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文檔簡介

適合國情的政治制度授課時間:9月17日授課類型:新授課教學目標:知識目標:認識我國是人民當家作主的人民民主專政的社會主義國家,因此我國的政權組織形式是民主集中制的人民代表大會制度,它能保證人民當家作主其次,要在少數(shù)民族地區(qū)實行民族區(qū)域自治制度,保證少數(shù)民族人民當家作主。技能目標:總結我國的政權組織形式與國家機關的區(qū)別。情感目標:認識到社會主義的優(yōu)越性,從而更加堅定社會主義的信心教學重點:人民代表大會制度是我國的根本政治制度;2.民族區(qū)域自治制度教學難點:人民代表大會制度是我國的根本政治制度;教學方法:自學法、討論法、多媒體展示法、練習法教學節(jié)數(shù):19節(jié)考考你1、每年3月份,我們國家政治生活中的一件大事是什么?2、今年召開的是第幾屆全國人大會議?3、人大常委會委員長又是誰??人民代表大會制度是我國的根本政治制度我國是社會主義國家,國家的一切權力屬于人民,人民有權決定國家的重大事務。

學生小記者介紹人大代表的產(chǎn)生、職責、選舉等情況,說說自己對人民當家作主的理解。記者播報

歸結:人民代表大會制度是我國的根本政治制度。人大代表的產(chǎn)生、職責、任期

人大代表的產(chǎn)生:選舉產(chǎn)生。1、全國人民代表大會代表由省、自治區(qū)、直轄市人民代表大會和軍隊間接選舉產(chǎn)生。2、省、直轄市、自治區(qū)、設區(qū)的市的人民代表大會代表由下一級的人民代表大會間接選舉。3、鄉(xiāng)一級的人民代表大會代表由選民直接選舉產(chǎn)生。人大代表的任期:

憲法規(guī)定,全國人民代表大會和地方各級人民代表大會,每屆任期都是5年。人大代表的職責:就是參加對國家事務的管理、對經(jīng)濟和文化事業(yè)的管理、對社會事務的管理,簡單地說,就是要參政議政,參與國家權力的行使。人民當家作主的政治制度說說人民、人民代表、人民代表大會它們之間的關系人民通過民主選舉產(chǎn)生人民代表,由人民代表組成各級人民代表大會,人民代表大會集中人民的意志,代表人民行使國家的權力,決定國家、社會事務。人民代表受人民監(jiān)督,為人民服務。由此可見,人民代表大會制度是一項符合中國實際,從根本上保證人民當家作主的政治制度。各級人民代表大會是人民行使國家權力的機關。(權力機關)最高國家權力機關:全國人民代表大會全國人民代表大會的職權:最高立法權、最高決定權、最高任免權、最高監(jiān)督權人民代表大會其他國家機關(行政、審判、檢察機關)產(chǎn)生、領導、監(jiān)督負責、報告工作少數(shù)民族代表參加全國人大各民族歡聚一堂民族區(qū)域自治制度顯著的優(yōu)越性青藏公路是雪域高原第一條瀝青道路,它和川藏公路的修通,結束了“唐蕃古道人背畜馱,棧道溜索獨木舟”

的原始運輸方式。青藏鐵路建成通車民主區(qū)域自治制度是我國的一項基本政治制度一國兩制遠離你的時候,思念長長。走進你的時候,淚也汪汪。百年的恥辱,就在今天洗雪。百年的夢想,就在今天實現(xiàn)。米字旗降落,宣告一個時代的結束。五星紅旗升起,一個民族的尊嚴。

詩歌中描述的是哪個歷史事件?就在今天又是指哪一天?1997、7、1中國政府開始對香港恢復行使主權。現(xiàn)在的特首是哪一位,你知嗎???曾蔭權1999、12、20中國政府開始對澳門恢復行使主權特首:何厚鏵請你介紹:“一國兩制”的由來

含義

主要內(nèi)容和平統(tǒng)一,一國兩制

必須堅持“一國兩制”的基本國策事實引證香港回歸以來,繼續(xù)保持著亞太地區(qū)重要的國際金融、貿(mào)易、信息、航運中心地位和世界最大的自由港地位,成功地抵御了亞洲金融危機的沖擊,匯率穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)增長,人心穩(wěn)定。前些年移居海外的人大量回流。香港特別行政區(qū)舉行了立法會選舉,世人矚目,非常成功。這一切充分說明“一國兩制”的方針是完全正確的。聚焦臺灣信息一:

2006年2月27日,臺灣當局領導人陳水扁不顧島內(nèi)外各界的強烈反對,一意孤行地宣布終止“國統(tǒng)會”與“國統(tǒng)綱領”,公然邁出全盤推翻“四不一沒有”承諾的危險一步,進一步暴露其欲借“憲改”謀求“法理臺獨”的野心。這是對一個中國原則和臺海和平穩(wěn)定的嚴重挑釁。中共中央臺灣工作辦公室、國務院臺灣事務辦公室2月28日受權就陳水扁決定終止“國統(tǒng)會”運作和“國統(tǒng)綱領”試用發(fā)表聲明。臺灣民調顯示,對陳水扁滿意度跌到24%的谷底。時事報道信息二:陳水扁終止“國統(tǒng)”鬧劇,擋不住兩岸大勢。繼2005年4月連戰(zhàn)訪問大陸后2006年4月,國民黨名譽主席連戰(zhàn)和臺灣各屆人士在北京參加了兩岸經(jīng)貿(mào)論壇。連戰(zhàn)強調,兩岸同胞應當抓住機會,運用智慧和能力,加強彼此合作,達到共榮雙贏的目標。兩岸經(jīng)貿(mào)論壇為兩岸關系的和平穩(wěn)定與健康發(fā)展提供強大動力。說明祖國統(tǒng)一是人心所向,眾望所歸。

(1)假如你是國務院臺灣事務辦公室負責人,你想對陳水扁當局說些什么?(2)“陳水扁的一意孤行,擋不住兩岸大勢”說明了什么?(3)你認為“一國兩制”和平解決臺灣問題有何意義?(4)作為青少年學生,你打算如何為維護祖國統(tǒng)一做貢獻?你說我說課外延伸

以“盼統(tǒng)一,反臺獨”為題,課后收集有關資料(從歷史、現(xiàn)實、人民、政府等角度入手),自制圖表或舉辦展覽。

中央國家機關組織系統(tǒng)示意圖本節(jié)內(nèi)容政治理論性強,離學生較遠,由于缺乏感性層面的理解,預備性知識少,認識朦朧,學生理解起來有很大的難度

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