高中語文魯人版第二單元美的真諦

魯人版高中語文《必修4》第二單元檢測(時間：150分鐘滿分：150分)第Ⅰ卷(選擇題共36分)一、(15分，每小題3分) 5．下列詞語中加點的字，每對的讀音都不相同的一組是 A．狙擊/咀嚼 唆使/疏浚 濯濯童山/卓爾不群 B．燥熱／水藻 包庇/媲美 掎角之勢／倚老賣老 C．砧板／玷污 省親／省察 兵荒馬亂/驚惶失措 D．木訥／繳納 模樣／模具 脅肩諂笑／沖鋒陷陣解析A項讀音依次是：jū/jǔ，suō/jùn，zhuó/zhuó。B項讀音依次是：zào／zǎo，bì/pì，jǐ/yǐ。C項讀音依次是：zhēn／diàn，xǐng／xǐng，huāng／huáng。D項讀音依次是：nè/nà，mú/mú，chǎn／xiàn。)答案B2．下列詞語中沒有錯別字的一組是()A． 雛形 逸興遄飛 消聲匿跡 智者千慮，必有一失B. 渲泄 茅塞頓開 相濡以沫 坐收漁人之利C. 證券 化險為夷 固若金湯 一葉障目，不見泰山D. 寒暄 眾口爍金 開門揖盜 山雨欲來風滿樓解析A項消—銷；B項渲—宣；D項爍—鑠。答案C3．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是()(1)針對吉爾吉斯斯坦動蕩局勢，有關專家指出，吉爾吉斯“郁金香革命”后，經(jīng)濟、民生和腐敗等沒有根本解決，導致______不斷擴大并最終引發(fā)騷亂。(2)中國外交部4月13對“日方稱中國海軍直升機在其海域附近飛行是‘危險行為’作出______，稱“有關海域是公?！?。(3)有關干群關系的調查數(shù)據(jù)令人困惑：大多數(shù)公眾對干群關系“沒有感覺”，而55%的公務人員認為干群關系“很融洽”。為何在對雙方關系的認知上，出現(xiàn)如此大的______？A．事態(tài)回應偏頗B．事端回復偏差C．事態(tài)回應偏差D．事端回復偏頗解析事態(tài)：事情的狀態(tài)，局勢。事端：是指蓄意造成的糾紛，事故。回應：回答應聲，對……反應，有對方“陳述后再加以‘解釋’”的意思?；貜停捍饛?多指用書信)，恢復。偏差：工作上的差錯。偏頗：不公平；不公正。答案C4．下列各句子中，加點的成語使用正確的一句是()A．泰戈爾隨筆一向以俊秀飄逸、意蘊豐厚著稱。特別是由冰心先生翻譯的《園丁集》，不僅字字珠璣，而且詞約意豐。B．“天河一號”開發(fā)團隊是一群朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的年輕人，他們立志在有生之年開發(fā)出領先世界水平的超級計算機。C．就在貴州旱區(qū)，在簡陋的教室里，傳出一陣瑯瑯書聲。一群稚氣未脫的孩子，在一位老師的帶領下，正目不斜視，聚精會神地學習。D．我國將在2023年把海南初步建成世界一流海島休閑度假旅游勝地，使其成為世界著名的度假天堂、首善之區(qū)。解析A項“字字珠璣”意為“比喻說話或文章詞句十分優(yōu)美”；B項“有生之年”意為“余年，指一生中最后的歲月”；C項“目不斜視”意為“不該看的事物不看，形容品行端正，遵守禮制”；D項“首善之區(qū)”意為“最好的地方，指首都”。答案A5．下列各句中，沒有語病的一句是()A．來自30余位全國各地的范長江新聞獎獲得者和3位已故的范長江新聞獎獲得者家屬匯聚一堂，紛紛表示，一定將前輩的使命和未盡的責任進行到底，爭取做一名不辜負人民和社會的人民記者。B．也許許多人還不知道，“嫦娥二號”奔月是人類歷史上第127次探月，之前的126次，成功和失敗均占一半。對于我國來說，這是第二次探月成功。C．蘇州“最豪華小學”讓人們直面東西部之間、城鄉(xiāng)之間甚至是同城之間社會發(fā)展的醒目落差，反思教育投入數(shù)量和優(yōu)質教育資源分布在更大范圍內存在的不公平、不均衡現(xiàn)象。D．龍蝦等少數(shù)淡水魚蝦引起的哈夫病，臨床表現(xiàn)一般比較輕微，但也有少數(shù)可能會有腎功能損害甚至死亡，如果及時發(fā)現(xiàn)和就診，是完全可以治愈的。