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文檔簡介
長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2023年廣西物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(語文)試題庫含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹(jǐn)慎購買!第I卷一.綜合題(共50題)1.閱讀下面的材料,請分別用四個字的短語概括出民航“詐彈”事件的四個特點(diǎn)。(4分)
從去年8月份起,貴陽、三亞、廣州等多個機(jī)場頻繁接到恐怖電話,聲稱飛機(jī)上有爆炸物。短短42天內(nèi),共有5架航班“中招”。
細(xì)究多起令乘客膽戰(zhàn)心驚、航空公司焦頭爛額的航空“詐彈”事件,不難發(fā)現(xiàn)各種荒謬的理由和動機(jī):不滿安檢流程繁瑣、純屬惡搞心理、發(fā)泄私憤,還有一位乘客稱“只是為了活躍氣氛”。
盡管一個電話、一封郵件、一句狠話看似“有口無心”,并且這些信息事后也均被證明是“虛驚一場”,但對航空業(yè)和乘客造成的損失卻不容小視。據(jù)東方公務(wù)航空服務(wù)有限公司安全運(yùn)行管理部總經(jīng)理孫慧介紹,哪怕只有“苗頭”,機(jī)場的排查也要3至4個小時。
飛機(jī)緊急備降的損耗、調(diào)配飛機(jī)、安置旅客的費(fèi)用,動輒造成數(shù)十上百萬元的經(jīng)濟(jì)損失。與違法行為影響之大相比,法律對類似行為的懲處,卻一直面臨“三就”難題:刑期規(guī)定就低、罰金數(shù)額就少、量刑結(jié)果就輕。去年10月,貴陽機(jī)場一旅客稱“包里有炸藥”,接受批評教育即被放行,三亞機(jī)場一乘客謊稱帶了炸彈,致使166名旅客行程延誤,最終也只是被處以行政拘留10日,罰款500元。梳理近年來的類似事件發(fā)現(xiàn),在航班起飛前,謊稱攜帶爆炸物的不法分子,多被處以5至10天行政拘留,罰款500元;而在航班起飛后進(jìn)行虛假謠言威脅的,目前還沒有超過5年的判罰。答案:民航“詐彈”事件的四個特點(diǎn):頻繁發(fā)生,動機(jī)荒謬,損失巨大,處罰偏輕。(4分,答對一點(diǎn)1分。意思相同即可,每點(diǎn)超過字?jǐn)?shù)不得分,有錯別字不得分。)解析:試題分析:材料共四段文字。第一段“頻繁”“短短42天”概括出“詐彈”事件發(fā)生頻繁;第二段關(guān)鍵句“各種荒謬的理由和動機(jī)”說明“詐彈”事件動機(jī)荒謬;第三段關(guān)鍵句“對航空業(yè)和乘客造成的損失卻不容小視”說明此事件損失巨大;第四段關(guān)鍵句“刑期規(guī)定就低、罰金數(shù)額就少、量刑結(jié)果就輕”概括出“詐彈”事件處罰偏輕。此類題型要求考生在讀懂原材料的基礎(chǔ)上對每一段內(nèi)容進(jìn)行提煉最后整合信息。2.下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是
A.夢魘春風(fēng)和煦不可或缺有志者事競成B.置喙如日中天輕歌曼舞燕雀安知鴻鵠之志C.忤逆毛骨聳然拭目以待桃李不言,下自成蹊D.什物荊棘叢生天隨人愿功欲善其事,必先利其器答案:B解析:A項(xiàng)“有志者事競成”應(yīng)是“有志者事竟成”;C項(xiàng)“毛骨聳然”應(yīng)是“毛骨悚然”。D“功欲善其事”應(yīng)為“工欲善其事”3.下列文學(xué)常識敘述正確的一項(xiàng)是A.老舍,中國現(xiàn)代作家,作品有長篇小說《林家鋪?zhàn)印贰ⅰ恶橊勏樽印返?,曾被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”,文革期間因不堪折磨而離世。B.赫爾曼·黑塞,生于瑞士,后入德國籍,作品有《彼得·卡門青》、《荒原狼》等,曾獲諾貝爾文學(xué)獎。C.蘇軾(1037~1101),宋代著名詩人,字子瞻,號東坡居士,曾被誣入獄,屢遭貶謫,與《始得西山宴游記》的作者韓愈一樣,也是“唐宋八大家”之一。D.張潔,中國現(xiàn)代作家,作品有《沉重的翅膀》、《愛,是不能忘記的》,是唯一一位兩次獲得茅盾文學(xué)獎的女作家。答案:D解析:A項(xiàng)《林家鋪?zhàn)印肥敲┒艿淖髌罚珺項(xiàng)應(yīng)是“生于德國,后入于瑞士籍”,C項(xiàng)《始》的作者是柳宗元。4.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是
A.恣意
虎視眈眈
遷徙
暴殮天物
B.隕落
蓬蓽生輝
針砭
流言蜚語
c.贍養(yǎng)
毛骨悚然
煩燥
蓬頭垢面
D.寒暄
好高鶩遠(yuǎn)
松弛
如火如荼答案:B解析:A項(xiàng)“暴殮天物”應(yīng)是“暴殄天物”;C項(xiàng)“煩燥”應(yīng)是“煩躁”;D項(xiàng)“好高鶩遠(yuǎn)”應(yīng)是“好高騖遠(yuǎn)”。5.給下面這則材料擬一個簡明的標(biāo)題。
塑料袋消費(fèi)者中的一些人不是因?yàn)槿狈Νh(huán)保意識,而是貪圖個人方便。在他們眼中,“塑料袋”等同于“方便袋”——現(xiàn)買東西即送袋子,省事省力又免去了上班拎布兜、菜籃的尷尬。殊不知,環(huán)境保護(hù)是利人利己、造福子孫的大事,每人每天使用一兩個塑料袋,享受一兩次方便,十幾億人口的大國將產(chǎn)生多么龐大的垃圾,給后人造成多大的麻煩。消費(fèi)塑料袋看起來不過是芝麻大點(diǎn)的小事,但卻與祖國的環(huán)保事業(yè)息息相關(guān)。
