2023年高中信息技術(shù)教師招聘考試要點整理最全面

高中信息技術(shù)招聘考試必修綜合分析題1.從網(wǎng)上下載文獻時,下列說法對的的是()。A．只能用專門下載工具下載文獻B.從網(wǎng)頁直接下載速度較慢,只適合小文獻的下載c.只能從網(wǎng)頁上直接下載D．不能從網(wǎng)頁上直接下載2.在信息加工中,經(jīng)常要對被解決的數(shù)據(jù)進行排序,數(shù)據(jù)的排序有多種方法，冒泡法是一種常用的排序方法,在排序時經(jīng)常要進行數(shù)據(jù)的互換。下列四個選項中，()能對的地將。和y兩個變量中的數(shù)據(jù)進行互換。A．x=yy=xBx=x＋yy＝x-yx=ｘ-yC.m＝xx＝y(tǒng)ｙ=ｍＤ.x=x-yｙ=x+ｙｘ=y-ｘ3．在c盤“考核”文獻夾下新建一個名為“考試文檔”的文獻夾,并將“考核”文獻夾中的“考試注意事項”文檔復(fù)制到新建的“考試文檔”文獻夾中的操作環(huán)節(jié)為：①在桌面上打開“我的電腦”，進人ｃ盤“考核”文獻夾；②在“考核”文獻夾下選中“考試注意事項”文檔，并點擊“編輯”菜單中的“復(fù)制”菜單③右擊鼠標(biāo),新建文獻夾,給文獻夾命名為“考試文檔”;④打開“考試文檔”文獻夾,點擊“編輯”菜單中的“粘貼”菜單項。對的的操作順序是(）。A．①、②、③、④Ｂ．①、③、②、④Ｃ.②、①、④、③Ｄ.③、②、④、①4.團中央、教育部等部門專門發(fā)布了《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，其內(nèi)容可歸納為()。A.“四要”和“四不”B．“五要”和“五不”C．“六要”和“六不”D.“七要”和“七不”5.某同學(xué)想知道“地球自轉(zhuǎn)方向”,通過網(wǎng)上搜索得出兩種不同的答案,一是順時針旋轉(zhuǎn)，二是逆時針旋轉(zhuǎn),其中比較可信的判斷方法是()。A.看查找的是否是專業(yè)的、權(quán)威的、可信度高的網(wǎng)絡(luò)科學(xué)數(shù)據(jù)庫Ｂ．由查詢的結(jié)果多少而定,得出相同結(jié)論多的就是對的的c.根據(jù)網(wǎng)站界面設(shè)計是否美觀而定，界面設(shè)計好的數(shù)據(jù)比較準(zhǔn)確D.看查找的速度如何,速度快的網(wǎng)站比較準(zhǔn)確6.在信息加工中，經(jīng)常要對被解決的數(shù)據(jù)進行排序,數(shù)據(jù)的排序有多種方法,冒泡法是一種常用的排序方法,在排序時少不了比較兩個變量中值的大小。下列四個選項中，能對的地對x和ｙ兩個變量進行比較,并將較大的數(shù)放在變量ｘ中的是()。Ａ．ｉfx＞ｙtｈen(互換變量x、y的值)ｅndifB.ifx<ｙｔhen（互換變量x、y的值)endifC．ifx<=ytｈen（互換變量x、ｙ的值)ｅｎdifＤ.ｉfx>＝y(tǒng)then(互換變量x、y的值)enｄｉf７.在c盤“考核”文獻夾下新建一個名為“語文”的文獻夾，并將“考核”文獻夾中的“第六課”文檔移動到新建的“語文”文獻夾中的操作環(huán)節(jié)為:①通過資源管理器進入c盤“考核”文獻夾；②在“考核”文獻夾下選中“第六課”文檔，并點擊“編輯”菜單中的“剪切”菜單；③打開“語文”文獻夾,點擊“編輯”菜單中的“粘貼”菜單;④右擊鼠標(biāo)，新建文獻夾,給文獻夾命名為“語文”。對的的順序是(）。Ａ.①、④、③、②B.①、④、②、③ｃ．②、①、④、③D．③、②、④、①8．某班班長要發(fā)布明天下午班活動的具體安排,可以采用的發(fā)布信息的方法是（)。Ａ．向全班每位同學(xué)發(fā)一個E-mailB.在班上集中口頭告知C.在報紙上登一個廣告D.在校園網(wǎng)上登一個告知9.上海交大的“飲水思源”是大學(xué)生喜歡的一個站點,他們可以在站點上發(fā)帖子、發(fā)郵件進行交流和討論。“飲水思源”網(wǎng)站是因特網(wǎng)的()功能的體現(xiàn)。A．CAIB．BBＳC.FＴPＤ．E-ｍaiｌ10．常見的文字解決軟件都具有查找和替換功能。在一篇文章中要多次用到“我國自主研制的開放式計算機操作系統(tǒng)”這句話。下列各選項中不能完畢替換的是()。A.輸入時,在這句話的位置只輸入一個空格,全文輸入完后,用替換的方法，在“查找”文本框里輸人一個空格,在“替換為”文本框里輸入“我國自主研制的開放式計算機操作系統(tǒng)”,最后單擊“所有替換”按鈕(假設(shè)文章中沒有其他多余的空格)B．輸入時，在這句話的位置不輸入任何內(nèi)容，全文輸入完后,用替換的方法，在“查找”文本框里也不輸入任何內(nèi)容，在“替換為”文本框里輸入“我國自主研制的開放式計算機操作系統(tǒng)”,最后單擊“所有替換”按鈕Ｃ.輸人時,在這句話的位置只輸入“計統(tǒng)”，全文輸入完后，用替換的方法,在“查找”文本框里輸入“計統(tǒng)”,在“替換為”文本框里輸入“我國自主研制的開放式計算機操作系統(tǒng)”，最后單擊“所有替換”按鈕D．輸入時，在這句話的位置只輸入一個空格,全文輸入完后，用替換的方法，在“查找”文本框里輸入一個空格，在“替換為”文本框里輸入“我國自主研制的開放式計算機操作系統(tǒng)”,最后反復(fù)用“查找下一個”和“替換”這兩個按鈕在需要的位置進行替換11．張老師請小紅同學(xué)記錄全班期末7門考試總分前10名的學(xué)生名單，小紅做了以下工作：①按學(xué)號順序，建立了包含學(xué)號、姓名、各科成績的Eｘcel工作表,并輸入了所有同學(xué)的各科成績；②在工作表中用相關(guān)函數(shù)計算出每位同學(xué)的總分,并存放在工作表的相應(yīng)位置；③選前1０條記錄;④按總分遞減的順序排序。這些工作的對的順序是()。A．①、②、③、④B.②、①、④、③C．①、②、④、③Ｄ.③、①、②、④12.某同學(xué)在因特網(wǎng)上收到了一封不明郵件,下面對的的操作方法是()。A.將這封郵件刪除B.見到機器上裝有殺毒軟件，于是將郵件打開c．直接打開此郵件D．暫時封存此郵件,擬定此郵件沒病毒后再打開１3.關(guān)于IＥ瀏覽器工具欄上的常用按鈕,以下操作對的的是()。A．單擊“后退”按鈕,可以瀏覽下一個頁面B.如想收藏喜歡的站點,可以通過“收藏”按鈕Ｃ．如想查看最近訪問過的站點,可以通過“搜索”按鈕D．單擊“主頁”按鈕,可以使頁面跳到正在瀏覽網(wǎng)站的首頁14.某次數(shù)學(xué)考試滿分為15０分，成績已經(jīng)按列輸入Excel工作表中,現(xiàn)在想使用“篩選”功能,選取出分數(shù)不低于120分以及分數(shù)低于７2分的學(xué)生，在“自定義自動篩選方式”對話框中相應(yīng)的部位(如下圖)應(yīng)選擇或填寫(按照ABＣDE的順序）()。A.大于、１20、或、小于、7２Ｂ.大于或等于、１２0、或、小于、72c.大于或等于、12０、與、小于、７2D.大于、1２0、或、小于或等于、7215．張老師經(jīng)常投稿的雜志社由于搬遷到新的辦公地點,其通訊地址、電話號碼等信息發(fā)生改變，張老師要對本來存放這些通訊信息的電子表格作改動,較好的做法是（)。A.打開本來的電子通訊錄，搜索到該雜志社的記錄，修改后覆蓋原有的記錄B.打開本來的電子通訊錄,添加一個新的關(guān)于該雜志社的記錄,并標(biāo)記更改日期。C.打開本來的電子通訊錄,搜索到該雜志社的記錄,刪除原記錄D.重新建立一個新的電子通訊錄16．下列屬于計算機感染病毒跡象的是()。Ａ．設(shè)備有異常現(xiàn)象,如顯示怪字符，磁盤讀不出Ｂ．在沒有操作的情況下,磁盤自動讀寫c．裝入程序的時間比平時長,運營異常D.按開機按鈕，沒有反映。１7．在ＷWＷ上瀏覽和下載信息時，下列說法對的的是()。A.網(wǎng)頁上的信息只能以網(wǎng)頁形式(.ｈｔm)另存到本地硬盤Ｂ.必須用專門的網(wǎng)絡(luò)下載軟件才干下載網(wǎng)上的共享軟件c．指向網(wǎng)頁上的圖片，單擊鼠標(biāo)右鍵可以將圖片另存到本地硬盤D．不能脫機瀏覽網(wǎng)上下載的信息18.圖像解決軟件是用來對圖像進行各種編輯的，下列各選項描述不對的的是()。Ａ．用photoｓhop,可以通過調(diào)整圖像的不透明度來產(chǎn)生圖像的淡化效果B.用phｏｔoshop,可以通過橢圓選擇工具從原圖像中裁剪出橢圓形圖像來c.用畫圖或Phoｔosｈoｐ,都可以對圖像進行旋轉(zhuǎn)編輯Ｄ．在畫圖軟件中,可以通過任意形狀裁剪工具從原圖像中裁剪出橢圓形圖像來19．錢會計要記錄公司各部門的工資總額,做了以下工作：①按員工姓名順序，建立了包含工號、姓名、部門、工資等字段的Excel工作表,并輸入了所有員工的相關(guān)信息；②選定相關(guān)的數(shù)據(jù)區(qū)域;③通過數(shù)據(jù)“分類匯總”功能記錄出各部門的工資總額；④按部門遞減的順序排序。這些工作的對的順序是(）。A．①、②、③、④B．②、①、④、③c．①、②、④、③Ｄ.③、①、②、④20．某同學(xué)的計算機在上網(wǎng)時感染了計算機病毒，為保證以后不感染病毒,不合理的做法是（）。