解析A項，語序不當，“30余位全國各地的”應調整為“全國各地的30余位”；C項，搭配不當，應把“教育投入數(shù)量”改為“教育投入水平”；D項，成分殘缺，“臨床表現(xiàn)一般比較輕微”應改為“臨床表現(xiàn)特征一般比較輕微”。答案B二、(9分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成6～8題。中華文化的跨文化闡釋與傳播李慶本近代以來，由于歷史的原因，在中外文化交流的過程中，外來文化的輸入遠遠高于中華文化的輸出，文化貿易的逆差現(xiàn)象非常明顯。近年來，我們在國外設立中國文化中心，使之成為中華文化傳播的一個重要窗口。相關高校向留學生和分布在世界各地的漢語學習者傳播優(yōu)秀的中華文化，都大大促進了中華文化的世界傳播。中華文化中有許多精華的價值理念，像“和而不同”“己所不欲，勿施于人”等完全可以作為人類的普遍價值理念。對外傳播不能只依靠政府，民間的傳播渠道也非常重要。當然，有許多時候，單靠宣傳是不夠的。影視、動漫、音樂、戲曲等文化產(chǎn)品可以起到“潤物細無聲”的效果。說到文化傳播，我國有一門“跨文化闡釋學”。1954年4月，周恩來總理率代表團參加日內瓦的五國外長會議。會后周總理邀請外國客人觀看我國第一部彩色電影《梁山伯與祝英臺》，但在如何向外國人解說這部電影的問題上出現(xiàn)了問題。工作人員寫了15頁的說明書呈總理審閱，總理最后提議只要標以“中國的《羅密歐與朱麗葉》”就可以了。這是“跨文化闡釋學”的一個成功例證。實踐證明，總是那些與本土文化相近的外來文化最容易被本土文化所接受，對中國人是如此，對外國人也是如此。在采用跨文化闡釋的方法來闡釋中國文本方面，我們的學術前輩像嚴復、梁啟超、王國維、蔡元培、錢鐘書等給我們做出了榜樣。他們的研究成果完全可以成為我們向世界解說中國文化的理論資源。蔡元培說：“孔子曰：匹夫不可奪志。孟子曰：大丈夫富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。自由之謂也。古者蓋謂之義?！薄翱鬃釉唬杭核挥?，勿施于人。平等之謂也。古者蓋謂之恕?！薄翱鬃釉唬杭河⒍⑷耍河_而達人。親愛之謂也。古者蓋謂之仁?！辈淘嗟倪@種以自由釋義、以平等釋恕、以博愛釋仁，不是唯一正確的答案，但這種方法無疑會易于外國人的接受。中國元典之所以稱之為元典，就在于它意義的深厚性。所以我們有兩千多年的元典解釋史，而不同時代的不同人都可以從自己的角度進行理解和闡釋。元典的生命就存在于“日日新”的理解和闡釋當中。我們過去有一種看法，就是把解釋看成是通達真實本體的一個途徑，一種手段。但現(xiàn)代闡釋學卻認為，闡釋本身就是本體。這種看法很值得我們研究。而所謂跨文化闡釋，就是用另一種文化、語言、文本來解釋、補充或替換原來的文化、語言、文本。這是一個開放的過程。它需要將詞和意義分離，然后跨越意義進入另一種語言，進行重新組合。在這個過程中，意義肯定會發(fā)生變遷。問題是，任何詞語都是與其他詞語發(fā)生關聯(lián)的時候才有意義，這就構成了意義的不可確定性，也為解釋預留了空間。對意義的解釋不僅由作者、譯者和文本決定，同時也由讀者決定。所以意義的變遷是解釋的內在機制，屬于正?，F(xiàn)象。解釋當然有解釋的范圍，不能是無效的解釋，也不能是過度解釋。但這不能成為否定跨文化闡釋的理由。我們只能在承認跨文化闡釋可能性、可行性的前提下，認真研究如何進行跨文化闡釋的問題?？傊?，在我們向世界傳播和解釋中華文化的時候，“跨文化闡釋學”是一門值得我們好好研究的學問。王國維的《紅樓夢評論》和《人間詞話》，采用“取外來之觀念與中國固有之材料互相參證”的方法，其實就是一種“跨文化闡釋法”，錢鐘書的《管錐編》也屬于跨文化闡釋。我們還有很多這方面的研究成果，而所有這些成果都可以成為我們向世界解釋中華文化時可資借用的重要資源。(選自《人民日報》，有刪節(jié))6．下列有關“跨文化闡釋”的表述，不正確的一項是()A．