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長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她2023年蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(語文)試題庫含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹(jǐn)慎購買!第I卷一.綜合題(共50題)1.對下列各句句意關(guān)系的理解,恰當(dāng)?shù)囊豁検荹
]
①清風(fēng)徐來,水波不興
②蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬
③逝者如斯,而未嘗往也
④縱一葦之所如,凌萬頃之茫然
A.①與④相同,②與③不同
B.①與④不同,②與③相同
C.①與④不同,②與③不同
D.①與④相同,②與③相同答案:A2.下列詞語中沒有錯別字的一組是A.提綱舶來品一幅對聯(lián)一諾千金B(yǎng).湊合主弦律旁征博引死皮賴臉C.家具炒魷魚雍榮華貴流芳百世D.坐鎮(zhèn)明信片枉費心機平心而論答案:D解析:A項中的“一幅對聯(lián)”的“幅”應(yīng)為“副”,“副”用于成套的東西;B項中的“主弦律”的“弦”應(yīng)為“旋”,這兩個字在四川話中讀音是相同的,其實普通話中讀音是有區(qū)別的;C項中的“雍榮華貴”的“榮”應(yīng)為“容”。3.根據(jù)下面文字的主要信息,給“微信”下個定義,不超過40字。(6分)
微信是一款由騰訊公司推出的,支持多平臺,旨在促進人與人溝通與交流的移動即時通訊軟件。2011年1月21日,微信正式推出,微信具有零資費、跨平臺、拍照發(fā)給好友、發(fā)手機圖片、移動即時通信等功能。同時,可以顯示對方實時打字狀態(tài),以實時掌握對方的響應(yīng)情況。支持發(fā)送語音短信、視頻、圖片和文字,可以群聊,僅耗少量流量,適合大部分智能手機。微信支持多種語言,以及Wi-Fi,2G,3G和4G數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)。截至2013年01月注冊用戶量已經(jīng)突破3億,是亞洲地區(qū)最大用戶群體的移動即時通訊軟件。答案:微信是騰訊開發(fā)的亞洲地區(qū)用戶最多的功能強大的免費即時通訊軟件。解析:試題分析:4.閱讀《我愛這土地》,對詩賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検?
)
我愛這土地
艾青
假如我是一只鳥,
我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:
這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,
這永遠(yuǎn)洶涌著我們悲憤的河流,
這無止息的吹刮著的激怒的風(fēng),
和那來自林間的無比溫柔的黎明……
——然后我死了,
連羽毛也腐爛在土地里面,
為什么我的眼里常含淚水?
因為我對這土地愛得深沉……A.“假如我是一只鳥”采用的是擬物的手法。B.“這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,/這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,/這無止息的吹刮著的激怒的風(fēng)”采用的是排比手法。C.“——然后我死了/連羽毛也腐爛在土地里面”這里破折號表示意思的轉(zhuǎn)折。D.“為什么我的眼里常含淚水/因為我對這片土地愛得深沉……”采用的是設(shè)問手法。答案:A解析:把“我”說成一只鳥是比喻不是擬物。5.解釋下列詞語的含義。
①窒息:___________________________________
②撰寫:___________________________________
③步履:___________________________________
④婆娑:___________________________________答案:①窒息:因外界氧氣不足或呼吸系統(tǒng)發(fā)生障礙而呼吸困難至停止呼吸。②撰寫:寫作。③步履:(書)行走。④婆娑:盤旋(多指舞姿)。6.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
⑴高漸離擊筑,荊軻和而歌,
,
。(《戰(zhàn)國策·荊軻刺秦王》)
⑵慘象,
;流言,尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說呢?
