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第17頁共17頁演講技巧:怎樣消除演講時的緊張心理?演講技巧:怎樣消除演講時的緊張心理?。一、演講時產(chǎn)生緊張心理的表現(xiàn)演講時產(chǎn)生怯場緊張的心理,是任何演講者都有過的體驗。世上沒有一個成功的演講者在演講時一點都不緊張的,只是他們擅長把緊張的程度控制在最小的范圍之內(nèi),至于初上講臺的人,怯場更是無可防止的。面對聽眾他們常常精神緊張,手足無措,四肢冰冷,頭冒虛汗,張口結(jié)舌,語無倫次,甚至頭腦一片空白,無法繼續(xù)講話,總之,就是言語表達失控。二、演講時產(chǎn)生緊張的心理的原因美國散文家及詩人愛默森說過:“恐懼較之世上任何事物更能擊潰人類?!?0年代,美國曾進展過這樣一次有趣的試驗,其題目是:“你最害怕的是什么?”測驗的結(jié)果竟然是“死亡”屈居第二,而“當(dāng)眾演講”卻赫然名列榜首??梢姡葜v在大多數(shù)人的心目中,是一件非??膳碌氖?。那么,造成這種恐懼的原因有哪些呢?1.思想認識方面造成的自卑心理演講者只看到別的演講者的長處,而不能正確認識自己的價值,從而全面否認自己。特別是有專家或領(lǐng)導(dǎo)在場時,這種心理就表現(xiàn)得尤為強烈,總覺得自己說出話會貽笑大方,以致訥訥而不能成言。2.不習(xí)慣當(dāng)眾說話每個人都具有一種理性的自我形象,總希望別人用贊許的目光來對待自己,用較高的標(biāo)準(zhǔn)來評價自己。而對大多數(shù)人而言,當(dāng)眾演講有許多未知的因素,他的理性的自我形象面臨一種危險和挑戰(zhàn),一旦面對這種復(fù)雜而多變的環(huán)境,他不能及時調(diào)整,準(zhǔn)確把握,自己的內(nèi)在體系一旦受到破壞,緊張感、怯場感便油然而生。3.缺乏必要的準(zhǔn)備這里的準(zhǔn)備,指主客觀兩方面的準(zhǔn)備。主觀上,上臺之前,沒有仔細推敲文稿,沒有純熟地記憶,沒有精心地設(shè)計,對于上臺后的成功與否沒把握,走上講臺自然會心虛,進而導(dǎo)致怯場。一旦某句話沒講好,某個動作沒做好,或某個地方忘了臺詞,就會使這種緊張心理加劇。客觀上,事先沒有熟悉客觀環(huán)境,對會場大小、聽眾的人數(shù)、發(fā)言的次序、講臺布置氣氛等不理解,一上臺感到陌生,隨之會產(chǎn)生緊張感。4.身體狀況不佳不好的身體會分散演講者的注意力,影響其情感的投入,使精神相貌不佳。三.如何抑制演講時的緊張心理1.演講者應(yīng)認識到緊張感是演講中的一種自然現(xiàn)象絕大多數(shù)的演講者在演講中都不可防止地或多或少伴有緊張感,古今中外,許多的語言大師,如林肯、田中角榮、邱吉爾,他們的第一次演講都是因緊張而以失敗告終的。對此,演講者應(yīng)該有一個清醒的認識,明確告訴自己:演講的緊張心理的產(chǎn)生是必然的,但同時也是可控的。這正如許多短跑名將的情況一樣,不管他們有過多少次比賽經(jīng)歷,不管他們獲得過怎樣的輝煌,但每當(dāng)站在起跑線上準(zhǔn)備起跑時,緊張感總會伴隨著他們。并且實驗已經(jīng)證實:適度的緊張感有助于運發(fā)動的成功。從這個角度講,適度的緊張感對演講者也有益而無害,因為它能造成一種壓力,迫使演講者更認真、更慎重,對成功和失敗的各種可能因素考慮得更周到、更詳細,從而防止了盲目樂觀、輕率從事的缺點。2.演講者事先應(yīng)做好充分準(zhǔn)備演講者應(yīng)盡量做到使演講稿的質(zhì)量更高一些,演講詞記得更熟一些,口語和態(tài)勢語的設(shè)計更精細一些,表達起來更有把握一些。