Ａ.不使用來歷不明的光盤、軟盤B．從此不再上網(wǎng)c．經(jīng)常使用最新殺病毒軟件檢查Ｄ．不容易打開陌生人的電子郵件21．某同學(xué)需要通過電子郵件發(fā)送一張自己的照片給遠方的朋友，但他發(fā)現(xiàn)照片的大小超過了附件的限制，為了可以快捷順利地發(fā)送此照片,比較好的方法是()。A．用圖片編輯軟件將圖片縮小B．重新申請一個可以發(fā)送大附件的郵件地址C．用壓縮軟件對圖片進行壓縮D．重新用數(shù)碼相機照一張比較小的相片22．圖像的類型分為矢量型和點陣型兩種,下列關(guān)于矢量圖說法對的的是(）。Ａ.矢量圖不易制作出豐富多彩的圖像,文獻容量較大,對圖像進行縮放和旋轉(zhuǎn)時也易失真，可以用Flａsh進行矢量圖編輯Ｂ．矢量圖不易制作出豐富多彩的圖像,文獻容量較小,對圖像進行縮放和旋轉(zhuǎn)時不易失真，可以用Photoshｏｐ進行矢量圖編輯ｃ．矢量圖不易制作出豐富多彩的圖像,文獻容量較小，對圖像進行縮放和旋轉(zhuǎn)時不易失真,可以用Photoshoｐ、Ｆlaｓh、畫圖等軟件進行矢量圖編輯D．矢量圖不易制作出豐富多彩的圖像,文獻容量較小，對圖像進行縮放和旋轉(zhuǎn)時不易失真，可以用Flａｓｈ進行矢量圖編輯23．在設(shè)立本機共享文獻夾的操作中，哪些操作不是必須的？（)選中要設(shè)立共享的文獻夾在“共享”標(biāo)簽下，選中“允許網(wǎng)絡(luò)用戶更改我的文獻”c．在“共享”標(biāo)簽下,選中“在網(wǎng)絡(luò)上共享這個文獻夾”D．在“共享”標(biāo)簽下，重新命名該文獻夾在網(wǎng)絡(luò)上的共享名稱.２4.小明分別向4位同學(xué)發(fā)電子郵件操作時，分別填人了4位同學(xué)的不同的E－maｉl地址，最后能對的發(fā)出電子郵件的是（）。A．zhaｏling＃163．toｍB．wａｎｇling@21cn．ｔoｍＣ．1imｉｎg$1２6.cornD．１iugaｎg&163．ｔｏm2５.下面樣張是胡小莉同學(xué)運用Ｗord編輯文檔時插入剪貼畫后的效果,其中剪貼畫“牙科”的圍繞方式為(）。A．四周型B．緊密型C.浮于文字上方D.襯于文字下方２６．下面關(guān)于BBS的說法，錯誤的是()。A.所有BBＳ的用戶都來自同一個地方B.‘BBS上的帖子對每個合法用戶都是可見的C.BBＳ的帖子一般可以保存若干天Ｄ.登人BＢS需要帳號和密碼２7．圖層、幀、時間軸、音軌等都是我們在進行音頻、視頻、圖像和動畫編輯時的常用概念，下列各說法中對的的是()。A.軟件中引入圖層，重要是可以對圖像的編輯進行分層解決。下列各圖像解決軟件都可以對圖像按圖層進行不同的編輯：畫圖、Flash、PhoｔoｓhｏpＢ．幀和時間軸是視頻解決軟件中的重要概念。對于不同的幀內(nèi)容可以不同樣，時間軸上也可以有多個圖層C.音軌是用來編輯數(shù)字化音頻的，音軌也是由一幀一幀組成的,可以很方便地對某一幀的音樂進行編輯Ｄ.圖層重要是用來存放圖像的，不能用來存放文字2８．“三八”國際婦女節(jié)，某單位要給本單位所有女工每人增長100元補貼,在修改“電子表格”相關(guān)數(shù)據(jù)時，比較好的做法是()。Ａ．逐條檢查記錄，找到女工記錄,逐條修改Ｂ．修改所有員工記錄C.先篩選出所有女工，再統(tǒng)一替換相關(guān)信息D．先篩選出所有女工,再逐條修改相關(guān)信息29．目前最佳的防病毒軟件能做到的是()。Ａ.檢查計算機是否染有病毒,消除已感染的任何病毒B．杜絕病毒對計算機的侵害C．查出計算機已感染的任何病毒，消除其中的一部分D．檢查計算機是否染有已知病毒，并作相應(yīng)解決３０.在瀏覽網(wǎng)頁時,對于喜歡的頁面,應(yīng)當(dāng)如何保存到本地硬盤（)。A.拖動鼠標(biāo)全選頁面，然后單擊右鍵，選“目的另存為’’項B．按【ctｒl】+【A】全選頁面,然后單擊右鍵,選“目的另存為”項C．在“窗口”菜單中選擇“文獻”\‘‘另存為”選項,選擇保存的目錄，并選擇Weｂ格式保存D.按【cｔｒｌ】＋【Ａ】全選頁面，單擊右鍵,選“復(fù)制’’項，然后粘貼到指定目錄3１.對采集的數(shù)據(jù)信息進行加工解決時,排序是一種常用的解決方法。關(guān)于數(shù)據(jù)的排序,以下說法中不對的的是(）。A在Word中可以插入表格,Woｒd提供了對表格中數(shù)據(jù)進行排序的功能Ｂ．在PoｗｅrPoiｎt中也可以插入表格,并且也提供了對表格中數(shù)據(jù)進行排序的功能Ｃ.運用Exｃeｌ電子表格軟件可以很方便地進行排序,并且Excel中還提供了自定義排序序列的功能Ｄ．用編程來解決排序問題也是一種常用的方法32．姜平希望能在自己的電腦上快速鏈接到平時喜歡上的網(wǎng)站,比較好的做法是()。A．將這些網(wǎng)站的地址用文檔的形式存放在電腦中Ｂ．將這些網(wǎng)站的地址按門類分別存放到瀏覽器的收藏夾中ｃ.將這些網(wǎng)站的地址用紙寫下來，放在書包里D.將這些網(wǎng)站的地址存放在電子信箱中３3．小明想在網(wǎng)上購買一部昂貴的數(shù)碼相機,比較安全、恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?）。Ａ.先讓對方寄貨，收到貨后不再匯款B.獨自一人帶鈔票到對方指定地點取貨C.先將部分款匯到對方指定的帳戶上,收到貨后再匯去余下的款Ｄ.先將款匯到經(jīng)國家有關(guān)部門認證的、信譽良好的中介機構(gòu),收到貨后再告知中介機構(gòu)把款匯給對方34在因特網(wǎng)的以下操作中,(）不能瀏覽已經(jīng)訪問過的頁面。A.打開“地址”欄的下拉列表,然后選擇一個頁面B.單擊工具欄上的“歷史”按鈕，然后選擇一個頁面c．單擊工具欄上的“后退”按鈕D.在“查看”菜單中選擇“刷新”命令3５．在Excel工作表中有一組數(shù)據(jù),本來是按成績從大到小排列的，現(xiàn)要將這組數(shù)據(jù)排列成下表的式樣(表中性別字段１代表男,２代表女)，那么對這組數(shù)據(jù)進行排序時各關(guān)鍵字段及其排序方式應(yīng)為:重要關(guān)鍵字為、排序方式為遞增；次要關(guān)鍵字為、排序方式為遞增；第三關(guān)鍵字為、排序方式為。這四個空位中應(yīng)依次填人(）。A.姓名、性別、成績、遞減B．班級、姓名、成績、遞減C．班級、性別、成績、遞增Ｄ.班級、性別、成績、遞減３6.王老師出差到外地參與學(xué)術(shù)年會,存有交流論文的移動存儲盤在向會議組的電腦里傳輸時發(fā)生了故障,而原文獻還在學(xué)校辦公室的電腦里。請你到王老師辦公室電腦上將原文獻發(fā)給他,你可以選擇(）。A.發(fā)電子郵件B．派人把文獻送過去給王老師c.用即時通訊工具(如QQ、MSN等)傳輸文獻D.把文獻打印出來,傳真過去。37．小明在運用QQ聊天時,一位陌生人要小明家庭住址與電話號碼,以下對的的做法是(）。A．尊重別人,立即將自己的電話、家庭住址等信息告訴他Ｂ．很不禮貌地回應(yīng):“休想!”c.通過一段時間考察,認為對方?jīng)]問題,告訴了他Ｄ．婉言謝絕了對方的規(guī)定38.在瀏覽網(wǎng)頁時，假如你對網(wǎng)頁上的一段圖文信息感愛好，想保存到本地硬盤，最佳的方法是()。A．全選這段信息,然后單擊右鍵,選擇“目的另存為”,保存到本地硬盤B.文字、圖片分開保存,文字復(fù)制，圖片另存到本地硬盤ｃ.在“窗13"菜單中選擇“文獻”\‘‘另存為”選項,保存為Wｅｂ頁格式Ｄ.保存這個文獻的源代碼即可３9．下列各選項中,屬于全文搜索(關(guān)鍵詞查詢)引擎的有()。Ａ.GｏｏgleB．北大天網(wǎng)C．ＢaiｄuD.FrontPage40．學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校規(guī)定各班上報符合條件的三好學(xué)生名單,班主任請你根據(jù)條件在學(xué)校數(shù)據(jù)庫中找出本班相關(guān)同學(xué),比較好的方法是()。A．在學(xué)校數(shù)據(jù)庫中，逐條檢查記錄,逐條比對條件，最后列出名單B.在學(xué)校數(shù)據(jù)庫中，先篩選出本班數(shù)據(jù),再根據(jù)條件自動篩選出相關(guān)人員c．在學(xué)校數(shù)據(jù)庫中篩選出符合條件的相關(guān)人員Ｄ.在學(xué)校數(shù)據(jù)庫中先篩選出本班數(shù)據(jù),再逐條比對條件,找出相關(guān)人員４1．小明為了使自己電腦上的數(shù)據(jù)安全，比較合理的操作方法是(）。A.安裝殺毒軟件與防火墻并及時更新，在網(wǎng)上發(fā)送重要數(shù)據(jù)前先對數(shù)據(jù)文獻加密解決B．安裝殺毒軟件與防火墻每隔兩個月更新一次，發(fā)重要數(shù)據(jù)前先對數(shù)據(jù)文獻加密解決ｃ．安裝殺毒軟件與防火墻并及時更新,在網(wǎng)上發(fā)送重要數(shù)據(jù)前先對數(shù)據(jù)文獻加密解決,經(jīng)常對電腦上的重要數(shù)據(jù)備份Ｄ．安裝殺毒軟件與防火墻

