我的高一作文15篇

第我的高一作文15篇我的高一作文1

不知不覺(jué)，我們與外教Shirley已經(jīng)相處了半月有余。在這半個(gè)月的時(shí)間里，我體會(huì)到了她與眾不同的教學(xué)方式。我也從一開(kāi)始見(jiàn)到Shirley的緊張、羞澀、迷茫，到現(xiàn)在見(jiàn)到她的放松和親切。

說(shuō)實(shí)話，在見(jiàn)到外教之前我對(duì)上外教課充滿了恐懼。然而，當(dāng)我上了幾節(jié)課后，我已經(jīng)喜歡上了這位老師，我居然期待起了與Shirley相處的美好時(shí)光。記得我第一次上講臺(tái)表演時(shí)，我緊張地差點(diǎn)忘了詞。但是，Shirley卻表?yè)P(yáng)了我的優(yōu)點(diǎn)，這讓我受到了鼓舞，之后膽子也漸漸變大了。每次上課，Shirley總是不斷地鼓勵(lì)我們，讓我們多說(shuō)多講，讓我們明白自己的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也改正自己的缺點(diǎn)。幾天下來(lái)，我覺(jué)得自己的口頭表達(dá)能力有了提高。是的，在我這幾天學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中，Shirley的友好、熱情讓我深深愛(ài)上了這個(gè)來(lái)自新西蘭梅西高中的外教老師。

然而，美好的時(shí)光是短暫的，Shirley因?yàn)楣ぷ靼才牛磳⒒貒?guó)。告別之際，Shirley落下了眼淚，而我的心頭也為之一顫。二十多天的相處，時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但卻在我們之間建立了深刻的感情。我想，我不會(huì)忘記她；我想，我會(huì)和同學(xué)們一起繼續(xù)努力，明年以全新的狀態(tài)見(jiàn)到她！

我的高一作文2

由于高考和中考，我們放了十天假，假期固然令人期待，但也有很多傷腦筋的地方。

還沒(méi)有幾天就要期末考試了，這是我們上高中來(lái)第一次正式全市統(tǒng)考，假期的學(xué)習(xí)情況直接關(guān)系到考試的情況，可自己在家的學(xué)習(xí)效率自己也知道，五十張?jiān)嚲碜笥业淖鳂I(yè)，聽(tīng)起來(lái)就感覺(jué)害怕，就是玩也不怎么踏實(shí)。

假期前兩天，作業(yè)沒(méi)怎么完，第一天，初中同學(xué)找在一起聚會(huì)，好久沒(méi)見(jiàn)了，玩得挺開(kāi)心；第二天沒(méi)出去，在大姑家看NBA總決賽，雖然魔術(shù)輸了，但我依舊支持他，下午五中有藝術(shù)節(jié)，節(jié)目很精彩，尤其是幾個(gè)小品，很有特點(diǎn)，可能的話給你們發(fā)上來(lái)；兩天沒(méi)完作業(yè)，真是愁死了，幸虧我大姑和我說(shuō)在五中插個(gè)班學(xué)習(xí)，我感覺(jué)不錯(cuò)，還有老同學(xué)，就進(jìn)了一個(gè)班，感覺(jué)這個(gè)班自習(xí)紀(jì)律很好，所以學(xué)習(xí)也比較投入，不知不覺(jué)兩天就過(guò)去了，作業(yè)也寫(xiě)了大半，看來(lái)學(xué)習(xí)還是需要氛圍呀！

現(xiàn)在還剩下四天，幸虧作業(yè)不多了，我準(zhǔn)備好好計(jì)劃一下，勞逸結(jié)合，把作業(yè)完成，也爭(zhēng)取復(fù)習(xí)一下。

