關(guān)于初一的生活作文集錦10篇

第關(guān)于初一的生活作文集錦10篇初一的生活作文篇1

如花美眷，似水流年。愈是美好的東西就愈容易逝去，好像我的初一生活。

自跨進兵團一中七年級七班的那一刻，我就與它緊緊系在了一起，歡笑為斯，悲傷為斯……

老天待我倒也不??！一到初一，就讓我進了七班。從此，以和藹而經(jīng)驗豐富的班主任，一個溫柔又才情洋溢的副班主任以及一大群陽光但性格各異的同學就要和我一起度過整整三個春秋的學習生活。

我尚在迷迷糊糊的適應(yīng)階段時，就迎來了第一學期的期末考試。

得知地理、生物、歷史等一系列“復課”都要正規(guī)考試后，我的心從里到外涼了個透徹！

要知道，在我的“生物鐘”還沒有調(diào)節(jié)好的初一上學期，生物、地理課正好排在我最瞌睡的時間段。這兩門課的代名詞就是“睡覺課”！絕望之余，我勉強抱起嶄新的書，一頁一頁的翻看著。才翻了幾下我就沒信心了。書上那些紅紅綠綠的地形圖，形狀怪異無比的細胞，我一個都看不懂！抱著不成功便成仁的信念，我無比勤奮的復習，也可以說是預習！那時想：就是拼了這條命，也得考及格??！

好在后來我沒有“成仁”。非但如此，我居然考得還不錯，各門功課平均在90分！

經(jīng)過這一次的可怕“戰(zhàn)斗”，我再也不敢心不在焉的上課了。這次的成績果然進步了一大截。

回想那些“白首為功名”的“光輝歲月”，一時間感觸良多。

初一的生活作文篇2

初中真的與小學不同，這一點我感覺到了。時間過的異常的匆忙。還沒有回過神來，這一天就已經(jīng)過去，而自己的心中還很迷亂。

期中考試，考了第五名，運動會上拿了第二名，便不覺驕傲起來，我也知道這不好，可就管不住自己，一連傲了幾個星期。結(jié)果語文默寫不合格，被罰抄了，同桌還挖苦我，說：“數(shù)學考滿分的也在這呢?。　蔽冶粴獾陌l(fā)抖，但沒有發(fā)作，只是心中咬牙切齒的想：“期末考試時走著瞧！”便又埋頭寫起字來。到了傍晚，我終于寫好了，直接狂奔下樓。此后，我有了很大的改善，默寫總得滿分。

又是幾個星期過去了，這個星期，有三項事情。一是學校要征科幻繪畫；二是各個班級里要選出三名團員；三是學校組織了一場英語口語大賽。我想?yún)⑴c，但是卻又有一些害怕，我害怕我選不上，同學又會挖苦我。我想來想去，但卻始終猶豫：到底要不要參與？直到我在周末里看到了那一篇文章。那篇文章，用一句話來概括，就是“多撒一些種子，總有一些種子會開花結(jié)果?！蔽腋杏|甚多，想了想那三個項目，在心里對自己說：“不管結(jié)果怎樣，我豁出去了！”便毅然地為活動作準備。

果不出我所料，當同桌看到我寫的入團申請書時，又開始譏諷我，說如果我選上了，我后面的同學就去死。我后面的同學根本沒說。我也不知道哪來的信心，冷冰冰地對同桌說：你不如這樣去說好了“我如果沒選上，你就去死”。他沒有吭聲。

讓我沒想到的是，團員是由班里的同學投票選出來的。我得了28票，位居第三，與上一名差了12票。我很慶幸我的選擇，要不就當不上了。這時同桌又哼了一聲：有什么了不起，不就當了個團員嗎？還不如我，不用交團費！我心中真是鄙視他。

繪畫，我最終沒有交上去，口語，在經(jīng)過老師選拔后因聲音小也落選了。但無論怎樣，我有了這樣的勇氣，也從中獲得了兩條經(jīng)驗，那就是：在生活中，我們要多撒一些種子讓它發(fā)芽。還有，當你確定了一個目標時，就要向著它瘋狂的努力，不要去在乎別人怎樣看你！

初一的生活作文篇3

開始從六年級升到七年級了，這算又上了一個臺階啊!可現(xiàn)在的我，卻怎么也高興不起來。——題記

告別了小學的同學，踏進了中學的校園。接踵而來的是新的同學，新的老師。一張張陌生的臉龐在我眼前浮現(xiàn)，一處處陌生的地方使我深感彷徨。

如今的我，就如一朵萎謝了的紫荊花。失去了原有的潤澤，那艷麗的顏色，不曾在我身上見過。一瓣，一瓣，又一瓣。取代它的是一種讓人厭的暗黃色。

我曾經(jīng)不止一次地試問自己：“怎么了?你是怎么了?舊時的光環(huán)，已不在閃亮。

每每見到父母與老師失望的眼神，我，不知所措。人們都說苦讀就一定會有收獲，幾個月下來，我又收獲了什么?同學的嘲笑，老師的輕視，父母的失落，除了這些，我不曾收獲。一次次希望，一次次失望，將我徹底打垮了!我的信心不在發(fā)著亮光。笑，它是什么?我逐漸忘記了它的概念。