“跨文化闡釋”就是用另一種文化、語言、文本來解釋、補充或替換原來的文化、語言、文本的過程。B．“跨文化闡釋”的過程是開放的，它需要將詞和意義分離，然后跨越意義進入另一種語言，進行重新組合。C．對“跨文化闡釋”后的作品意義的解釋不僅由作者、譯者和文本決定，同時也由讀者決定，意義的變遷屬于正常現(xiàn)象。D．作者認為，“跨文化闡釋”的闡釋本身就是本體，而不僅僅是通達真實本體的一個途徑，一種手段。解析D項屬張冠李戴?！瓣U釋本身就是本體”這句話是現(xiàn)代闡釋學的觀點，不是作者的，而且文章也沒有說“‘跨文化闡釋’的闡釋本身就是本體”。答案D7．根據(jù)原文，以下理解不正確的一項是()A．在中華文化的世界傳播中，影視、動漫、音樂、戲曲等文化產(chǎn)品可以起到“潤物細無聲”的效果，而政府宣傳卻達不到這一效果。B．蔡元培的這種以自由釋義、以平等釋恕、以博愛釋仁的方法，易于外國人的接受，雖然這一答案不是唯一確切的。C．不同時代的不同人都可以從自己的角度理解和闡釋中國元典，元典的生命就存在于“日日新”的理解和闡釋當中。D．客觀地說，有些跨文化闡釋存在無效解釋和過度解釋的現(xiàn)象，但這不能成為否定跨文化闡釋的理由。解析A項，“政府宣傳卻達不到這一效果”在原文中無依據(jù)，也不符合事實。需要注意B項，原文說“不是唯一正確的答案”。由此得出“答案不是唯一確切的”，故該項正確。答案A8．根據(jù)原文，以下說法正確的一項是()A．在我們向世界傳播和解釋中華文化的時候，只有進行“跨文化闡釋”才是唯一行得通的，所以我們必須好好研究“跨文化闡釋學”。B．周總理提議在說明書上把《梁山伯與祝英臺》標為“中國的《羅密歐與朱麗葉》”。這是“跨文化闡釋學”上最早的一個成功例證。C．跨文化闡釋不同于一般意義上的翻譯，因為在這個過程中，意義肯定會發(fā)生變遷，具有不可確定性，也為解釋預留了空間。D．中華文化的世界傳播十分必要，因為中華文化中有許多精華的價值理念，像已成為人類普遍價值理念的“和而不同”“己所不欲，勿施于人”等。解析A項，由原文最后一段的第一句話可知“唯一行得通的”錯誤。B項，錯在“最早”。下文有王國維、蔡元培等人的例子，比這更早。D項，將未然說成已然。原文第二段開頭：“像‘和而不同’、‘己所不欲，勿施于人’等完全可以作為人類的普遍價值理念。”答案C三、(12分，每小題3分)閱讀下面的文言文，完成9～12題。許允婦是阮衛(wèi)尉女，德如妹，奇丑。交禮竟，允無復入，家人深以為憂。會允有客至，婦令婢視之，還答曰：“是桓郎?！被咐烧?，桓范也。婦云：“無憂，桓必勸入?！被腹Z許云：“阮家既嫁丑女與卿，故當有意，卿宜查之?！痹S便回入內，既見婦，即欲出。婦料其此出無復入理，便捉裾停之。許因謂曰：“婦有四德，卿有其幾？”婦曰：“新婦所乏唯容爾。然士有百行，君有幾？”許云：“皆備?！眿D曰：“夫百行以德為首。君好色不好德，何謂皆備？”允有慚色，遂相敬重。許允為吏部郎，多用其鄉(xiāng)里，魏明帝遺虎賁收之。即行，其婦出戒允曰：“明主可以理奪，難以情求?！奔戎?，帝核問之，允對曰：“‘舉爾所知’，臣之鄉(xiāng)人，臣所知也。陛下檢校，為稱職與不？如不稱職，臣受其罪?！奔葯z校，皆官得其人，于是乃釋。允衣服敗壞，詔賜新衣。初允被收，舉家號哭。唯允婦自若，云：“勿憂，尋還。”作粟粥待。頃之，允至。許允為晉景王所誅，門生走入告其婦。婦正在機中，神色不變，曰：“早知爾耳！”門人欲藏其兒，婦曰：“無豫諸兒事?！焙筢憔幽顾?，景王遣鐘會看之，若才流及父，當收。兒以咨母，母曰：“汝等雖佳，才具不多，率胸懷與語，便無所憂；不須極哀，會止便止；又可少問朝事?！眱簭闹?，以狀對，卒免。(選自《世說新語》)9．對下列各句中加點詞的解釋，不正確的一項是()A．交禮竟，允無復入 竟：結束。B．魏明帝遣虎賁收之 收：拘捕。C．明主可以理奪，難以情求 奪：奪取。D．若才流及父 及：趕得上。解析C項奪：改變。答案C10．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是()A．