記得有這么一句話：自己瘋狂并不可怕，可怕的是對(duì)手比你更瘋狂！

相信現(xiàn)在，一定有不少的同學(xué)正在揮汗如雨，奮筆疾書(shū)，我也要繼續(xù)努力了！

我的高一作文3

我的爸爸今年37歲，個(gè)兒高高的，長(zhǎng)著一張瓜子臉，彎彎的濃眉下,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。爸爸的愛(ài)好有很多，如：下棋、看新聞等等。爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，他每次回家，第一句話總是：“回來(lái)了！今天上課時(shí)，有沒(méi)有沒(méi)弄懂的地方?！比绻艺f(shuō)有，爸爸就會(huì)為我講解，直到我弄懂為止。爸爸為了我的作文水平能提高，專門(mén)為我買(mǎi)了《寫(xiě)人》、《寫(xiě)物》、《寫(xiě)事》、《開(kāi)心作文》、《名牌小學(xué)看圖作文大全》等一些對(duì)作文有利的書(shū)。

爸爸對(duì)我的教育也講方法。記得三年級(jí)的一天，我數(shù)學(xué)只考了84分，我心里很難過(guò)，我?guī)е詣t的心理向家里走去。我打開(kāi)門(mén)時(shí)，一股恐懼感涌上我的心頭，我怕爸爸打。但是我的想法是錯(cuò)誤的，我打開(kāi)門(mén)后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“考試卷發(fā)了嗎？”“發(fā)了?！蔽业椭^，小聲的說(shuō)。爸爸接著問(wèn)：“得了多少分?！薄?——84分”我吞吞吐吐的說(shuō)。我原以為爸爸會(huì)生氣，但他沒(méi)有生氣，而是親切的對(duì)我說(shuō)：“不要緊，如果下次再努力，就一定會(huì)考好！我的心理突然激起了一種奮發(fā)的精神。果然，下次考試，我就考了97分。

我真為有這樣的爸爸而高興！

我的高一作文4

當(dāng)我沒(méi)有記意的時(shí)候，我搬進(jìn)了新家。這個(gè)新家寬敞又明亮。

我有一個(gè)書(shū)架。家里的書(shū)，日積月累，越來(lái)越多?？粗逊e如山，無(wú)處安身的書(shū)本。于是，我開(kāi)始整理它們。我一本一本的整理下來(lái)。有一些書(shū)我不要了。我把它們整理出來(lái)，一部分給了弟弟，一部分給了一些買(mǎi)不起書(shū)的小朋友。然后，我把一些自己喜歡的書(shū)整理出來(lái)，放到自己房間的書(shū)架上。

回過(guò)頭來(lái)，再把爸爸的書(shū)架整理好。大的歸大的，小的歸小的，一點(diǎn)也不亂。被整理過(guò)的書(shū)架煥然一新。我的書(shū)架也充實(shí)了許多。以前只有郵票本，現(xiàn)在整個(gè)書(shū)架都滿了。

門(mén)“吱”的開(kāi)了，“咦”，書(shū)架怎么這么干凈。媽媽眉開(kāi)眼笑地看著我。我開(kāi)心地看著媽媽。一家三口人都笑了。整個(gè)家庭充滿了歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。

此后，我就忙于填滿自己這個(gè)大書(shū)架。書(shū)是無(wú)窮無(wú)盡的。一本本就像一個(gè)潮頭，一頁(yè)頁(yè)就像一朵朵浪花。書(shū)上的字便是一顆顆晶瑩的水珠。它們將匯成海。

我的高一作文5

她，不高，臉上有些肉肉的，一雙有神的眼睛笑起來(lái)很好看。

認(rèn)識(shí)她時(shí)，她安靜乖巧，認(rèn)識(shí)我后，畫(huà)風(fēng)突變！

我與她相識(shí)在綿綿細(xì)雨中，了解在日常生活中，于是友情的橋梁架起了。

她是一個(gè)漂亮的姑娘，俗話說(shuō)得好：自古紅顏多禍水。她身邊不知什么時(shí)候有了許多男生整天纏繞，可關(guān)鍵是顏值又不高，身材又不棒！

但他們卻勝在了不要臉上...

