




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第27頁(yè)共27頁(yè)演講稿:平安伴我在校園演講稿:平安伴我在校園。演講稿:平安伴我在校園平安無(wú)價(jià),責(zé)任重于泰山。作為教師,我們都擔(dān)負(fù)著學(xué)生的平安教育工作與監(jiān)護(hù)職責(zé)。學(xué)生白天的大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,為了讓學(xué)生可以安康成長(zhǎng),真正做到“高快樂(lè)興上學(xué)來(lái),平平安安回家去”,所以對(duì)學(xué)生進(jìn)展校園平安知識(shí)的教育是非常必要的。平安教育即生命教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“生命第一思想,服從平安第一原那么”,形成學(xué)習(xí)、宣傳平安知識(shí)的氣氛,培養(yǎng)學(xué)生注意平安,學(xué)會(huì)自我保護(hù)的意識(shí)。班會(huì)主題平安伴我在校園育人目的1、態(tài)度:懂得學(xué)校平安的重要性;樹(shù)立學(xué)校生活平安防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。2、才能:初步具有學(xué)校生活平安防范才能和自我保護(hù)才能。3、知識(shí):知道學(xué)校生活中普遍存在的平安問(wèn)題及原因,理解有關(guān)學(xué)校生活平安方面的常識(shí),知道自救自護(hù)的方法。班會(huì)內(nèi)容時(shí)間:6月6日地點(diǎn):多媒體教室年班:四年一班人數(shù):30人用具:課件、打擊樂(lè)器、自制頭飾班會(huì)時(shí)間:35分鐘活動(dòng)過(guò)程:一、激情配樂(lè)導(dǎo)入,激發(fā)興趣。課件展示大自然風(fēng)景美妙畫面和小朋友游戲的場(chǎng)面,同時(shí)主持人根據(jù)畫面激情配樂(lè)朗讀,讓學(xué)生們感受到生命的美妙,生活的多姿多彩,從而引出注意平安的重要,進(jìn)而導(dǎo)入班會(huì)。主持人宣布班會(huì)開(kāi)始。二、班主任講話,布置班會(huì)目的。同學(xué)們,你們是祖國(guó)的將來(lái),民族的希望,肩負(fù)著建立祖國(guó)的重任。所以,教師希望你們每天都能“高快樂(lè)興上學(xué)來(lái),平平安安回家去”。因此,這節(jié)校園平安主題班會(huì)開(kāi)得是非常必要的,教師希望你們通過(guò)這節(jié)班會(huì)能學(xué)更多的校園平安知識(shí),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自護(hù)自救。同時(shí)預(yù)祝你們的班會(huì)獲得圓滿成功。三、學(xué)校平安事故案例:甲:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、獲得本領(lǐng)的地方,但是由于我們的一些不當(dāng)行為,往往會(huì)釀造出一起起我們不愿看到的平安事故。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到的、看到的平安事故。1、列舉校園平安案例,敲響平安警鐘。2、結(jié)合案例談啟示。f132.3、:甲總結(jié):是??!一起起血的教訓(xùn)為我們敲響了平安的警鐘。三、學(xué)習(xí)平安知識(shí)。甲:作為學(xué)生,在校園里我們應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)看小學(xué)生平安專題片。乙:看后,談?wù)勀阌惺裁词斋@?1、學(xué)生看專題片。2、學(xué)生根據(jù)本校實(shí)際談看后收獲:在教室里、在操場(chǎng)上、在走廊里、在體育課上、在廁所里……應(yīng)該注意的平安。3、請(qǐng)聽(tīng)《校園平安三句半》。四、學(xué)會(huì)自護(hù)自救:甲:生活中沒(méi)有誰(shuí)能無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴在我們身邊,所以平安要靠自己,我們要學(xué)會(huì)自護(hù)自救。乙:生活中有些標(biāo)志常常警示我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),讓我們認(rèn)一認(rèn)它們。1、認(rèn)一認(rèn)平安標(biāo)志,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。2、平安知識(shí)問(wèn)答。3、我有好方法。五、齊唱校園平安拍手歌。甲:幸福是花;乙:平安是土;甲:讓我們牢記校園平安拍手歌;六、班會(huì)尾聲。班會(huì)總結(jié)與感悟班主任總結(jié)后全班齊唱《祝你平安》。女:我宣布四年一班《平安伴我在校園》主題班會(huì)到此完畢。班主任總結(jié):同學(xué)們,你們這次班會(huì)開(kāi)得非常成功??梢钥闯鐾ㄟ^(guò)這次班會(huì),你們學(xué)到了很多校園平安知識(shí),并知道了遇到小危險(xiǎn)應(yīng)如何自護(hù)自救。我為你們的收獲感到快樂(lè)。生命是美妙的,生活是多姿多彩的,而要擁有著一切的前提是平安。讓我們牢記:平安無(wú)小事,為了生命平安要時(shí)時(shí)處處注意!下次班會(huì)我們將學(xué)習(xí)校外平安知識(shí),課后請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。最后祝愿大家永遠(yuǎn)安康、平安!感悟:“為了每一個(gè)孩子的開(kāi)展”是課改的核心。作為教師教學(xué)中不是為教案負(fù)責(zé),而要時(shí)時(shí)處處為每一個(gè)學(xué)生著想,把學(xué)生的權(quán)利真正還給每一個(gè)孩子——這是我在上完課后的感受。