原來輕盈的書包，突然沉重了起來。史、地、生、政，這四個陌生的科目也加入了我的學習生活中，但我書包剩余的空間里又都裝了什么呢?是裝了失落、是裝了無奈吧。就像母親說的一樣：“整天都是學?！依铮依铩獙W?！?/p>

七年級了，我一下就學會了羨慕、嫉妒。我羨慕那些在班級里，年段里數(shù)一數(shù)二的人物，我嫉妒他們那可望不可攀的優(yōu)秀成績。他們付出了很多，那我呢?

爺爺對我說過：“上天對每個人都是公平的，主要在個人的努力。所以，不需抱怨太多，問心想一想，你付出了多少?”

好吧!拋開酸、苦、辣。開始尋找如花的香、如蜜的甜，要努力地找!

初一的`生活作文篇4

我的初中生活就如一盤水果沙拉，酸甜苦辣，紅紫藍綠都在其中。紅色的大蘋果，甜甜的，令人回味其中。在短短的幾個月中，我可做出了一番大功績。首先是國慶手抄報二等獎，在是班書法一等獎，這些甜蜜的回憶背后，付出的可是酸辛。這酸辛就猶如水晶葡萄，酸溜溜的，有著冷冷的紫色。吞入肚中卻留下了一絲甜意。我在這些日子里，收獲了純潔的友誼，就像藍莓一般無瑕、可貴。綠色的大西瓜，有著精致的條紋，里面卻是紅紅的果肉。這大大的西瓜，包容著我與好朋友無私的友誼。我做錯了事，我心情不好時的宣泄，好友一并包攬了。隨著我的學習的松動，開始下滑。這正如香蕉一般，軟綿綿的，可它還是頂天立地。我努力往上爬呀爬，“以沒有最好，只有更好!”為座右銘，終于到半山腰，“啊——”我松一口氣，可還有同學，不，是好多同學在我上方，我必須如山竹一般，有一顆堅韌不拔的心，不被困難擊倒，頂著烈日往前沖。這盤水果沙拉越吃越有味兒，去償試吃新的品種，就像在生活中勇于嘗試，勇于實踐。這就是我的初中生活。

浙江溫州平陽縣初一:池莉莉

初一的生活作文篇5

夏日炎炎，伴隨著時光的流逝，我的初一生活也隨之而去，留下的只有豐富的知識與滿滿的回憶。初中，是帶著我們從懵懂無知小孩邁向成熟的青年道路，是領(lǐng)導著我們走向知識彼岸的階梯。我愛那里的一切，因為那里裝載著我美好的回憶。

剛進入初一，免不了的就是軍訓。烈日炎炎，站在陽光下感受著軍人的生活。是軍訓教會了我們怎樣獨立，怎樣與同學友好相處，我們開始自己疊被子，自己生活。

初一的我們朝氣蓬勃，思想活躍，感情奔放，如初春，如朝日，如百卉之萌動。初一，帶給我們一個嶄新的體驗。

上課玲聲急促交耳，交織著我們美好的向往。初一的課程已不再是原來的語，數(shù)，外，音、體、美。而增加了生動的政治課，有趣的歷史課，神奇的地理課和激動的生物課。它們帶給了我們一種新的情感體驗，但令我感受最深的卻是“魔鬼訓練”般的體育課。為了迎接期末的體育考試，在體育課上我們花了不少的功夫。跑步，跳繩、俯臥撐，升蹲跳等都已是“家常便飯”。但是有一道自由活動”菜是最受大家歡迎的它讓我們沉迷于中。

在寢室也有我們的歡聲笑語。大家在那里一起生活，有好吃的大家一起分享，在那里沒有家長。自己洗衣服，生活老師也幫助我們解決生活中的煩惱，我們第一次獨立。

初一是一根神奇的魔法棒，它給予我們充實的大臉，健美的身軀，給了我們最美好的時光。它變成了一副白紙，等待著我去把它畫成一副美麗的畫。

初一的生活作文篇6

我們每個人都生活在一片蔚藍的長空下，在陽光的洗禮下生長，在郎朗的讀書聲中成長，在老師家長的悉心教導下成為社會的棟梁之材。

我們就在這些美好的事物中變得逐漸健全，我們可以輕易地吃到剛剛出爐的羊角面包，我們可以略微向父母小小的撒嬌一下得到自己心儀的玩具，我們可以盡情在眾人面前炫耀那些高端的產(chǎn)品。這些對于我們來說是理所當然的，用那些簡單的小把戲就可以得到自己想要的已經(jīng)成了我們思維中固定的邏輯。