標(biāo)題:______________________________________________(不超過12個字)答案:參考:切莫貪圖方便貽害環(huán)境(開放題,不設(shè)統(tǒng)一)6.從2010年起,北大在自主招生中試行中學(xué)校長實(shí)名推薦制,這一做法引發(fā)了很多爭論。人民網(wǎng)調(diào)查顯示,95%的網(wǎng)友擔(dān)心,這樣做難以具有客觀判斷標(biāo)準(zhǔn),只能為腐敗提供土壤。公眾的擔(dān)心折射出目前教育改革面臨的困境。請站在北大的立場上,寫一個轉(zhuǎn)折復(fù)句來作為回應(yīng)。要求語言簡明、連貫、得體。
__________________________________________________________答案:示例:我們的招生錄取制度改革還有許多不太完善的地方,但即便如此,改革也不能因噎廢食,停止探索。(不設(shè)統(tǒng)一)7.對下面句子的主干判斷正確的一項(xiàng)是[
]至于這一回在彈雨中互相救助,雖殞身不恤的事實(shí),則更足為中國女子雖遭陰謀秘計(jì),壓抑至數(shù)千年,而沒有消亡的明證了.
A.勇毅沒有消亡
B.事實(shí)為明證
C.事實(shí)為勇毅
D.事實(shí)沒有消亡答案:B8.“當(dāng)代最偉大的思想家停止思想了”一句為何不用“停止呼吸”“心臟停止跳動”,而用“停止思想”?對此理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是[
]A.“停止思想”比“停止呼吸”的說法新穎,給人印象深刻。
B.為了突出馬克思是“當(dāng)代最偉大的思想家”。
C.因?yàn)檫@句話的主語是“當(dāng)代最偉大的思想家”。
D.運(yùn)用諱飾的手法,反映了作者的悲痛之情。答案:D9.下面橫線上填入最恰當(dāng)?shù)木渥討?yīng)是:[
]百年以來,中國人曾被譏為一盤散沙,______________。一時間內(nèi),它凝聚不起來,這不怨沙,而怨沒有吸沙的磁盤。
A.其實(shí),這是對中國人的污蔑
B.其實(shí),中國人的心并不散
C.如果硬要比作沙,那么,中國人不是泥沙,而是鐵沙
D.如果硬要比作沙,那么,總有一天它會凝聚成堅(jiān)固的堡壘答案:C10.在橫線上填入恰當(dāng)?shù)木渥?,使前后?nèi)容、句式對應(yīng),修辭方法相同。
夜色下的廣州,華燈初上,交相輝映,璀璨耀眼的燈火,閃亮了一座城市最清澈的眼眸!
夜色下的廣州,___________________________,絢爛了一座城市最自然的表情!
夜色下的廣州,___________________________,打開了一座城市最包容的胸懷!
夜色下的廣州,大橋跨江,溝通兩岸,堅(jiān)實(shí)穩(wěn)重的橋身,挺拔了一座城市最堅(jiān)硬的脊梁!答案:樓宇林立,相互映襯,高高聳立的樓群;珠水如鏡,穿城而過,奔流入海的江水;(不設(shè)統(tǒng)一)11.仔細(xì)閱讀下面兩個圖表,用一句話概括“圖表一”和“圖表二”所提供的主要信息。(答案不超過10個字)(3分)
圖表一:春節(jié)短信市場(中國移動)
年份
2005年
2006年
2007年
2008年
發(fā)送條數(shù)
8億條
48億條
78億條
84億條
增長率
503%
500%
62.5%
7.7%
圖表二:中國短信市場規(guī)模(資料來源:易觀國際)
年份
2005年
2006年
2007年
2008年
用戶數(shù)
1.88億
2.37億
2.7億
3.0億
增長率
26.06%
13.92%
11.11%
市場規(guī)模
200億元
280億元
330億元
360億元
增長率
40%
17.86%
9.09%答案:短信增長速度放緩。或:“拇指經(jīng)濟(jì)”還能攀多高?(“圖表一”提供的信息是近幾年中國移動春節(jié)短信市場的發(fā)送條數(shù)及其增長率,發(fā)送條數(shù)逐年增加,增長率卻大幅度下降?!皥D表二”提供的信息是中國短信市場規(guī)模:用戶數(shù)及其增長率,市場規(guī)模及其增長率。用戶數(shù)逐年增加,而增長率逐年降低;市場規(guī)模逐年擴(kuò)大,增長率逐年降低。綜合兩表,不難得出“短信增長速度變得緩慢”的結(jié)論)解析:圖表的特點(diǎn)在于將抽象的數(shù)據(jù)通過圖形和表格轉(zhuǎn)化為直觀的信息,來展現(xiàn)某種變化,進(jìn)行相關(guān)比較,總結(jié)發(fā)展趨勢等。分析圖表的一般思路:①整體感知:關(guān)注、表頭,把握圖表大主題或方向。圖表式的要兼顧圖表的各個要素(比較對象、比較角度、項(xiàng)目、各種數(shù)據(jù)及其變化特點(diǎn)),坐標(biāo)曲線圖要抓住曲線變化的規(guī)律,柱狀、餅式圖要抓住各要素的比例分配及變化情況,生產(chǎn)流程圖要抓住事理的時空、先后邏輯順序等。②分析歸納:⑴重視數(shù)據(jù)變化,分析比較:數(shù)據(jù)的變化往往說明了某項(xiàng)問題,這可能正是圖標(biāo)的關(guān)鍵處,也是得到觀點(diǎn)的源頭。注意橫向、縱向多方面區(qū)別、比較,發(fā)現(xiàn)多反面的問題,使分析有條理、有深度。