在日后的教學(xué)中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),繼續(xù)增強(qiáng)自己的上課藝術(shù)。校園平安事件的防治校園,傳承著社會(huì)的文明,校園,營(yíng)造著學(xué)生的安康和快樂(lè),播種孩子們美妙的希望。本來(lái)讓大家放心的地方,可就在最近幾起校園平安事件中,激起了學(xué)生和家長(zhǎng)的恐懼,更讓學(xué)校和教師在緊張的教學(xué)中更要花大量的精力去為師生的平安去宣傳去防范,以致于讓整天憂心忡忡的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師把本來(lái)教學(xué)交流的時(shí)間變成了校園平安的擔(dān)憂話題?!膊皇钦f(shuō)學(xué)校原來(lái)沒(méi)有注重校園平安的宣傳和管理,也不是說(shuō)學(xué)校校園平安不重要〕假設(shè)只是長(zhǎng)期讓學(xué)校疲于校園平安的排查、防范,對(duì)于各方面都是薄弱的農(nóng)村小學(xué)將會(huì)出現(xiàn)怎樣的場(chǎng)面?同時(shí)我們不得不去反思:我們周圍的環(huán)境倒底怎么了?為什么校園平安事故如此頻發(fā)?確實(shí),隨著黨中央和各級(jí)政府構(gòu)建和諧社會(huì)的政策落實(shí),整個(gè)社會(huì)相貌出現(xiàn)了很大的改觀,但不容無(wú)視,如今的社會(huì)治安問(wèn)題仍相對(duì)復(fù)雜,社會(huì)中仍有不和諧的現(xiàn)象發(fā)生,有的甚至危險(xiǎn)延伸到了校園。多起校園平安事故的發(fā)生,也看出我們的學(xué)校和幼兒園,存在諸多平安管理的破綻。作為學(xué)校,首先要明確當(dāng)前保護(hù)好學(xué)校學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)平安的重要性,要實(shí)在增強(qiáng)校園及周邊平安工作的責(zé)任感、緊迫感、實(shí)在加強(qiáng)校園及周邊平安工作,完善平安防范措施,同時(shí),學(xué)校要配合相關(guān)部門將學(xué)校專職保安人員的裝備及必要的保衛(wèi)器械裝備到位,盡快將學(xué)校周邊平安警示標(biāo)語(yǔ)等各類平安設(shè)施設(shè)置到位;要建立健全保衛(wèi)組織,嚴(yán)格執(zhí)行校園管理制度;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和教職工的平安法制教育,增強(qiáng)他們的防范意識(shí),進(jìn)步自防、自衛(wèi)、自救才能。同時(shí)學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)周邊治安信息、特殊人員信息、外來(lái)流動(dòng)人員信息的分析^p研判,牢牢掌握主動(dòng)權(quán),對(duì)各種苗頭做到早發(fā)現(xiàn)、早阻止、早處置,與此同時(shí)學(xué)校在相應(yīng)的時(shí)間組織組織相關(guān)人員對(duì)校園進(jìn)展一次拉網(wǎng)式平安隱患排查。家長(zhǎng)和學(xué)校也應(yīng)教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù),盡量將風(fēng)險(xiǎn)降到最低。這樣一來(lái)學(xué)校和家長(zhǎng)的嚴(yán)防,才能營(yíng)造一個(gè)較為平安穩(wěn)定的育人環(huán)境,才能有助于預(yù)防校園平安事故和惡性案件的發(fā)生,推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)和維穩(wěn)工作高效有序運(yùn)轉(zhuǎn)。雖然學(xué)校的安保工作可以在一定程度上遏制校園平安事故的發(fā)生,但很大程度上只能治標(biāo)性的防范。對(duì)于社會(huì)轉(zhuǎn)型期矛盾多發(fā)可能引發(fā)惡性事件的各種因素,作為各級(jí)政府,應(yīng)在校園平安建立工作中發(fā)出自已的音,只有充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)校園平安保衛(wèi)的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性,實(shí)在肩負(fù)起維護(hù)校園平安的政治責(zé)任。與此同時(shí),各級(jí)政府部門應(yīng)進(jìn)步危機(jī)管理和抗風(fēng)險(xiǎn)才能;必須堅(jiān)持科學(xué)開(kāi)展,預(yù)防為主、綜合治理,完善平安消費(fèi)體制機(jī)制、法律法規(guī)和政策措施,加大投入,落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格管理,強(qiáng)化監(jiān)視,堅(jiān)決遏制重特大平安事故,保障人民群眾安康平安,增強(qiáng)人民群眾平安感,對(duì)其中的慘痛教訓(xùn)必須牢牢記取。如今各級(jí)部門已經(jīng)積極行動(dòng)起來(lái),城市和鎮(zhèn)級(jí)中心校的校門口已出現(xiàn)了警察的身影,這無(wú)疑給犯罪份子以震懾。那么農(nóng)村小學(xué)呢,編制本來(lái)就少,有的學(xué)校甚至連校長(zhǎng)的教學(xué)都十五六節(jié)課,假設(shè)還要由學(xué)校組織教職工成立門衛(wèi),組建護(hù)校隊(duì),而政府部門只是下發(fā)文件,那么以后農(nóng)村小學(xué)這一薄弱環(huán)節(jié)就是造成校園平安事故的多發(fā)地帶,保護(hù)作用也就大打折扣。在校園平安建立工作中,政府各級(jí)部門的聲音和實(shí)際行動(dòng)的支持還應(yīng)惠及農(nóng)村小學(xué)。