。(魯迅《記念劉和珍君》)
⑶尋夢?撐一只長篙,
,滿載一船星輝,
。(徐志摩《再別康橋》)答案:⑵
變徵之聲,士皆垂淚涕泣。⑵已使我目不忍視了
我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了(3)青草更青處漫溯
在星輝斑斕里放歌7.下列加點成語使用錯誤的一項是:(
)A.近幾天我們走訪了四所學(xué)校,這只是管中窺豹,還不能說已經(jīng)全面掌握了全市各校推進素質(zhì)教育的情況。B.求人做別的事,我常常會不好意思開口,但求人幫忙弄車,卻是張口就來,大言不慚。C.一邊是舉世矚目的科學(xué)巨匠,一邊是德高望重的無產(chǎn)階級革命家,而其切身體驗競?cè)绱瞬恢\而合。D.評論家也必須深入生活,否則,評論中隔靴搔癢的現(xiàn)象就難免要出現(xiàn)。答案:B解析:“管中窺豹”比喻只看到事物的一部分,指所見不全面或略有所得?!按笱圆粦M”說大話,不感到難為情。這里沒有說大話的意思,因而使用錯誤?!安恢\而合”事先沒有商量過,意見或行動卻完全一致?!案粞ドΠW”比喻說話作文不中肯,不貼切,沒有抓住要點?;蜃鍪聸]有抓住關(guān)鍵。8.閱讀下面一段文字,用簡潔的話概括出“我”的經(jīng)驗。(不超過20個字)
想得清楚就說得清楚,就寫得明白。這樣說對嗎?對是對,但是不全面。就我個人經(jīng)驗而言,有些事情,有些道理,老是想不清楚,我努力去說,一說再說,就想清楚了。同樣,有些事情,有些道理,老是說不清楚,我仍然努力去寫,一寫再寫,就說清楚了。
___________________________________________________
答案:多說有助于想清楚,多寫有助于說清楚。(意對即可)9.在橫線處寫出詩文原句。
①登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩。
,
?(陶淵明《歸去來兮辭》)
②星垂平野闊,
。
,官應(yīng)老病休。
③滅六國者六國也,非秦也;
,
。(杜牧《阿房宮賦》)
④兩情若是久長時,
?。ㄇ赜^《鵲橋仙》)答案:①聊乘化以歸盡,樂夫天命復(fù)奚疑。②月涌大江流,名豈文章著。③族秦者秦也,非天下也。④又豈在朝朝暮暮。解析:背誦名句名篇時,既要能夠熟練背誦,還要落實每個字的字形。尤其要注意那些容易寫錯的字,如③中的“族”。10.下列詞語中,沒有錯別字的一組是A.訣巧磨礪贗品淺嘗輒止B.赦免落寞蓬蒿好高騖遠(yuǎn)C.哂笑自詡告馨倍道兼程D.輟學(xué)倩影消弭功虧一匱答案:C解析:A“訣巧”應(yīng)為“訣竅”;B“好高鶩遠(yuǎn)”應(yīng)為“好高騖遠(yuǎn)”;D“功虧一匱”應(yīng)為“功虧一簣”。11.解釋下列詞語的含義。
①彷徨:________________________________
②彳?。篲_______________________________
③惆悵:________________________________
④頹圮:________________________________答案:①彷徨:走來走去,猶豫不決,不知往哪個方向去。②彳?。鹤咦咄M5臉幼?。③惆悵:傷感,失意。④頹圮:坍塌,破敗。12.下列有關(guān)“路”的俗諺,運用正確的一項是[
]A.鄉(xiāng)下的路是隨意鋪下的,“天無絕人之路”,那條任意鋪下的路就變成了巷子,彎彎曲曲的,盡頭一樣還是水田和菜圃。
B.他憑著多年登山的經(jīng)驗,判斷此時山間濃霧大起,必須采取“山不轉(zhuǎn)路轉(zhuǎn)”的措施。
C.做事不要太鉆牛角尖,所謂“條條大路通羅馬”,只要稍加變通,一定可以成功。
D.食品生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)當(dāng)向地方質(zhì)量監(jiān)督部門及時報告所有相關(guān)的食品安全危害信息,不得“大路無邊,各走一邊”,隱藏或虛報其生產(chǎn)的食品危害人體健康的事實。答案:C13.某某公司經(jīng)理張豐遺失支票,被某某廠的小王拾到送回,張豐去致謝,小王不在,于是寫了個留言條致謝。下面是留言條的主體內(nèi)容,其中要作刪改的幾處是(
)
