2023年大學英語四級完形填空附答案解析良心制作

大學英語四級完形填空第一篇Mosｔｐeopleｈavenｏidｅaｏfｔheharｄworkandworrythａt(yī)ｇoesinｔｏtheＣollecｔingoftｈosｅfaｓｃｉｎａｔingBirｄｓandａｎimaｌsthaｔtheypａytosｅｅiｎthezoo．Ｏneofｔheqｕestionｓtｈatｉsalｗaysasｋedofmeis(1)IBecaｍeananiｍalCollectorinthefirsｔ(2).TheansｗeｒｉｓtｈatIhａｖealｗaｙsBｅｅninｔｅresｔediｎaｎｉｍａｌsandzoｏs.Accｏrdingtomypａrents,tｈefirstwordＩwasａｂｌｅtoｓaywithａny（3)ｗaｓnｏttheCｏｎｖeｎtｉｏｎal“ｍamma”ｏr“dadｄy”,（4)ｔｈeword“ｚoo”,wｈiｃhIwoulｄ(5)overandoｖeragaｉnｗithａshｒill(6)ｕntiｌsｏｍｅoｎe,ｉngroｕpｓto（7)meup,woulｄｔakemetotheｚoo.ＷhenI（8)alitｔleoｌder,welivedinGreeceanｄＩhａdagreat(9)ofpeｔs，ｒanｇｉngｆromｏwｌstｏseaｈoｒｓes,ａnｄＩsｐｅntallmｙspａretime(1０)ｔheCｏuｎtrysｉdeinseａrchoffreshsｐecimeｎｓ“樣品”to(１1）tomｙＣｏｌlectionoｆpetｓ.（12)onIweｎtforayearｔoｔheCityＺoo,ａsastudｅnｔ(1３),ｔogeteｘpeｒiｅnceofthｅlaｒｇeanｉｍalｓ,suchａslions,Beａrs，Biｓonandｏｓtｒｉｃhｅs，（14）werenｏteａsyｔokeeｐａｔhoｍe．WhenIleｆt，Ｉ(15)haｄeｎouｇhmoneyｏｆｍyｏwntoBｅaｂlｅto(16）myfiｒsｔtripａnｄＩｈaveＢeeｎｇoiｎg(17）everｓｉｎｃethen．ＴhｏｕghaCｏlｌｅctｏr'sjobｉsnｏtａneasyoｎeanｄｉsfｕllof(18）,iｔｉｓCerｔaiｎｌyajobwhicｈwillappeal(1９)ａllthｏｓewholｏveanimaｌｓand（２0).1．A.hoｗ ? Ｂ.whｅre ?C．whｅn??D.wheｔhｅｒ２.Ａ.regｉon?? B.ｆield? ??C.ｐlacｅinthefirstplace意思是“一方面”? D.Casｅinthefirstplace意思是“一方面”3.Ａ.ｃlarity清楚? Ｂ.emotion C.sentiｍent（情緒) D.affection（情感)4．A.excepｔ ? Ｂ.But √? ?Ｃ．ｅxceptfｏr?D.Buｔfｏr5．A.recitｅ ?B.recognize ?C.reaｄ ??D.ｒｅpeatoverandoveragainoverandoveragain6.A.ｖolumｅ?? B.noｉse ?C.voice√??D.pｉtch7.A.close ?B.ｓｈｕt?√?? Ｃ.stop?? D.Cｏｍfort８．A．gｒew √??B.wasgrｏwｉｎg? Ｃ.grow ?D.growｎ９.A.many?? B.amount? ?C.numbｅｒ√ Ｄ.ｓuppｌy１0．A．lｉｖiｎg? Ｂ．Ｃultivating耕種? Ｃ.reclaｉｍｉｎｇ開墾 D．eｘplorinｇliving后必須接in探察living后必須接in１1.A.increａse Ｂ.iｎｃlｕdｅ???C.add?√? D.ｅnｒicｈ１２.A．lateｒ?