⑵注意圖表細(xì)節(jié):圖表下“小注”等細(xì)節(jié)起提示作用。⑶簡要?dú)w納概括:解答前,正確分析圖表中所列內(nèi)容的相互聯(lián)系,從中找出規(guī)律性的東西。分析出有關(guān)材料的內(nèi)在聯(lián)系,再按題目要求(句式、字?jǐn)?shù))歸納概括,就符合簡答要求了。注意在表達(dá)中不能出現(xiàn)語病。特別是在反映事物變化或規(guī)律時,選用詞語要準(zhǔn)確。如表明增長趨勢的:可用的詞語有“增長(加)了”“增加到”“增長了××倍”,“與同期相比,增長……”等;表明下降趨勢的:可用的詞語有“減少了”“減少到”“減少了(百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù))”,但其后不能用倍數(shù)。又如表示程度范圍的概念:“近一半(約50%左右)”“大部分(比例約在55%—70%)”“絕大多數(shù)(比例占70%以上)”“所有”“約幾成”等。12.為了使語言更加簡潔,請找出下面語句中最應(yīng)該刪去的三個詞,寫在下面的橫線上。
由于在欺詐的情況下所簽訂的合同,都是違背了一方當(dāng)事人的真實(shí)意愿的,所以各國法律都允許其中受欺詐的一方可以建議撤銷合同或提出合同無效。
應(yīng)該刪去的三個詞是:
答案:由于,其中,可以解析:“由于”在此處多余,無表原因之意;受欺詐的只能是一方,“其中”多余;有了前面的允許,“可以”就使得文字不簡潔。13.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3小題,多選按前3題計(jì)分,6分)
(1)出則無敵國外患者,國恒亡,
,
。(《孟子》)
(2)子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!
,
?!保ā墩撜Z》)
(3)萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺。
,
。(杜甫《登高》)
(4)問君西游何時還,
。但見悲鳥號古木,
。(《蜀道難》)答案:(1)然后知生于憂患
而死于安樂也
(2)己所不欲
勿施于人(3)艱難苦恨繁霜鬢
潦倒新停濁酒杯
(4)畏途巉巖不可攀
雄飛雌從繞林間解析:略14.根據(jù)所給情境,就畫線部分的內(nèi)容,任選一句寫出相應(yīng)的歇后語。
(1)準(zhǔn)確流暢的口語表達(dá)是現(xiàn)代人生活工作的必備能力。這一能力需要在平時鍛煉培養(yǎng);否則,待到需要時,就會雖有學(xué)識,但也表達(dá)不出來。
(2)在北京電視臺征集春節(jié)晚會的小演員的現(xiàn)場,五歲的“少奶奶”、六歲半的“變臉王”和八歲的“杰克遜”紛紛登臺亮相,各顯絕技。
答:________________________________________________________答案:(1)茶壺里煮餃子——有貨(口)倒不出;(2)八仙過海——各顯神通15.下列句子中加粗的詞語的色彩義使用正確的一項(xiàng)是[
]A.老師這幾年對同學(xué)們耳提面命,諄諄教誨,大家都很感動。
B.在今天舉行的決賽中,我國選手有實(shí)力染指金牌的項(xiàng)目是女子100米蝶泳和女子馬拉松比賽。
C.這次世界杯足球賽,各個強(qiáng)隊(duì)厲兵秣馬、覬覦桂冠。
D.李白與杜甫分別是浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義的杰出代表,他們的作品風(fēng)格迥異,真有天壤之別。答案:A16.補(bǔ)寫下列名句名篇中的空缺部分(4分,任選兩題)
(1)
,
,不知老之將至。(《論語·述而》)
(2)故天將降大任于斯人也,必先
,
,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。(《孟子·告子》)
(3)儉,德之共也;
。(《左傳·莊公二十四年》)答案:(1)發(fā)憤忘食
樂以忘憂(2)苦其心志,勞其筋骨,(3)侈,惡之大也解析:無17.請結(jié)合《我有一個夢想》全文說說“美國沒有履行這項(xiàng)神圣的義務(wù),只是給黑人開了一張空頭支票,支票上蓋上‘資金不足’的戳子后便退了回來。但是我們不相信正義的銀行已經(jīng)破產(chǎn)”的含意。
_________________________________________________答案:本句用了比喻的修辭手法,把美國政府比作支票的簽字者,而把美國公民比作支票的合法繼承人。“空頭支票”指的就是政府違背諾言,對有色人種拒付支票。這樣就撕破了政府的虛偽外衣,讓聽眾明白他們和政府之間的關(guān)系,促使聽眾放棄幻想,更加清醒、警覺地投入戰(zhàn)斗。(意對即可)18.從下列材料中選取必要的信息,為“心理咨詢”下定義。
①心理咨詢是給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動
②這種活動必須運(yùn)用心理學(xué)的理論、只是和方法來妥善處理各種心理問題
③這種活動通過言語、文字或其他信息傳播媒介來達(dá)到咨詢目的
答:
