新人教版四年級下冊數學（新插圖）小數的意義 教學課件

R·四年級下冊1.小數的意義和讀寫法小數的意義小數的意義和性質一、經歷測量活動，了解小數的產生四人為一組，在教室里自由選擇物品，拿出你的米尺測量出它們的長度。以米為單位，要如何表示？你能在米尺上找出一位小數嗎？1dmm0.1m二、探究小數的意義和計數單位（）（）m（）m（）0.1m1dmmdmdmmm（）（）30.30.77把1m平均分成10份。一位小數就表示十分之幾，十分之幾可以寫成一位小數。一位小數的計數單位是0.1。分米m0.1m觀察每組數中的分數和小數，你發(fā)現了什么？1cm用米作單位可以怎么表示？

把1m平均分成100份。1cmm0.01m4cmm0.04m8cmm0.08m觀察每組數中的分數和小數，你發(fā)現了什么？兩位小數就表示百分之幾，百分之幾就可以寫成兩位小數。兩位小數的計數單位就是0.01。厘米m0.01m把1m平均分成1000份。1mmm0.001m6mmm0.006m13mmm0.013m想一想，三位小數表示什么？它的計數單位是什么？毫米m0.001m三位小數就表示千分之幾。千分之幾就可以寫成三位小數。三位小數的計數單位就是0.001。想一想：四位小數表示什么？五位小數呢？1dmm0.1m1cmm0.01m1mmm0.001m小數的計數單位是十分之一、百分之一、千分之一……分別寫作0.1、0.01、0.001……1dmm0.1m1cmm0.01m1mmm0.001m每相鄰兩個計數單位之間的進率是10。分數：_____小數：_____分數：_____小數：_____分數：_____小數：_____

0.60.70.32三、鞏固練習，拓展延伸1.【選自教材P33做一做】2.把相等的兩數連起來。【選自教材P36練習九第1題】3.0.8里面有(

)個0.1。0.32里面有(

)個0.01。832【選自教材P36練習九第2題】4.用手勢比畫下面的長度。長:2.7cm體長:0.85dm身高:1.4m【選自教材P36練習九第3題】5.在直線上標出下面各數的位置?！具x自教材P37練習九第7題】0.41.62.33.85同學們，開課時大家測量的數據現在能用小數表示嗎？這節(jié)課你有哪些收獲？四、課堂小結1.填空。(1)把1m平均分成100份，其中的1份用分數表示是()m，用小數表示是()m；其中的3份用分數表示是()m，用小數表示是()m。(2)小數的計數單位是()、()、()……分別寫作()、()、()……0.010.03十分之一百分之一千分之一0.10.010.001?備選練習書山有路勤為徑學海無涯苦作舟努力向前奮斗吧！(3)0.7的計數單位是()，它有()個這樣的計數單位。(4)()個0.01是0.23。(5)10個0.1是()；10個0.01是()；()個0.001是0.01。0.172310.110書山有路勤為徑學海無涯苦作舟努力向前奮斗吧！2.判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”)(1)0.3表示把一個整體分成10份,表示其中的3份。 ()(2)0.6m等于6dm。 ()(3)小數計數單位之間的進率都是10。 ()×√×書山有路勤為徑學海無涯苦作舟努力向前奮斗吧！軸對稱R·四年級下冊圖形的運動（二）情境導入觀察這些物體，你能發(fā)現它們都有什么共同特征？進一步認識軸對稱圖形及其對稱軸像這樣，對折后兩邊能夠完全重合的圖形就是軸對稱圖形。中間這條直線就是對稱軸。這些圖形都是

圖形。軸對稱你能畫出它們的對稱軸嗎？（1）這幅圖是軸對稱圖形嗎？為什么？（2）中間的一條直線表示什么？探究軸對稱圖形的性質A′A認識對稱點，找對稱點A′A對稱點的連線與對稱軸

。垂直在操作中理解軸對稱圖形的對稱點到對稱軸的距離相等BB′CC′仔細觀察這個圖形，看一看，數一數，你發(fā)現了什么？小組討論：（1）點A和點A′在這幅圖中是兩個對稱點，它們到對稱軸的距離都是（）個小格。（2）點B和點（）到對稱軸的距離都是（）個小格，距離（）。（3）你發(fā)現了什么？和同伴交流交流。（1）點A和點A′在這幅圖中是兩個對稱點，它們到對稱軸的距離都是（）個小格。3（2）點B和點（）到對稱軸的距離都是（）個小格，距離（）。B′2相等我的發(fā)現：軸對稱圖形上兩個對稱點到對稱軸的方格數（距離）是相等的。驗證推廣：選一個你喜歡的圖形，先畫出對稱軸，再用字母標出對稱點，像剛才一樣繼續(xù)研究驗證。我的結論是：軸對稱圖形上兩個對稱點到對稱軸的方格數（距離）是相等的。運用性質解決問題根據對稱軸補全下面這個軸對稱圖形。怎樣畫得又好又快？“找”，找出圖形上每條線段的端點；②“定”，根據對稱軸確定每一個端點的對稱點；③依次連接這些對稱點。ABCDA＇B＇C＇D＇1.說一說軸對稱圖形有哪些特點？對稱軸兩側的圖形完全重合；對稱點到對稱軸的距離相等；對應點之間的連線垂直于對稱軸。鞏固練習，加強運用2.試一試，畫出下面這個軸對稱圖形的另一半。第一步：找到關鍵點；第二步：通過數格找到對稱點；第三步：順次連線。A5格5格A'B'B3格3格3.剪下教材附頁上的圖形，先折一折，再畫出下面圖形的對稱軸，看看能畫幾條。2條4條3條6條4