信息技術(shù)基礎(chǔ)(必修)模擬試題１1、交通信息既可以通過信號燈顯示，也可以通過交通警察的手勢來傳遞。這重要體現(xiàn)了信息的（C）。A、共享性B、時效性C、載體依附性D、可壓縮性2、某醫(yī)院的多名醫(yī)生和護士,在為某一名垂危病人做手術(shù)時,通過一些醫(yī)療監(jiān)視設(shè)備時時了解病人的心電圖、血壓等情況，從而采用不同的救治措施,最后成功挽救了病人的生命。我們知道，信息的特性有:①載體依附性;②價值性;③時效性；④共享性。在這個事例中，體現(xiàn)了信息的（D)A、①②③Ｂ、②③④C、①②④D、①②③④3、老黃歷看不得。例如，找路時使用舊的交通地圖往往誤事,這說明了信息具有（Ｃ)特性。A、共享性Ｂ、價值性C、時效性D、依附性4、下列不屬于信息傳播方式的是（A)Ａ、光盤B、因特網(wǎng)Ｃ、電視Ｄ、信號燈5、現(xiàn)在我們經(jīng)常聽人家說到（或在報紙電視上也看到）ＩＴ行業(yè)各種各樣的消息。那么這里所提到的“ＩT”指的是（B)。Ａ、信息B、信息技術(shù)Ｃ、通信技術(shù)D、感測技術(shù)6、“才高八斗,學(xué)富五車”是形容一個人的知識非常多,家中的書多的以至于搬家時要用車來拉,由于當(dāng)時的書是笨重的竹簡。從而使得知識的積累和傳播極為不便,從信息技術(shù)革命的發(fā)展歷程來看，這應(yīng)當(dāng)是屬于第幾次信息技術(shù)革命以前的事。（C）A、第一次信息技術(shù)革命Ｂ、第二次信息技術(shù)革命Ｃ、第三次信息技術(shù)革命D、第四次信息技術(shù)革命7、小王因公出差到上海，希望住在上海師范大學(xué)附近，以方便工作。你認為運用網(wǎng)絡(luò)給小王查找住宿和用膳的地方的最佳方法是(B）Ａ、搜索引擎B、訪問專業(yè)數(shù)據(jù)庫C、到上海師范大學(xué)網(wǎng)站D、上首都之窗――上海市政府門戶網(wǎng)站8、陳明要將已完畢的數(shù)學(xué)第一至五章的練習(xí)共5個文獻，通過電子郵件,發(fā)給數(shù)學(xué)老師,他可采用的最簡捷方法是（C)。A、將5個文獻分別作為郵件的附件，一次發(fā)送出去B、將5個文獻放入“數(shù)學(xué)作業(yè)”文獻夾，再將“數(shù)學(xué)作業(yè)”文獻夾作為附件，一次發(fā)送C、將5個文獻壓縮打包為一個文獻,作為郵件的附件發(fā)送D、將5個文獻分別作為５個郵件的附件,分別發(fā)送９、全文搜索引擎的使用方法也稱為(B)。Ａ、分類搜索Ｂ、關(guān)鍵詞查詢Ｃ、檢索程序Ｄ、“蜘蛛”程序10、某犯罪分子在一個建行儲蓄所安裝了一個遙控發(fā)射裝置，侵入銀行電腦系統(tǒng),非法取走鈔票3０萬元。重要安全威脅是(Ｄ）。A、自然災(zāi)害B、硬件故障C、軟件病毒D、黑客襲擊１１、下列有關(guān)計算機病毒的敘述中,不對的的是(B）A、制造、散布計算機病毒是犯罪行為B、計算機病毒不能破壞計算機硬件C、計算機病毒具有傳染性D、計算機病毒不會傳染到操作者1２、目前使用的計算機采用(D)為重要電子元器件。Ａ、電子管Ｂ、晶體管C、中小規(guī)模集成電路D、超大規(guī)模集成電路１3、班主任小林想開一個有關(guān)“弘楊奧運精神”的主題班會,現(xiàn)在他手里有一張有關(guān)奧運會的光盤，但是他只想要其中的一個片段，假如你是小林，你會運用以下哪個計算機軟件把這片段截取出來呢?(Ｃ）A、ＷｉnａmpB、ACDSeeＣ、超級解霸D、coolEditPro1４、小網(wǎng)在網(wǎng)上找到了一部好電影,他想把這部電影下載到自己的電腦上,由于影片的容量比較大,那么他該如何提高下載速度呢?(C)A、直接下載Ｂ、單擊鼠標(biāo)右鍵,選擇“目的另存”C、使用網(wǎng)際快車(ｆlashget)進行下載D、通過復(fù)制來達成目的１5、學(xué)校要進行一項“青少年禁毒宣傳活動”，同時需要建立相關(guān)的主題網(wǎng)站，借此宣傳毒品對青少年的危害性；以此為例,下面過程較為合理的信息集成過程是（D）①收集反饋、評價修正②擬定主題、設(shè)計目的③規(guī)劃內(nèi)容結(jié)構(gòu)、收集加工素材④選擇適當(dāng)工具、實際制作A、③②①④B、②①④③C、①③②④Ｄ、②③④①16、計算機的硬件系統(tǒng)由（B)各部分組成。Ａ、顯示器、打印機、主機、鍵盤B、控制器、運算器、存儲器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備Ｃ、ＣPU、主機、顯示器、打印機、硬盤、鍵盤Ｄ、主機箱、集成塊、顯示器、電源、鍵盤17、一般來說,學(xué)校的校園網(wǎng)屬于(B)。Ａ、廣域網(wǎng)B、局域網(wǎng)C、城域網(wǎng)D、公用網(wǎng)18、Iｎternｅt郵件地址中，不能少的一個字符是(B）。Ａ、ＭB、@C、*Ｄ、%１9、在下列存儲器中，訪問速度最快的是（C)A、軟盤B、硬盤C、內(nèi)存儲器D、光盤20、現(xiàn)在機器人是一個比較熱門的話題,那么你知道機器人重要是運用了(Ｂ）技術(shù)嗎?A、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)B、人工智能技術(shù)C、語音技術(shù)D、自動化信息加工技術(shù)21、我們可以運用以下哪些東西來幫我們管理我們放在網(wǎng)絡(luò)上的資源?(C）①網(wǎng)絡(luò)硬盤②移動硬盤③電子郵箱④電腦硬盤A、①②B、①②③Ｃ、①③D、②③④２2、對“WＷW”解釋有誤的是(B）。A、WorldWiｄeWｅｂ萬維網(wǎng)B、IE瀏覽器C、Inｔernet上提供的一種信息瀏覽服務(wù)D、以超級鏈接和超媒體為特點23、假如你想在網(wǎng)上查找歌手周杰倫的歌曲《東風(fēng)破》，以下哪種方法你認為最合適（C）A、在GＯＯＧLE的網(wǎng)頁搜索中輸入關(guān)鍵字“東風(fēng)破”B、在GOOGLE的網(wǎng)頁搜索中輸入關(guān)鍵字“東風(fēng)破周杰倫”Ｃ、在百度的網(wǎng)頁搜索中輸入關(guān)鍵字“東風(fēng)破周杰倫歌曲”D、在百度的歌曲搜索中輸入關(guān)鍵字“東風(fēng)破周杰倫”２4、小明有一個舊的筆記本電腦想賣掉，可又不知道誰想要，于是他想到現(xiàn)在很流行的網(wǎng)上購物交易，你建議他最佳到以下哪個網(wǎng)站出售(B）A、搜狐B、淘寶網(wǎng)C、百度D、網(wǎng)易25、下列屬于四種類型文獻屬于音頻文獻類型的是(A)。A、MＰ３B、ＭＰGC、ＡVIＤ、MOV２６、在WＯRD中不能解決的對象有(A）Ａ、視頻Ｂ、文字Ｃ、圖片D、圖表2７、某電子郵件地址為，其中sｄ代表(Ａ)A、用戶名B、主機名Ｃ、本機域名D、密碼28、搜索引擎一般分為分類目錄索引類和關(guān)鍵詞索引類,下列網(wǎng)站不屬于目錄索引類搜索引擎的是(B）。A、搜狐Ｂ、百度C、網(wǎng)易D、新浪29、下列四種軟件是壓縮軟件的是(Ｃ)。Ａ、WoｒdB、FlaｓｈＣ、WinzｉpＤ、Phｏtoｓｈop30、兩個文獻均可以在媒體播放機中播放的是(D）A、qｑ.exe,ｑq．ａvｉB、qq．txt，qq.wavC、qq.doc,qq.ａviD．qq.wａv,qq．a(chǎn)ｖｉ31、下列各項中表達網(wǎng)站域名的是(B)A、B、Ｃ、12４．1８５．５6.８８D、3２、在因特網(wǎng)上搜索信息時，為了縮小搜索范圍,下面的那種操作是對的的（B）。Ａ、減少關(guān)鍵詞Ｂ、使用邏輯控制符號AND，使多個條件同時滿足規(guī)定進行限制。C、更換搜索引擎Ｄ、使用邏輯控制符號ＯＲ３3、家中新買計算機的配置為：Inｔel奔騰42.8ＧHz/2５６M/8０ＧB/50Ｘ，其中奔騰4表達的是（D）。Ａ、內(nèi)存容量大小B、軟盤容量大小C、顯示器型號D、CＰU型號34、存儲10２4個國標(biāo)(ＧB2312)漢字內(nèi)碼所需要的字節(jié)是（Ｃ）Ａ、10２4個B、５12個C、2０4８個D、2５６個35、運用因特網(wǎng)給我們提供的博客服務(wù)，我們可以通過申請自己的個性博客空間，關(guān)于博客下列說法不對的的是(Ｄ）A、博客是一種特殊的網(wǎng)絡(luò)服務(wù),它是繼E-ｍａiｌ\ＢBＳ＼IＭ等之后出現(xiàn)的一種網(wǎng)絡(luò)交流方式。B、博客基于網(wǎng)頁,采用類似于個人網(wǎng)站的表現(xiàn)形式。C、我們可以通過博客將極富個性化的思想、見聞以及個人收集的知識以“帖子”的形式在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布出來共享。Ｄ、博客可以寫作“播客”,內(nèi)容可以不受任何限制。36、在Ｗord中,(B)查看方式具有“所見即所得”的效果,頁眉、頁腳、分欄和圖文框都能顯示在真實的位置上，可用于檢查文檔的外觀。A、普通視圖B、頁面視圖C、大綱視圖Ｄ、wｅb版式視圖3７、小李要安裝Ｏffiｃｅ202３，他打開光盤文獻夾看到里面有個名叫“SETUＰ.EXE”的文獻，這種文獻一般是表達（C)A、Ofｆicｅ20２3說明文獻B、Officｅ20２3解壓程序C、Officｅ202３安裝程序D、Ofｆice2023卸載程序38、老師規(guī)定同學(xué)們在運用電子表格的圖表來表達及解決探究性學(xué)習(xí)的調(diào)查數(shù)據(jù),總結(jié)不同類型的圖表與數(shù)據(jù)信息之間的關(guān)系,你認為說法對的的是（Ｂ)。A、柱形圖合用于比較同一主體內(nèi)成分的大小,而餅圖合用于比較不同項目的數(shù)量B、柱狀圖合用于比較不同項目的數(shù)量,折線圖常用來顯示事物在一段時間內(nèi)的變化趨勢C、柱狀圖合用于比較同一主體內(nèi)成分的多少,折線圖常用來顯示事物在一段時間內(nèi)的變化趨勢D、柱狀圖不能用于比較不同項目的數(shù)量,而餅圖不能用于比較同一主體內(nèi)成分的多少39、以下文獻類型是屬于網(wǎng)頁文獻的是（B)A、DｏcB、ＨtmlC、XlsＤ、pｐt40、下列敘述你認為對的的是（C)A、廣播、電視、因特網(wǎng)給我們帶來了大量的信息，這些信息都是可信的，可以直接使用。B、在因特網(wǎng)上,可以運用搜索引擎查找到我們所需要的一切信息。Ｃ、有效獲取信息后，要對其進行分類、整理并保存。D、保存在計算機的信息是永遠不會丟失和損壞的。4１、將當(dāng)前瀏覽的標(biāo)題為“welcｏme”的頁面保存時(采用默認文獻名)(B)A、可以得到一個iｎdeｘ.hｔｍ頁面和inｄｅx文獻夾B、可以得到一個weｌcome頁面和welcoｍe文獻夾C、可以得到一個index．