丟失支票①事關(guān)重大,使我②寢食不安,③公司上下也焦灼萬分。多虧您④高風(fēng)亮節(jié),⑤及時送回。今天我⑥于百忙之中⑦專程⑧來致謝,不巧,又未能見面。實在⑨抱歉。⑩由衷地感謝您。A.④⑥⑧⑨B.①③⑦⑩C.②⑤⑥⑨D.②④⑧⑩答案:A解析:“④高風(fēng)亮節(jié)”形容品格、行為十分高尚,用到此處顯得拔高;⑥只能用于對方,不能用于己方;⑧“致謝”含有“來”表示感謝之意,“來”多余;⑨應(yīng)為“遺憾”。14.下列各句中加點的成語,使用正確一句是()A.第八屆全國少數(shù)民族運動會在廣州如火如荼地進行,闖人女子珍珠球決賽的北京隊和河北隊正當(dāng)面鑼對面鼓地展開激烈的角逐。B.成熟的荔枝,大多數(shù)是深紅色的。掛在樹頭,從遠(yuǎn)處看,姹紫嫣紅,恰如一串串“紅星”,煞是可愛。C.他臨危不懼、勇斗歹徒的事跡見報后,立即滿城風(fēng)雨,成為熱門話題,大家對此都贊不絕口。D.我們提倡韋編三絕的讀書精神,更提倡學(xué)以致用,期待創(chuàng)新人才的大量涌現(xiàn)。答案:D解析:“如火如荼”原比喻軍容之盛?,F(xiàn)用來形容大規(guī)模的行動氣勢旺盛,氣氛熱烈?!版弊湘碳t”形容各種顏色的花卉艷麗好看,而句中只有“深紅色”。“滿城風(fēng)雨”形容事情傳遍各處,到處都在議論著(多指壞事)?!绊f編三絕”韋編:用熟牛皮繩把竹簡編聯(lián)起來;三:概數(shù),表示多次;絕:斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。15.將下面一段話改寫成一個句子,使其準(zhǔn)確而簡明地表達(dá)原意。不超過30個字。
荔枝殼上的裂片,有的品種大些,有的品種小些,有的品種疏些,有的品種密些;荔枝壺裂片上的峰,有的品種平些,有的品種尖些,情況并不是一樣的。這是由于品種不同所造成的。
____________________________________________________________________________________答案:荔枝殼裂片的大小疏密,片峰的尖平,都因品種而異。16.在下列語句的橫線上填寫句子。要求:使上下文意連貫;與畫線的句子句式或修辭手法相同或相近。
祖國的語言,像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,像梅花那樣芬芳。祖國的語言,聳立著珠峰,鐫刻著長城,①______________,______________;有漢魏的風(fēng)骨,②___________,
______________,有明清的小說,有皇宮鳳闕,閬苑奇葩,竹籬茅舍,朝暾霞光;有婉約濃艷,③______________,______________,典雅豪放。答案:①綿延著昆侖流淌著黃河②有唐宋的詩詞有金元的曲?、塾袠闼卮蠓接星逍吕渚ǚ弦蠹纯桑?7.指出下列復(fù)句的類型。
(1)老人們都玩得很開心,更不必說孩子們了。
(2)因為他有豐富的知識做基礎(chǔ),所以他的課上得精彩。
(3)縱然你不能親自來,總應(yīng)該給我們打個電話吧。
(4)你這樣做太慢了,還不如他那樣做來得快。
(5)你這樣做不但不能解決問題,反而會影響團結(jié)。
答:__________________________________________________答案:(1)遞進復(fù)句
(2)因果復(fù)句
(3)讓步復(fù)句
(4)選擇復(fù)句
(5)遞進復(fù)句18.根據(jù)文意,依照畫線句子的句式,另舉正面事例寫一個句子。
沒有自知之明,其害無窮;有自知之明,則能走向勝利。蔣干自作聰明,劉禪妄自菲薄,不都害己誤國,貽人笑柄嗎?
答案:孔子不恥下問,劉備三顧茅廬,不都建功立業(yè),名垂千古嗎?解析:用兩例,加反問。19.把下面的散句改寫成整句,要求原意不變。
度過了討飯的童年生活和在財東馬房里睡過覺的少年時代,青年時候又在深山里打過短工,他簡直不知道世界上什么叫困難。
答案:他童年時候討過飯,少年時候在財東馬房里睡過覺,青年時候又在深山老林里打過短工,他簡直不知道世界上什么叫困難。解析:原句是一個散句,第一個分句是動賓結(jié)構(gòu),而第二、三句是主謂句,并且結(jié)構(gòu)也不完全相同。根據(jù)語句明顯的時間順序,在改寫時把它們改成句式相同的,按時間的順序并列的排比句。20.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3小題,多選按前3題計分,6分)
(1)出則無敵國外患者,國恒亡,
,
。(《孟子》)
(2)子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!