。答案:心理咨詢是運(yùn)用心理學(xué)的理論、知識和方法,通過言語、文字或其他信息傳播媒介,給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動。(或,運(yùn)用心理學(xué)的理論、知識和方法,通過言語、文字或其他信息傳播媒介,給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動叫做心理咨詢)解析:一般說來,長句變短句遵循這樣的步驟:抓準(zhǔn)主干——寫出短句——加進(jìn)代詞——調(diào)整順序;短句變長句的步驟是:找準(zhǔn)主句——添加枝葉——化繁為簡——有理有序。本題考查的是短句變長句。19.閱讀下面一段文字,然后回答問題。
然而一百年后的今天,我們必須正視黑人還沒有得到自由這一悲慘的事實(shí)。一百年后的今天,在種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷鎖下,黑人的生活備受壓榨;一百年后的今天,黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中一個窮困的孤島上;一百年后的今天,黑人仍蜷縮在美國社會的角落里,并且,意識到自己是故土家園中的流亡者。今天我們在這里集會,就是要把這種駭人聽聞的情況公之于眾。
①用一句話概括這段文字的主要內(nèi)容。
_____________________________________________________________________________________
②這段文字使用的修辭手法主要有哪幾種?請具體分析其表達(dá)效果。
_____________________________________________________________________________________答案:①揭示了黑人沒有得到自由這一悲慘的事實(shí):備受歧視,極度窮困,精神痛苦,沒有安全感和歸宿感。(意思對即可)②排比,形式整齊,有氣勢,從不同層面結(jié)揭示了黑人生活的悲慘。比喻,將種族隔離和種族歧視比作鐐銬和枷鎖,將黑人生活的世界比作孤島,形象生動的描繪出黑人的悲慘遭遇。(意對即可)20.下列句子中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>
(
)A.這些個矛盾心態(tài),顯現(xiàn)出馬英九以一個“外省族群”者的身份在臺灣政壇立足的困難性,使得他在政治考量方面多了一份顧忌和如履薄冰的心情。B.這種看似天經(jīng)地義的做法無形中放大了話題作文的弊端,把豐富多樣的寫作形式推向片面和極端,與全面提升學(xué)生的寫作素養(yǎng)這一目標(biāo)南轅北轍。C.《開羅》記者艾哈邁德說:“中國改革開放起步時,埃及的經(jīng)濟(jì)發(fā)展已如行云流水;中國經(jīng)濟(jì)成就超越過我們時,我們才開始關(guān)注中國發(fā)生的一切?!盌.是大自然充滿善意、胸襟博大的母神,拯救了他們在人間傷痕累累的身軀,然后她用甘甜的乳汁和輕暖的撫摸平息了他們內(nèi)心的憤世嫉俗的怒火。答案:C解析:如履薄冰:好像在薄冰上行走。比喻心存戒心,非常小心謹(jǐn)慎。南轅北轍:本來要往南面去而車子卻向北開。比喻背道而馳,行動和目的相反、行云流水;比喻文章的布局和發(fā)展都很自然,就像行動著的云和流動著的水一樣,不受拘束;用在這里形容埃及的經(jīng)濟(jì)發(fā)展顯然用詞不當(dāng)。憤世嫉俗:憎恨世內(nèi)流俗。比喻不滿黑暗的社會現(xiàn)象或腐朽愚昧的習(xí)俗。21.解釋下列詞語的含義。
①窒息:___________________________________
②撰寫:___________________________________
③步履:___________________________________
④婆娑:___________________________________答案:①窒息:因外界氧氣不足或呼吸系統(tǒng)發(fā)生障礙而呼吸困難至停止呼吸。②撰寫:寫作。③步履:(書)行走。④婆娑:盤旋(多指舞姿)。22.下列各句中,劃線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:[
]A.英語不是先有拼寫規(guī)則然后拼寫的,而是在隨意拼寫中逐漸渾然天成的。
B.馬克思在他所研究的每一個領(lǐng)域,甚至在數(shù)學(xué)領(lǐng)域,都有獨(dú)到的發(fā)現(xiàn),而且其中任何一個領(lǐng)域他都不是淺嘗輒止。
C.我生平最受用的兩句話:一是“責(zé)任心”,二是“趣味”。我自己常常力求這兩句話之實(shí)現(xiàn)與調(diào)和,又常常把這兩句話向我的朋友強(qiáng)聒不舍。
D.文學(xué)失去了讀者,圖書出版、報(bào)刊發(fā)行大滑坡,一家雜志幾百萬訂戶的輝煌已是明日黃花。答案:A23.修改下面的這段文字,使它更精美。
①你的急躁決定你的沖動,②你的奔放決定你的豪爽,③你的沉穩(wěn)決定你的忠實(shí),④你的柔韌決定你的忍耐,⑤你的內(nèi)秀決定你的精細(xì),總之,⑥你的性格決定你的名聲。
(1)與內(nèi)容不符必須刪掉的一句是
(2)第
句的行文不貼切,應(yīng)該改為
答案:(1)刪去①。(2)⑥改為“因?yàn)槟愕男愿駴Q定你的生活作風(fēng)和態(tài)度”。解析:(1)刪去①,因?yàn)榕c文段語境不一致。(2)⑥改為“因?yàn)槟愕男愿駴Q定你的生活作風(fēng)和態(tài)度”,因?yàn)樵摼涫菍θ牡目偨Y(jié)。24.請以“和諧”為內(nèi)容寫三句話。要求每句話都使用比喻,三句話構(gòu)成排比。
