向焦裕祿同志學(xué)習(xí),做為民務(wù)實(shí)清廉的醫(yī)務(wù)工作者

第二階段存在問題整改情況許周云2013-7-5弘揚(yáng)焦裕祿精神做為民務(wù)實(shí)清廉的醫(yī)務(wù)工作者引言2014年3月17日至18日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平同志深入蘭考，就開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行具體指導(dǎo)。瞻仰焦裕祿同志先進(jìn)事跡，廣泛聽取基層干部群眾意見和建議，號召全黨結(jié)合時(shí)代特征大力學(xué)習(xí)焦裕祿精神。焦裕祿精神牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民，唯獨(dú)沒有他自己”的公仆精神；勤儉節(jié)約，艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神；實(shí)事求是、調(diào)查研究，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神；不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神；廉潔奉公，勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神。目錄123關(guān)于群眾路線的幾點(diǎn)思考焦裕祿簡介焦裕祿在蘭考踐行群眾路線的活動(dòng)焦裕祿，山東淄博人，幼年家貧，僅接受過4年小學(xué)教育。1939年，其父在抗日戰(zhàn)爭中被日軍逼死，焦裕祿本人也被虜去遼寧撫順做苦工。1941年，焦裕祿設(shè)法逃出，流落至江蘇宿遷?？箲?zhàn)結(jié)束后，焦裕祿回到家鄉(xiāng)。

1946年加入中國共產(chǎn)黨，曾任區(qū)長、縣委書記。

1962年12月，焦裕祿開始任中共河南省蘭考縣縣委書記。當(dāng)時(shí)，蘭考縣遭受干旱、風(fēng)沙、鹽堿三害，糧食產(chǎn)量降到歷史最低水平。焦裕祿帶領(lǐng)蘭考全縣干部和群眾，同自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭，使蘭考貧困面貌大為改觀。焦裕祿同志身患癌癥，仍然堅(jiān)持工作，直到生命最后。他被群眾譽(yù)為黨的好干部。黨的好干部焦裕祿1922.8.16～1964.5.14山東淄博博山縣北崮村人一、為民二、務(wù)實(shí)三、清廉焦裕祿在蘭考踐行群眾路線的活動(dòng)2焦裕祿在蘭考踐行群眾路線的活動(dòng)一、為民在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，焦裕祿召集在家的縣委委員到蘭考縣火車站，他指著火車站廣場上的逃災(zāi)群眾沉重地對同志們說：“他們絕大多數(shù)人，都是我們的階級兄弟。是災(zāi)荒逼迫他們背井離鄉(xiāng)的，不能責(zé)怪他們，我們有責(zé)任。黨把三十六萬群眾交給我們，我們沒能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒，過安居樂業(yè)的生活，應(yīng)該感到羞恥和痛心…”焦裕祿再也講不下去了。幾位縣委領(lǐng)導(dǎo)低下了頭，而心里卻豁然開朗，明白了風(fēng)雪夜車站之行的含義?？h委一班人受到了一次最實(shí)際、最生動(dòng)的思想教育，增強(qiáng)了率領(lǐng)廣大干群團(tuán)結(jié)奮斗，努力改變蘭考面貌的決心。一天，焦裕祿同志冒著風(fēng)雪，忍著劇烈的肝痛，一連走訪了九個(gè)村子，訪問了幾十戶群眾。但是，卻沒烤群眾一把火，沒喝群眾一口水。他來到梁孫莊梁俊才的家里，老大爺臥床不起，老大娘雙目失明。老大爺問：“你是誰呀？大雪天來干啥？”焦裕祿同志說：“我是您的兒子，毛主席叫我來看望您老人家的。”老大爺感動(dòng)得熱淚盈眶，說：“解放前，大雪封門，地主逼租，攆得我串人家的房檐，住人家的牛屋。還是黨好，社會主義好?！睘槊裾Z錄“在這大雪擁門的時(shí)候，我們不能坐在辦公室里烤火，應(yīng)該到群眾中間去。共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候，出現(xiàn)在群眾面前，在群眾需要幫助的時(shí)候，去關(guān)心群眾。幫助群眾?！薄霸谶@大風(fēng)雪里，群眾住得咋樣？牲口咋樣？我說，你們記住，馬上通知下去。第一，所有農(nóng)村干部必須深入到戶，記貧問苦，安置無屋居住的人，發(fā)現(xiàn)斷炊戶，立即解決。第二，所有從事農(nóng)村工作的同志，必須深入牛屋檢查，照顧老弱病畜，保證不許凍壞一頭牲口。第三，安排好室內(nèi)副業(yè)生產(chǎn)。第四，對于參加運(yùn)輸?shù)娜恕⑿?，凡是被風(fēng)雪隔在途中的，在哪個(gè)大隊(duì)的范圍，由哪個(gè)大隊(duì)熱情招待，保證吃得飽，住得暖。第五，教育全黨，在大雪封門的時(shí)候，到群眾中去，和他們同甘共苦?！倍?、務(wù)實(shí)