就是他們的厚顏無(wú)恥，在初三這個(gè)重要的時(shí)期我有一半的精力都在趕這群像口香糖一樣粘人的家伙們。

因?yàn)槲业淖痪驮谂赃叄悔s人我沒(méi)坐的。

在懵懵懂懂中，初中就過(guò)完了，我們一起步入高中，仍然日夜相伴，但當(dāng)人相處久了總會(huì)產(chǎn)生矛盾，于是我們開(kāi)始有了吵架，冷戰(zhàn)，交談，和好。

經(jīng)過(guò)時(shí)間的摩擦，人開(kāi)始慢慢變了，她的性格變的開(kāi)朗了但同時(shí)脾氣也變兇了，心也漸漸變的封閉了，遇到有些煩心事開(kāi)始慢慢藏在心里，但她的臉色和眼神卻騙不了人。

我只是想告訴她，別什么事的憋在心里，萬(wàn)事有我，無(wú)論發(fā)生什么事我都在你身旁！

我的高一作文6

小時(shí)候，天很藍(lán)，水很清。也就是我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)幼稚的夢(mèng)想，但是它根植于我的內(nèi)心，生長(zhǎng)在我的夢(mèng)里。

現(xiàn)在，天空不再蔚藍(lán)，水不再清澈，我的夢(mèng)想遙不可及，這個(gè)夢(mèng)一直在蓬勃發(fā)展。什么時(shí)候開(kāi)花結(jié)果？仍然未知，

我羨慕雄鷹有一雙強(qiáng)壯的翅膀。雄鷹用翅膀飛過(guò)多少險(xiǎn)峻的山峰？你穿越過(guò)多少寬闊的山脊？你參觀過(guò)多少座山和景點(diǎn)？這個(gè)只有禿鷹知道。我希望我有一雙翅膀。那樣的話，我可以在浮云之上，觀賞美麗的山川，卻永遠(yuǎn)沒(méi)有翅膀。

雄偉的泰山和陡峭的峨眉。而千變?nèi)f化的黃山是中國(guó)的瑰寶。從古至今，不知道有多少學(xué)者和旅行者來(lái)過(guò)。他們是慷慨的主人，無(wú)私地獻(xiàn)出自己的美麗。

長(zhǎng)江三峽，桂林山水，都是我向往的地方。李道元的《水經(jīng)著》講述了三峽的驚險(xiǎn)。古今著名作家的贊嘆贊美了桂林的三峽美景。

我羨慕游遍中國(guó)的徐霞客。他的毅力用他的第一步讓所有險(xiǎn)峻的山峰啞口無(wú)言，他迷戀美麗的山川。

江山如此迷人，吸引了無(wú)數(shù)英雄。

的確，美景吸引了無(wú)數(shù)游客。旅行者，為了滿足山川壯美的景色，攀登高山，行走于絕壁之間，不畏危險(xiǎn)。

我也想成為一名旅行家，用自己的足跡見(jiàn)證祖國(guó)的美好。用自己的汗水親吻祖國(guó)年輕的肌膚。

我的高一作文7

張開(kāi)翅膀，我終于可以飛上藍(lán)天，尋找屬于自己的居所。

我一邊飛翔，一邊尋找，憧憬著自由自在的幸福生活……

飛呀飛呀，不知飛過(guò)了多少地方。天呀，怎么這么臟，這就是我一直以來(lái)生活的地方嗎？

我停在了菜市場(chǎng)旁的一棵樹(shù)上，看著小販們把那些爛了的菜隨手扔到了地上，讓這個(gè)本來(lái)環(huán)境很好的地方充滿了菜的惡臭味，我想：“我還是趕快離開(kāi)這里吧，不然我也會(huì)變的臭臭的?！?/p>

于是我飛走了，我尋到了一片擁有碧藍(lán)晴空的草甸。這里的花是那樣的美，草是那樣的綠，正當(dāng)我決定住在這里，準(zhǔn)備搭窩建巢之時(shí)，天突然暗了下來(lái)，是要下雨嗎？但并沒(méi)有掉下雨點(diǎn)呀！哦！原來(lái)是小河那邊的工廠排出了滾滾的濃煙，這些煙趕走了白云，毒死了魚(yú)兒，使花草也不再那樣光彩照人，唉！我還是走吧，我可不想死在這里。