可是我們忘了，在這些事物的底下掩藏著的，遠遠要比我們想象的復雜，你是否在耳邊聽到那些乞兒們的呼喚，你是否在眼前看到過那些窮苦孩子們的眼淚和渴望的小手。你是否聞到過他們身上補滿補丁的臟衣服散發(fā)出來的汗臭味，你是否用你的雙唇跟他們對話過了解他們的處境，你又是否會用自己的雙手給他一個擁抱，給他一個撫摸，給他一份溫暖？

或許你會問為什么？或許你會直截了當?shù)臒o視他們的存在，或許你會認為他們的身份低賤會弄臟你的新衣或那帶著流蘇的裙擺。

社會教育我們，要有著一顆關(guān)愛他人的心?？墒沁@顆心被時代的洪流遮上了陰霾，深深地掩藏在了內(nèi)心最深最深的那片泥土之中?？墒撬鼌s不會萌生出嫩芽，只會像一顆石子一樣再也沒有出頭之日，隨著似水流年而越沉越深。

那些被蓋上反面教材四個大字的乞丐們僅僅是其中的一個小小的例子，還有那些大街上無家可歸的流浪漢以及那些遭遇不幸卻只能干坐在那里等待命運制裁的生患絕癥的窮孩子。

或許你又會覺得這些事情不屬于你的管理范圍，你可以毫不猶豫地推卸責任，然后繼續(xù)吃著你的奧利奧餅干，拿著你的PSP開始打你的電子游戲。

你有沒有想過，如果某一天你遇到不幸，你被朋友拋棄，被他人唾棄，甚至無依無靠到只能臥睡在街角接受月光的洗禮。你有沒有想過，如果某一天你查出身患絕癥，可是家中債臺高筑的你卻只能等死，沒有人會同情你，就讓你自認為你天子公主的生命那樣被死神奪去。你又有沒有想過，你沒有父母，沒有親人，只能一個人生存，你沒有資格做在席夢思睡墊的高等華貴的床上，更沒有資格對他人隨意地叫喚使他們成為你的下仆。

小時候，我對那些社會底層的人們總抱有歧視心理，每當在天橋上遇到乞丐時，我會不予理睬，然后就那樣沒有任何負擔的走過去，耳邊就算傳來再多女人的哭聲和孩子饑餓而發(fā)出的痛苦的叫聲，我通常會沒有絲毫憐憫之心的用斜視的眼神看著他。那時候他們對我的感覺，也許只是一種臭蟲，或許是父母的嬌慣，使我變得如此自私。

直到漸漸長大，我從知道這些人可悲的地方，在某些鄉(xiāng)村的孩子們是沒有機會享受到可以每天吃上一口白面包，可以在明亮的燈光下讀書，可以穿上一件漂亮暖和的新衣裳。他們所承受的，不是我們這些住在高樓大廈的孩子們所能明白的。

這些事情就像我們永遠不會理解大人們的世界，永遠不會知道那些親身經(jīng)歷的痛楚的感覺。人都是平等的，可是下等的人永遠只能停留在那個階段，我們永遠和他們的距離會越分越開。沒有人知道是為什么，就算知道我們可能也不能解釋清楚。

在外國的饑餓網(wǎng)上面，有一個美麗的愛心創(chuàng)意，只需要在他們網(wǎng)頁上不需要付出什么的點擊一個按鈕，就可以給饑餓者送去1.1杯食物。如今，這個網(wǎng)站的點擊率已經(jīng)超過了每日300萬次，這說明有更多的人已經(jīng)喚起了愛心和良知，拯救了又一個生命。

生活中還有其他的愛心故事，這只是這些童話中的一個，總有一天，會有更多的被動者變成主動者。希望在這個和諧的世界，或者只有這座小小的城市，可以被每個人一篇小小的愛心庇護著，然后讓那顆小小的石子萌生發(fā)芽。

初一的生活作文篇7

初一，是成長中變化的一年是開始初中旅程的第1站。家長說：“初一的生活是豐富多彩的?！备吣昙壍膸熜謳熃阏f：“初一是快樂而充滿樂趣的?！笨烧l又能明白我們的苦衷呢？恐怕也只有自己吧。

片段1：開學發(fā)書時

“發(fā)書了！”小A一本一本的清點著，“語文、英語、代數(shù)……1、2、3、4、5……天??！”小B連忙問：“怎么了？發(fā)現(xiàn)新大陸了？”“哪呀，你看看，這么多練習冊呀！”“嗨，你才看見?。课叶悸裨拱胩炝??！薄鞍。俊毙愣了一會兒，無奈地低下頭，郁悶啊！