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________答案:和諧是樂手演奏的動人旋律,和諧是畫家創(chuàng)作的美麗畫卷,和諧是設(shè)計(jì)師描繪的宏偉藍(lán)圖。解析:一是注意喻體的選擇要準(zhǔn)確,因?yàn)楸倔w是“和諧”,所以特別要注意喻體的感情色彩。二是要注意排比句的句式要求。25.依次填入下列各句根線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①中醫(yī)通過望、聞、問、切等方法來了解_____,作出診斷。
②孩子過多玩網(wǎng)絡(luò)游戲,父母應(yīng)適當(dāng)加以_____。
③他們心中依然珍藏著那段美好的回憶,_____他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了那段激情燃燒的歲月。A.病癥干涉雖然B.病癥干預(yù)即使C.病征干預(yù)雖然D.病征干涉即使答案:C解析:病癥:指人所患的病,“癥”即疾病。病征:表現(xiàn)在身體外面的顯示出是什么病的征象,“征”即表露出來的跡象。能說“專治疑難病癥”,不能說“專治疑難病征”。能說“不治之癥”,不能說“不治之征”。第一句的語境是中醫(yī)通過望、聞、問、切來了解病人表露出來的病的跡象,然后作出診斷,所以應(yīng)選“病征”?!案缮妗薄案深A(yù)”都有制止或過問別人的事情的意思?!案缮妗敝赜趶?qiáng)行制止或過問別人的行動,多指不該管的硬要管,使別人照自己的意愿去辦,語意較重;“干預(yù)”著重于過問并參與別人的事加以影響,語意較輕。第二句中父母管孩子過多玩網(wǎng)絡(luò)游戲不是不該管的事情,根據(jù)語境應(yīng)選“干預(yù)”?!半m然”是連詞,用在句中時往往與另一句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,“即使”也是連詞,用在句中表示假設(shè)的讓步。第三句中前后兩句句意有轉(zhuǎn)折之意,所以應(yīng)選“雖然”。26.下列句中加粗的詞語,感情色彩沒有發(fā)生變化的一項(xiàng)是[
]
A.我對于玉皇大帝所做的事,腹誹的非常多,獨(dú)有這一件事卻非常滿意。
B.鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。
C.我心里暗笑他的迂,……而且像我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時真是太聰明了。
D.也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭,實(shí)在標(biāo)致極了。答案:A27.依次填入下列橫線處的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(
)
學(xué)好文科關(guān)鍵是要有很強(qiáng)的記憶和理解能力,劉言和李莉兩位同學(xué)各有所長,_____。A.劉言的記憶能力比李莉強(qiáng),但劉言的理解能力沒有李莉強(qiáng)B.李莉的記憶能力沒有劉言好,但理解能力比劉言強(qiáng)C.劉言的記憶能力比李莉強(qiáng),李莉的理解能力比劉言強(qiáng)D.李莉的記憶能力沒有劉言好,劉言的理解能力沒有李莉強(qiáng)答案:C解析:題干有兩個地方規(guī)定了下文的順序,一是應(yīng)先說“記憶”后說“理解”,二是先說“劉言”后說“李莉”。另外,從表意角度看,都是從長處(強(qiáng))方面來說的。28.下面句子中“幸?!背洚?dāng)?shù)木渥映煞郑来闻袛嗾_的一項(xiàng)是[
](1)我們的生活幸福。
(2)我們生活得很幸福。
(3)幸福來之不易。
(4)幸福生活萬年長。
A.(1)謂語(2)補(bǔ)語(3)主語(4)定語
B.(1)謂語(2)賓語(3)主語(4)定語
C.(1)補(bǔ)語(2)謂語(3)主語(4)定語
D.(1)謂語(2)謂語(3)狀語(4)主語答案:A29.對“愿你在塵世獲得幸福/我只愿面朝大海,春暖花開”中詩句間的關(guān)系,判斷正確的一項(xiàng)是
[
]A.轉(zhuǎn)折
B.承接
C.并列
D.遞進(jìn)答案:A30.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(只選3小題)
(1)莊生曉夢迷蝴蝶,
?滄海月明珠有淚
。(李商隱《錦瑟》)
(2)句讀之不知,
,或師焉,或不焉,
,吾未見其明也。(韓愈《師說》)
(3)故木受繩則直,
,
,則知明而行無過矣。(荀子《勸學(xué)》)
(4)
,
。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。(蘇軾《赤壁賦》)答案:(1)望帝春心托杜鵑
藍(lán)田日暖玉生煙
(2)惑之不解
小學(xué)而大遺(3)金就礪則利
君子博學(xué)而日參省乎己(4)清風(fēng)徐來
水波不興。解析:略31.閱讀下面的文段,依照劃線的語句,結(jié)合語境補(bǔ)寫出恰當(dāng)?shù)木渥印?/p>
我突然想到人的內(nèi)心世界在審美上是多么神奇。你看遙遠(yuǎn)的東西是美麗的,因?yàn)殚L距離為人們留下了想像的空間,如悠悠的遠(yuǎn)山,如沉沉的夜空;__________,__________,__________,__________;短暫的東西是美麗的,因?yàn)樗唤厝∽蠲赖囊凰矠榇蠹伊粝铝擞肋h(yuǎn)的回憶,如盛開的鮮花,如美麗的邂逅。