如有條件,不妨找兩三個朋友充當(dāng)聽眾,自己給他們試講一番,讓朋友多提意見和建議,及時修改。如是演講比賽,那么要準(zhǔn)確地計算時間,寧短勿長。除此之外,演講者還應(yīng)早點到會場,熟悉會場環(huán)境、音響效果、噪音指數(shù)、光線強度等,理解觀眾的大體情況,如觀眾的人數(shù)、文化程度、年齡、性別等,甚至可到聽眾中間去找人聊聊。這樣做可以使演講者感受到演講只不過是一次擴大了的談話,聽眾只不過是談話的對象。這樣,在正式演講時,就能消除陌生感。另外,還可以分析^p一下前面一位演講者的優(yōu)處和缺乏,找出自己的優(yōu)勢所在,增強自信心。3.演講者在上講臺前,應(yīng)充滿自信,自我放松法拉第不僅是英國的物理學(xué)家和化學(xué)家,也是的演說家。他在演講方面獲得的成功,曾使無數(shù)青年演講者欽佩不已。當(dāng)人們問及法拉第演講成功的秘決時,法拉第說:“他們〔指聽眾〕一無所知。”從此,這句格言就作為法拉第的演講秘決而流傳于世。對不少演說家的成長產(chǎn)生過不小的影響。法拉第是一個謙遜誠懇的人,他說的這句話決沒有貶低和愚弄聽眾的意思。他只是啟示演講者,必須建立演講獲得成功的信心。事實上,不少演講者對聽眾作了過高的估計,以致對自己的演說缺乏必要的自信。本來演講者對自己演講內(nèi)容的熟悉程度是任何一個聽眾都無法相比的。“他們一無所知”就意味著你根本沒有必要去擔(dān)憂聽眾知道你在演講的某個地方出了問題,某個地方卡了殼,你完全可以放心大膽地去講,即使講錯了,只要你能隨機應(yīng)變,不動聲色地及時調(diào)整,聽眾是聽不出來的,何況,即使高明的專家聽了出來,也只會暗暗欽佩你的靈敏機智,對你會有更高的評價。演講人在胸有成竹地走上了講臺之后,還應(yīng)學(xué)會自我放松。假設(shè)總想著如何博得聽眾的掌聲和贊揚,老想著怎樣才能給聽眾留下深化的印象,主觀上患得患失,自然會越講越緊張。演講者不妨這樣告訴自己:我是來演講的,我是來向聽眾宣理的,只要聽眾能承受我的觀點,贊成我的主張,我就到達了目的。至于別人怎樣評價我,我不必介意。在這種坦誠相待,輕松愉悅的心態(tài)下,演講者注意用眼神和聽眾交流,尤其可以用目光注視聽眾中一部分還在認真傾聽你的演講,并點頭、微笑的人,這些聽眾既然是抱著友好的態(tài)度與你合作,那么你不妨把他們看自己平日熟識的朋友,而正在進展的演講只是在與朋友聊天??傊?,演講者應(yīng)借鑒戲劇表演藝術(shù)中“目中無人,心中有人”的做法,“目中無人”指的是不因聽眾社會地位高,名氣大而影響個人情緒和演講內(nèi)容,即無視聽眾的名氣、地位,把注意力集中在演講的要點上;而“心中有人”就是要處處、時時考慮聽眾的需要,以聽眾的承受愿望和承受程度為出發(fā)點。只有這樣,才能在長我自信、自我放松的同時,吸引聽眾,贏得聽眾。2023怎樣消除演講時的緊張心理?一、演講時產(chǎn)生緊張心理的表現(xiàn)演講時產(chǎn)生怯場緊張的心理,是任何演講者都有過的體驗。世上沒有一個成功的演講者在演講時一點都不緊張的,只是他們擅長把緊張的程度控制在最小的范圍之內(nèi),至于初上講臺的人,怯場更是無可防止的。面對聽眾他們常常精神緊張,手足無措,四肢冰冷,頭冒虛汗,張口結(jié)舌,語無倫次,甚至頭腦一片空白,無法繼續(xù)講話,總之,就是言語表達失控。二、演講時產(chǎn)生緊張的心理的原因美國散文家及詩人愛默森說過:“恐懼較之世上任何事物更能擊潰人類?!?0年代,美國曾進展過這樣一次有趣的試驗,其題目是:“你最害怕的是什么?”測驗的結(jié)果竟然是“死亡”屈居第二,而“當(dāng)眾演講”卻赫然名列榜首??