統(tǒng)一縣委領(lǐng)導(dǎo)班子思想蘭考是一個(gè)老災(zāi)區(qū)。當(dāng)時(shí)整個(gè)縣上的工作，大部放在救災(zāi)上。1963年元月，焦裕祿在縣委擴(kuò)大會議上，要求各級領(lǐng)導(dǎo)同志要帶頭到困難村去，與基層干部同甘苦、共患難，為改變貧困地區(qū)面貌作出貢獻(xiàn)，為基層干部作出榜樣，真正做到心不離群眾，身不離災(zāi)區(qū)?；氐娇h委后，焦裕祿同志又組織大家學(xué)習(xí)《為人民服務(wù)》、《紀(jì)念白求恩》、《愚公移山》等文章，鼓舞大家的革命干勁，鼓勵(lì)大家像張思德、白求恩那樣工作。就這樣，一個(gè)“如何戰(zhàn)勝災(zāi)荒，改變蘭考面貌”的大討論在全縣訊速展開了。務(wù)實(shí)摸清災(zāi)害的規(guī)律一口一口嘗堿土摸清鹽堿地組織了120多人的“三害”調(diào)查隊(duì)治沙沙區(qū)沒有林，有地不養(yǎng)人，這是基本情況；有林就有糧，沒林餓斷腸，這是重要性；以林促農(nóng)，以農(nóng)養(yǎng)林，農(nóng)林相依，密切配合，這是方針。造林防沙，百年大計(jì)；育草封沙，當(dāng)年見效；翻淤壓沙，立竿見影。三管齊下，效果良好。這是方法。治水蘭考地形復(fù)雜、坡洼相連，河系紊亂，這是客觀情況；以排為主，排、罐、滯、澇、臺、改兼施，這是方針；舍少救多，舍壞救好，充分協(xié)商，互為有利，上下游兼顧，不使水害搬家，這是政策；夏秋兩季觀察，冬春干燥治理，再觀察再治理，觀察治理相結(jié)合，這是方法。治堿分清輕重，區(qū)別對待，這是方針；翻淤壓堿，開溝淋堿，打埂躲堿，臺田試種，引進(jìn)耐堿作物，這是方法。蘭考昔日鹽堿地今日已變大糧倉三、清廉他用過的一條被子上有42個(gè)補(bǔ)丁，褥子上有36個(gè)補(bǔ)丁同志們勸他換床新的。他說：“我的被子破了，是需更換新的，但應(yīng)該看到，災(zāi)區(qū)的群眾比我更需要。其實(shí)，我這就很好，比我要飯時(shí)披著麻包片，住在房檐底下避雪強(qiáng)多啦！清廉縣委書記的年夜飯：

銀包金（南瓜蛋餅）+燉白菜焦裕祿生前辦公室把我運(yùn)回蘭考，埋在沙堆上，活著我沒有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好?！乖５撆R終訣別（1）學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，學(xué)什么，弘揚(yáng)什么？總書記概括：要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民，唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷，要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志凡事探求真理，“吃別人嚼過的饃饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)，要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“敢叫日月?lián)Q新天”，“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神。要特別學(xué)習(xí)焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公，“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。