當(dāng)然,在社會(huì)各階層嚴(yán)格做好校園平安防控工作的同時(shí),應(yīng)當(dāng)大力推進(jìn)社會(huì)矛盾糾紛的化解工作,創(chuàng)新對(duì)重點(diǎn)監(jiān)控人員的社會(huì)管理方式。應(yīng)當(dāng)說(shuō)一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步,不僅僅是靠科技來(lái)改變,還要靠人內(nèi)心的愛(ài)和藹來(lái)改到現(xiàn)實(shí)?;剡^(guò)頭來(lái)想一想,五一節(jié)前的校園平安事故中除廣西合浦縣西鎮(zhèn)小學(xué)血案中的行兇者是宣傳部門所說(shuō)的“精神病”外,其余4起案件中的行兇者都因工作上的問(wèn)題在單位有過(guò)申訴或和____部門打過(guò)交道。廣西合浦縣西鎮(zhèn)小學(xué)血案中的行兇者也有可能是個(gè)老上訪者。可是這些弱者,為什么向手無(wú)寸鐵的孩子舉起了屠刀?究其這些問(wèn)題的方方面面,社會(huì)矛盾糾紛的激化,社會(huì)弱事群體有的時(shí)候受到不公平的待遇心中的抑郁無(wú)法排解,這些不和諧的因素也是誘發(fā)校園平安事故的原因。那么整個(gè)社會(huì)和各級(jí)部門就是正視矛盾,暴露矛盾,以公平正義的渠道解決沖突矛盾,努力為社會(huì)的每一個(gè)成員營(yíng)造和諧的氣氛。校園平安工作,是一個(gè)系統(tǒng)工程,也是一個(gè)全社會(huì)人人參與、共同關(guān)注的工程,因此政府在其中的作用就顯的尤為重要。在開(kāi)展中,政府無(wú)疑是學(xué)校平安工作的強(qiáng)大后盾,政府這只盾編織的越結(jié)實(shí),校園也就越平安。校園平安伴我行演講稿范文校園平安伴我行演講稿范文(一)教師們,同學(xué)們:早上好!今天我講話的題目是《校園平安伴我行》。假設(shè)說(shuō)生命是花,那么平安就是襯托千姿百媚的綠葉;假設(shè)說(shuō)生命是一幅畫,那么平安就是抒寫美麗的畫筆;假設(shè)說(shuō)生命是河流,那么平安就是締____奇的堤壩。沒(méi)有了平安,我們的生命就會(huì)摔跤,就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。校園平安與每位師生親密相關(guān)。我們應(yīng)時(shí)刻意識(shí)到:平安工作不只是校長(zhǎng)及教師的事,更不是一次黑板報(bào)、一個(gè)活動(dòng)、一次班會(huì)就可以完成的事,做好平安工作同樣是我們每個(gè)在校學(xué)生義不容辭的責(zé)任。在校園平安中,涉及到學(xué)生活動(dòng)和學(xué)習(xí)兩方面的平安隱患有20多種,包括食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友平安、交通事故、溺水、____危害等。在全國(guó)各類平安事故中,學(xué)校事故所占的比重很大。據(jù)理解,我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名學(xué)生死于非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說(shuō)幾乎一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。當(dāng)前,學(xué)生中還相繼出現(xiàn)不少因思想、心理、行為上的偏向而引發(fā)的平安問(wèn)題,那就是心理安康問(wèn)題。比方2023年12月7日,咸陽(yáng)某大一學(xué)生李某因感情糾葛,帶著匕首進(jìn)入一男生宿舍,持刀行兇致使兩名學(xué)生一死一傷;2023年3月2日,西安郵電學(xué)院24歲大學(xué)生余某在校門口服藥意圖自殺,遺書(shū)中稱自己“自閉自卑自甘墮落”,……一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子,一個(gè)個(gè)如朝陽(yáng)一般鮮活的生命瞬間失去了色彩,給親人、朋友以沉重的打擊,它也給我們敲響了新的平安警鐘。那么,在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該怎樣確保自己平安呢?我想可以從以下幾方面考慮:第一、在學(xué)校,上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊、教室內(nèi),不要追逐打鬧;同學(xué)之間友愛(ài)謙讓,和睦相處,不惹事生非;體育課上要按照教師的要求進(jìn)展活動(dòng);在使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)一定要格外小心。第二、在路上,騎車走路要左看右看,不闖紅燈,不騎快車,拐彎十字路口要格外小心;不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。第三,不私自外出,不聽(tīng)信陌生人的話,防止被綁架,拐騙。不私自下河游泳戲水等,防止溺水事故的發(fā)生。不進(jìn)入游戲室、網(wǎng)吧。最后,當(dāng)自己遇到不順心的事情時(shí),要學(xué)會(huì)合理宣泄,可以找教師、同學(xué)交流,可以寫日記,可以跑步等等,從而讓自己漸漸平靜下來(lái)。同學(xué)們:一人平安,全家幸福;平安第一,預(yù)防為主。在平安問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻木和幸運(yùn)。所以,請(qǐng)從如今做起,從自身做起,樹(shù)立平安意識(shí),緊守平安防線,讓平安的警鐘長(zhǎng)鳴,讓生命之花開(kāi)得燦爛!謝謝大家!校園平安伴我行演講稿范文(二)尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天,我要演講的題目是《平安伴我行》?!吧币粋€(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“平安”一個(gè)多么古老的話題;“幸?!币粋€(gè)多么美妙的境界。生命只有在平安中才能永葆活力,幸福只有在平安中才能永具魅力。