阮家既嫁丑女與卿 與嬴而不助五國也B．許因謂曰 相如因持璧卻立C．皆官得其人，于是乃釋 蒙沖斗艦乃以千數(shù)D．若才流及父，當收不者， 若屬皆且為所虜解析A項中“與”分別為“動詞，給予”“動詞，結交，親附”；B項中“因”都為“副詞，于是”；C項中“乃”分別為“副詞，于是，就”“副詞，竟然，甚至”；D項中“若”分別為“連詞，如果，假設”“代詞，你們”。答案B11．下面六句話，分別編為四組，全部直接表現(xiàn)許允婦“聰慧”的一組是()①故當有意，卿宜查之②婦料其此出無復入理，便捉裾停之③如不稱職，臣受其罪④神色不變，曰：“早知爾耳！”⑤若才流及父，當收⑥率胸懷與語，便無所憂A．①③⑤B．②④⑥C．①②④D．③⑤⑥解析①為桓范勸解許允的話；③是許允回答皇帝的問話，為自己辯解；⑤是景王叮囑鐘會之語。答案B12．下列對原文有關內容的理解和分析，不正確的一項是()A．許允婦是阮德如的妹妹，相貌奇丑，以致當婚禮結束后，許允竟對其不予理睬，后經(jīng)別人勸說，方才回到洞房內。B．許允在洞房內責問其妻，卻被其妻以“好色不好德”反駁，他啞口無言，感到內心有愧，自此以后對妻非常敬重。C．許允作吏部郎官時，因大量任用自己同鄉(xiāng)做官引來嫌疑被皇帝拘捕。后經(jīng)查實，用人稱職沒什么問題便將其釋放。D．許允被殺后，門人惶恐，想藏匿許允的兒子，但被許允婦阻止，認為只要坦誠說話，堅決不過問朝廷之事即可免禍。解析D項“堅決不過問朝廷之事”錯，因原文是“可少問朝事”。答案D第Ⅱ卷(非選擇題共114分)四、(24分)13．將文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)夫百行以德為首。君好色不好德，何謂皆備？(5分)譯文：____________________________________________________________________________________________________________________(2)初允被收，舉家號哭。唯允婦自若，云：“勿憂，尋還?！?5分)譯文：__________________________________________________________________________________________________________________________答案(1)在各種好品行中德行居首位。夫君好色不好德，怎么能說全都具備呢？(2)當初許允被捕時，全家人都嚇得號哭起來，只有許允的妻子神態(tài)自若，說：“不必擔憂，許允不會有事，不久就會回來。”【參考譯文】許允的妻子是阮衛(wèi)尉的女兒，阮德如的妹妹，相貌無比丑陋。舉行交拜禮后，許允就不想再進去，家里人為此憂心如焚。這時，正好許允來了客人。新娘叫丫環(huán)去看客人是誰，丫環(huán)回來回答說：“是桓公子?！彼f的桓公子，就是桓范。新娘說：“不用擔心，桓范一定會勸他回到洞房來?！被腹粚υS允說：“阮家把相貌最丑的女兒嫁給你，必然有其用意，你應當仔細觀察她。”許允于是重新回到洞房。見到新娘后，就立即往外走。新娘料定他這次出去就沒有再回來的道理，便拉住他的衣襟讓他留下。許因此對她說：“女人必須具備四德(即婦德、婦言、婦容、婦功)，你有其中幾樣？”新娘說：“我所欠缺的只是容貌。然而讀書人應該有各種好品行，夫君又有幾種呢？”許允說：“全都具備?！毙履镎f：“在各種好品行中德行居首位。夫君好色不好德，怎么能說全都具備呢？”許允面有愧色，從此就敬重她。許允在當吏部侍郎期間，起用了許多同鄉(xiāng)為官，魏明帝派武士來拘捕他。臨去的時候許允婦追出來囑咐許允說：“君主是賢明的，可以用分辯道理來爭取(他收回成命)，不要用情感去哀求?！钡搅顺⑸?，魏明帝審問他為什么要起用那么多鄉(xiāng)黨，許允回答：“我只是在‘舉爾所知’罷了。我用的那些同鄉(xiāng)，都是我所了解的人。請陛下去查查這些人為官稱職與否，如不稱職，我甘愿領受罪名?！焙髞硪徽{查，許允的這些同鄉(xiāng)都是稱職的，于是就釋放了他。