng)那根直線，其實(shí)最好的方法是在他的旁邊畫上一條向比照較短的直線，那樣，不管是誰(shuí)都會(huì)說原來(lái)那條直線長(zhǎng)。演講也是這個(gè)道理，我在演講中，往往喜歡在高潮之前盡量的“慢”、“輕”、“低”，進(jìn)入高潮時(shí)，以最快的速度提起來(lái)，和前一段造成明顯的比照，自然，“高潮”也就突顯出來(lái)。C、對(duì)于速度的理解。常有指導(dǎo)教師對(duì)參賽選手說：“不要太快，慢一點(diǎn)?！焙芏囗?xiàng)選擇手就學(xué)者放慢語(yǔ)速，其實(shí)，這是對(duì)指導(dǎo)教師指導(dǎo)理解的偏向，這里的快慢決不單純是語(yǔ)速的問題，像前文所述的那樣，因?yàn)槁牨妼?duì)于“聽”的承受才能弱于“看”，所以整體語(yǔ)速不能太快，但一味過慢的語(yǔ)速只能使聽眾瞌睡，假設(shè)你的演講稿中又一個(gè)緊張的故事情節(jié)，想想漸漸悠悠的講出來(lái)會(huì)是什么效果？這里的“慢”的要求我們應(yīng)理解為感情變化的慢，過快的感情變化會(huì)給人造成過于急迫、大喘氣的感覺。另外，“慢”還應(yīng)是合理的停頓，演講者往往不敢停頓，害怕忘詞、害怕被誤會(huì)為忘詞、害怕冷場(chǎng)的感覺，其實(shí)只要你敢于停頓，并且停頓的恰到好處它所產(chǎn)生的效果——讓聽眾有所回味、有所重視的效果將是相當(dāng)棒的?！蚕挠辍橙⒓记葾、錄音訓(xùn)練在訓(xùn)練時(shí)，有一個(gè)被大家忽略但相當(dāng)實(shí)用、簡(jiǎn)單的方法：錄音。一臺(tái)錄音機(jī)，一盤磁帶，每試講一次都自己聽一邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多被你忽略的細(xì)節(jié)問題，在這種方式下你的進(jìn)步講是飛速的。B、尋找聽眾賽前找?guī)讉€(gè)朋友或教師聽你試講，然后讓他們提提意見，但人數(shù)不能多，人太少找不到問題，人太多七嘴八舌只會(huì)讓你更加混亂。同時(shí)請(qǐng)注意，意見可聽，但決不要沒有選擇的全盤承受，畢竟每個(gè)人有自己的演講風(fēng)格和特點(diǎn)，學(xué)生時(shí)代我曾指導(dǎo)同班一位和我一起參賽的同學(xué)演講，可后來(lái)表現(xiàn)相當(dāng)不錯(cuò)的她僅僅獲得了三等獎(jiǎng)，比賽剛一完畢就有評(píng)委教師找到我：“這個(gè)某某的演講肯定是你指導(dǎo)的，和你的風(fēng)格幾乎是一模一樣，所以，她即使演講的再好也無(wú)法獲得高分，重復(fù)是致命的?！彼裕磉_(dá)、保持自己的風(fēng)格是相當(dāng)重要的，有個(gè)性才能讓評(píng)委記住你！C、你的眼睛眼睛是心靈的窗戶，在演講中我見過太多不敢正視聽眾不敢正視評(píng)委的表現(xiàn)，作為演講者的你必需要學(xué)會(huì)大膽的“盯住”他們，我每次演講幾乎都是盯著評(píng)委完成的，很多評(píng)委教師對(duì)我的評(píng)價(jià)是：“他的目光自信讓人害怕?！毕胂肟矗粋€(gè)對(duì)你有這樣評(píng)價(jià)的評(píng)委會(huì)給你什么樣的成績(jī)？這就是演講比賽中被很多人忽略的“心理戰(zhàn)”！D、再說說“演”演講演講，應(yīng)該是有演有講的，而我們?nèi)缃翊蠖鄶?shù)演講賽中忽略的這個(gè)演子，一個(gè)好的表演成分，將給你的演講帶來(lái)無(wú)可比擬的效果。比方，有一位演講者，他的演講高中有這樣一段話：我們要向種子一樣，扎入泥土，然后破土而出，生根發(fā)芽，成長(zhǎng)為大樹將愛的種子再播撒回大地?！葜v和課堂。說了這么多關(guān)于演講的技巧，再讓我們回到自己的職業(yè)——教師，回到我們崗位——課堂上來(lái)。我們?cè)谧拿恳晃欢记宄闹?，?shí)際課堂就是我們的演講臺(tái)，每一節(jié)課就是一次特殊的演講。我們要用語(yǔ)言去傳播知識(shí)，答疑解惑。然而，學(xué)生們常常反映的課堂沉悶，正是我們演講的技巧在課堂上沒有充分發(fā)揮導(dǎo)致的。演講的目的是為了吸引人，讓別人注意你，讓別人承受你說講的東西。這和我們課堂的目的是完全一樣的。