大家都知道,人類最根本的需求——除了對(duì)空氣、水、食物的需求外,就是平安了。生命是何其可貴!有了生命,才有快樂(lè)與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有競(jìng)爭(zhēng)與拼搏……世界上最珍貴的莫過(guò)于生命,而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。所以,有人說(shuō):“生命是寶藏!”,有人說(shuō):“生命是黃金!”,而我說(shuō):“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是,有些人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。去年,哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故,致使兩名學(xué)生死亡;一小學(xué)生日前到一所高中參加活動(dòng)時(shí),一不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外給校園平安帶來(lái)了極大威脅。此外,因樓道擁擠造成學(xué)生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷等等意外也時(shí)有發(fā)生。面對(duì)一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子,面對(duì)一個(gè)個(gè)血淚交織的悲劇,能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因?yàn)闊o(wú)視了平安問(wèn)題,一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和考慮。做為一名學(xué)生,一年的絕大部分時(shí)間是在校園度過(guò)。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊環(huán)境里,校園平安與我們每位師生親密相關(guān),也是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題。而汶川地震又將校園平安教育推上了一個(gè)高度。那所堅(jiān)持進(jìn)展平安演練的學(xué)校在關(guān)鍵時(shí)刻拯救了孩子們?nèi)缁ǖ纳?。我們要深化認(rèn)識(shí)到:平安工作并不僅是校長(zhǎng)、班主任教師的事,更不是辦一次手抄報(bào)、開(kāi)一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。同學(xué)們:大地震為我們敲響了警鐘,我們可以不畫手抄報(bào)、可以不答平安知識(shí)教育問(wèn)卷,但是我們必須知道,當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,如何防止和遠(yuǎn)離傷害。因此,我們必須做好平安,學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)自己,平安的行為更是我們每一個(gè)在校學(xué)子義不容辭的責(zé)任!基于這些認(rèn)識(shí),我認(rèn)為:首先,我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的平安意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到平安行為的重要性和緊迫性;其次,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)平安。上體育課時(shí),要做好準(zhǔn)備活動(dòng);運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞?還有要注意食品平安等等;在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學(xué)以后不要在學(xué)校周圍逗留,遵守學(xué)校規(guī)定人人有那么。我們應(yīng)該結(jié)實(shí)樹(shù)立“珍愛(ài)生命、平安第一,遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí),具備良好的自救自護(hù)素養(yǎng)和才能,進(jìn)而養(yǎng)成良好的習(xí)慣!在平安問(wèn)題上,我們必須防范在先,警覺(jué)在前,必須樹(shù)立人人講平安,時(shí)時(shí)講平安,事事講平安的意識(shí),必須用思想和行動(dòng)共筑生命的防護(hù)墻。所以,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從今天開(kāi)始,從如今開(kāi)始,從我開(kāi)始,做平安教育的示范者、傳播者、先行者,同時(shí),也是受益者!我的演講完畢!謝謝!校園平安伴我行演講稿范文(三)尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我講話的題目是《校園平安伴我行》。校園平安是我們學(xué)校與我們每個(gè)師生親密相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否安康地成長(zhǎng);也關(guān)系到我們的教師能否在一個(gè)平安的環(huán)境中教書(shū)育人。因此,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“平安無(wú)小事”、“隱患就是事故”,需時(shí)刻牢記。為了進(jìn)一步做好我校的平安教育工作,結(jié)合平安周教育活動(dòng),現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。2.從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,飯便前后都要洗手,不到無(wú)證攤販購(gòu)置不潔零食和其他來(lái)路不明的食物。