,
?!保ā墩撜Z》)
(3)萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。
,
。(杜甫《登高》)
(4)問君西游何時還,
。但見悲鳥號古木,
。(《蜀道難》)答案:(1)然后知生于憂患
而死于安樂也
(2)己所不欲
勿施于人(3)艱難苦恨繁霜鬢
潦倒新停濁酒杯
(4)畏途巉巖不可攀
雄飛雌從繞林間解析:略21.指出下列句子是單句還是復(fù)句。
(1)老紀(jì)有兩個孩子,一個在國內(nèi)工作,另一個在美國讀書。
(2)一切為人民服務(wù),是我們的行動準(zhǔn)則。
(3)早晨,他背起書包,沿著蜿蜒曲折的小路上學(xué)去了。
(4)行李太多,得向腳夫交些小費才過得去。
(5)王老師帶著一群小學(xué)生,很艱難地向山頂爬去。
答:__________________________________________________答案:(1)復(fù)句
(2)單句
(3)復(fù)句
(4)復(fù)句
(5)復(fù)句22.請在保留主要信息的基礎(chǔ)上,將下面一則手機短信壓縮到15字以內(nèi)。
我正在車上,環(huán)境嘈雜,通話不方便。九點到達(dá)目的地。等我到了目的地,會給你打電話,你也可以給我打電話。
___________________________________________________________________________答案:車上不便通話,9點后聯(lián)系。(符合要求,意對即可)23.將下面的詞語組合成一個恰當(dāng)?shù)木渥印?/p>
詞語:中國舊體詩的以先生音步和平仄王力相間構(gòu)成抑揚美認(rèn)為
句子:
_____________________
。答案:王力先生認(rèn)為中國舊體詩的抑揚美以音步和平仄相間構(gòu)成或者王力先生認(rèn)為以音步和平仄相間構(gòu)成中國舊體詩的抑揚美。(意對即可)24.以下是10月22日央視新聞頻道的一段播音實錄,閱讀后回答問題。
播音員:今天上午,全運會組委會在濟南召開新聞發(fā)布會稱,內(nèi)蒙古女子射擊運動員栗杰在18日實施的賽內(nèi)興奮劑檢查中,檢測結(jié)果呈陽性。這已經(jīng)是第二例了!我們不想多做評論。唉!
從語境看,你認(rèn)為“唉!”中可能包含哪些豐富的意思?請用簡明通順的句子表述。
_________________________________________________________________________________答案:示例:為運動員服用興奮劑的行為而惋惜,為全運會上再次發(fā)生興奮劑事件而無奈,為體育的純潔性被玷污而憤怒。(“惋惜”“無奈”“憤怒”,不限于這三個詞語,合理均可)。25.下面給出的文字為開頭,以“路”為中心,分別寫一段話。每段續(xù)寫不少于50字。
①北京的路平直而寬闊
②人生的路漫長而多彩答案:(一)北京的道路平直而寬闊,無論是長安街還是平安大道,車水馬龍,但井然有序,平直的馬路讓司機開起車來心里踏實,寬闊的馬路預(yù)示著北京會發(fā)展得越來越好。北京的道路平直而寬闊,清晨會有環(huán)衛(wèi)工人為它洗臉,偶爾會有些許霧氣滋潤它的面龐;中午車來車往真是熱鬧非凡,在陽光的照射下,它的臉也熱了;晚上兩旁的路燈就是它佩戴的名貴首飾。(二)人生的路漫長而多彩,就像在天邊的大海上航行,有時會風(fēng)平浪靜,行駛順利;而有時卻會是驚濤駭浪,行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅,就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長而多彩:在陽光中我學(xué)會歡笑,在陰云中我學(xué)會堅強;在狂風(fēng)中我抓緊希望,在暴雨中我抓緊理想;當(dāng)我站在中點回望,我走出了一條屬于我的人生之路。解析:本題從表面形式看,是考查發(fā)散性思維在擴展語句中的運用,但其實質(zhì)仍然是在某種限制下的寫作。題干就包含著如下限制:①以給出的文字為開頭,②以“路”為中心,③分別寫一段話,④每段續(xù)寫不少于50字。給出的開頭文字分別是:①北京的路平直而寬闊:②人生的路漫長而多彩。前者限定寫實,帶有北京的地方色彩;后者限定象征,想像人生的繽紛色彩。26.下列各組詞語中書寫完全正確的是
A.束之高閣影影綽綽連篇累牘急公好義躡手躡腳B.誓不兩立人才輩出貧瘠不堪雍榮華貴食不果腹C.喧賓奪主水泄不通氣沖宵漢名列前矛禍起蕭墻D.貽笑大方百戰(zhàn)不怠蜂擁而來負(fù)隅頑抗趨炎赴勢答案:A解析:B項“誓不兩立”應(yīng)是“勢不兩立”,“雍榮華貴”應(yīng)是“雍容華貴”;C項“氣沖宵漢”應(yīng)是“氣沖霄漢”,“名列前矛”應(yīng)是“名列前茅”;D項“百戰(zhàn)不怠”應(yīng)是“百戰(zhàn)不殆”,“趨炎赴勢”應(yīng)是“趨炎附勢”。27.下列各句中劃線的詞,解釋有誤的一項是[
]A.少不更(經(jīng)歷)事沸反盈(滿)天
B.皮開肉綻(開裂)捫參歷(穿越)井
C.以手撫膺(胸口)艱難苦恨(遺憾)
D.畫圖?。裕┳R曲罷憫然(憂郁的樣子)答案:D28.下列劃線的詞語解釋有錯誤的一項是[
]A.樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山,只有些大意罷了。(大致的輪廓)
B.但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。(指美好的姿態(tài))
