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公司管理人員如何提高領(lǐng)導(dǎo)力什么是領(lǐng)導(dǎo),什么是領(lǐng)導(dǎo)力?領(lǐng)導(dǎo)是擔(dān)任正式領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人,肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)組織前進(jìn)的職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)力就是帶領(lǐng)部屬團(tuán)隊(duì)完畢目的任務(wù)的能力。我認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)不一定是只指高層領(lǐng)導(dǎo),一個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人就是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)。在一個(gè)公司,老總是公司的領(lǐng)導(dǎo),班組長(zhǎng)也是一線員工的領(lǐng)導(dǎo),只要身在管理崗位,就履行著領(lǐng)導(dǎo)職能,就必須提高領(lǐng)導(dǎo)力,帶領(lǐng)部屬高效完畢工作任務(wù)。下面,我就公司管理人員如何提高領(lǐng)導(dǎo)力問(wèn)題談幾點(diǎn)結(jié)識(shí)。?
一、真誠(chéng)信任,團(tuán)結(jié)合作,要有建設(shè)運(yùn)作高效團(tuán)隊(duì)的工作能力。?
在團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心是信任合作。領(lǐng)導(dǎo)要提高領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的能力,必須信任上級(jí)、信任同級(jí)、信任下級(jí),并善于與上級(jí)、同級(jí)、下級(jí)合作,特別是對(duì)下屬要平等對(duì)待,充足信任,積極與其合作,才干實(shí)現(xiàn)最大的管理效能。在公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,領(lǐng)導(dǎo)力重要體現(xiàn)幾個(gè)方面:一是執(zhí)行能力。公司領(lǐng)導(dǎo)不管身處在哪一個(gè)層次,都要明確公司的發(fā)展戰(zhàn)略目的,并有為該目的實(shí)現(xiàn)而不懈努力的信心和決心。要準(zhǔn)確理解領(lǐng)悟上級(jí)的指示、指令精神,服從上級(jí)部署和規(guī)定,把貫徹上級(jí)的精神與本單位、本部門(mén)工作緊密結(jié)合起來(lái),保證上級(jí)部署執(zhí)行到位。二是業(yè)務(wù)能力。領(lǐng)導(dǎo)要熟悉自己分管的工作業(yè)務(wù),充足掌握工作運(yùn)作情況,只有成為業(yè)務(wù)的行家里手,才干對(duì)的指導(dǎo)下屬開(kāi)展工作,避免出現(xiàn)“瞎指揮”、“錯(cuò)指揮”,給工作正常開(kāi)展導(dǎo)致障礙。三是用人能力。領(lǐng)導(dǎo)要充足了解下屬人員的性格、能力特點(diǎn),知人善任,用其所長(zhǎng)。如把技術(shù)型人才放在事務(wù)領(lǐng)導(dǎo)管理崗位上,不能充足發(fā)揮人才的發(fā)明性,同時(shí)給事務(wù)管理帶來(lái)一定制約。同時(shí),要積極幫助下屬進(jìn)步,積極培訓(xùn)提高下屬的工作能力,幫助下屬實(shí)現(xiàn)工作目的,讓下屬盡快成長(zhǎng),下屬感激之情將會(huì)自覺(jué)回報(bào)到工作上。四是溝通能力。領(lǐng)導(dǎo)要積極積極與上級(jí)、同級(jí)、下屬溝通。特別是積極與下屬溝通,把自己的意圖向下屬講清楚,爭(zhēng)取在思想上、結(jié)識(shí)上達(dá)成共識(shí),形成共鳴,圍繞共同目的而努力。同時(shí),促進(jìn)上下級(jí)的思想交流,加深理解,有助于營(yíng)造和諧的工作氛圍。五是激勵(lì)能力。對(duì)我處目前的情況,領(lǐng)導(dǎo)要重視提高非物質(zhì)激勵(lì)藝術(shù)。記得讀中學(xué)時(shí),我的作文能力平平,直到有一天老師將我寫(xiě)的作文在班上宣讀,這種激勵(lì)讓我以后喜歡上了寫(xiě)作,并打下較好的基礎(chǔ)。假如當(dāng)時(shí)老師獎(jiǎng)給我高級(jí)筆記本,相信效果會(huì)不同樣。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作表現(xiàn)好、或出點(diǎn)子可行的員工,要及時(shí)激勵(lì)、鼓勵(lì),激發(fā)他們發(fā)奮圖強(qiáng),繼續(xù)努力,發(fā)明佳績(jī)。