3.體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng),以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提早報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。4.學(xué)慣用電常識(shí),不要用硬的物品接觸電,也不要用人體某個(gè)部位接觸電,以防觸電。不要亂插、私接電,特別是不要用濕手去插電插頭。不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。教師們,同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)立平安校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高快樂(lè)興,祝愿我們的校園真正成為全校師生平安的港灣,和諧的家園!我的講話完畢,謝謝大家!平安伴我在校園國(guó)旗下講話稿平安伴我在校園國(guó)旗下講話稿同學(xué)們,早上好,今天我國(guó)旗下講話的題目是“平安伴我在校園”,一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)安康成長(zhǎng)的樂(lè)園,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的平安關(guān)系到每位同學(xué)能否安康成長(zhǎng),關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福,為此我向全校同學(xué)提出如下要求:一、關(guān)注課間平安同學(xué)們上下樓梯要有序,不可在樓梯上奔跑,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,拐彎處,要放慢腳步,預(yù)防相撞。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧。上周也發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生在校園內(nèi)奔跑時(shí)出現(xiàn)相撞現(xiàn)象,這是很危險(xiǎn)的。二、注意運(yùn)動(dòng)平安根據(jù)自身身體實(shí)際情況參加自身適宜的運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí),要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)那么,要按照教師的要求去做,切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作,注意自我保護(hù)。運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷。三、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣回絕三無(wú)食品,不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品,不得亂扔食品等外包裝類雜物。同學(xué)們,我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的親密的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的如今都與將來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的平安長(zhǎng)城。平安演講稿:平安伴我同行各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、來(lái)賓們、朋友們:大家好!很榮幸我能有這樣的時(shí)機(jī)參加今天的演講會(huì)。我叫鬃,是鬃的一名員工,鬃戰(zhàn)線上的一名老新兵。我的演講題目是“平安伴我同行”。在這人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,請(qǐng)問(wèn)您最需要什么?是金錢美女,還是功名利祿?假設(shè)讓我來(lái)答復(fù),我就說(shuō):我最需要的是平安!“孩子,繞過(guò)前面的石子?!边@是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)?!白⒁饴飞系钠嚢?”這是父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀?!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這是如今,我和同事們每天上班時(shí)遵守的信念,在人生的旅途上,平安伴我同行!確實(shí),在我們分開(kāi)母親的攙扶,搖搖擺晃地行走在人生道路上以后,我們一直依賴著“平安”這個(gè)拐杖,沒(méi)有它,我們可能會(huì)摔跤,可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰?!捌桨病睂?duì)于我是重要的,對(duì)于鬃員工,它的意義,在于消費(fèi)裝置的穩(wěn)定運(yùn)行;在于千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂(lè);更在于國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危!不講平安,哪怕是輕輕的一碰就能使“高溫高壓、易燃易爆”的煉油裝置,怒火爆發(fā);不懂平安,哪怕是小小的一只工具包,就能中斷供電系統(tǒng)的正常運(yùn)行;不要平安,哪怕只是小小的一個(gè)意念,就能讓操作中的生命處于危險(xiǎn)。正是“平安”保持著鬃行業(yè)高速、迅猛的開(kāi)展態(tài)勢(shì),也正是“平安”讓我們鬃不斷的走向開(kāi)展壯大。