C.樹色一律是陰陰的,乍看像一團煙霧。(遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去)
D.葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色,而葉子卻更見風(fēng)致了。(情態(tài)、樣子)答案:C29.下列句子中,加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>
(
)A.這些個矛盾心態(tài),顯現(xiàn)出馬英九以一個“外省族群”者的身份在臺灣政壇立足的困難性,使得他在政治考量方面多了一份顧忌和如履薄冰的心情。B.這種看似天經(jīng)地義的做法無形中放大了話題作文的弊端,把豐富多樣的寫作形式推向片面和極端,與全面提升學(xué)生的寫作素養(yǎng)這一目標(biāo)南轅北轍。C.《開羅》記者艾哈邁德說:“中國改革開放起步時,埃及的經(jīng)濟發(fā)展已如行云流水;中國經(jīng)濟成就超越過我們時,我們才開始關(guān)注中國發(fā)生的一切?!盌.是大自然充滿善意、胸襟博大的母神,拯救了他們在人間傷痕累累的身軀,然后她用甘甜的乳汁和輕暖的撫摸平息了他們內(nèi)心的憤世嫉俗的怒火。答案:C解析:如履薄冰:好像在薄冰上行走。比喻心存戒心,非常小心謹(jǐn)慎。南轅北轍:本來要往南面去而車子卻向北開。比喻背道而馳,行動和目的相反、行云流水;比喻文章的布局和發(fā)展都很自然,就像行動著的云和流動著的水一樣,不受拘束;用在這里形容埃及的經(jīng)濟發(fā)展顯然用詞不當(dāng)。憤世嫉俗:憎恨世內(nèi)流俗。比喻不滿黑暗的社會現(xiàn)象或腐朽愚昧的習(xí)俗。30.下列劃線成語使用正確的一項是:[
]A.小李是廠長的兒子,但張師傅并沒有因此對他刮目相看,批評起來總是毫不留情。
B.他的那幅畫經(jīng)鑒寶專家證明了是贗品,昔日此畫千金不換,今日卻不名一文,真讓人感嘆。
C.寫文章,一定要刪除沒有必要的繁文縟節(jié),講求行于所當(dāng)行,止于所當(dāng)止。
D.受國際成品油價屢創(chuàng)新低的影響,一些民營加油站率先調(diào)整了機動車用油價格,一葉知秋,國內(nèi)油價普遍下調(diào)應(yīng)該是大勢所趨。答案:D31.下面四個比喻,意思連貫,本體、喻體分別含有遞降關(guān)系。請選擇新的本體和喻體,仿寫四個句子。(不要求與原句字?jǐn)?shù)相同)
祖國是一座花園____________________________________,
北方就是園中的臘梅________________________________;
小興安嶺是一朵花__________________________________,
森林就是花中的蕊__________________________________。答案:生活是一本書,日子就是書的每一頁,每一天是一行字,每小時就是一行中的一個字。解析:選用的本體“祖國”與“北方”“小興安嶺”“森林”構(gòu)成領(lǐng)屬關(guān)系,并且后三個本體之間構(gòu)成遞降關(guān)系,喻體“花園”與“臘梅”“花”“蕊”同樣構(gòu)成領(lǐng)屬關(guān)系,后三個喻體之間也構(gòu)成遞降關(guān)系。四個比喻構(gòu)成一個完整的意思。比喻合理貼切。32.根據(jù)下面一副對聯(lián)的上聯(lián),對出下聯(lián),并擬出恰當(dāng)?shù)臋M批。
上聯(lián):華夏兒女文武雙全建偉業(yè)
下聯(lián):
______________________________________________________________________
橫批:
______________________________________________________________________答案:下聯(lián)示例:炎黃子孫德才兼?zhèn)湔购陥D
橫批示例:振興中華解析:對聯(lián)是2004年備受歡迎的題目。對聯(lián)的種類較多,但不管何類對聯(lián),使用何種形式,卻又必須具備以下特點:一要字?jǐn)?shù)相等,斷句一致。除有意空出某字的位置以達(dá)到某種效果外,上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相同,不多不少。二要平仄相合,音調(diào)和諧。傳統(tǒng)習(xí)慣是“仄起平落”,即上聯(lián)末句尾字用仄聲,下聯(lián)末句尾字用平聲。三要詞性相對,位置相同。一般稱為“虛對虛,實對實”,就是名詞對名詞,動詞對動詞,形容詞對形容詞,數(shù)量詞對數(shù)量詞,副詞對副詞,而且相對的詞必須在相同的位置上。四要內(nèi)容相關(guān),上下銜接。上下聯(lián)的含意必須相互銜接,但又不能重復(fù)。此外,張掛的對聯(lián),傳統(tǒng)作法還必須直寫豎貼,自右而左,由上而下,不能顛倒。與對聯(lián)緊密相關(guān)的橫批,可以說是對聯(lián)的題目,也是對聯(lián)的中心。好的橫批在對聯(lián)中可以起到畫龍點睛、相互補充的作用。33.對下面句子的主干判斷正確的一項是[
]至于這一回在彈雨中互相救助,雖殞身不恤的事實,則更足為中國女子雖遭陰謀秘計,壓抑至數(shù)千年,而沒有消亡的明證了.