答案:例:朦朧的東西是美麗的,因?yàn)樗崛チ耸挛锎植诘耐庑味橄蟪鲆粋€美的輪廓,如月光下的鳳尾竹,如燈影中的美人。(不唯一)32.下面是周華同學(xué)給博物館金館長寫的一張便條,其中有些詞用得不得體,請你幫他修改。
金館長:
您約我今天下午去貴處談我班同學(xué)光臨貴館參觀一事,因我有急事,現(xiàn)決定改期。具體改在何時,另行磋商。
周華
5月18日
要求:找出并改正用得不得體的詞,寫入下表,有幾個寫幾個。
不得體的詞改正
答案:不得體的詞有:光臨、決定、磋商。分別改正為:“到”或“去”、“不得不”或“只好”“只能”、“商量”或“商議”“商定”。解析:這是一道考查學(xué)生語言用運(yùn)是否得體的試題。重點(diǎn)是要從交際對象的不同,選用得體的詞語入手。33.修辭方法與其他三項(xiàng)完全不相同的一項(xiàng)是(
)
A不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
B白發(fā)三千丈,緣愁似個長。
C問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。
D試問閑愁都幾許?一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時雨。答案:B34.下列六句話分編為四組,從分句間語意關(guān)系(如:并列、轉(zhuǎn)折等)的角度看,分類正確的一組是[
]①清風(fēng)徐來,水波不興
②誦明月之詩,歌窈窕之章
③飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙
④浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所
⑤盈虛者如彼,而卒莫消長也
⑥逝者如斯,而未嘗往也
A.①③⑤/②④⑥
B.①④⑥/③②⑤
C.①②③/④⑤⑥
D.①③⑥/②④⑤答案:C35.閱讀下面的材料,完成后面題目。
由《咬文嚼字》編輯部舉辦的“咬文嚼字”活動,“咬”出了許多作家語言文字運(yùn)用中的錯誤。比如阿來的《塵埃落定》中把“幅”誤成了“副”,麥家的《暗算》把“口風(fēng)緊”誤成了“風(fēng)聲緊”等,就是詞語的誤解誤用;而鄭淵潔所寫的“孫大爺終于被北京警方恍然大悟”,則是低級的語法類差錯;馬未都把“麻子”與“雀斑”等同了起來,是常識性錯誤;至于錢文忠把管仲的名言“倉廩實(shí)而知禮節(jié)”說成是孔子說的,余秋雨把“致仕”闡釋為“走上仕途,當(dāng)上官員”,則是知識類錯誤。
不少作家把被“咬”視為一種幸運(yùn)。中國作協(xié)副主席陳忠實(shí)得知被“咬”,爽快地表了態(tài):“好!完全同意!挑一挑毛病有好處,我們共同對讀者負(fù)責(zé)?!表n寒說:“我在今后的寫作中會慎重一點(diǎn)。希望能對青少年讀者起到比較好的示范作用。”《歷史的天空》的作者徐貴祥表示:“這是清除文字污染,純潔語言文字,功德無量。”《英雄時代》的作者柳建偉說:“這項(xiàng)活動對規(guī)范語言,傳承歷史文化,展示中文魅力,甚至對實(shí)現(xiàn)中國夢都有重大意義。文學(xué)創(chuàng)作難免會出現(xiàn)差錯,語林啄木鳥有存在的必要。作家應(yīng)該對祖國語言文字充滿敬畏之心,應(yīng)當(dāng)尊重母語,否則民族文化會出大毛病,甚至有‘滅國之虞’。”但也并非所有作家歡迎被“咬”。一個年輕的很受出版社歡迎的人氣作家,對常見的易混字詞,如“戴”與“帶”、“反映”與“反應(yīng)”等,基本不能準(zhǔn)確辨析;知識錯誤更是比比皆是,如把“蚍蜉”當(dāng)做“蜉蝣”,寫出了“像是在看一只‘蜉蝣撼樹’的蜉蝣”之類的語句。他市場意識強(qiáng)烈,但寫作態(tài)度不端正,不肯正視自己語言文字基本功薄弱的缺陷,把錯誤歸為“個性的文學(xué)語言”,或稱自己錯誤地引用了資料。
出版物中語言文字錯誤漸多,與其準(zhǔn)入門檻降低有關(guān),也與出版過程中編輯校對環(huán)節(jié)的粗疏有關(guān);當(dāng)然,更多的是與作家自身有關(guān)。有著文化追求的有責(zé)任感的作家,應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,為語文文字的規(guī)范運(yùn)用,樹立榜樣。
(選自新浪網(wǎng)2013年5月)
小題1:根據(jù)材料,簡要概括出作家語言文字運(yùn)用有哪些常見錯誤。(5分)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
小題2:“咬”出作家語言文字運(yùn)用中的錯誤有什么意義?(4分)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
小題3:結(jié)合材料,談?wù)勅绾味糁瞥霭嫖镏姓Z言文字錯誤漸多的現(xiàn)象。(6分)