梢?,演講在大多數(shù)人的心目中,是一件非常可怕的事。那么,造成這種恐懼的原因有哪些呢?1.思想認識方面造成的自卑心理演講者只看到別的演講者的長處,而不能正確認識自己的價值,從而全面否認自己。特別是有專家或領(lǐng)導(dǎo)在場時,這種心理就表現(xiàn)得尤為強烈,總覺得自己說出話會貽笑大方,以致訥訥而不能成言。2.不習(xí)慣當(dāng)眾說話每個人都具有一種理性的自我形象,總希望別人用贊許的目光來對待自己,用較高的標(biāo)準(zhǔn)來評價自己。而對大多數(shù)人而言,當(dāng)眾演講有許多未知的因素,他的理性的自我形象面臨一種危險和挑戰(zhàn),一旦面對這種復(fù)雜而多變的環(huán)境,他不能及時調(diào)整,準(zhǔn)確把握,自己的內(nèi)在體系一旦受到破壞,緊張感、怯場感便油然而生。3.缺乏必要的準(zhǔn)備這里的準(zhǔn)備,指主客觀兩方面的準(zhǔn)備。主觀上,上臺之前,沒有仔細推敲文稿,沒有純熟地記憶,沒有精心地設(shè)計,對于上臺后的成功與否沒把握,走上講臺自然會心虛,進而導(dǎo)致怯場。一旦某句話沒講好,某個動作沒做好,或某個地方忘了臺詞,就會使這種緊張心理加劇??陀^上,事先沒有熟悉客觀環(huán)境,對會場大小、聽眾的人數(shù)、發(fā)言的次序、講臺布置氣氛等不理解,一上臺感到陌生,隨之會產(chǎn)生緊張感。4.身體狀況不佳不好的身體會分散演講者的注意力,影響其情感的投入,使精神相貌不佳。三.如何抑制演講時的緊張心理1.演講者應(yīng)認識到緊張感是演講中的一種自然現(xiàn)象絕大多數(shù)的演講者在演講中都不可防止地或多或少伴有緊張感,古今中外,許多的語言大師,如林肯、田中角榮、邱吉爾,他們的第一次演講都是因緊張而以失敗告終的。對此,演講者應(yīng)該有一個清醒的認識,明確告訴自己:演講的緊張心理的產(chǎn)生是必然的,但同時也是可控的。這正如許多短跑名將的情況一樣,不管他們有過多少次比賽經(jīng)歷,不管他們獲得過怎樣的輝煌,但每當(dāng)站在起跑線上準(zhǔn)備起跑時,緊張感總會伴隨著他們。并且實驗已經(jīng)證實:適度的緊張感有助于運發(fā)動的成功。從這個角度講,適度的緊張感對演講者也有益而無害,因為它能造成一種壓力,迫使演講者更認真、更慎重,對成功和失敗的各種可能因素考慮得更周到、更詳細,從而防止了盲目樂觀、輕率從事的缺點。2.演講者事先應(yīng)做好充分準(zhǔn)備演講者應(yīng)盡量做到使演講稿的質(zhì)量更高一些,演講詞記得更熟一些,口語和態(tài)勢語的設(shè)計更精細一些,表達起來更有把握一些。如有條件,不妨找兩三個朋友充當(dāng)聽眾,自己給他們試講一番,讓朋友多提意見和建議,及時修改。如是演講比賽,那么要準(zhǔn)確地計算時間,寧短勿長。除此之外,演講者還應(yīng)早點到會場,熟悉會場環(huán)境、音響效果、噪音指數(shù)、光線強度等,理解觀眾的大體情況,如觀眾的人數(shù)、文化程度、年齡、性別等,甚至可到聽眾中間去找人聊聊。這樣做可以使演講者感受到演講只不過是一次擴大了的談話,聽眾只不過是談話的對象。這樣,在正式演講時,就能消除陌生感。另外,還可以分析^p一下前面一位演講者的優(yōu)處和缺乏,找出自己的優(yōu)勢所在,增強自信心。共2頁,當(dāng)前第1頁123.演講者在上講臺前,應(yīng)充滿自信,自我放松法拉第不僅是英國的物理學(xué)家和化學(xué)家,也是的演說家。他在演講方面獲得的成功,曾使無數(shù)青年演講者欽佩不已。當(dāng)人們問及法拉第演講成功的秘決時,法拉第說:“他們〔指聽眾〕一無所知?!