平安知識(shí)的貧乏,平安意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)……這些慘劇,無(wú)一不是違章作業(yè),違章指揮,違犯勞動(dòng)紀(jì)律造成的!“前車之鑒,后事之師”,平安工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。從事鬃行業(yè)的我們,假設(shè)沒(méi)有“平安第一”的意識(shí),那么,不僅沒(méi)有“安、穩(wěn)、長(zhǎng)、滿、優(yōu)”的可能,而且還是瀆職,是對(duì)企業(yè)和員工的不負(fù)責(zé)任,甚至是犯罪。平安和良好的秩序,是我們鬃企業(yè)保證國(guó)家整體開(kāi)展、人民生活程度不斷進(jìn)步的最集中的表達(dá),這也是我們?yōu)槠髽I(yè)效勞,最根本的要求。聽(tīng)不進(jìn)平安第一的勸告,是耳朵的幼稚;不懂得防范為重,責(zé)任重于泰山的人是心靈的幼稚;不深化一線,排除各種平安隱患,還別人以平安那么是行為的幼稚。有這樣一個(gè)問(wèn)題一直在我腦海里縈回:是什么力量使鬃員工連續(xù)鬃年實(shí)現(xiàn)“人身事故為零、設(shè)備操作事故為零、火災(zāi)爆炸事故為零”以后,又在鬃年創(chuàng)下一個(gè)全部事故為零?是什么力量使鬃員工在工廠經(jīng)歷了重大變革后仍銳意進(jìn)取呢?是我們鬃領(lǐng)導(dǎo)耐心細(xì)致的思想工作!是“四個(gè)不變”的政策溫暖人心!是平安責(zé)任制的真正貫徹落實(shí)!我相信,只有那些曾經(jīng)或正在致力于獻(xiàn)身鬃平安這項(xiàng)偉大事業(yè)的人們,才會(huì)有那么一種沖動(dòng),一種自豪,一種喜悅,一種激情,如大海翻騰,如群山吼叫,如巖漿噴發(fā),如涓涓溪水……平安的現(xiàn)代意義在于它伴隨著人類的穩(wěn)定、繁榮、開(kāi)展和進(jìn)步,從孫中山的“建國(guó)大綱”到毛____的“為人民效勞”,從____的“開(kāi)展才是硬道理”到xx的“三個(gè)代表”,其最鮮明的特點(diǎn)是人民的利益高于一切,平安是人民生存和開(kāi)展最根本的條件,“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注平安”就是以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)理論“三個(gè)代表”的重要思想;“平安責(zé)任重于泰山”就是要按照“三個(gè)代表”的要求,強(qiáng)化各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的平安責(zé)任意識(shí),落實(shí)平安消費(fèi)責(zé)任制,加強(qiáng)對(duì)平安消費(fèi)工作的領(lǐng)導(dǎo);任何一個(gè)細(xì)節(jié)上的忽略或失誤,都可能損害人的精神、財(cái)產(chǎn)甚至生命,即使國(guó)家的財(cái)產(chǎn)損失,猶可亡羊補(bǔ)牢,但對(duì)于那些不能復(fù)蘇的生命,對(duì)于那些死亡者親人所遭受的無(wú)法彌補(bǔ)的身心創(chuàng)傷,我們又何以自處?這難道缺乏以讓我們深思、深思再深思嗎?一撇一捺的“人”字,其實(shí)就代表了支撐天地的脊梁,寓意著做一個(gè)人就必須擔(dān)負(fù)起使別人幸福,使自己也幸福的事業(yè)。只有平安才能有收獲、有幸福,否那么“皮之不存,毛將焉附”?朋友們,新世紀(jì)的太陽(yáng)從東方的地平線上噴薄而出,歷史已跨入一個(gè)新的時(shí)代。當(dāng)我迎著新世紀(jì)明媚的陽(yáng)光時(shí),我為我們獲得的成績(jī)而鼓舞,我為伴隨著我走過(guò)風(fēng)雨的平安而歡呼!那么,為創(chuàng)造鬃的輝煌,讓我們一起記?。浩桨簿婇L(zhǎng)鳴,平安伴我同行!我的演講完了,謝謝大家!平安伴我同行〔演講稿〕平安伴我同行〔演講稿〕各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、來(lái)賓們、朋友們:大家好!很榮幸我能有這樣的時(shí)機(jī)參加今天的演講會(huì)。我叫DQK,是****的一名員工,***戰(zhàn)線上的一名老新兵。我的演講題目是“平安伴我同行”。在這人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,請(qǐng)問(wèn)您最需要什么?是金錢美女,還是功名利祿?假設(shè)讓我來(lái)答復(fù),我就說(shuō):我最需要的是平安!“孩子,繞過(guò)前面的石子?!边@是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)?!白⒁饴飞系钠嚢?!”這是父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀?!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這是如今,我和同事們每天上班時(shí)遵守的信念,在人生的旅途上,平安伴我同行!確實(shí),在我們分開(kāi)母親的攙扶,搖搖擺晃地行走在人生道路上以后,我們一直依賴著“平安”這個(gè)拐杖,沒(méi)有它,我們可能會(huì)摔跤,可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰?!捌桨病睂?duì)于我是重要的,對(duì)于**員工,它的意義,在于消費(fèi)裝置的穩(wěn)定運(yùn)行;在于千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂(lè);更在于國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危!不講平安,哪怕是輕輕的一碰就能使“高溫高壓、易燃易爆”的煉油裝置,怒火爆發(fā);不懂平安,哪怕是小小的一只工具包,就能中斷供電系統(tǒng)的正常運(yùn)行;不要平安,哪怕只是小小的一個(gè)意念,就能讓操作中的生命處于危險(xiǎn)。