_______________________________________________________________________答案:小題1:詞語的誤解誤用;語法類差錯;常識性錯誤;知識類錯誤;引用錯誤。(答對1點(diǎn)得1分,共5分)小題2:增強(qiáng)作家的責(zé)任感;發(fā)揮作家示范效應(yīng);維護(hù)祖國語言文字的純潔性;尊重母語,傳承民族的語言文化(每點(diǎn)1分,共4分)小題3:有嚴(yán)格的出版標(biāo)準(zhǔn);編輯校對環(huán)節(jié)認(rèn)真;作家提高自身語文素養(yǎng);作家擴(kuò)充人文與科學(xué)知識;作家對祖國語言文字有敬畏之心,端正寫作態(tài)度,維護(hù)祖國語言文字尊嚴(yán)。有關(guān)出版部門和媒體單位不能一味逢迎溺愛人氣作家,對其缺陷和不足,要給予提醒與幫助。(每點(diǎn)1分,共6分)解析:小題1:試題分析:本題的出題點(diǎn)基本在第一段,同時也要兼顧散見于各處的其他信息。小題2:試題分析:本題的出題點(diǎn)在第二段。答題時對每一個要點(diǎn)除了就原文的詞語來組織句子外,還注意要有適當(dāng)?shù)母爬?。小題3:試題分析:本題為探究型題目,要求考生有一定的思考水平,針對文中提出的現(xiàn)象和原因,能提出有效的辦法來。36.1將下列詞語依次填入橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
(
)
英國《衛(wèi)報(bào)》的一篇評論曾這樣寫道:“19世紀(jì),英國教會世界如何
;20世紀(jì),美國教會世界如何
;如果中國要
21世紀(jì),它必須教會世界如何可持續(xù)發(fā)展?!边@可能就是中國要在未來肩負(fù)起的責(zé)任。A.出產(chǎn)浪費(fèi)引領(lǐng)B.生產(chǎn)消費(fèi)引領(lǐng)C.生產(chǎn)浪費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)D.出產(chǎn)消費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)答案:B解析:出產(chǎn);動詞,天然生產(chǎn)或人工生產(chǎn);又作名詞,出產(chǎn)的物品。句中語境是19世紀(jì)英國工業(yè)革命,第一空宜用“生產(chǎn)”而非“出產(chǎn)”。生產(chǎn):動詞,人們使用工具創(chuàng)造各種生產(chǎn)資料和生活資料,同理20世紀(jì)美國是最大的“消費(fèi)”國家而非“浪費(fèi)”國家。消費(fèi):動詞,為了生產(chǎn)或生活需要而消耗物質(zhì)財(cái)富。中國與21世紀(jì)不存在“領(lǐng)導(dǎo)”與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,根據(jù)語境顯然用“引領(lǐng)”得體。引領(lǐng):動詞,引導(dǎo),帶領(lǐng)。37.請你給下面這則寓言寫一段“畫外音”,揭示它蘊(yùn)含的人生哲理。(標(biāo)點(diǎn)之外,不超過40字)(6分)
小駱駝問媽媽:為什么我們的睫毛這么長?媽媽說:為了擋風(fēng)沙。小駱駝又問:為什么我們的背那么駝呢?媽媽說:為了儲存水和養(yǎng)料。小駱駝繼續(xù)問:為什么我們的腳掌那么厚?媽媽說:為了在沙漠里長途跋涉。小駱駝很高興,但它又問:“可是媽媽,為什么我們呆在動物園里,而不是去沙漠遠(yuǎn)足呢?”
_______________________________________________________________答案::每個人的潛能都是無限的,關(guān)鍵是找到一個能充分發(fā)揮潛能的舞臺。或:只有在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境中,才能展現(xiàn)一個人的才能。或:如果沒有施展才能的環(huán)境和機(jī)會,天才、人才和庸才就沒有區(qū)別。解析::才能(潛能);環(huán)境(機(jī)會;舞臺)。如果只體現(xiàn)一個方面,給2分;只談駱駝,不給分38.常見的復(fù)句類型有:A.并列;B.選擇;C.遞進(jìn);D.轉(zhuǎn)折;E.假設(shè);F.因果;G.條件。判斷下列復(fù)句的類型,將代表復(fù)句類型的字母填在橫線上。
①與其說她愛阿米爾,還不如說她對他有一種敬重、依賴及信托的混合感情。________
②當(dāng)財(cái)富積累到一定程度,很多人不但沒有享受到舒適的生活,反而整日提心吊膽。________答案:①B②C39.下面對句子中關(guān)鍵詞語的理解不正確的一項(xiàng)是[
]A.美國沒有履行這項(xiàng)神圣的義務(wù),只是給黑人開了一張空頭支票,支票上蓋著“資金不足”的戳子后便退了回來。
“空頭支票”喻指林肯簽署的黑奴解放宣言,它沒有得到兌現(xiàn),對黑人來講無實(shí)際意義。
B.有了這個信念,我們將能把這個國家刺耳的爭吵聲,改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲。
“交響曲”是大型管弦樂套曲,多重樂聲合奏,比喻作者夢想有那么一天,白人和黑人能像兄弟般地和諧相處,共同發(fā)展。
C.3月14日下午兩點(diǎn)三刻,當(dāng)代最偉大的思想家停止思想了。
“停止思想了”不單是一般的因感情上的需要而用的“諱飾”的手法,而且是為了突出馬克思的偉大,因?yàn)樗且晃蛔吭降乃枷爰摇?/p>
D.他對這一切毫不在意,把它們當(dāng)作蛛絲一樣輕輕抹去,只是在萬不得已時才給予答復(fù)。
“當(dāng)作蛛絲一樣輕輕抹去”以形象的比喻表現(xiàn)了馬克思的無畏氣概和對政敵的極大蔑視,對敵人的誹謗和誣蔑毫不在意,充分表現(xiàn)了馬克思的人格魅力。答案:A40.下面各句中,哪些詞語運(yùn)用不得體?請指出并更正。