睆拇?,這句格言就作為法拉第的演講秘決而流傳于世。對不少演說家的成長產(chǎn)生過不小的影響。法拉第是一個謙遜誠懇的人,他說的這句話決沒有貶低和愚弄聽眾的意思。他只是啟示演講者,必須建立演講獲得成功的信心。事實上,不少演講者對聽眾作了過高的估計,以致對自己的演說缺乏必要的自信。本來演講者對自己演講內(nèi)容的熟悉程度是任何一個聽眾都無法相比的?!八麄円粺o所知”就意味著你根本沒有必要去擔(dān)憂聽眾知道你在演講的某個地方出了問題,某個地方卡了殼,你完全可以放心大膽地去講,即使講錯了,只要你能隨機應(yīng)變,不動聲色地及時調(diào)整,聽眾是聽不出來的,何況,即使高明的專家聽了出來,也只會暗暗欽佩你的靈敏機智,對你會有更高的評價。演講人在胸有成竹地走上了講臺之后,還應(yīng)學(xué)會自我放松。假設(shè)總想著如何博得聽眾的掌聲和贊揚,老想著怎樣才能給聽眾留下深化的印象,主觀上患得患失,自然會越講越緊張。演講者不妨這樣告訴自己:我是來演講的,我是來向聽眾宣理的,只要聽眾能承受我的觀點,贊成我的主張,我就到達了目的。至于別人怎樣評價我,我不必介意。在這種坦誠相待,輕松愉悅的心態(tài)下,演講者注意用眼神和聽眾交流,尤其可以用目光注視聽眾中一部分還在認真傾聽你的演講,并點頭、微笑的人,這些聽眾既然是抱著友好的態(tài)度與你合作,那么你不妨把他們看自己平日熟識的朋友,而正在進展的演講只是在與朋友聊天??傊?,演講者應(yīng)借鑒戲劇表演藝術(shù)中“目中無人,心中有人”的做法,“目中無人”指的是不因聽眾社會地位高,名氣大而影響個人情緒和演講內(nèi)容,即無視聽眾的名氣、地位,把注意力集中在演講的要點上;而“心中有人”就是要處處、時時考慮聽眾的需要,以聽眾的承受愿望和承受程度為出發(fā)點。只有這樣,才能在長我自信、自我放松的同時,吸引聽眾,贏得聽眾。演講技巧:如何消除演講時的緊張情緒回避目光法作為一個初登講臺的演講者,心情難免緊張,特別是聽眾的某些偶然因素也會人為地造成緊張情緒。比方某個聽眾發(fā)出一些聲響,就會引起演講者情緒的波動。這時,你就應(yīng)該轉(zhuǎn)移目光,或者采取流動式的虛視方法,有意識地回避目光對視,以保持良好的心境。呼吸松弛法在演講前,運用深呼吸松弛緊張情緒的方法簡便可行。詳細做法是站立、目視遠方、全身放松,做深呼吸。這樣就可緩解演講時的緊張情緒。自我陶醉法在演講時,面對滿場聽眾,有時會因精神緊張而出現(xiàn)語言表達失誤的情況。這時可以假想一下自己已經(jīng)獲得成功的情緒,就會信心倍增。自我調(diào)節(jié)法為了消除緊張情緒,可在演講前通過創(chuàng)設(shè)良好的外界環(huán)境,使自己的情緒得到放松。如在演講前,聽一首輕松愉快的樂曲,看一些令人捧腹的幽默故事等。注意轉(zhuǎn)移法為了消除演講前大腦的緊張程度,可以有意識地把注意力轉(zhuǎn)移在某一個詳細的物件上。比方,可以欣賞會場的環(huán)境布置,也可以與人閑談,借以沖淡緊張的情緒。語言暗示法語言的暗示也是多種多樣的,它包括自我暗示和別人暗示。比方演講前可以這樣暗示自己:“今天聽眾很熟悉,心情緊張沒必要?!薄拔覝?zhǔn)備得很充分,很有信心?!薄澳隳苄?!我們等著為你的精彩演講喝彩?!蓖ㄟ^語言的暗示,從而消除緊張的情緒。如何消除演講時的緊張情緒?回避目光法作為一個初登講臺的演講者,心情難免緊張,特別是聽眾的某些偶然因素也會人為地造成緊張情緒。比方某個聽眾發(fā)出一些聲響,就會引起演講者情緒的波動。這時,你就應(yīng)該轉(zhuǎn)移目光,或者采取流動式的虛視方法,有意識地回避目光對視,以保持良好的心境。呼吸松弛法在演講前,運用深呼吸松弛緊張情緒的方法簡便可行。