于是我又飛走了，這回我飛到了茂密的森林里，這里有這么多參天的大樹(shù)，我可以隨便挑一棵建造我美麗的家了。這樣的快樂(lè)還沒(méi)持續(xù)多久，就聽(tīng)遠(yuǎn)處傳來(lái)震耳欲聾的機(jī)器轟鳴聲，樹(shù)就這樣一排排的被砍到了。而這次我沒(méi)有再飛，因?yàn)槲以僖诧w不動(dòng)了。

我絕望了，我們那個(gè)美麗的地球不見(jiàn)了，不知何時(shí)變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子，我還能找到一個(gè)理想的家嗎？

我的高一作文8

我家有一個(gè)小書(shū)架，披著紅色的“外衣”，設(shè)計(jì)的精巧別致，非常的漂亮。

小書(shū)架大約有二米高，共分為六層。第一層放的是學(xué)習(xí)參考書(shū)。第二層是帶給我無(wú)窮樂(lè)趣的課外書(shū)。第三層是我的工具書(shū)——詞典。第四層放著我最喜歡漫畫(huà)書(shū)。第五層是我的歷史類書(shū)。而第六層放著我的相冊(cè)。

我的小書(shū)架雖然不夠龐大，但它卻像百科探密一般吸引著我，讓我在知識(shí)的海洋里不斷前進(jìn)，不斷成長(zhǎng)。上面的書(shū)都是我的最愛(ài)，如《愛(ài)麗絲漫游記》帶我走進(jìn)了奇幻的世界，《木偶奇遇記》喚起了我對(duì)童話的熱愛(ài)，《福爾摩斯》讓我揭開(kāi)了神秘的謎團(tuán)……

古人云“書(shū)中自有黃金屋”，我的小書(shū)架里躺著這么多書(shū)，不僅教我學(xué)習(xí)各種知識(shí)，還教我學(xué)會(huì)做人的道理，我為我有這個(gè)小小的書(shū)架而感到自豪！

我的高一作文9

家有只小花貓，叫的又好聽(tīng)，長(zhǎng)得又漂亮，于是我們叫它咪麗，咪麗的眼睛綠瑩瑩的，活像兩顆綠寶石，它的耳朵是三角形的，和我們小朋友玩的三角形積木一樣，還會(huì)靈活的動(dòng)呢。

咪麗長(zhǎng)著一身潔白的毛，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色，它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，它就是靠尾巴來(lái)保持身體平衡的。它還經(jīng)常在你寫(xiě)作業(yè)時(shí)在本子上，踏印幾朵小梅花。

咪麗非常盡職，它每次發(fā)現(xiàn)老鼠，都會(huì)把老鼠消滅干凈，就算老鼠鉆進(jìn)洞里，它也會(huì)屏息凝視地守住洞口，非把老鼠等出來(lái)不可，有一次，一只老鼠從洞里爬出來(lái)，左顧右盼，見(jiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)，就爬上桌子大口的吃起花生米。

這一切都被咪麗看在眼里恨在心里。它決心拿這只老鼠當(dāng)它的午飯——它中午還沒(méi)吃飯呢。老鼠吃飽喝足了，準(zhǔn)備抬走其余的花生米。這時(shí)危險(xiǎn)已經(jīng)悄悄靠近它。

咪麗早就神不知鬼不覺(jué)地趴在了老鼠身后，它彎著后腿，前腿蹬地準(zhǔn)備著。突然，咪麗像支離弦的箭，以迅雷不及掩耳之勢(shì)風(fēng)弛電掣地跳過(guò)去撲住老鼠。老鼠還來(lái)不及弄清怎么回事，就被咪麗吃到了肚子里。