A.勇毅沒有消亡
B.事實為明證
C.事實為勇毅
D.事實沒有消亡答案:B34.下列句子中,加點熟語使用正確的一項是
(
)A.真是好事多磨,經(jīng)歷了許多挫折,他的公司終于正式成立了,他也可以安之若素了。B.我國西部地區(qū)如能用好政策,更新觀念,大膽創(chuàng)新,那么迅速趕上沿海發(fā)達(dá)地區(qū),甚至青出于藍(lán)勝于藍(lán),是完全可能的。C.這次突發(fā)大火其實有它的必然性,就是因為管理者對早就暴露的安全隱患熟視無睹,才釀成今天的慘劇。D.最后一道題看起來似乎無從下手,不過還好,時間寬裕,我決心弄個水落石出。答案:選C解析:A、誤為“安心,,a安之若素:遇到不順利情況或反?,F(xiàn)象,像平時一樣對待,毫不在意。B、青出于藍(lán)勝于藍(lán),指學(xué)生超過老師或后人超過前人。用指別的超過不可以。D、水落石出:事情的真相已經(jīng)弄清,不表示追求正確答案或道理。35.下列各句中加點的成語,使用錯誤一句是()A.三年的高中新課程實驗使我們認(rèn)識到,課程改革是一項長期而艱巨的任務(wù),不可能一蹴而就,要有不斷探索、不斷實踐的思想準(zhǔn)備。B.這次突發(fā)大火其實是有它的必然性的,就是因為管理者對早就暴露的安全隱患熟視無睹,才釀成今天的慘劇。C.李明和張偉從小就是好朋友,無論做什么事,他們總是沆瀣一氣,共同進退。D.一些單位和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)不是從國家和集體的根本利益出發(fā),而是借機構(gòu)和人事改革之機結(jié)黨營私,黨同伐異。答案:C解析:“一蹴而就”踏一步就成功。比喻事情輕而易舉,一下子就成功?!笆煲暉o睹”看慣了就象沒看見一樣。也指看到某種現(xiàn)象,但不關(guān)心,只當(dāng)沒有看見。“沆瀣一氣”比喻意趣投合的人勾結(jié)在一起。貶義?!包h同伐異”指結(jié)幫分派,偏向同伙,打擊不同意見的人。36.雅典奧運會上,我國一名運動員在外國運動員失誤后獲得冠軍。在回答記者“這次獲勝是否有偶然因素”的提問時,他說:“不,就應(yīng)該我得金牌?!敝骷彝趺烧J(rèn)為這雖然是一種回答方法,但有些粗糙。怎樣回答會更好些呢?請你替這位運動員設(shè)計一個回答。
答:
。答案:示例:是的,某某的實力很強,他本來有條件奪冠,我為他的失誤感到惋惜,我們今后會有更多切磋交流的機會。至于奪冠是否偶然,我想,任何人僅憑運氣和他人失誤是得不到金牌的。解析:回答需針對兩點:一是“在外國運動員失誤后獲得冠軍”的現(xiàn)實,二是“記者‘這次獲勝是否有偶然因素’的提問”。之所以作家王蒙認(rèn)為此運動員的回答有些粗糙,就是因為他的回答針對性不強。首先要針對“在外國運動員失誤后獲得冠軍”的情況不要回避,要恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)惋惜和友好;然后要對“這次獲勝是否有偶然因素”,做出合情合理的解釋,讓對方信服和接受。37.請補全下列歇后語。
(1)梁山的軍師——___________
(2)呂洞賓的手——___________
(3)壽星老抱琵琶——___________
(4)白玻璃瓶裝清水——___________答案:(1)無(吳)用(2)先知(仙指)(3)老生常談(彈)(4)看透了38.指出下列復(fù)句的類型。
(1)家鄉(xiāng)的水是甜的,家鄉(xiāng)的山是美的,家鄉(xiāng)的人更是善良的。
(2)他打起背包,擠上小火車,只身來到了大都市。
(3)他不但能吟詩、作畫,而且還能唱京劇,甚至廚藝據(jù)說也很高。
(4)他不在車間,就在辦公室,要不就在門市部里。
(5)天氣暖和起來了,孩子們又出來做游戲了。
答:_________________________________________答案:(1)并列復(fù)句