詳細做法是站立、目視遠方、全身放松,做深呼吸。這樣就可緩解演講時的緊張情緒。自我陶醉法在演講時,面對滿場聽眾,有時會因精神緊張而出現(xiàn)語言表達失誤的情況。這時可以假想一下自己已經(jīng)獲得成功的情緒,就會信心倍增。自我調(diào)節(jié)法為了消除緊張情緒,可在演講前通過創(chuàng)設(shè)良好的外界環(huán)境,使自己的情緒得到放松。如在演講前,聽一首輕松愉快的樂曲,看一些令人捧腹的幽默故事等。注意轉(zhuǎn)移法為了消除演講前大腦的緊張程度,可以有意識地把注意力轉(zhuǎn)移在某一個詳細的物件上。比方,可以欣賞會場的環(huán)境布置,也可以與人閑談,借以沖淡緊張的情緒。語言暗示法語言的暗示也是多種多樣的,它包括自我暗示和別人暗示。比方演講前可以這樣暗示自己:“今天聽眾很熟悉,心情緊張沒必要。”“我準(zhǔn)備得很充分,很有信心?!薄澳隳苄?!我們等著為你的精彩演講喝彩?!蓖ㄟ^語言的暗示,從而消除緊張的情緒。如何消除演講時的緊張情緒回避目光法作為一個初登講臺的演講者,心情難免緊張,特別是聽眾的某些偶然因素也會人為地造成緊張情緒。比方某個聽眾發(fā)出一些聲響,就會引起演講者情緒的波動。這時,你就應(yīng)該轉(zhuǎn)移目光,或者采取流動式的虛視方法,有意識地回避目光對視,以保持良好的心境。呼吸松弛法在演講前,運用深呼吸松弛緊張情緒的方法簡便可行。詳細做法是站立、目視遠方、全身放松,做深呼吸。這樣就可緩解演講時的緊張情緒。自我陶醉法在演講時,面對滿場聽眾,有時會因精神緊張而出現(xiàn)語言表達失誤的情況。這時可以假想一下自己已經(jīng)獲得成功的情緒,就會信心倍增。自我調(diào)節(jié)法為了消除緊張情緒,可在演講前通過創(chuàng)設(shè)良好的外界環(huán)境,使自己的情緒得到放松。如在演講前,聽一首輕松愉快的樂曲,看一些令人捧腹的幽默故事等。注意轉(zhuǎn)移法為了消除演講前大腦的緊張程度,可以有意識地把注意力轉(zhuǎn)移在某一個詳細的物件上。比方,可以欣賞會場的環(huán)境布置,也可以與人閑談,借以沖淡緊張的情緒。語言暗示法語言的暗示也是多種多樣的,它包括自我暗示和別人暗示。比方演講前可以這樣暗示自己:“今天聽眾很熟悉,心情緊張沒必要?!薄拔覝?zhǔn)備得很充分,很有信心?!薄澳隳苄?!我們等著為你的精彩演講喝彩?!蓖ㄟ^語言的暗示,從而消除緊張的情緒。六種方法消除演講時緊張心理自我調(diào)節(jié)法為了消除緊張情緒,可在演講前通過創(chuàng)設(shè)良好的外界環(huán)境,使自己的情緒得到放松.如在演講前,聽一首輕松愉快的樂曲,看一些令人捧腹的幽默故事等……回避目光法作為一個初登講臺的演講者,心情難免緊張,特別是聽眾的某些偶然因素也會人為地造成緊張情緒.比方某個聽眾發(fā)出一些聲響,就會引起演講者情緒的波動.這時,你就應(yīng)該轉(zhuǎn)移目光,或者采取流動式的虛視方法,有意識地回避目光對視,以保持良好的心境.呼吸松弛法在演講前,運用深呼吸松弛緊張情緒的方法簡便可行.詳細做法是站立、目視遠方、全身放松,做深呼吸.這樣就可緩解演講時的緊張情緒.自我陶醉法在演講時,面對滿場聽眾,有時會因精神緊張而出現(xiàn)語言表達失誤的情況.這時可以假想一下自己已經(jīng)獲得成功的情緒,就會信心倍增.自我調(diào)節(jié)法為了消除緊張情緒,可在演講前通過創(chuàng)設(shè)良好的外界環(huán)境,使自己的情緒得到放松.如在演講前,聽一首輕松愉
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