許允當時的衣服破了，明帝還下詔賜給他新衣。當初許允被捕時，全家人都嚇得號哭起來，只有許允的妻子神態(tài)自若，說：“不必擔憂，許允不會有事，不久就會回來?！边€親自煮米粥等著他。果然不出她所料，一會兒，許允就重新回到了家里。許允后被晉景王所殺。消息由家中門生傳回來的時候，許允婦正在紡織機前織布，但是她的神色一點都沒有改變，說：“我已經(jīng)料到這步了！”門生打算把許允的孩子們藏起來，許允婦說：“現(xiàn)在還不關孩子們的事情，用不著躲藏。”后來他們搬到許允的墓地上居住，晉景王派鐘會去打探，要是孩子們的才識比得上許允，就將他們抓回來。孩子們去問母親怎么辦，母親說：“你們雖然都很好，但是現(xiàn)在的才識還不是很多，只要和鐘會坦誠說話，就不會有什么值得憂慮的事情；當然也不要太哀痛，該停就停，也不要多問朝廷政事?！焙⒆觽兟犃四赣H的話就去見鐘會了。鐘會回去把情況向晉景王做了匯報，孩子們終于免脫了災禍。14．閱讀下面的宋詞，根據(jù)提示，完成賞析。(8分)好事近①陸游湓口放船歸，薄暮散花洲宿。兩岸白蘋紅蓼，映一蓑新綠。有沽酒處便為家，菱芡四時足。明日又乘風去，任江南江北?！咀ⅰ竣俦驹~寫于作者54歲時東歸江行途中。(1)賞析上片“映一蓑新綠”句中“蓑”“映”二字的巧妙之處。(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________答案“蓑”字勾連“新綠”，“新綠”如蓑，引人聯(lián)想，近觀長短參差，遠望綿延潤澤，形象生動，“映”字體物甚細，將綠草與前句之白蘋紅蓼相互映襯，構成一幅深淺對比、冷暖交融的色彩豐富的美景，是以愉悅人心。(2)簡析下片中作者抒發(fā)的思想感情。(4分)答：_______________________________________________________________________________________________________________________________答案下片緊扣江行特點，抒發(fā)了自己只需以酒為伴，生活上別無奢求，乘風順流、隨意飄蕩、處處為家的曠達自適的情懷。15．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)(1)__________________，秋水共長天一色。(2)_________________，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，__________________。(3)老當益壯，____________________？窮且益堅，______________________。(4)問君何能爾，_________________。采菊東籬下，____________________。(5)__________________________，江月年年只相似。答案(1)落霞與孤鶩齊飛(2)漁舟唱晚聲斷衡陽之浦(3)寧移白首之心不墜青云之志(4)心遠地自偏悠然見南山(5)人生代代無窮已五、(12分)16．根據(jù)下面圖畫的寓意，完成后面的題目。(4分)(1)閱讀①、②幅漫畫，設想：已經(jīng)是深夜，你(中國人)的鄰居還在練琴，吵得你無法入睡，最后你實在忍無可忍，敲響了鄰居的門，你________(不超過6個字)說：“________________________________?！?不超過20字)(2)閱讀第③、④兩幅漫畫，設想：在全球金融危機的沖擊下，企業(yè)陷入虧損的困境，在對待員工方面，中國企業(yè)首先想到的方式可能是________，(不超過6個字)德國企業(yè)更傾向于________。(不超過6個字)答案(1)微笑著我也睡不著，來聽您彈琴(2)減薪裁員(或集體力量個人力量)17．《辭?！纷鳛閺V大群眾最為依賴的大型工具書，每十年修訂一次，在編纂過程中要吐故納新。