(1)小說《紅粉佳人》有一段對話:“我只是想請小姐到我府上作客幾日,順便一解我心中的疑惑而已?!?/p>
(2)某人女兒結(jié)婚,給同事送去請柬:“令嬡xx于x年x月x日結(jié)婚,x月x日x時于xx飯店舉行婚宴,恭請屆時光臨。”
(3)《xx日報(bào)》刊載一篇報(bào)道,文中說:“記者曾三次光顧他的植物園,春天的姹紫嫣紅與冬天的秀色可餐都領(lǐng)略到了?!贝鸢福?1)“府上”是敬辭,用作尊稱對方的家,這里可改為“寒舍”或“敝處”。(2)“令嬡”是敬辭,稱對方的女兒,自己的女兒宜謙稱“小女”。(3)“光顧”是敬辭,用于稱客人來購物等,此處只需說“來到”或“走進(jìn)”。解析:(1)謙敬詞語使用不當(dāng)。“府上”是敬辭,應(yīng)改為謙辭“寒舍”或“敝處”。(2)謙敬詞語使用不當(dāng)。“令嬡”是敬辭,應(yīng)改為謙辭“小女”。(3)謙敬詞語使用不當(dāng)。“光顧”是敬辭,應(yīng)改為一般表述詞語“來到”或“走進(jìn)”。41.幾千年來中華民族提倡孝道,人們在生活中創(chuàng)造了一些有關(guān)孝道的熟語。下面兩則熟語,選擇一則,解說它的意思,并造句。
(1)屋檐水,點(diǎn)點(diǎn)滴。
___________________________________________________________
(2)一籠雞不叫,一籠雞要叫。
___________________________________________________________答案:(1)解釋:指對父母的贍養(yǎng)態(tài)度,會被下一代看在眼里,將來也會同樣用在自己身上。造句:我們誰都會有老的一天,老人的今天就是我們的明天,屋檐水,點(diǎn)點(diǎn)滴,我們應(yīng)自覺地做到孝敬老人。(2)解釋:舊時代比喻所養(yǎng)的幾個子女中,總有一個會有本事,能孝敬老人、贍養(yǎng)老人。造句:父母認(rèn)為他讀書不行就算了,反正還有四個,俗話說“一籠雞不叫,一籠雞要叫”。42.、根據(jù)有關(guān)名著內(nèi)容,完成下面的題目。
下面對有關(guān)名著名篇的說明,不正確的兩項(xiàng)是(5分)A.在《邊城》中,翠翠愛上了天寶大老,儺送二老由于沒有得到翠翠的愛,下青浪灘淹死了。B.《家》中的女性形象生動而富有特征:溫順馴良地吞咽著舊禮教惡果的梅表姐,善良厚道的瑞玨,純潔剛烈、以死向封建專制抗議的鳴鳳,勇敢地爭取個性解放的琴。C.《紅樓夢》里有句話說:“一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕”,其中“閬苑仙葩”指的是賈寶玉,“美玉無瑕”指的是林黛玉。D.“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗。”這是《老人與?!分兄饕宋锸サ貋喐绲囊痪鋬?nèi)心獨(dú)白,它歌頌了老漁夫非凡的毅力和堅(jiān)定的信念。E.《阿Q正傳》中的阿Q心中的革命就是“我要什么有什么,歡喜誰就是誰”,同時,阿Q也不許小D革命,由此可見,阿Q是舊民主革命時期的一個落后而不覺悟的農(nóng)民典型。答案:AC(2分)解析:A翠翠愛上的是儺送二老,淹死的是天寶大老;C“閬苑仙葩”指的是林黛玉,“美玉無瑕”指的是賈寶玉。43.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①建設(shè)文明寢室,首先要
文明寢室的量化指標(biāo),再按指標(biāo)對學(xué)生寢室進(jìn)行考評。
②在中國人民抗擊日本侵略者的斗爭中,無數(shù)英雄兒女獻(xiàn)出了生命。但中國人民
、不屈不撓,取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。
③培養(yǎng)公民的法制觀念是一個長期過程,
從學(xué)生時代就進(jìn)行法制教育,
能起到潛移默化的作用。A.確定前仆后繼只有/才B.決定前仆后繼只要/就C.確定前赴后繼只有/才D.決定前赴后繼只要/就答案:A解析:(1)句中“確定”意為“明確而肯定”,“決定”意為“對如何行動做出主張”,根據(jù)與后文“量化指標(biāo)”的搭配,只能用“確定”。(2)句中根據(jù)上文“無數(shù)英雄兒女獻(xiàn)出了生命”,只能選“前仆后繼”。(3)句中前后句之間的關(guān)系應(yīng)為必要條件,所以選“只有/才”。44.按表達(dá)要求,不得增減詞語。
5月3日校長是在會上向?yàn)?zāi)區(qū)提議捐款全校師生以
(1)“5月3日”為表達(dá)重心:_______________________________________________________
(2)以“校長”為表達(dá)重心:_______________________________________________________答案:(1)校長在會上提議全校師生向?yàn)?zāi)區(qū)捐款是5月3日。(2)5月3日在會上提議全校師生向?yàn)?zāi)區(qū)捐款是校長。45.將下列語句填入文中的橫線處,使上下文語意連貫,下列選項(xiàng)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是[
]中國傳統(tǒng)文化的評
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