正是“平安”保持著**行業(yè)高速、迅猛的開(kāi)展態(tài)勢(shì),也正是“平安”讓我們**不斷的走向開(kāi)展壯大。平安知識(shí)的貧乏,平安意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn):20xx年5月,中原油田鉆井作業(yè)一次死亡3人;6月,洛陽(yáng)**345噸吸附劑失活,經(jīng)濟(jì)損失宏大;7月,安慶**一名接纜人員溺水窒息死亡;8月,南化石灰員工灼燙死亡一人……這些慘劇,無(wú)一不是違章作業(yè),違章指揮,違犯勞動(dòng)紀(jì)律造成的!“前車之鑒,后事之師”,平安工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。從事**行業(yè)的我們,假設(shè)沒(méi)有“平安第一”的意識(shí),那么,不僅沒(méi)有“安、穩(wěn)、長(zhǎng)、滿、優(yōu)”的可能,而且還是瀆職,是對(duì)企業(yè)和員工的不負(fù)責(zé)任,甚至是犯罪。平安和良好的秩序,是我們**企業(yè)保證國(guó)家整體開(kāi)展、人民生活程度不斷進(jìn)步的最集中的表達(dá),這也是我們?yōu)槠髽I(yè)效勞,最根本的要求。聽(tīng)不進(jìn)平安第一的勸告,是耳朵的幼稚;不懂得防范為重,責(zé)任重于泰山的人是心靈的幼稚;不深化一線,排除各種平安隱患,還別人以平安那么是行為的幼稚。有這樣一個(gè)問(wèn)題一直在我腦海里縈回:是什么力量使****員工連續(xù)5年實(shí)現(xiàn)“人身事故為零、設(shè)備操作事故為零、火災(zāi)爆炸事故為零”以后,又在20xx年創(chuàng)下一個(gè)全部事故為零?是什么力量使**員工在工廠經(jīng)歷了重大變革后仍銳意進(jìn)取呢?是我們**領(lǐng)導(dǎo)耐心細(xì)致的思想工作!是“四個(gè)不變”的政策溫暖人心!是平安責(zé)任制的真正貫徹落實(shí)!從**投入***懷抱那一天起,“獻(xiàn)身**榮耀,平安平穩(wěn)榮耀”就與**員工融為一體,譜寫了一曲曲動(dòng)人的凱歌。20xx年,**員工及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理了p-201原油泵、J-701A原料泵等關(guān)鍵設(shè)備的重大事故隱患,創(chuàng)造了全年消費(fèi)用電機(jī)一臺(tái)也不燒毀的奇跡!保住了電網(wǎng)的正常平穩(wěn)運(yùn)行!沒(méi)有發(fā)生一次停電事故!我相信,只有那些曾經(jīng)或正在致力于獻(xiàn)身**平安這項(xiàng)偉大事業(yè)的人們,才會(huì)有那么一種沖動(dòng),一種自豪,一種喜悅,一種激情,如大海翻騰,如群山吼叫,如巖漿噴發(fā),如涓涓溪水……平安的現(xiàn)代意義在于它伴隨著人類的穩(wěn)定、繁榮、開(kāi)展和進(jìn)步,從孫中山的“建國(guó)大綱”到毛____的“為人民效勞”,從____的“開(kāi)展才是硬道理”到江____的“三個(gè)代表”,其最鮮明的特點(diǎn)是人民的利益高于一切,平安是人民生存和開(kāi)展最根本的條件,“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注平安”就是以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)理論“三個(gè)代表”的重要思想;“平安責(zé)任重于泰山”就是要按照“三個(gè)代表”的要求,強(qiáng)化各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的平安責(zé)任意識(shí),落實(shí)平安消費(fèi)責(zé)任制,加強(qiáng)對(duì)平安消費(fèi)工作的領(lǐng)導(dǎo);任何一個(gè)細(xì)節(jié)上的忽略或失誤,都可能損害人的精神、財(cái)產(chǎn)甚至生命,即使國(guó)家的財(cái)產(chǎn)損失,猶可亡羊補(bǔ)牢,但對(duì)于那些不能復(fù)蘇的生命,對(duì)于那些死亡者親人所遭受的無(wú)法彌補(bǔ)的身心創(chuàng)傷,我們又何以自處?這難道缺乏以讓我們深思、深思再深思嗎?一撇一捺的“人”字,其實(shí)就代表了支撐天地的脊梁,寓意著做一個(gè)人就必須擔(dān)負(fù)起使別人幸福,使自己也幸福的事業(yè)。只有平安才能有收獲、有幸福,否那么“皮之不存,毛將焉附”?朋友們,新世紀(jì)的太陽(yáng)從東方的地平線上噴薄而出,歷史已跨入一個(gè)新的時(shí)代。當(dāng)我迎著新世紀(jì)明媚的陽(yáng)光時(shí),我為我們獲得的成績(jī)而鼓舞,我為伴隨著我走過(guò)風(fēng)雨的平安而歡呼!那么,為創(chuàng)造**的輝煌,讓我們一起記?。浩桨簿婇L(zhǎng)鳴,平安伴我同行!我的演講完了,謝謝大家!([1]在*搜索:平安伴我同行〔演講稿〕平安伴我成長(zhǎng)演講稿大家知道,人類最根本的需求——除了對(duì)空氣、水和食物的需要外,就是平安了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來(lái)越讓人感到恐懼,如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐懼襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的平安了。作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,平安更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),國(guó)家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理方法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時(shí)國(guó)家也提出了“平安工作責(zé)任重于泰山”、“平安第一,預(yù)防為主”的方針,同時(shí),國(guó)家又成立了平安總局,負(fù)責(zé)全國(guó)平安工作的管理,這說(shuō)明國(guó)家非常重視平安工作。