htm頁面和wｅlｃoｍe文獻夾D、可以得到一個welｃｏme.htm頁面和ｉndｅx文獻夾42、若要制作一張你最向往但沒去過的地方的留影圖片,采用的最核心的技術(shù)是(Ｂ)。A、圖象的色彩調(diào)校Ｂ、圖象的合成Ｃ、圖象濾鏡調(diào)整D、亮度和對比度調(diào)整４3、衡量數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)性能的重要指標(biāo)是(A）1、壓縮比2、算法復(fù)雜度3、恢復(fù)效果4、標(biāo)準(zhǔn)化A、13Ｂ、1２３C、1３4D、所有４4、某同學(xué)要給留學(xué)國外的朋友發(fā)郵件，當(dāng)他將郵件用中文寫好后才想起，對方電腦中沒有中文字庫,解決此問題有效、快捷的方法是（C)。A、將其譯成英文,發(fā)送郵件B、將漢字文稿打印,并掃描為jpeｇ格式發(fā)送C、用PhｏtoSｈｏp等軟件把郵件制作為jpeｇ圖片并發(fā)送D、直接發(fā)過去,規(guī)定對方安裝中文字庫45、某用戶打算運用FＴP站點下載文獻,他應(yīng)打開(B）搜索引擎。A、B、Ｃ、.comD、網(wǎng)易46、小華從書上看到大象的圖片,他想知道大象有多高，爸爸就帶他去動物園看大象，小華對大象有了一個印象，這是（D)信息源。A、文獻型B、口頭型Ｃ、電子型D、實物型47、假如電子郵件到達時,你的電腦沒有開機，那么電子郵件將會(B)Ａ、退回給發(fā)信人Ｂ、保存在服務(wù)商的主機上C、過一會對方再重新發(fā)送D、永遠不再發(fā)送48、統(tǒng)一資源定位器URＬ的格式是(A)A、協(xié)議:／/ＩP地址或域名/途徑/文獻名Ｂ、協(xié)議://途徑/文獻名C、TCP/IP協(xié)議Ｄ、hｔｔp協(xié)議4９、在Windoｗ98的“資源管理器”左部窗口中,若顯示的文獻夾圖標(biāo)前帶有加號，意味著該文獻夾(A)A、具有下級文獻夾B、僅具有文獻C、是空文獻夾Ｄ、不含下級文獻夾5０、假如不通過壓縮解決而直接存儲一幅20０*120像素(2４位真彩色）的圖像，需要的存儲空間大約是(D）A、１２KBB、20KBC、36KBD、7２ＫＢ信息技術(shù)必修模塊知識點一、1．什么是信息信息是客觀事物存在的第三種基本形態(tài),也是區(qū)別于物質(zhì)與能量的第三類資源。信息可以用來消除客觀事物的不擬定性，從而幫助人們解決問題、科學(xué)決策，指導(dǎo)人們的行動。２．信息的重要特性:普遍性,依附性,共享性,價值性,時效性3.什么是信息技術(shù):信息技術(shù)（Iｎformａt(yī)iｏnTｅcｈnology,IT)是指在信息的獲取、整理、加工、存儲、傳遞和運用過程中所采用的技術(shù)和方法。從本質(zhì)上說,信息技術(shù)也可以看作是代替、擴展和延伸人的信息功能的技術(shù)，即人類在了解、把握和改善自身生存環(huán)境過程中實現(xiàn)獲取信息、傳遞信息、存儲信息、解決信息、控制信息等的相關(guān)技術(shù)。現(xiàn)代信息技術(shù)涉及微電子技術(shù)、計算機技術(shù)、通信技術(shù)、控制技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、存儲技術(shù)等等,其中微電子技術(shù)是基礎(chǔ)，計算機技術(shù)是核心。4.信息技術(shù)的歷史信息技術(shù)已經(jīng)經(jīng)歷了五次革命:(1)語言（２)文字（３）造紙術(shù)和印刷術(shù)（4）電報、電話、廣播、電視(5）電子計算機的普及使用和計算機與通信技術(shù)的結(jié)合5．信息技術(shù)的發(fā)展趨勢：趨向于：數(shù)字化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化、個性化硬件—>微型化,超強性能;軟件－->自動化、構(gòu)件化、集成化二、１.信息需求的擬定信息需求就其含義而言,涉及兩層意思，一是指信息自身所表達的意義,即信息的內(nèi)容；二是所需信息的載體形式，如文字、聲音、圖、視頻等。所以,人們在擬定信息需求時，可以從內(nèi)容和載體兩方面進行思考和分析。２.信息來源的擬定：信息來源可以分為四大類：紙質(zhì)媒介、電子媒介、人和事物。在考慮從什么渠道能獲取所需要的信息時,一般要思考以下兩個問題。可用的信息來源有哪些?哪些是可靠的信息來源？3.信息獲取的方法閱讀法；文獻法;訪談法;視聽法;實驗法;調(diào)查法;觀測法；問卷法；網(wǎng)絡(luò)檢索法；遙感遙測法……第一手信息的獲得：親自觀測、調(diào)查、實驗、測量４.網(wǎng)絡(luò)信息檢索－目前最常用最快捷最方便的方法因特網(wǎng)上有一種非常有效的信息搜索工具——搜索引擎。運用搜索引擎獲取信息有兩種重要方式:目錄檢索和關(guān)鍵詞查詢。Ａ、目錄檢索：無需輸入任何文字，只要根據(jù)目錄搜索引擎提供的主題分類目錄,層層點擊B、關(guān)鍵詞查詢:運用指定的關(guān)鍵詞來查找。一般情況下，使用關(guān)鍵詞查詢可以準(zhǔn)確地找到與該關(guān)鍵詞匹配的信息。用關(guān)鍵詞查詢法查找信息,需要先提煉關(guān)鍵詞，恰本地組合關(guān)鍵詞優(yōu)化搜索結(jié)果,加快檢索速度。５.信息價值的判斷：準(zhǔn)確性,客觀性,權(quán)威性，時效性,合用性三、1．信息的加工信息加工就是人們將獲取的原始信息按照信息應(yīng)用的需要,根據(jù)信息的內(nèi)容和類型，對信息進行的分類整理、修改以及格式轉(zhuǎn)換和存儲等加工過程。①文本信息的加工：文本結(jié)構(gòu)à突出主題；流程圖表à事物的進程；表格à事物的分類（由標(biāo)題、行、列、單元格和邊框組成)結(jié)構(gòu)圖à事物的聯(lián)系及發(fā)展（組織結(jié)構(gòu)圖,概念圖,思維導(dǎo)圖)②數(shù)據(jù)信息的加工:是指表格數(shù)據(jù)的解決和表格數(shù)據(jù)的圖形化?？梢赃\用表格管理數(shù)據(jù)并進行記錄:計算、排序、篩選、分類匯總等柱形圖：合用于比較不同項目的數(shù)量；餅圖:合用于比較同一主體內(nèi)不同成分的多少；折線圖:常用來顯示事物在同一時間內(nèi)的變化趨勢。③圖片的加工：實景圖:增強真實感；圖解圖：描述一個復(fù)雜的過程或構(gòu)造;類比圖：深化主題計算機中的圖分為圖形和圖像.如:WORD中,用繪圖工具畫的屬于圖形，通過圖像輸入設(shè)備捕獲后輸入計算機的圖片屬于圖像。④聲音的加工：計算機中的數(shù)字化聲音：記錄樂器聲音的MIDＩ文獻；采集各種聲音的機械振動得到的數(shù)字文獻。聲音的數(shù)字化：聲(機械振動)－à模擬信號à數(shù)字信號(需通過轉(zhuǎn)換解決才干在計算中使用）⑤視頻的加工：常用格式(AＶI，RＭ，MＰEＧ)；常用播放軟件（reａloｎe,realplayer,超級解霸)重要有三方面:視頻的采集、編輯、合成⑥動畫的加工:基本單位為幀。從視覺空間來看，可以分為二維和三維動畫。2．信息的集成與交流信息的集成:將文本、圖、聲音、視頻和動畫等多種媒體素材,有機地組織起來，形成多媒體作品的過程.A信息集成的一般過程:擬定作品主題——規(guī)劃設(shè)計作品——采集解決素材——制作加工作品——測試發(fā)布作品B信息作品的制作：網(wǎng)頁作品的制作,一般涉及三方面的工作：一是版面布局；二是根據(jù)布局插入各種素材,并對素材作適當(dāng)?shù)男Ч鉀Q；三是建立頁面間的鏈接關(guān)系。C信息的發(fā)布與交流（1）信息發(fā)布與交流的目的，就是將自己的想法通過一定的傳播途徑讓別人知曉。(2）信息發(fā)布與交流的方式多種多樣，生活中人們經(jīng)常通過面談、演講、書刊雜志、電視、廣播、廣告等方式發(fā)布與交流信息。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，電子郵件(e-mail）交流、會議演示、網(wǎng)站發(fā)布、在線交流等也成為了信息發(fā)布與交流的流行方式。3．編程解決問題和智能信息解決A用計算機進行信息解決的基本方法有兩種基本方法:一是運用現(xiàn)有的軟件(已經(jīng)編好的程序）讓計算機工作,二是自己編制計算機程序，讓計算機為自己服務(wù)。Ｂ編程解決問題編制計算機程序解決問題的過程涉及:分析問題、設(shè)計算法、編寫程序、調(diào)試運營等。程序是控制計算機動作的指令的記錄集合。算法就是解決問題的環(huán)節(jié)集合,可以被表述和實現(xiàn)。C智能信息解決人工智能是相對人的自然智能而言的,是指用人工的方法和技術(shù),研制智能機器或智能系統(tǒng)來模仿、延伸和擴展人的智能，實現(xiàn)智能行為和“機器思維”,解決需要人類專家才干解決的問題。人工智能的重要研究領(lǐng)域有問題求解、自然語言解決、模式辨認、智能數(shù)據(jù)庫、智能機器人、博弈、自動程序設(shè)計、自動定理證明、智能代理等。常見的智能信息解決：模式辨認和機器翻譯四、1.信息資源管理的目的A信息資源需要管理：信息要充足發(fā)揮資源的效能，管理工作必不可少。Ｂ信息資源管理的目的：為了保證信息資源的有效運用。2．信息資源管理的方式：重要有手工管理、計算機管理等兩種。手工管理:①通信錄②書目卡片③財務(wù)帳簿好處:實現(xiàn)對信息資源的分類存放、檢索。計算機管理分為:①文獻管理方式②數(shù)據(jù)庫管理方式好處：準(zhǔn)確，量大，速快３.使用數(shù)據(jù)庫管理信息的基本思想與方法A數(shù)據(jù)庫的組成:數(shù)據(jù)庫是由若干個二維表組成的。在數(shù)據(jù)庫中，表的結(jié)構(gòu)由字段組成，每一行中所有字段組合起來的數(shù)據(jù)，便是一個完整的“記錄”,集合所有的記錄,就形成了“表”。Ｂ數(shù)據(jù)庫的管理：對數(shù)據(jù)庫的管理,涉及建立和刪除數(shù)據(jù)文獻，檢索、記錄、修改和組織數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)等,是通過數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)實現(xiàn)的。①數(shù)據(jù)的增長與刪除：在一個數(shù)據(jù)庫中,對所有符合條件的記錄進行增長或刪除的操作。②數(shù)據(jù)的查詢:在一個數(shù)據(jù)庫中，對所有符合條件的記錄進行搜索,稱為查詢。分類:關(guān)系型、網(wǎng)狀和層次數(shù)據(jù)庫。五1．信息技術(shù)與社會生活