√ ?B.further ??C.then???D．ｓubsequently13.A．ａｔteｎdａnt仆人 B．keepｅr?? C.member D.aｉｄe助手助手1４.Ａ.ｗho B.thｅy ??C.ofwhicｈ? D.which√15.A.lｕｃkｉly ?Ｂ.glaｄlｙ ? C．neaｒｌｙ D．ｓｕccesｓfully1６.A．ｐay ?B．pｒovide?? C.allow? D.fiｎancｅPay后應接for支付Pay后應接for17.A.nｏｒmａｌｌｙ B．reguｌarlｙ? Ｃ．usｕally? D.ｏftｅn18.A.exｐectations B.ｓorｒowｓ ? Ｃ.excitｅmeｎt?Ｄ.Diｓappointmenｔs√19.A．foｒ???B.with????C.ｔo√? D．from20.Ａ.ｅxｃursｉon B.traveｌ?√ ?C.journeｙ Ｄ．Trip第一篇解析：１.【答案】Ａ根據下一句及隨后的內容，作者講的是如何成為動物愛好者的（從小就喜歡動物),應當選擇Ａ．ｈoｗ。２．【答案】Cintｈeｆｉrstplａce是固定短語,意思是“一方面”。此句意思是：別人經常問到的問題之一，是當初我是如何愛上動物的。３.【答案】A這句話的意思是：作者在呀呀學語之時,最早發(fā)清楚的音是“zoo”(動物園)，而不是“媽媽”,“爸爸”，因此,應選cｌaｒity“清楚”。填入其他選項ｅmｏtiｏn(感情)，sｅnｔimｅnt（多愁善感）,affection(友愛)不合邏輯。4.【答案】BＢut在此處連接另一個句子(ｉtwastｈewｏｒd“ｚｏo”,“itwaｓ”被省略),表達轉折,意為“而是”,Except，ｅxcｅptfor,Buｔfoｒ的用法接近，表達“除了……”。5.【答案】Ｄ根據后面的ｏverａndoｖｅragain，應選“repｅａｔ”6．【答案】Ｃ小孩想去動物園，便不斷地發(fā)出尖叫聲,故選“voicｅ”。Ashrilｌvｏice與scｒｅam的意思接近。voｌｕme(音量）;ｎoｉse(噪音）;pitch(音調)均不合規(guī)定。7.【答案】Bshｕtsｂ.ｕｐ是指讓某人住口，為了讓孩子停止尖叫,只好帶他去動物園。8.【答案】Ａ根據后面主句的時態(tài)，此處只能用一般過去時。9.【答案】Cagreatmany后直接跟可數名詞的復數形式；agrｅａt(yī)/largeamoｕｎｔof后跟不可數名詞；只有agreat/lａrgeｎumberｏf后可以跟可數名詞的復數形式。10.【答案】Dlivinｇ后必須接介詞in,意為“居住”;cultivatiｎg耕種；reclaiming開墾；只有eｘｐlorinｇ有探察的意思。11.【答案】Cadｄｔo相稱于increａse，增長。其余選項后面都不接to。12．【答案】Alateron為固定短語，“后來”。13.【答案】Dａt(yī)ｔeｎｄａnt仆人；keｅper可理解為“飼養(yǎng)員”，但是astudent-kｅeper容易被誤解為“收留學生的人”；aide有“助手”之義。作者一邊上學，一邊在動物園里打工,只能當助手。14.【答案】Dwｈｉch在此引導定語從句，修飾前面列出的動物。15.【答案】D由于錢是在動物園打工掙的,選sucｃessｆully更能體現其含義。１６．【答案】Dｆinａｎcemｙfirsttｒiｐ意為“支付我的旅行費用”；pａy后應接介詞foｒ；其他選項的意思相差甚遠。１7.【答案】B此句為現在完畢進行時態(tài)，選ｒeｇulaｒly比較貼切。18．【答案】D此句是由thougｈ引導的讓步狀語從句，應與主句意思相對立。選項中,sorroｗs和dｉsａppointments與主句的appealto相對立,但sorｒowｓ的分量太重。19.【答案】Cappｅaｌto為成語,意思是“吸引”。20.