威尼斯的小艇 陳菁

威尼斯威尼斯的小艇馬克·吐溫威尼斯（Venice)是意大利東北部城市，是世界著名的旅游勝地。威尼斯有401座姿態(tài)各異的橋梁橫跨在117條水道上，連接著118個(gè)小島。因此有“水上都市”“百島城”“橋城”“水城”之稱。

1．我能自學(xué)本課生字新詞，能聯(lián)系上下文來理解語句的意思，有感情地朗讀課文。

2．我能通過學(xué)習(xí)課文，了解威尼斯獨(dú)特異國風(fēng)情、小艇的特點(diǎn)及它同威尼斯的關(guān)系。3.領(lǐng)會(huì)作者抓住特點(diǎn)和把人的活動(dòng)與事物、風(fēng)情結(jié)合起來寫的表達(dá)方式。學(xué)習(xí)目標(biāo)威尼斯小艇交叉聳立沉寂橋梁禱告船艙船艄保姆縱橫交叉操縱自如手忙腳亂自學(xué)檢測-我會(huì)讀停泊嘩笑課文是從“我”的所見所感入手，首先交代了小艇是威尼斯的__________________,接著介紹了小艇的_________________________，然后講了船夫________________，最后詳細(xì)介紹了小艇_______________________，課文從這五個(gè)方面介紹了威尼斯的小艇。自學(xué)檢測-我會(huì)概括課文內(nèi)容主要交通工具樣子和坐在小艇上的感受駕駛技術(shù)高超與人們的生活息息相關(guān)合作探究1.威尼斯的小艇是什么樣子的？哪些詞語告訴你的，用自己喜歡的符號(hào)標(biāo)記出來。2.文中是哪一個(gè)詞語最能體現(xiàn)船夫駕駛技術(shù)高？用自己喜歡的符號(hào)標(biāo)記出來。3.默讀第五自然段完成表格。

威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點(diǎn)兒像獨(dú)木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，行動(dòng)輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。

威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點(diǎn)兒像獨(dú)木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，行動(dòng)輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。

威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點(diǎn)兒像獨(dú)木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，行動(dòng)輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。

船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地?cái)D過去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非常快，還能作急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。

船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地?cái)D過去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非常快，還能作急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。

船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地?cái)D過去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非?？?，還能作急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。

船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地?cái)D過去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非?？欤€能作急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。坐著小艇時(shí)間人物干什么白天半夜默讀第五段課文,填寫下表。坐著小艇時(shí)間人物干什么白天商人青年婦女孩子、保姆老人全家看戲的人做生意高聲談笑呼吸新鮮空氣去教堂禱告回家半夜威尼斯之夜

半夜，戲院散場了，一大群人擁出來，走上了各自雇定的小艇。簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫?huì)兒就散開了，消失在彎曲的河道中，傳來一片嘩笑和告別的聲音。

水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。推薦閱讀：描寫威尼斯的文章還有很多，冰心《再寄小讀者.通訊六》朱自清《威尼斯》。還有馬克·吐溫的《百萬英鎊》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》也值得一看。拓展延伸1．在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語。()的威尼斯()的街道()的船夫

2．把下列句子補(bǔ)充為比喻句。（1）小艇的船頭和船艄向上翹起，像___________。（2）威尼斯的小艇行動(dòng)輕快靈活，仿佛_____________。3.背誦4-6自然段，積累優(yōu)美語言，不少于3句。4.自讀閱讀連接《威尼斯之夜》，感受與課文在內(nèi)容寫法上的異同。

課堂檢測謝謝！