(2)連貫復(fù)句
(3)遞進復(fù)句
(4)選擇復(fù)句
(5)連貫復(fù)句39.選出判斷有錯誤的一項是(
)A.中國的新詩是指1919年“五·四”時期創(chuàng)始和發(fā)展起來的一種新詩體。戴望舒的第一篇詩作是《雨巷》,因這首詩而被稱為“雨巷詩人”。B.我國新詩繼自由體詩派后形成的第二個詩派是“新月詩派”,代表人物是聞一多和徐志摩。C.聞一多是現(xiàn)代著名詩人,他在創(chuàng)作上注重“三美”即“音樂美、繪畫美、建筑美”。D.《大堰河——我的保姆》是艾青帶自傳性質(zhì)的抒情詩,全詩不斷使用排比和反復(fù)的修辭手法,使得作者的感情如山洪暴發(fā),催人奮進。答案:D解析:(對詩歌使用排比和反復(fù)修辭的作用分析錯誤。應(yīng)該是再反復(fù)低吟中,作者的感情凝重雋永、余韻深長)40.下列各句中,劃線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篬
]A.英語不是先有拼寫規(guī)則然后拼寫的,而是在隨意拼寫中逐漸渾然天成的。
B.馬克思在他所研究的每一個領(lǐng)域,甚至在數(shù)學(xué)領(lǐng)域,都有獨到的發(fā)現(xiàn),而且其中任何一個領(lǐng)域他都不是淺嘗輒止。
C.我生平最受用的兩句話:一是“責(zé)任心”,二是“趣味”。我自己常常力求這兩句話之實現(xiàn)與調(diào)和,又常常把這兩句話向我的朋友強聒不舍。
D.文學(xué)失去了讀者,圖書出版、報刊發(fā)行大滑坡,一家雜志幾百萬訂戶的輝煌已是明日黃花。答案:A41.艾滋病主要有三種傳播途徑:性傳播、血液傳播和母嬰傳播。下面是一段關(guān)于血液傳播的報道,請根據(jù)文義寫出兩條防范艾滋病的結(jié)論性意見。
隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展,輸血或血液制品的應(yīng)用越來越廣泛,通過輸血和血液制品,挽救了無數(shù)患者的生命,但是如果輸了被HIV污染的血液或血液制品,HIV就直接進入了血液循環(huán)。血液制品如VIII因子濃縮劑是從許多供血者的血漿中提取的,因此污染HIV的機會更大。美國供血者中約6%帶有HIV,故上世紀(jì)80年代初,美國生產(chǎn)的Ⅷ因子濃縮劑曾在世界各地的血友病患者中造成感染。法國一個血液中心被HIV污染,導(dǎo)致幾千名受血者感染艾滋病?,F(xiàn)在發(fā)達(dá)國家都加強了對供血者的檢篩工作。如果供血者感染HIV后,供血時處于窗口期,則查不出HIV抗體。目前尚不能對所有供血者檢測HIV抗原,因為檢測HIV抗原設(shè)備復(fù)雜,費用昂貴。答案:輸血和使用血液制品要慎重;對供血者的檢篩工作要加強和完善。解析:本題考查對語段的概括能力。完成題目的要求,首先要能抓住所給文字的內(nèi)容要點,篩選出關(guān)鍵語句。本段文字有兩方面的意思:輸血和血液制品不衛(wèi)生會造成受血者感染,發(fā)達(dá)國家加強了對供血者的檢篩工作。將這些文字稍加整理,并滿足字?jǐn)?shù)要求,正確答案就出來了。42.找出下面復(fù)句中的關(guān)聯(lián)詞,并且用原句中的關(guān)聯(lián)詞(不改變關(guān)聯(lián)詞的順序)再造出一個復(fù)句。
(1)只有掌握語文教學(xué)的理論,才能使語文教學(xué)的實踐有規(guī)律地進行,不僅要知其然,而且要知其所以然,從而有效地提高學(xué)生的語文水平。
(2)小區(qū)的環(huán)境不錯,如果夏天來到這里,不但會有滿眼的綠色,還會聽到小鳥們唱歌,即使是冬天到來,也能感覺到生機,雖然沒什么綠意。