調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?!樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防??菰锉涞臄?shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望教師、同學(xué)深思!盡管生活中有不可防止的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無(wú)措,但研究說(shuō)明,通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),進(jìn)步自我保護(hù)才能,假設(shè)能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以防止的。我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有平安意識(shí)的人,而平安意識(shí)是從日常行為中表達(dá)出來(lái)的。比方:遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)那么,自覺(jué)抵抗暴力、黃色信息和____,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助別人,學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn),如:遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人,或撥打119報(bào)警,不能貿(mào)然只身去救火,因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無(wú)才能;遭遇暴力〔以大欺小〕一定要想方法及時(shí)脫身,報(bào)告教師或撥打110報(bào)案,要學(xué)會(huì)回絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這些知識(shí)很簡(jiǎn)單,但假設(shè)做不到,我們的安康甚至生命就可能收到威脅,同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”,即:防火——嚴(yán)禁玩火,制止把火帶入學(xué)校,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要學(xué)會(huì)正確的逃生方法〔班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生〕;防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,假設(shè)發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng);防盜——關(guān)好門窗,注意自身財(cái)物的保管;防自身平安——自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校平安常規(guī),嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從教師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。同時(shí),我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園平安責(zé)任重于泰山”和“我是平安工作責(zé)任人”的意識(shí),每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己〔今天下午的火場(chǎng)逃生演習(xí)全體師生參加,除班主任、進(jìn)班教師外,科任教師一律隨班參加〕;各個(gè)班級(jí)要高度重視平安工作,做到“四
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年行政管理師考試模擬試題及答案分享
- 室內(nèi)電纜拆改施工方案
- 2024微生物檢驗(yàn)技師考試試題及答案的合理化探討
- 2024年項(xiàng)目管理復(fù)習(xí)攻略試題及答案
- 焦點(diǎn)地方2025年證券從業(yè)資格證考試試題及答案
- 2024年項(xiàng)目管理考試獨(dú)特觀點(diǎn)試題及答案
- 項(xiàng)目管理在數(shù)字化時(shí)代的應(yīng)用趨勢(shì)試題及答案
- 2024年微生物技術(shù)前沿分析試題及答案
- 微生物生態(tài)學(xué)與人類健康的關(guān)系試題及答案
- 紡前麻纖維預(yù)處理技術(shù)考核試卷
- 2024年湖北省武漢市中考數(shù)學(xué)試題含答案
- 手術(shù)室急危重患者的搶救與配合
- xx鄉(xiāng)衛(wèi)生院執(zhí)行“三重一大”制度實(shí)施方案
- 新進(jìn)(轉(zhuǎn)崗)職工三級(jí)安全教育培訓(xùn)表
- GB/T 44347-2024鄉(xiāng)村綠化技術(shù)規(guī)程
- 人教版高一體育羽毛球大單元(正手發(fā)高遠(yuǎn)球技術(shù))教案
- DB3502-T 134-2024 質(zhì)量基礎(chǔ)設(shè)施協(xié)同服務(wù) 平臺(tái)建設(shè)與管理規(guī)范
- 廢棄物生命周期評(píng)估與管理
- 滬教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題150道及答案
- 2024年全國(guó)執(zhí)業(yè)獸醫(yī)考試真題及答案解析
- 2024年貴州省黔南州中考文科綜合試卷(含答案解析)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論