信息技術(shù)對個人的影響：給個人帶來了便利和實惠;深刻改變?nèi)藗兊墓ぷ鳌⑸罘绞?對個人就業(yè)產(chǎn)生影響;促使人們的思想觀念發(fā)生變化

信息技術(shù)對社會發(fā)展的影響:促進科技進步，加速產(chǎn)業(yè)的變革,發(fā)明新的人類文明

信息技術(shù)引發(fā)的矛盾與問題（1）“開放”與“安全”○計算機病毒:是指編制或者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者毀壞數(shù)據(jù)，影響計算機使用,并能自我復(fù)制的一組計算機指令或者程序代碼。計算機病毒具有潛伏性、傳染性、復(fù)制性、襲擊性和破壞性等特點?！鸷诳停╤acｋｅr)是指對電腦系統(tǒng)的非法侵入者。盡管有些黑客只是為了好奇或表現(xiàn)自己的能力而非法地訪問別人的系統(tǒng)，但也有一些別有專心之徒侵入別人系統(tǒng)后,會破壞文獻或修改數(shù)據(jù)、盜竊內(nèi)部信息，對國家安全、社會安全、公共秩序、個人合法權(quán)益導(dǎo)致極大的危害。○網(wǎng)絡(luò)陷阱：是指一些別有專心之徒，運用因特網(wǎng)行騙的行為,如，約在聊天室結(jié)識的“朋友”見面,然后見機行騙;運用填寫個人資料機會，騙取別人的個人資料,以作非法之用……○解決網(wǎng)絡(luò)安全問題立法途徑、技術(shù)途徑和個人防范途徑。○我國相應(yīng)的法律法規(guī)２０23年4月２６日頒發(fā)了《計算機病毒防治管理辦法》(中華人民共和國公安部第５1號令)。19９４年2月18日正式頒布實行《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》。新《刑法》第286條第3款也對實行制作、傳播計算機病毒等破壞性程序的人作出了判刑規(guī)定。（２)“共享”與“尊重”（3)“自由”與“規(guī)則”(4）“虛擬”與“現(xiàn)實”2.信息技術(shù)與青少年

充足、合理運用信息技術(shù)

自覺遵守信息社會的法律、規(guī)范和道德①尊重別人的知識產(chǎn)權(quán)不抄襲別人信息作品的內(nèi)容;不使用盜版書籍、軟件、光盤等;對于作者聲明嚴禁使用的作品,要尊重作者的意見；不能出于贏利的目的非法復(fù)制、出版別人的信息作品;假如出于學(xué)習(xí)、研究或欣賞目的,可以少量復(fù)制但不能出版,并應(yīng)盡也許地告知對方并取得對方的批準(zhǔn)；假如需要在自己的作品中引用別人的作品,應(yīng)注明引用信息的來源、作者。②加強自我約束自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則和禮儀使用電子郵件(E-ｍａｉｌ)的一些禮儀規(guī)定：發(fā)信時最佳輸入郵件主題,以便收件者了解郵件的重要內(nèi)容；信件的內(nèi)容要盡也許簡短明了,以便不浪費別人的時間;假如用英語等外國語言寫電子郵件，內(nèi)容一定不要都用大寫表達（全大寫意味著大喊大叫)不要隨意給別人發(fā)信，不能給別人制造垃圾郵件。