而且，在課堂上，我們更應(yīng)注意一個(gè)“演”字。平鋪直敘的講述，只能讓學(xué)消費(fèi)生承受疲勞，活潑有趣的課堂，更能激發(fā)他們學(xué)習(xí)的欲望。不要以為對(duì)待高中生就應(yīng)該像對(duì)待成人一樣，簡(jiǎn)單、直接。連我們自己都喜歡興趣的電視節(jié)目，更別說還處于青春期的學(xué)生。所以，像對(duì)待演講一樣去對(duì)待、設(shè)計(jì)每一節(jié)課，那么，你的四非常鐘將是成效卓著的。篇二：演講技巧與方法演講技巧與方法演講是一門語(yǔ)言藝術(shù)，它的主要形式是“講”，即運(yùn)用有聲語(yǔ)言并追求言辭的表現(xiàn)力和聲音的感染力；同時(shí)還要輔之以“演”，即運(yùn)用面部表情、手勢(shì)動(dòng)作、身體姿態(tài)乃至一切可以理解的體態(tài)語(yǔ)言，使講話“藝術(shù)化”，從而產(chǎn)生一種特殊的藝術(shù)魅力。演講表達(dá)的主要特點(diǎn)是“講”，對(duì)演講者來(lái)說，寫好了演講詞，不一定就講得好，正如作曲家不一定是演唱家一樣。有文才，能寫出好的演講稿的人，不一定有口才，不一定能講得娓娓動(dòng)聽。真正的演講家，既要善寫，還要會(huì)講，既要有文才，又要有口才。從某種意義上說，口才比文才更重要。假設(shè)演講者語(yǔ)無(wú)倫次、拖泥帶水，那么即使有超凡脫俗的智慧，也無(wú)濟(jì)于事。俗話說，“冰凍三尺，非一日之寒”。想要成為一名出色的演講家，一方面要注重平日里的鍛煉和學(xué)習(xí)，另一方面也要掌握一定的演講技巧，下面咱們從六個(gè)方面與同學(xué)們分享一下演講的技巧和方法。一、演講的姿勢(shì)1、演將的姿勢(shì)是成敗的關(guān)鍵。要讓身體放松，不能過度緊張。太緊張不但影響發(fā)揮，而且對(duì)語(yǔ)言的表達(dá)也會(huì)背道而馳。決竅之一是張開雙腳與肩同寬，挺穩(wěn)整個(gè)身軀；決竅之二是想方法擴(kuò)散并環(huán)節(jié)緊張情緒。例如將一只手略微插入口袋中，或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等。二、演講的視線在群眾面前說話必須忍受眾目睽睽的注視。當(dāng)然，并非每位聽眾都會(huì)對(duì)你報(bào)以好心的目光。盡管如此，你還是不能漠視聽眾的目光。尤其當(dāng)你站在大庭廣眾面前的一瞬間，來(lái)自聽眾的視線有時(shí)甚至?xí)屇阌X得緊張。抑制這股視線壓力的秘決，就是一面進(jìn)展演講；一面從聽眾當(dāng)中找尋對(duì)于自己投以好心而溫順目光的人。并且無(wú)視于那些冷淡的目光。此外，把自己的視線投向和藹的人群，對(duì)穩(wěn)固信心來(lái)說幫助很大。三、演講時(shí)的面部表情1、演講時(shí)的面部表情如何會(huì)給聽眾留下極其深化的印象。緊張、喜悅、焦慮等情緒會(huì)毫無(wú)保存地表露在臉上，這是很難由本人的意愿來(lái)控制的。演講的內(nèi)容即使再精彩，假設(shè)表情缺乏自信，演講就失去了應(yīng)有的風(fēng)采。2、演講不能低頭，人一旦“低頭”就會(huì)顯得沒有自信，倘假設(shè)視線不能與聽眾接觸，就難以吸引聽眾的注意。采取“緩慢講話”的方式會(huì)使情緒穩(wěn)定，臉部表情也得以放松,全身上下也能泰然自假設(shè)起來(lái)。四、演講時(shí)的服飾和發(fā)型服裝也會(huì)帶給聽眾留下深化印象。尤其是東方男性總是喜歡穿灰色或藍(lán)色服飾，難免給人過于刻板無(wú)趣的印象。輕松的場(chǎng)合不妨穿著略微花俏一點(diǎn)的服裝來(lái)參加。不過假設(shè)是正式的場(chǎng)合，一般來(lái)說仍以深色西服為主。其次，發(fā)型也可以帶來(lái)意想不到的效果?？傊w形象對(duì)演講的本身也會(huì)起到推波助瀾的成效。五、演講的聲音和腔調(diào)1、演講的語(yǔ)言必須做到發(fā)音準(zhǔn)確、明晰、優(yōu)美，詞句流利、流暢、傳神，語(yǔ)調(diào)貼切、自然、動(dòng)情。2、演講對(duì)語(yǔ)音的要求很高，既要能準(zhǔn)確地表達(dá)出豐富多彩的思想感