我的高一作文10

一個(gè)人的`成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校。三年前、我慶幸我選擇了南興。因?yàn)檫@里充滿了自由與歡樂(lè)、知識(shí)與奉獻(xiàn)：諾大的校園充滿了快樂(lè)與溫馨。寬闊的操場(chǎng)上充滿了活力體現(xiàn)了無(wú)限魅力。兩座教學(xué)樓相互對(duì)望、任憑風(fēng)吹雨打、他們依舊用高大的身軀為我們遮風(fēng)擋雨。如今中考已過(guò)。三年的初中生活被畢業(yè)所洗禮，成為了一段用時(shí)間換不回來(lái)的記憶。往事歷歷在目。在這里、我們經(jīng)歷了十五歲的懵懂、十六歲的叛逆、十七歲的懂事。是學(xué)校讓原本叛逆的我們開(kāi)始懂事、是學(xué)校給了我們?cè)臼涞男闹厣唤z希望。給我們鼓勵(lì)、給我們勇氣。讓我們?cè)诶щy面前學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，升起心中那輪照亮希望的太陽(yáng)。讓我學(xué)會(huì)奮斗；同學(xué)們的互幫互助、共同進(jìn)步是學(xué)校的無(wú)限包容。

20某某年那年那一群心中只有玩耍、毫不懂事的我們屁顛屁顛地來(lái)到這所學(xué)校、在三年里經(jīng)過(guò)老師的孜孜不倦的教誨、無(wú)微不致的關(guān)懷、已經(jīng)在6月22號(hào)以“成功懂事”大步地跨出了南興那道沒(méi)有門(mén)檻的門(mén)。三年的學(xué)習(xí)與奮斗、玩耍調(diào)皮中的喜怒哀樂(lè)已伴隨流下的汗水被中考化為一粒粒飽滿的種子撒落在南興這片大地上開(kāi)出了最真誠(chéng)、最飽含深情的花朵。給我們的母校增添了一絲風(fēng)采。

今天我們以南興為榮、明天南興將以我們?yōu)轵湴粒?/p>

我的高一作文11

有著上下五千年古老文明的東方古國(guó)—中國(guó)，這個(gè)古國(guó)在不斷的發(fā)展的同時(shí)，也哺育了至今有著三千多年歷史的丹江。

從富有特色的古均州，到現(xiàn)在幾乎全世界都知道的丹江口，從春秋戰(zhàn)國(guó)史稱它為均陵，到秦滅楚國(guó)置武當(dāng)縣，漢承秦制，再到隋唐改稱均州。宋、元、明、清歷代已經(jīng)成為了全國(guó)重鎮(zhèn)，后來(lái)在民國(guó)初年又改州為縣，直到1958年丹江大壩開(kāi)建，均縣城又遷至丹江口左岸。之后在1960年7月，撤銷(xiāo)均縣并入光化縣。1962年6月時(shí)，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，恢復(fù)均縣建置，屬襄陽(yáng)專區(qū)。1965年，恢復(fù)鄖陽(yáng)地區(qū)行政公署，均縣隸之。1967年開(kāi)始蓄水，形成丹江口水庫(kù)，千年均州古城沉睡水庫(kù)之下。1983年8月19日，撤銷(xiāo)均縣，設(shè)立丹江口市，屬省轄市，由鄖陽(yáng)地區(qū)代管。1994年，鄖陽(yáng)地區(qū)與十堰市合并改稱十堰市丹江口市由十堰市代管至今。

總之，無(wú)論以前叫均州也好，還是現(xiàn)在叫丹江也罷，丹江就是這樣在這三千年中，譜寫(xiě)著一個(gè)又一個(gè)的歷史篇章。

我的高一作文12

人們都說(shuō)：“醫(yī)生是人類的白衣天使，救死扶傷，降落人間，是為了人類的生存而付出代價(jià)，是多么的偉大??！所以我不能胸?zé)o理想枉活一世的回報(bào)祖國(guó)，應(yīng)該也為祖國(guó)做出幾分偉大的貢獻(xiàn)——怎樣才能做一位真正的醫(yī)生呢？