加強自我保護意識，提高自我保護能力①加強病毒防范的意識和能力做好病毒的防止工作;做好病毒的檢測和消除工作;還應(yīng)當(dāng)定期進行病毒檢測，②保護自己的作品建立保護自我作品版權(quán)的意識,學(xué)習(xí)、了解有關(guān)版權(quán)方面的知識；保管好自己創(chuàng)作過程中的初稿、圖紙等；選擇先正式出版、后網(wǎng)絡(luò)共享的方式;對于網(wǎng)絡(luò)共享,還可以按照網(wǎng)絡(luò)版權(quán)，如創(chuàng)作共用協(xié)議，選擇一種方式進行協(xié)議授權(quán);對于侵害自身權(quán)益的違法行為要敢于反擊。③避免網(wǎng)絡(luò)陷阱的傷害④警惕信息污染養(yǎng)成隨時對自己瀏覽的信息內(nèi)容、網(wǎng)站展開批判性思維的習(xí)慣;不斷提高自己辨認信息、評價信息的能力；盡量只瀏覽那些正規(guī)組織的網(wǎng)站，如域名為org、gov、edu等的網(wǎng)站,和具有較好聲譽的網(wǎng)站，如新浪、搜狐等;遠離有不健康內(nèi)容的網(wǎng)站。⑤保護自己的心理與生理健康高一必修《信息技術(shù)基礎(chǔ)》重點知識一、信息及信息技術(shù)

信息的特性：Ｐ３

載體依附性、價值性、時效性、共享性、普遍性、可存儲性、可傳遞性、可轉(zhuǎn)換性、可增值性（必修課Ｐ3有一些信息特性的生活事例,多閱讀幾遍）?世界的三大要素:?物質(zhì)、能量、信息,信息的價值表現(xiàn)在：一是可以滿足人們精神領(lǐng)域的需求,二是可以促進物質(zhì)、能量的生產(chǎn)和使用

信息的編碼：Ｐ４

信息技術(shù)P12

（即ＩT：InformａｔｉｏnＴｅchnｏlogy),一切與信息的獲取、加工、表達、交流、管理、應(yīng)用和評價等有關(guān)的技術(shù)都可以稱為信息技術(shù)

信息技術(shù)經(jīng)歷了五次革命:P１3

１、語言的使用,是從猿進化到人的重要標(biāo)志

2、文字的發(fā)明，使信息的存儲和傳遞初次超越了時間和地區(qū)的局限

3、印刷術(shù)的發(fā)明，為知識的積累和傳播提供了更可靠的保證?4、電報、電話、廣播、電視的發(fā)明和普及，進一步突破了時間和空間的限制

5、計算機技術(shù)與現(xiàn)代通信技術(shù)的普及應(yīng)用,將人類社會推動到了數(shù)字化信息時代?信息獲取的一般過程：P21

信息獲取是解決問題的起點?1、定位信息需求?（表現(xiàn)在:1、時間范圍2、地區(qū)范圍3、內(nèi)容范圍）?2、選擇信息來源

3、擬定信息獲取的方法?比如：觀測法、問卷調(diào)查法、訪談法、檢索法等等?4、評價信息

因特網(wǎng)信息的查找：P26

搜索引擎的應(yīng)用(即查找的網(wǎng)絡(luò)工具）P3３

最早出現(xiàn)于1994年4月(Yahoo），按其工作方式分類:?1、全文搜索引擎即關(guān)鍵詞查詢?nèi)?ＧoogleＢaｉdｕ北大天網(wǎng)P３４?例如:中國人諾貝爾獎?中國人＋諾貝爾獎

中國人anｄ諾貝爾獎?２、目錄索引類搜索引擎如:搜狐新浪網(wǎng)易雅虎P3６

因特網(wǎng)信息資源評價P3９

(６）文獻的下載:

文獻名：即文獻的名稱,由主名和擴展名組成的,中間用“．”隔開?存儲位置：即文獻在計算機系統(tǒng)中具體的存儲位置

文獻內(nèi)容:文獻類型（通過擴展名或文獻圖標(biāo)來區(qū)分）?.Tｘt文本文獻．Ｄoc-－WＯRD文檔?．Ppｔ－幻燈片文獻．Xｌs－－電子表格文獻?．Exｅ－-執(zhí)行文獻.Psｄ－ｐhoｔoｓｈｏp圖像文獻?.Jpg－－-靜態(tài)圖像文獻.Gif－－-－-靜態(tài)或動態(tài)圖像文獻

．Ｂmp－圖像文獻.Ｐcx－圖像文獻

.ｍp3--－－－音頻或聲音文獻.wav－--－音頻或聲音文獻?.miｄ-－－-音頻或聲音文獻.vｏc－--－－--音頻或聲音文獻

.ｚｉp－－－-－--壓縮文獻．rar－－－－壓縮文獻?.flａ--－－-FＬASＨ文獻.ｓｗf--－－－－FLASＨ文獻?.ｈtm、．hｔml－－網(wǎng)頁文獻.ｒm--－音視頻文獻?．ｍｐg--－--－--音視頻文獻.ａvｉ－－－-－－音視頻文獻

文獻的下載：p26?文本下載:選中復(fù)制粘貼?圖片下載：右鍵點擊圖片，出現(xiàn)快捷菜單,選擇“另存為”?文獻下載:目的另存為?網(wǎng)頁下載:“文獻”菜單—另存為，保存類型HＴM

運用下載工具下載：

一般都支持斷點續(xù)傳,多線程下載

運用因特網(wǎng)所提供的文獻傳輸功能下載文獻。一般將計算機連接到FＴP服務(wù)器,可以下載文獻。

信息的加工

Ｗoｒd

?Eｘcel

實例

表格數(shù)據(jù)的圖形化

1、柱形圖：能清楚地表達出每個項目的具體數(shù)目,體現(xiàn)不同項目數(shù)據(jù)之間的比較。?2、餅圖:能清楚地表達出各部分在總體中所占有的比例。?3、折線圖:多用來反映事物隨時間變化的情況,可清楚地表現(xiàn)出事物發(fā)展的趨勢。

多媒體信息的加工photｏsｈｏｐ?媒體通常是指承載信息的載體，如文本、圖形、圖像、聲音、動畫、視頻等。

數(shù)字化圖像的優(yōu)勢表現(xiàn)在:

1、內(nèi)容豐富、形象直觀

2、可以跨越語言障礙

圖像的類型

圖像分為點陣圖（也稱為位圖）和向量圖（也稱為矢量圖）,兩者比較：p６0

①點陣圖像變大后不清楚，而矢量圖像變大后仍很清楚

②相對來說,點陣圖像文獻一般比較大,而矢量圖像文獻一般比較小?③點陣圖像記錄的是像素信息，而矢量圖像記錄的是描述圖像的數(shù)學(xué)信息

④點陣圖的軟件有畫圖、PhｏtoShop,矢量圖的制作軟件有Flash、CoｒｅlＤｒaw?獲取原始圖像的方法ｐ６1?數(shù)字化音頻的采集加工?采集前的準(zhǔn)備：1、擬定主題2、選取音源3、選取設(shè)備4、規(guī)劃好實際需要錄制的內(nèi)容?視頻信息的簡樸加工p６3

超級解霸可以截取視頻?音視頻格式?.mp3－音頻或聲音文獻.ｗav－--－音頻或聲音文獻?．ｍiｄ－音頻或聲音文獻.voc－--－音頻或聲音文獻

.rm－－-－－音視頻文獻.mpｇ－-－-音視頻文獻

．ａvi－-－－音視頻文獻?算法與實現(xiàn)：p67

算法:解決問題的方法及環(huán)節(jié)。?常用的計算機程序設(shè)計語言有BＡSIC、Pａscａl、C、Ｃ++、VB、Jａva等

信息技術(shù)的發(fā)展趨勢:

正向著人性化、大眾化、個性化、集成化的方向進一步發(fā)展

1、越來越和諧的人機界面

圖形用戶界面（GＵI）陰極射線管（CRT）磁盤操作系統(tǒng)(DOＳ)

一、虛擬現(xiàn)實技術(shù)

融洽了數(shù)字圖像解決、計算機圖形學(xué)、多媒體技術(shù)、三維動畫技術(shù)等多個信息技術(shù)分支。

二、語音技術(shù)P71?語音辨認技術(shù)（AＳR）：是指將人說話的語音信號轉(zhuǎn)換為可被計算機辨認的文字信息,從而辨認說話人的語音指令以及文字內(nèi)容的技術(shù)。?語音合成技術(shù)(TTS):是指將文字信息轉(zhuǎn)變?yōu)檎Z言數(shù)據(jù)，以語音的方式播放出來的技術(shù)。?三、智能代理技術(shù)P71?是人工智能技術(shù)應(yīng)用的一個重要方面。?信息的智能化加工:是指運用人工智能技術(shù)加工信息。

人工智能即人造的智能，重要是對人腦思維機理的模擬?幾種典型的人工智能技術(shù)的應(yīng)用:

1、模式辨認：如語音輸入法、光學(xué)字符辨認、手寫辨認、指紋辨認等?2、機器翻譯:如金山快譯、譯星、萬能對譯等

３、其他應(yīng)用：如智能機器人、智能代理技術(shù)、計算機博弈、專家系統(tǒng)、機器證明、數(shù)據(jù)挖掘?機器不也許開始具有像人同樣的思維能力，?2、越來越個性化的功能設(shè)計

信息技術(shù)產(chǎn)品走向了個性化和集成化的發(fā)展方向。

3、越來越高的性能價格比?Intel奔騰42.8GHｚ（CPU即中央解決器）/25６M（內(nèi)存）/80GB(硬盤)／５0X(光驅(qū)）/１５’(顯示器）

4、合理使用信息技術(shù)

信息技術(shù)是一把“雙刃劍”

信息資源管理：P7８

數(shù)據(jù)庫是指在計算機中按照一定規(guī)則組織的數(shù)據(jù)的集合。?常見的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫有教育資源庫、學(xué)術(shù)類網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、在線圖書館、娛樂欣賞、網(wǎng)上商城、數(shù)字城市等

數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)P84?數(shù)據(jù)庫的優(yōu)勢:數(shù)據(jù)庫存儲、管理大量數(shù)據(jù)、高效檢索信息

三種信息資源管理方式:人工管理、文獻管理、數(shù)據(jù)庫管理?