2023版《辭海》中取消了“獨立自主自力更生”“批評和自我批評”“井岡山斗爭”“訴苦運動”等七千多個詞條，增加了“三個代表”、“科學發(fā)展觀”、“汶川大地震”、“北京奧林匹克運動會”、“薩達姆”、“蔣介石”、“李鴻章”、“因特網(wǎng)”、“轉基因動物”、“社會主義市場經(jīng)濟”等詞條，但未收錄“超女”“PK”“囧”等新詞。對此，你有什么看法？請用一句話準確鮮明地表達自己的觀點。20字以內。(3分)答：__________________________________________________________________________________________________________________答案(示例)吐故納新沒有錯，關鍵是標準。18．閱讀下面一首詩，根據(jù)詩意展開想象，用準確生動的語言描繪詩歌畫面，至少使用兩種修辭格，70字左右。(5分)蘇溪亭[唐]戴叔倫蘇溪亭上草漫漫，誰倚東風十二闌。燕子不歸春事晚，一汀煙雨杏花寒。答：________________________________________________________________________________________________________________________答案蘇溪亭畔，芳草萋萋，春波碧水，春色已暮，曾是舊時相識的燕子還未歸來。獨自登高倚闌，看煙雨迷蒙暗淡了杏花的容顏，嘆一聲游子不歸，紅顏將老。六、(18分)閱讀下面的文章，回答19～22題。大師不是計劃出來的家學淵源名師熏陶錢偉長出生在知識分子家庭，父親早逝，錢偉長受四叔錢穆的影響最大，錢穆是“博通四部，著作等身”的國學大師。少年錢偉長跟著四叔博覽群書，打下了深厚的國學根底。錢偉長進入高中后，得到了錢穆、呂叔湘等一代名師的指點。錢偉長成才最重要的里程碑是：18歲進了清華大學，之后他“棄文學理”進了物理系。在名師耳提面命的教導下，錢偉長的學業(yè)突飛猛進。他不僅學了物理系的所有課程，而且修完了數(shù)學系等系別的主干課程，在數(shù)理化方面打下了厚實的基礎。幸運的是，錢偉長進入清華之時，正是著名教育家梅貽琦先生執(zhí)掌校政，梅先生的堅持學術領先、優(yōu)教優(yōu)育、無為而治的辦學理念給清華帶來了十七年的輝煌，錢偉長是受益者之一。中西結合學派真?zhèn)麇X偉長成才的第二個里程碑是：28歲負笈西渡，接受西方先進文化的熏陶。錢偉長曾師從于哥廷根學派的傳人辛吉和馮?卡門教授、哥廷根學派對他的學術思想和治學風格有著根深蒂固的影響，對他成為學術大師有關鍵性作用。1940年，錢偉長來到多倫多大學成為系主任辛吉的門生。半年后，他取得了碩士學位，并留下攻博。而后，錢偉長到馮?卡門處做博士后研究。在多倫多大學和加州理工學院，錢偉長在學術理念上實現(xiàn)了東西方文化的完美結合?！叭X”之路如出一轍探尋“三錢”的成才之路，可以看出他們的相似之處：他們都出身于書香門第，青少年時代有良好的成長環(huán)境。錢學森的父親是教育家錢均夫；錢三強之父是著名國學家錢玄同；他們都受過良好的家庭教育；自幼就懂得愛國當自強，學習非?？炭嗾J真；他們都接受了最好的高等教育。錢學森畢業(yè)于名校交通大學；錢三強是比錢偉長晚兩屆的清華物理系的高材生；最好的高等教育，使他們在青年時期就奠定了扎實的基礎；他們有歐美留學經(jīng)歷，接受了名師指點，實現(xiàn)了東西方文化的結合，三十歲左右就建功立業(yè)，開始躋身于國際一流科學家的行列。“三錢”成為大師決非偶然。“三錢”都已遠行，國人在悲慟之余，都在尋思：新的大師在哪里？于是，就有了“錢學森之問”?！炀痛髱?，首先要優(yōu)化環(huán)境，為準大師的成長營造最好的環(huán)境，讓他們自由地脫穎而出。只有這樣，我們才會有更多的“三錢”。(選自《中國青年報》，有刪改)19．結合文本，簡要概括“三錢”的成才之路。(4分)答：_______________________________________________________________________