就像老師說(shuō)的我國(guó)的八大豪杰的醫(yī)生，他們不顧一切，為了他人，而且以身殉職。時(shí)而我感到是中華民族的驕傲，自豪；時(shí)而我感到他們那種強(qiáng)大的精神值得我們學(xué)習(xí)；時(shí)而我感到，我們也應(yīng)該為祖國(guó)做出一份偉大的貢獻(xiàn)。我的心里沖刺著。情不自禁的留下了淚水，但是我的心里還不停的讀者那句話。嘴里不停地嘮叨著”這樣才能做一位真正的醫(yī)生。

現(xiàn)在，中國(guó)變得富強(qiáng)了，但是就混亂了起來(lái)，有些開(kāi)藥店的人，雖然藥貴了點(diǎn)，但是人們吃了他的藥，不但不起作用，而且更加嚴(yán)重了，使人們叫苦不迭，更讓人可怕的是，藥店里還藏了一些有毒的藥品，給人們帶來(lái)了滅亡。我看到這種情況，我真希望：“我能做一名醫(yī)生”

如果我是醫(yī)生的話，我一定要做一位反對(duì)黑暗，迎來(lái)光明，回報(bào)祖國(guó)，讓世界變得永遠(yuǎn)充滿美好，只有堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不怕?tīng)奚娜?，才是一位真正的醫(yī)生。

我的高一作文13

一天，我們?cè)诎咽止ふn做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把我的小船踩壞了，我非常的生氣，一把奪過(guò)他的小船生氣的說(shuō)：“你的船給我!我是不會(huì)原諒你的!”

“我不是故意的……”

我們的爭(zhēng)吵聲引來(lái)了老師的注意，“怎么了?同學(xué)們，怎么了?”

“老師，陳明摔壞了我的小船!”

“老師，我不是故意的!”

“別急別急!慢慢說(shuō)?！?/p>

我和的陳明你一句，我一句。老師知道真相后，苦口婆心的說(shuō)：“你們聽(tīng)我說(shuō)，首先，你們兩個(gè)都有錯(cuò)。第一：陳明不是故意踩壞你的小船，還有，他已經(jīng)說(shuō)了對(duì)不起了，你也沒(méi)有原諒他。第二：陳明你有自己的船，何必要拿他的船玩呢?你們不是好朋友嗎，我給你你們一個(gè)建議：陳明回去再做一個(gè)小船給他，你也要原諒陳明?！?/p>

“嗯，謝謝老師?！?/p>

“不用了，你們快點(diǎn)回家吧。”我們聽(tīng)了老師的建議和教訓(xùn)后，我們互相反思。陳明也做了小船。

第二天，我打開(kāi)家門(mén)，突然發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一個(gè)小木船，上面還貼了個(gè)紙條：這是我做給你的小船，希望你原諒我，也希望你喜歡這個(gè)小船?！惷?/p>

眼淚涌上眼眶?；貙W(xué)校后，我把陳明的小船還給了他。我們又做回了以前的好朋友。

我的高一作文14

期中測(cè)試快到了，同學(xué)們?cè)诰o張地學(xué)習(xí)著，只有自信充足的我，沒(méi)有把測(cè)試當(dāng)作一回事，照常玩樂(lè)。

那天吃過(guò)晚餐后，我對(duì)父親說(shuō)：“父親，今天思想課；，我們學(xué)習(xí)了怎樣從多方位去思考問(wèn)題。父親聽(tīng)了，靈機(jī)一動(dòng)：“凌英衛(wèi)，父親正在遇到一個(gè)問(wèn)題，你可以幫我解決下嗎？

我滿口答應(yīng)（可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到這是父親設(shè)的“圈套”?。。！拔覀兩习嗟牡胤接袀€(gè)保安上班時(shí)睡覺(jué)了，我有幾個(gè)方法處罰他。＂父親不慌不忙地講道“第一個(gè)方法是扣他薪金；第二種是讓他去觀測(cè)別的同事上班時(shí)