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當(dāng)今的社會文化教育氛圍小組成員:陳明珠叢宇高睿鑫郝亞楠姜倩倩劉洪福徐月鄭真真Page

2一、信仰二、文化遺產(chǎn)保護三、影視劇動漫四、文學(xué)信仰??!德育作用

教育的順序問題以及德育教育的方式問題

德育內(nèi)容的政治化,德育形式華而不實的跟風(fēng)現(xiàn)象非常嚴重你幸福嗎?教育的目的有目的,有計劃,有組織,系統(tǒng)的引導(dǎo)受教育者形成正確的價值觀。但是我們告訴了學(xué)生“是”與“不是”,卻沒有解決信與不信的問題。小學(xué)階段進行共產(chǎn)主義教育,

中學(xué)階段講社會主義,

大學(xué)階段進行合格公民教育,

研究生階段應(yīng)該加強文明禮貌教育先成人后成才雷鋒同志沒戶口,

三月來了四月走。內(nèi)容上,不能深入形式上,不能持之以恒順序上,多重顛倒態(tài)度上,模模糊糊無效的德育文化遺產(chǎn)保護在文革時期,本著鏟除毒草的原則,拆毀的古跡數(shù)不勝數(shù)。1.炎帝陵主殿被焚,陵墓被挖,焚骨揚灰。2.造字者倉頡的墓園被毀,改造成了“烈士陵園”。

3.浙江紹興會稽山的大禹廟被拆毀,高大的大禹塑像被砸爛,頭顱齊頸部截斷,放在平板車上游街示眾。

4.孔子的墳?zāi)贡荤P平,挖掘,‘大成至圣先師文宣王’的大碑被砸得粉碎!廟碑被砸碎了,孔廟中的泥胎塑像被搗毀??桌隙钠呤鷮O令貽的墳?zāi)贡痪蜷_。

5.和縣烏江畔項羽的霸王廟、虞姬廟和虞姬墓。香火延續(xù)兩千年至今日,“橫掃”之后,廟、墓皆被砸成一片廢墟。文革后去霸王廟的憑吊者,見到的只是半埋在二里半露在地上的石獅子。

6.在橫掃一切的風(fēng)暴中,霍去病的霍陵也遭了殃。香燭、簽筒被打爛之外,霍去病的塑像也毀于一旦。7.古城太原的新任市委書記三把火,第一把是砸廟宇。全市一百九十處廟宇古跡,除十幾處可保留,通通毀掉。他一聲令下,一百多處古跡在一天之內(nèi)全部毀掉。山西省博物館館長聞訊趕到芳林寺,只撿回一包泥塑人頭。

8.醫(yī)圣張仲景的塑像被搗毀,墓亭、石碑被砸爛,“張仲景紀念館”的展覽品也被洗劫一空。“醫(yī)圣祠”已不復(fù)存在。

9.漢中勉縣“古定軍山”石碑,也因諸葛亮是個“地主份子”而被砸毀。

10.合肥人代代保護、年年祭掃的“包青天”墓,也毀于一旦。

13.河南南陽諸葛亮的“諸葛草廬”(又名武侯祠)。的‘千古人龍’、‘漢昭烈皇帝三顧處’、‘文韜武略’三道石坊及人物塑像、祠存明成化年間塑造的十八尊琉璃羅漢全部搗毀,殿宇飾物砸掉,珍藏的清康熙《龍崗志》、《忠武志》木刻文版焚燒。

15.書圣王羲之的陵墓及占地二十畝的金庭觀幾乎全部平毀,祗剩下右軍祠前幾株千年古柏陪伴書圣失去了居所的亡魂。

16.文成公主當(dāng)年親自主持塑造松贊干布和文成公主二人的塑像,安放覺拉寺。被搗毀。捍衛(wèi)自己的文化遺產(chǎn),口號喊得再響沒有多大用處,重要的是真正讓我國民眾發(fā)自內(nèi)心的認同這種出自本土的價值觀,使之成為維系民族凝聚力的靈魂。影視動漫作品壯哉我中華武術(shù)!翻拍出的雷劇夢幻西游要更看重品牌質(zhì)量,融匯中國文化精髓做出動漫“正裝”,把資金投在劇本上仔細考究,而不是只看眼前利益,這樣才能做出好的作品,才能做出好的動漫!--北影動畫院長孫立軍文學(xué)作品作者本身應(yīng)該具有擔(dān)當(dāng)意識,為自己的言行負責(zé),擔(dān)起文以載道的重任廣大專家媒體要轉(zhuǎn)變他們的著眼點,關(guān)心作品,寬容和理解作家的個性,尊重和鼓勵其獨特的文化體悟和審美探索。期待那個大師輩出的時代的重來文化建設(shè)和發(fā)展經(jīng)濟不一樣,和發(fā)展科技也不一樣。經(jīng)濟和科技可以試驗,可以摸著石頭過河,失敗了可以重來,而且也允許失敗??墒牵幕陌l(fā)展一旦走

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