____________________________________________________________答案:(1)句中的關(guān)聯(lián)詞是“只有、才、不僅、而且、從而”。造句示例:可以想覓在未來世界,只有掌握一定的網(wǎng)絡(luò)知識,才可以行走自如,不僅可以通過網(wǎng)絡(luò)不出門而知天下事。而且日常生活中的電視、電話,甚至錢包都有可能帶有芯片,具有上網(wǎng)功能,從而把整個世界織成一張包羅萬物的大“網(wǎng)”。(2)句中的關(guān)聯(lián)詞是“如果、不但、還、即使、也、雖然”。造句示例:趙世強在起跑時如果能正常發(fā)揮水平的話,不但可以戰(zhàn)勝約翰遜,還可以打破世界紀(jì)錄,即使鮑威爾在場,也不能阻止他奪冠,雖然他曾三次奪取過這項賽事的金牌。43.下列各句劃線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検荹
]A.學(xué)者張中行的百年人生,充滿坎坷艱辛,無論是朝霞蒙煙,還是晚景見晴,他都能安之若素。
B.朝鮮外交部發(fā)言人說,美國就子虛烏有的濃縮鈾計劃指控朝鮮,這只能是有意拖延核問題的早日解決。
C.省城十家大醫(yī)院準(zhǔn)備聯(lián)合推出電話及網(wǎng)上預(yù)約掛號的消息不脛而走,幾天來向有關(guān)方面問訊的各界人士難以計數(shù)。
D.根據(jù)11月10日出版的《亞洲周刊》報道,泛亞鐵路構(gòu)思的日漸清晰,引起了某些國家的不安。由于地緣政治原因,日本對泛亞鐵路一直虎視眈眈。答案:A44..補寫出下列名篇名句中的空缺部分(任選3題,多選則按前3題計分)(6分)
(1)故木受繩則直,
,君子博學(xué)而日參省乎已,
。(荀子《勸學(xué)》)
(2)高低冥迷,不知西東。
,
;舞殿冷袖,風(fēng)雨凄凄。(杜牧《阿房宮賦》)
(3)執(zhí)手相看淚眼,
。念去去,千里煙波,
(柳永《雨霖鈴》)
(4)
,
。出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。(陸游《書憤》)答案:(1)金就礪則利
則知明而行無過矣
(2)歌臺暖響
春光融融(3)竟無語凝噎
暮靄沉沉楚天闊
(4)塞上長城空自許
鏡中衰鬢已先斑解析:無45.寫出下列歇后語的下半部分。
例:外甥打燈籠——照舅(舊)
(1)閻王貼告示——___________
(2)豬鼻子里插蔥——___________
(3)豬八戒照鏡子——___________
(4)小孩子放炮仗——___________答案:(1)鬼話連篇(2)裝象(相)(3)里外不是人(4)又愛又怕46.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①建設(shè)文明寢室,首先要
文明寢室的量化指標(biāo),再按指標(biāo)對學(xué)生寢室進行考評。
②在中國人民抗擊日本侵略者的斗爭中,無數(shù)英雄兒女獻(xiàn)出了生命。但中國人民
、不屈不撓,取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。
③培養(yǎng)公民的法制觀念是一個長期過程,
從學(xué)生時代就進行法制教育,
能起到潛移默化的作用。A.確定前仆后繼只有/才B.決定前仆后繼只要/就C.確定前赴后繼只有/才D.決定前赴后繼只要/就答案:A解析:(1)句中“確定”意為“明確而肯定”,“決定”意為“對如何行動做出主張”,根據(jù)與后文“量化指標(biāo)”的搭配,只能用“確定”。(2)句中根據(jù)上文“無數(shù)英雄兒女獻(xiàn)出了生命”,只能選“前仆后繼”。(3)句中前后句之間的關(guān)系應(yīng)為必要條件,所以選“只有/才”。47.下列句子中運用修辭手法恰當(dāng)?shù)囊痪涫?
)
A我朝他手指的方向看去,山上的這幾點燈光,
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