二、堅(jiān)持學(xué)習(xí),以身作則,要有吸引下屬積極跟隨的人格魅力。
領(lǐng)導(dǎo)要成為下屬員工的領(lǐng)袖,必須讓員工在其身上看到領(lǐng)袖的魅力。在現(xiàn)代公司中,領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力不在于可以下命令,機(jī)械式地管理一班人,而要讓屬下員工對(duì)其敬佩、信服,在員工心中形成一種磁鐵般的向心力,讓員工樂(lè)意跟隨他克服困難,艱苦創(chuàng)業(yè)。這種向心力,就是領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)特的人格魅力。如何塑造人格魅力呢?我們要在學(xué)習(xí)、做事、做人下功夫,以能力帶動(dòng)人,以素質(zhì)展形象,以情感凝聚人,讓員工感受到你就是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)。
1.與時(shí)俱進(jìn),提高學(xué)習(xí)能力。聯(lián)合國(guó)教科文組織曾提出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn):不能自學(xué)的人是現(xiàn)代文盲。大家知道,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,只靠在學(xué)校學(xué)的知識(shí)是不夠用的,靠在某階段進(jìn)修學(xué)的知識(shí)也是不夠用的,應(yīng)當(dāng)天天每刻都想到知識(shí)更新。新的形勢(shì)總是在不斷變化,假如將工作思維局限于過(guò)去掌握的知識(shí)或積累的經(jīng)驗(yàn),工作總是老一套,欠缺創(chuàng)新精神,就跟不上新規(guī)定。領(lǐng)導(dǎo)干部要積極學(xué)習(xí),不斷充實(shí),掌握相稱(chēng)的文化知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)與工作經(jīng)驗(yàn),提高自身能力素質(zhì),提高領(lǐng)導(dǎo)管理能力,適應(yīng)新形勢(shì)工作需求。同時(shí),為員工樹(shù)立良好楷模。
2.以身作則,工作充滿激情。近幾年來(lái),我更加深刻體會(huì)到:工作需要激情。一個(gè)人假如沒(méi)有激情投入工作,就缺少了內(nèi)在動(dòng)力,干什么都是被動(dòng)的,馬馬虎虎應(yīng)付,很難取得工作成效。一個(gè)公司,不管在創(chuàng)業(yè)初期,發(fā)展期,穩(wěn)定期,還是衰落期,都需要領(lǐng)導(dǎo)有一種激情帶動(dòng)員工或艱苦創(chuàng)業(yè),或扭轉(zhuǎn)乾坤,促進(jìn)公司生存和發(fā)展。在公司發(fā)展形勢(shì)大好時(shí),不要驕傲自滿,帶領(lǐng)員工乘勢(shì)而上,再創(chuàng)佳績(jī);,在公司發(fā)展碰到瓶頸時(shí),要堅(jiān)韌應(yīng)對(duì),帶領(lǐng)員渡過(guò)難關(guān)。在工作中,要始終堅(jiān)持以身作則,發(fā)揮表率作用。如帶頭執(zhí)行制度,維護(hù)制度的公平性、嚴(yán)厲性;帶頭加班加點(diǎn),激勵(lì)下屬一起完畢艱巨任務(wù)。有領(lǐng)導(dǎo)親力親為,下屬再苦再累,也感到安慰。
?3.敢于負(fù)責(zé),從不推卸責(zé)任。有一種現(xiàn)象見(jiàn)多不怪:某一件事做完了,工作成績(jī)出來(lái)了,就有很多人過(guò)來(lái),不管有參與的,還是在旁觀的,都喜歡過(guò)來(lái)邀功請(qǐng)賞;有一個(gè)事故發(fā)生了,有的責(zé)任也清楚了,就是沒(méi)有人敢出來(lái)承擔(dān)責(zé)任,你推我卸,誰(shuí)也不樂(lè)意跟這事扯上關(guān)系。事實(shí)上,員工的眼睛是雪亮的,時(shí)間證明是公平的。有些事情表面上你推卸了責(zé)任,但通過(guò)一段時(shí)間,真相總會(huì)露出水面。事情是如何,大家都清楚。假如一個(gè)上司老是推卸責(zé)任,試問(wèn),尚有誰(shuí)樂(lè)意為他效勞呢?該團(tuán)隊(duì)也就成了不負(fù)責(zé)任的團(tuán)隊(duì)。??4.公平做事,做到獎(jiǎng)懲分明。一個(gè)團(tuán)隊(duì)由幾個(gè)、幾十個(gè)、幾百個(gè)、幾千個(gè)甚至更多的人組成,每個(gè)人心中都有一把稱(chēng),用來(lái)衡量自己、衡量同事、衡量上司。