3關(guān)于踐行群眾路線的幾點(diǎn)思考焦裕祿精神與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主題高度符合，是我們治療“四風(fēng)”頑疾的一劑良藥。學(xué)習(xí)焦裕祿的公仆情懷，反對“官僚主義”。公仆情懷是焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)所在，也是全心全意為人民服務(wù)宗旨意識的具體體現(xiàn)。官僚主義的要害是顛倒了人民群眾與干部的主仆關(guān)系，脫離群眾，高高在上。我們黨員干部要學(xué)習(xí)焦裕祿的群眾立場和公仆情懷，不犯“官僚主義”的錯(cuò)誤。在醫(yī)院的工作中，要深懷愛患者之心，自覺擺正與患者的關(guān)系，不斷增進(jìn)與患者的真摯感情，設(shè)身處地、換位思考，時(shí)刻把患者的安危冷暖掛在心上。特別是在當(dāng)前醫(yī)療糾紛增多的情況下，更要想患者之所想，急患者之所急，幫患者之所需，認(rèn)真解決民生問題，努力把為患者排憂解難的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。學(xué)習(xí)焦裕祿的求實(shí)作風(fēng)，反對“形式主義”。求實(shí)作風(fēng)是反對“形式主義”的有力武器，是對工作高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度，是尊重客觀規(guī)律，為群眾辦實(shí)事。我們要像焦裕祿那樣，用求實(shí)作風(fēng)開展工作，凡事多調(diào)查研究，多聽不同意見，多問為什么，避免形式主義的發(fā)生。對醫(yī)院來說，我們要擯棄學(xué)風(fēng)不正、知行不一，廣大醫(yī)務(wù)工作者要有學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，不能還停留在過去的經(jīng)驗(yàn)和模式上；黨員干部要經(jīng)常到職工身邊去進(jìn)行調(diào)查研究，傾聽真實(shí)聲音。學(xué)習(xí)焦裕祿的奮斗精神，反對“享樂主義”。奮斗精神是黨艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。新時(shí)期奮斗精神包含了不怕困難、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)蓉S富內(nèi)容?！爸袊鴫簟钡膶?shí)現(xiàn)需要奮斗精神，尤其需要我們反對“享樂主義”，發(fā)揚(yáng)奮斗精神。在醫(yī)院的實(shí)際工作中，我們廣大黨員干部要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)，牢固樹立過緊日子的觀念，堅(jiān)決反對鋪張浪費(fèi)、大手大腳，堅(jiān)決抵制享樂主義，堅(jiān)決把有限的資金和資源用在醫(yī)院和科室發(fā)展的關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上，使艱苦奮斗精神真正成為凝聚廣大職工共克時(shí)艱的無價(jià)之寶。

學(xué)習(xí)焦裕祿的道德情操，反對“奢靡之風(fēng)”。道德情操是與奢靡之風(fēng)針鋒相對的。我們要像焦裕祿那樣常修黨性，嚴(yán)格自律，保持艱苦樸素的本質(zhì)，自覺拒腐防變，保持共產(chǎn)黨人清正廉潔、勤儉節(jié)約的本色。對醫(yī)院來講，就是要教育引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)守節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風(fēng)氣，做到艱苦樸素，精打細(xì)算，勤儉辦事，創(chuàng)建節(jié)約型醫(yī)院。在醫(yī)院工作中，廣大醫(yī)務(wù)人員要堅(jiān)持慎獨(dú)慎微，始終記著“不以惡小而為之”，不該做的事情堅(jiān)決不做，自覺拒腐蝕、永不沾，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。（2）學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神怎樣學(xué)習(xí)，怎樣弘揚(yáng)？總書記明確指示：“深學(xué)、細(xì)照、篤行”深學(xué)：一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡，一字一句學(xué)習(xí)焦裕祿同志的言論。學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好，不能大而化之，粗看都知道，細(xì)問不明白，沒有觸及靈魂。與教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，從相互融通中把握黨的群眾路線本質(zhì)要求，把握改進(jìn)作風(fēng)的重點(diǎn)。細(xì)照：把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外，從上到下反復(fù)照一照，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足。從差距中增強(qiáng)動(dòng)力和措施。篤行：向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾，對待組織，對待同志，對待親屬，對待自己。像焦裕祿同志那樣生命不息，奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。（3）對照焦裕祿精神，作風(fēng)建設(shè)有哪些要求？習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“作風(fēng)問題本質(zhì)上是黨性問題。抓作風(fēng)建設(shè)，就要返璞歸真、固本培元，重點(diǎn)突出堅(jiān)定理想信念、踐行根本宗旨、加強(qiáng)道德修養(yǎng)?！彼狞c(diǎn)要求全院開展學(xué)習(xí)焦裕祿精神1、學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要多為群眾辦好事辦實(shí)事，把利民惠民便民舉措落實(shí)在行動(dòng)上，讓每一個(gè)患者到三醫(yī)都能感到實(shí)惠、方便、快捷、滿意。2、學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要從醫(yī)院和醫(yī)改實(shí)際出發(fā)，圍繞中心工作，結(jié)合黨建、黨風(fēng)廉政的目標(biāo)，真抓實(shí)干，抓好落實(shí)，用好精力，認(rèn)真謀劃做好本職工作。3、學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要始終保持積極向上、開拓進(jìn)取的精神狀態(tài)，迎難而上，提高專業(yè)能力和水平，努力構(gòu)建和諧醫(yī)院。4、學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要做到“三