片段2：正在測驗時

C君一邊做測試卷，一邊嘀咕著：“這是初一的卷子嗎？我看怎么像高一的呢？”講臺上，英語老師正襟危坐，開始發(fā)表言論了：“這張卷子我以及功能看過一邊了，十分簡單！你要是覺得難的話，那說明你不行，必須得提高，你看現(xiàn)在競爭多激烈呀……”唉，怎么越聽越覺得像天書呢？

片段3：作業(yè)進行時

時間：北京時間9點整。書房里，D君正在伏案疾書?！爸ㄑ?！”門被推開了，媽媽過來一翻作業(yè)單：語文卷子兩張，數(shù)學練習冊兩課，英語單詞每個5遍，政治……哎，不要驚訝，這叫“不知作業(yè)何時完，明天一對黑眼圈?！?/p>

什么是初一生活？這就是初一生活。聽，音樂教室里的歌聲：“起來，作業(yè)壓迫的奴隸起來，全世界受苦的學生……”

初一的生活作文篇8

初一已過，初二將至，回首再看初一，讓我對初一又有了不同的理解。

初一是辛苦。

剛踏入中學，迎接我們的便是軍訓。艱苦的訓練，毒辣的太陽，嚴厲的教官以及嚴格的規(guī)定無一不讓我們叫苦不迭，猶如將溫室里的花朵暴曬在炙熱的陽光下。

陽光烤著大地，頭頂和腳底仿佛要著火，腰背和腿早已酸痛不已，嚴重的口渴更是讓人難以忍受，衣服和褲子都黏在身上，感覺每一秒都是煎熬?！靶菹?。”這兩個字如同救命稻草將我們從水深火熱中解救出來，話音剛落，同學們便像一灘泥巴癱坐在地上，扇著風，喝著水。

軍訓雖苦，但它讓我們更加懂得要珍惜現(xiàn)在的生活；軍訓雖累，但他讓我們體驗到磨練自己后的成就感；軍訓雖嚴，但它讓我們變得更加自律。

初一是忙碌。

自從上了初一，就再也沒有閑工夫想其他的東西了，每天都過得很充實，一天的課程排得滿滿的，天天都與英語語法，數(shù)學知識和語文文章打交道，備戰(zhàn)期中期末更是忙得不亦樂乎，剛復習完語數(shù)英，副科背書任務(wù)猶如排山倒海般向我們襲來，仿佛一塊巨石壓得我們喘不過氣來。

初一是成長。

進入初中，我們會遇到更多的人，發(fā)生更多事，因為相處時間長，我們與同學之間難免會發(fā)生摩擦和碰撞，因此我們要學會如何與人相處，如何對待事物，在這個過程中，我們漸漸改掉在家里的嬌縱任性，變得更寬容、更謙虛，在交往中不斷完善自己，逐漸成長。

初一生活就像一顆青橄欖，初入口時堅硬而又苦澀，但久后甘甜而又留香。

初一的生活作文篇9

這個暑假我告別了我的母校，我的同學，我的朋友，也迎來了我的初一。

徐徐的微風拂過，微微的陽光掛在天上，蒼翠的樹筆直的站在大門口。就如我的心情開心而又忐忑，在這個暑假我揮揮手告別了我的小學，迎來了我的初一。站在新學校的門口懷著一種奇特的心情進去。在報完名后，我找到了我的宿舍跟我想象中的不一樣，在我想象中宿舍應(yīng)該是寬敞明亮而不是狹小，這讓我的心情有一點低落，不過我卻還抱有希望。告別父母后，我一個人走在校園內(nèi)?？蓪W校內(nèi)沒有我認識的人只是一張張陌生的面孔在我眼前掠過。這讓一向不太活潑的我有點不知所措，也讓我的希望落空不少。

新學校新面孔新事物，讓我產(chǎn)生了一種恐懼的感覺。

我獨自一人在宿舍，終于到了晚上我要去上晚自習了。我拿著書包往教室去。到了教室后，又是一張張陌上的面孔讓恐懼再一次漫上心頭。我隨便挑了一個位置就坐下了，我把頭埋進去，想沖淡自己的恐懼。

“你吃糖嗎？”

她問完后將糖遞了過來。我接過糖向她道了聲謝，之后便開始和她聊天，她的友好使我的心靜下來不少。

晚上回到宿舍后，宿舍歡樂的氣氛并沒有把我感染。雖然同桌的友好可以讓我感覺不再那么害怕，但卻還是不能使我不害怕。我躲在被子里偷偷的哭，漸漸地外面的聲音不在嘈雜。我以為熄燈了就把頭鉆出了被子，之后我才發(fā)現(xiàn)室友都為我的身邊