數(shù)據(jù)庫中的每一行稱為一條記錄,每一列稱為一個字段。

ACCEＳS軟件默認的文獻擴展名為.mdb

信息交流的方式：P97

如:E-maｉｌ、BＢS、QQ、博客（BLＯG)

電子郵件：如電子郵件地址:，ｚxhyzzx代表用戶名(一般是字母和數(shù)字不能用漢字），@表達連接符,126.com代表網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的主機名

文獻傳輸:通過文獻傳輸協(xié)議(ＦTP）實現(xiàn)不同計算機間不同操作系統(tǒng)間文獻傳輸。?電子公告牌（BBS）:重要進行信息的發(fā)布和討論。

（２)因特網(wǎng)的通信協(xié)議?HＴTP協(xié)議：超文本傳輸協(xié)議，以便文字、聲音、圖像等信息在網(wǎng)上傳輸。?FTP協(xié)議:文獻傳輸協(xié)議

網(wǎng)頁的設(shè)計與制作P11０

信息集成的一般過程:

1、擬定主題、設(shè)計目的(選擇立意階段）?2、規(guī)劃內(nèi)容結(jié)構(gòu)、收集加工素材（設(shè)計規(guī)劃階段)?3、選擇工具、實際制作（開發(fā)制作階段)

4、收集反饋、評價修正(評估測試階段)

信息集成工具：基于頁面的工具Froｎtpａｇe和Ｄｒeamｗｅａver

在設(shè)計網(wǎng)頁過程中，通常都是通過表格布局的高一信息技術(shù)必修考試復(fù)習(xí)第一章一、選擇1、構(gòu)成世界的三大要素涉及()A物質(zhì)能量信息B物質(zhì)能量水C物質(zhì)知識空氣D物質(zhì)能量知識２、小王要使用搜索引擎搜索學(xué)習(xí)資料,可以選擇的網(wǎng)站有(C)。①②③④A、①②③Ｂ、①②③④C、①③④D、①②④３、小明計劃第二天上午到郊外踏青，所以他想了解第二天的天氣情況，由于在學(xué)校,看電視、上網(wǎng)都不方便,在當(dāng)天的報紙上又找不到天氣信息，所以，他可以采用的最快捷、簡便、準(zhǔn)確的方法是（b)。A、到氣象局詢問Ｂ、撥打１2１2１天氣預(yù)報信息臺詢問C、到圖書館查報紙D、向家長詢問4、通常認為,第一臺電子計算機誕生于(a）A、194６B、1９4８C、195０D、19５２5、下列不屬于計算機犯罪現(xiàn)象的是(b)Ａ、破壞公共計算機系統(tǒng)程序或數(shù)據(jù)B、由于操作錯誤導(dǎo)致信息資源的丟失C、竊取計算機信息資源D、襲擊網(wǎng)站6、下列關(guān)于信息的說法,不對的的是（a)A、二十一世紀是信息社會,信息是發(fā)展到二十一世紀才出現(xiàn)的B、信息是隨著著人類的誕生而產(chǎn)生的Ｃ、信息總是以文字、聲音、圖像、氣味等形式被人們的感覺器官所接受Ｄ、信息就像空氣同樣，無處不在7、ｗindowｓ中文獻的屬性有哪幾種(d）A、只讀、系統(tǒng)、隱含B、可寫、隱藏、存檔、系統(tǒng)C、類型、大小、日期、位置D、只讀、系統(tǒng)、隱藏、存檔８、按照信息技術(shù)發(fā)展歷程分類,到目前為止,人類共經(jīng)歷了五次信息技術(shù)革命,其中電話,電報的發(fā)明被定為信息技術(shù)的（)A、第一次信息技術(shù)革命B、第二次信息技術(shù)革命C、第三次信息技術(shù)革命D、第四次信息技術(shù)革命二判斷題1、計算機完畢任何工作，必須具有必要的硬件和相應(yīng)的軟件，兩者缺一不可。（y）2、運用電子郵箱時,不能給自己發(fā)送郵件。（ｎ）３、因特網(wǎng)上有取之不盡的各類信息資源,它們都是真實、有益的。(n)4、假如沒有專門的下載工具,就不能從因特網(wǎng)上下載文字、圖片以及各種文字資料(n）息技術(shù)基礎(chǔ)(必修）復(fù)習(xí)資料?主題一信息技術(shù)與社會相關(guān)知識點

（一)信息及其特性?1、信息、物質(zhì)和能量是構(gòu)成人類社會資源的三大支柱。

2、信息的一般特性：載體依附性、價值性、時效性、共享性、可轉(zhuǎn)換性、可增值性、真?zhèn)涡?3、信息的容量基本單位是字節(jié)（Byte)?４、載體:語言、文字、圖片、圖像、動畫、視頻等

5、存儲介質(zhì)：光盤、硬盤、優(yōu)盤、軟盤、移動硬盤

(二)信息技術(shù)與社會?１、信息技術(shù)的定義：一切與信息的獲取、加工、表達、交流、管理和評價等有關(guān)的技術(shù)都可以稱為信息技術(shù)。信息技術(shù)又稱為“IT(ＩnforｍationTeｃhｎｏloｇy)”。狹義和廣義?２、信息技術(shù)涉及計算機技術(shù)(核心）、通信技術(shù)、微電子技術(shù)（基石）、傳感技術(shù)

3、人類社會發(fā)展歷史上發(fā)生過五次信息技術(shù)革命:

第一次語言的使用

第二次文字的發(fā)明

第三次印刷術(shù)的發(fā)明

第四次電報、電話、廣播、電視的發(fā)明和普及?第五次計算機技術(shù)及現(xiàn)代通信技術(shù)的普及與應(yīng)用?4、信息技術(shù)在學(xué)習(xí)、生活的應(yīng)用：計算器＼MP3\MＰ4＼PDＡ\學(xué)習(xí)機

5、神奇的計算機技術(shù):虛擬現(xiàn)實(VR）、語音技術(shù)、智能代理技術(shù)、中國的超級計算機?例:虛擬現(xiàn)實:虛擬現(xiàn)實技術(shù)融合了數(shù)字圖像解決、計算機圖形學(xué)、多媒體技術(shù)、三維動畫技術(shù)等多個信息技術(shù)分支。如,電子寵物等

語音技術(shù)：涉及語音辨認(語音到文字的轉(zhuǎn)換)和語音合成（文字到語音的轉(zhuǎn)換）

智能代理技術(shù)：Office小助手、搜索引擎中的“蜘蛛”程序

４、豐富多彩的因特網(wǎng)：建立計算機網(wǎng)絡(luò)的重要目的是數(shù)據(jù)通信和資源共享。因特網(wǎng)是基于ＴCP/IP(傳輸控制協(xié)議／網(wǎng)際協(xié)議(ＴranｓportContrｏｌPｒotｏcal/IｎｔernetPrｏtocal))?5、信息技術(shù)的發(fā)展趨勢

越來越和諧的人機界面?越來越個性化的功能設(shè)計

越來越高的性能價格比?電腦配置單：SＯNＹC21CH配置單為：?酷睿2雙核Ｔ550０１.6G/512M/80G/GF7400128Ｍ／1３.3WXGＡ/ＣOMBO/10－1０0M／藍牙/無線網(wǎng)卡/2.3Kg/ＸP-H/黑／白

其中酷睿２雙核T５5０01.６G表達CPＵ，５1２Ｍ表達內(nèi)存大小，80G表達硬盤大小,13.3WXGA表達顯示器

6、幾個常用技術(shù)名詞:“地球村”、E-mail、移動電話、PDA（個人數(shù)字助理）、3G無線通信

７、良莠并存的信息世界?莠:垃圾郵件、網(wǎng)絡(luò)病毒、電腦黑客、網(wǎng)絡(luò)詐騙等?病毒的基本特性：傳染性、潛伏性、隱蔽性、破壞性、可觸發(fā)性?計算機黑客：指運用不合法手段竊取計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的口令和密碼的人

小技巧：

一、如何為自己的計算機系統(tǒng)設(shè)立了安全防范措施??定期訪問WindｏwｓUpｄate網(wǎng)站,下載并安裝操作系統(tǒng)補丁程序?購買正版殺毒軟件，安裝并定期升級

安裝軟件防火墻

二、使自己電腦上的數(shù)據(jù)安全，比較合理的操作方法是：?安裝殺毒軟件與防火墻并及時更新?在網(wǎng)上發(fā)送重要數(shù)據(jù)前先對數(shù)據(jù)文獻加密解決?經(jīng)常對電腦上的重要數(shù)據(jù)備份

三、計算機感染病毒的部分常見跡像?設(shè)備有異?，F(xiàn)象，顯示怪字符，磁盤讀不出?在沒有操作的情況下,磁盤自動讀寫?裝入程序的時間比平時長,運營異常?四、青少年對待網(wǎng)絡(luò)的對的態(tài)度是:

認真貫徹《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》“五要”和“五不”。面對信息技術(shù)的發(fā)展，既不要過度地崇敬,也不要因噎廢食、盲目排斥

相關(guān)知識點與典型題解:

單選題?(1）、天氣預(yù)報、市場信息都會隨時間的推移而變化，這體現(xiàn)了信息的（B)。?A、必要性

B、時效性

C、共享性

Ｄ、載體依附性

（2）、盲人摸象體現(xiàn)了信息交流的重要性,信息可以交流說明了信息具有(C)。

A、載體依附性B、時效性

C、共享性D、價值性

(3)、網(wǎng)絡(luò)上的信息被人下載和運用，這正好說明信息具有(Ａ

)?A、價值性

B、時效性C、載體依附性

D、可轉(zhuǎn)換性

（4）、下列敘述中，其中(D）是錯誤的。

Ａ、信息可以被多個信息接受者接受并且多次使用

B、信息具有時效性特性?Ｃ、同一個信息可以依附于不同的載體

D、獲取了一個信息后,它的價值將永遠存在?（5)、下面有關(guān)對信息作用事例的理解，錯誤的是(Ｃ）。

Ａ、天氣預(yù)報、股市行情體現(xiàn)信息的有價值性

Ｂ、交通信號燈被許多行人接受,體現(xiàn)信息的共享性?C、身邊的信息體現(xiàn)了信息的不完全性?D、許多歷史事件以文字的形式記載在書上，體現(xiàn)信息的依附性

(6）、(B)不屬于信息的重要特性。?A、時效性

Ｂ、不可運用、不能增值

C、可傳遞、共享

D、依附性?(７)、下面哪一個不屬于信息的一般特性?(D）?A、載體依附性

Ｂ、價值性

Ｃ、時效性

D、獨享性?(８)、信息的基本容量單位是（D）。?A、字

B、字長

C、二進制的位

D、字節(jié)?（9)、我們通常所說的“IT”是(D)的簡稱。

A、輸入設(shè)備

Ｂ、因特網(wǎng)

C、手寫板

D、信息技術(shù)?（10)、總體來說,一切與信息的獲取、加工、表達、(Ｄ)、管理、應(yīng)用等有關(guān)的技?術(shù)，都可以稱之為信息技術(shù)。?A、辨認

Ｂ、變換C、顯示D、交流

（11)、關(guān)于信息技術(shù)的出現(xiàn),下列說法對的的是（C)。

A、自從有了廣播、電視后就有了信息技術(shù)

B、自從有了計算機后就有了信息技術(shù)

C、自從有了人類就有了信息技術(shù)

D、信息技術(shù)是最近發(fā)明的技術(shù)

（1２)、高中學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的是(A)。

A、提高自身的信息素養(yǎng)

B、提高電腦技術(shù)水平

C、會考的需要

D、學(xué)會用電腦解決其他學(xué)科的問題?(1３)、人類經(jīng)歷的五次信息技術(shù)革命依次為：語言的使用,文字的使用,（C)，電報、電話、廣播、電視的使用和計算機的普及應(yīng)用及其與通信技術(shù)的結(jié)合。

Ａ、火的使用

B、指南針的使用

C、印刷技術(shù)的應(yīng)用

Ｄ、蒸汽機的發(fā)明和使用?(14)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)融合了數(shù)字圖像解決、計算機圖形學(xué)、多媒體技術(shù)、(D)等多個信息技術(shù)分支。

A、傳感器技術(shù)

B、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

C、通信技術(shù)

Ｄ、三維動畫技術(shù)

(１5）、下面(A）屬于虛擬現(xiàn)實技術(shù)。

A、電子寵物

B、ASR

C、ＴTS

Ｄ、Officｅ助手

(１6)、(Ｂ）中的關(guān)鍵技術(shù)涉及語言辨認技術(shù)和語言合成技術(shù)。

A、虛擬技術(shù)

Ｂ、語音技術(shù)

C、漢字辨認技術(shù)

Ｄ、桌面系統(tǒng)

(１7)、關(guān)于語音技術(shù)，下面不對的的說法是(C）。?Ａ、語音技術(shù)中的關(guān)鍵是語音辨認和語音合成?B、語音合成是將文字信息轉(zhuǎn)變?yōu)檎Z音數(shù)據(jù)

C、語音技術(shù)就是多媒體技術(shù)

D、語音辨認就是使計算機能辨認人說的話。

（１8）、建立計算機網(wǎng)絡(luò)的重要目的是(B)。

A、提高計算機運算諫度

B、數(shù)據(jù)通信和資源共享?C、增強計算機的解決能力

Ｄ、提供Ｅｍail服務(wù)

（１9）、凡是要使用因特網(wǎng),無論是撥號上網(wǎng)，還是通過局域網(wǎng),都應(yīng)配置(A)協(xié)議。

A、ＴCＰ/IP

B、UDＰ

Ｃ、HTＴＰ

D、ＦTP?(20)、下面（D）不是信息技術(shù)的發(fā)展趨勢。

A、越來越和諧的人機界面

B、越來越個性化的功能設(shè)計?Ｃ、越來越高的性能價格比

D、越來越復(fù)雜的操作環(huán)節(jié)

(21)、關(guān)于計算機病毒,下列說法中對的的是(C)

A、病毒常隱藏在數(shù)據(jù)文獻或系統(tǒng)中，不具有隱蔽性和潛伏性?B、病毒是由軟盤表面沾有灰塵導(dǎo)致的

Ｃ、病毒具有傳染性

Ｄ、病毒對計算機會導(dǎo)致或輕或重的損壞害，但制造病毒的人并不構(gòu)成犯罪

（22）、以下有關(guān)計算機病毒特性的說明對的的是(A)。

A、傳染性、潛伏性、隱蔽性、破壞性、可觸發(fā)性

B、傳染性、破壞性、易讀性、潛伏性、偽裝性?C、潛伏性、可觸發(fā)性、破壞性、易讀性、傳染性?Ｄ、傳染性、潛伏性、多發(fā)性、安全性、激發(fā)性

(2３）、計算機黑客（英文名Hacｈer)是(Ｄ)。?A、一種病毒

B、一種游戲軟件

C、一種不健康的網(wǎng)站

?D、指運用不合法手段竊取計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的口令和密碼的人?（24）、下面哪種現(xiàn)象不屬于計算機犯罪行為？(A)?A、消除自己計算機中的病毒

B、私自刪除別人計算機內(nèi)重要數(shù)據(jù)

Ｃ、襲擊別人的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)

D、運用計算機網(wǎng)絡(luò)竊取別人信息資源

（25)、以下說法對的的是(C)。?Ａ、信息技術(shù)對社會的影響有悲觀的一面，應(yīng)當(dāng)限制發(fā)展?B、網(wǎng)絡(luò)上有許多不良信息，所以青少年應(yīng)當(dāng)積極抵制上網(wǎng)?Ｃ、面對信息技術(shù)的發(fā)展,我們既不要過度地崇敬,也不要因噎廢食、盲目排斥?Ｄ、隨著計算機技術(shù)的發(fā)展,計算機的所有輸入手段將所有由語音技術(shù)來代替

(26）、以下行為不構(gòu)成犯罪的是（C）。?Ａ、運用互聯(lián)網(wǎng)對別人進行誹謗、漫罵

B、通過網(wǎng)絡(luò)向別人計算機散布計算機病毒?C、發(fā)送廣告電子郵件

D、破解別人計算機密碼,但來破壞其數(shù)據(jù)

(27）、以下行為中,不恰當(dāng)?shù)氖牵–)。?A、安裝正版軟件

B、購買正版CD

C、未征得批準(zhǔn)私自使用別人資源

D、參與反盜版公益活動

(28)、某同學(xué)為自己的計算機系統(tǒng)設(shè)立了安全防范措施,最恰當(dāng)?shù)氖牵˙)。

A、定期訪問WindowsUpdate網(wǎng)站,下載并安裝操作系統(tǒng)補丁程序，借用同學(xué)的個人用戶殺毒軟件并安裝

B、定期訪問WinｄowsUpdate網(wǎng)站,下載并安裝操作系統(tǒng)補丁程序，購買正版殺毒軟件，安裝并定期升級，安裝軟件防火墻

C、買正版殺毒軟件,安裝并定期升級，定期備份數(shù)據(jù)?Ｄ、定期訪問WindｏwｓＵｐｄate網(wǎng)站，下載并安裝操作系統(tǒng)補丁程序,借用同學(xué)的個人用戶殺毒軟件并安裝，定期備份數(shù)據(jù)?

綜合分析題?（1)、下列屬于計算機感染病毒跡像的是(D）

A、設(shè)備有異?，F(xiàn)象，顯示怪字符，磁盤讀不出?B、在沒有操作的情況下，磁盤自動讀寫?C、裝入程序的時間比平時長，運營異常

D、以上說法都是

（2）、某同學(xué)的計算機在上網(wǎng)時感染了計算機病毒，為保證以后不感染病毒,不合理的做法是（Ｂ)。

A、不使用來歷不明的光盤、軟盤B、從此不再上網(wǎng)C、經(jīng)常使用最新殺病毒軟件檢查

Ｄ、不容易打開陌生人的電子郵件

（3)、某同學(xué)在因特網(wǎng)上收到了一封不明郵件,下面對的的操作方法是(Ｄ)。?A、將這封郵件刪除

Ｂ、見到機器上裝有殺毒軟件，于是將郵件打開

C、直接打開此郵件

D、暫時封存此郵件,擬定此郵件沒病毒后再打開?（4）、目前最佳的防病毒軟件能做到的是(D)。

A、檢查計算機是否感染有病毒，消除已感染的任何病毒Ｂ、杜絕病毒對計算機的侵害

C、查處計算機已感染的任何病毒,消除其中的一部分D、檢查計算機是否染有已知病毒，并作相應(yīng)解決?(5）、小明想在網(wǎng)上購買一部昂貴的數(shù)碼相機,比較安全、恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?D)。?A、先讓對方寄貨，收到貨款后不再匯款B、獨自一人帶鈔票到對方指定地點取貨

Ｃ、先將部分款匯到對方指定的帳戶上,收到貨后再匯去余下的款?D、先將款匯到經(jīng)國家有關(guān)部門認證的、信譽良好的中介機構(gòu)，收到貨后再告知中介機構(gòu)把款匯給對方?（6)、小明在運用ＱQ聊天時,一位