有個(gè)奇怪現(xiàn)象,人總是喜歡夸大自己的成績(jī),貶低別人的努力。這種情況下,更需要團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)做到公平辦事。哪些員工的確表現(xiàn)好,要及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì),并且要向其別人講清楚,為什么要獎(jiǎng)勵(lì)他,他表現(xiàn)好在哪里,讓大家了解情況,減少互相猜疑,樹(shù)立學(xué)習(xí)楷模。對(duì)犯錯(cuò)誤的員工,也要及時(shí)處罰,并向其別人講明白,為什么要處罰,他錯(cuò)在哪里,進(jìn)行警惕教育。只有做到獎(jiǎng)懲公平透明,才干真正激勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn),激發(fā)團(tuán)隊(duì)工作熱情。
5.真誠(chéng)待人,與下屬做朋友。領(lǐng)導(dǎo)干部要真誠(chéng)對(duì)待下屬,善于與員工打成一片。在學(xué)習(xí)上,可以放下架子,虛心向下屬請(qǐng)教某方面的知識(shí);在工作上,可以集思廣益,誠(chéng)意征求下屬的意見(jiàn)和建議;在生活上,可以平易近人,積極與下屬溝通,或與下屬一起聊天、打球、登山等活動(dòng),讓員工感覺(jué)到你是在真心與其交朋友,自然而然產(chǎn)生朋友情,快樂(lè)地跟隨你工作。?
三、重視健康,調(diào)適心理,要有保持自己身心健康的修煉能力。??有人總結(jié),年輕的時(shí)候拼命賺錢(qián),拿命買(mǎi)錢(qián),年老的時(shí)候拼命到醫(yī)院,拿錢(qián)買(mǎi)命。健康是工作的主線,領(lǐng)導(dǎo)無(wú)論職務(wù)高低,只有擁有健康的身體,才干完畢各項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)。?
現(xiàn)在,越來(lái)越多有關(guān)某方面優(yōu)秀人才英年早逝的報(bào)道。我們深感惋惜的同時(shí),也清楚看到當(dāng)中大多數(shù)人是由于疲勞過(guò)度,透支身體,不注意小病,最終累倒下來(lái)。身體是最重要,最主線的,沒(méi)有健康的身體,就沒(méi)有杰出的工作,任何花花世界都與自己無(wú)關(guān)。解放軍總醫(yī)院趙霖專(zhuān)家在央視百家講壇中指出:“糊涂人透支健康,普通人忽視健康,明白人儲(chǔ)蓄健康,聰明人投資健康”。從個(gè)人角度看,我們要跟著生命的規(guī)律走,生命在于陽(yáng)光,在于空氣,從現(xiàn)在起,注意勞逸結(jié)合,注意營(yíng)養(yǎng)均衡,少吃一點(diǎn)藥,多一點(diǎn)運(yùn)動(dòng),保住健康的體魄,保住事業(yè)、工作、家庭的主線。
在維持身體健康的同時(shí),我們還要注意心理健康問(wèn)題。在面對(duì)各種工作壓力、人際關(guān)系、疾病困擾,家庭因素等問(wèn)題時(shí),要學(xué)會(huì)心理自我調(diào)適,學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)的途徑發(fā)泄不良情緒,努力培養(yǎng)一個(gè)樂(lè)觀、寬容、積極、向上的健康心理,讓下屬也跟著你舒心、快樂(lè)地工作。要特別注意的是,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里的人,有不同類(lèi)型,不同素質(zhì),不同性格,并且有著不同的經(jīng)歷和不同的辦事方式。假如領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定下屬事事按照自己的方法去做,會(huì)限制下屬的工作發(fā)明性,并且往往效果達(dá)不到自己的預(yù)期目的。江山難移,性格難改,要改變多數(shù)人遠(yuǎn)比改變自己困難。領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真反省思考自己,是否有不妥當(dāng)?shù)牡胤?,及時(shí)改正過(guò)來(lái)。要學(xué)會(huì)適應(yīng)員工,專(zhuān)心,用忠誠(chéng),用團(tuán)隊(duì)智慧構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)。對(duì)于中高層的領(lǐng)導(dǎo),還要過(guò)好廉潔關(guān)。佛教提倡,無(wú)欲則剛。要調(diào)適心理平衡,管得住
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