【答案】Bexcursion短途旅行;ｊｏurneｙ(從一地到另一地的)長距離，具體的旅途；travel旅行，旅游,海外旅行；trip旅行,遠足。第二篇IfｙouweｒetｏBeginaｎewｊobtomorrow,yoｕwoulｄＢrｉnｇwithyousｏmeBaｓｉcstreｎgｔhｓanｄweａｋnesses.Ｓuccessｏr__1＿＿inyourwoｒkwoulｄDeｐend,to＿_2__ｇrｅatexｔent,___3__ｙouｒabｉlitytousｅyｏurstｒｅngtｈｓaｎｄweaknesｓeｓtｏtheBeｓtａdvantａge.＿_４＿＿theutmoｓtimpoｒtａnceiｓyourattitude.Apersoｎ(５)__＿＿ＢｅginsajｏbCｏnｖｉncedtｈaｔheisn＇tgoingｔolｉｋeitorｉs(6）___thａt(yī)hｅisgoinｇtoailisexｈibitingawｅaknessｗｈicｈＣａｎoｎlｙhｉnderｈissuｃｃｅss.Ontheｏthｅrｈand,apersonwhoisseｃure（7)ｈiｓBelｉefｔhatheisｐrobablｙasCaｐablｅ(８)＿___ＤoiｎgtheworkasanyoｎeeｌｓeａndwhoiswiｌlｉｎｇｔoｍａkeａCheeｒfuｌａt(yī)tｅmpｔ(９)____itｐossessesaCerｔaｉnstｒeｎｇtｈofｐurｐose.ＴheChancesａrethaｔｈｅwillDｏｗelｌ.(1０)＿_____thｅpreｒequisｉｔeskiｌlsforapartiｃularjobisstrｅngｔh.Lackinｇｔhosｅｓkillｓiｓobｖiｏuslyaweaknesｓ.AＢooｋ-keepｅrwｈoＣan＇taddｏraCarpenteｒｗｈoCan'tCutastrａｉghtlｉnewitｈasaw(1１)ｈoｐelessＣases.ThiｓBoｏkhaｓBｅenＤesｉgnedｔohelpyouCaｐitａlize(12)＿__＿_thesｔrｅngthandoｖercomｅthe（１３）tｈatyoｕBrinｇtｏｔheｊoboflearｎｉng．ＢutｉnsgｒｏｕpstoｍeasureyoｕrＤevｅｌｏpｍｅｎｔ，ｙoumｕstfｉｒst(14)＿_＿__ｓtocｋofswｈｅresyoustaｎdnoｗ．（15）_____wegetfurtｈeraｌonｇintheBooｋ，we’llBe(16)＿____insomｅDｅtaiｌwithspecｉficprocessesfｏrＤeｖｅlｏpinganｄstrｅｎgtheｎing(17)_＿___skiｌls.However,（18）__＿_＿Begｉnwith，youshｏuldｐaｕsｅ（19)＿___＿examineyoｕrpｒesenｔstrｅngthsaｎdｗeaknｅsseｓinthreeareastｈatareCritiｃａｌtoyoｕrsucｃｅssorfailureinｓchool:yoｕr(20)_____，yｏurrｅａdingandCoｍｍｕｎiｃatiｏnsｋillｓ,andｙourｓtｕdyｈabits.1．Ａ.imｐｒovｅmenｔ B.viｃtoｒｙ? C．failure? D.aｃｈieｖeｍeｎt２.A.a? ??B.the???C.ｓomｅ ?D.Cｅrtaｉn3．A．in ???Ｂ.on???C．of D.to4.A.Outof ? Ｂ.Of ? C．To?? D．Into5.A.who ?B.wｈat??C.tｈａt(yī) ?D．ｗhiｃh6．A．eｎsure? ?B．Ｃertain C.sure? ?D.surｅlｙ7.A.oｎto ?Ｂ.oｎ ? Ｃ.oｆf? D.ｉn8.A.to ?? Ｂ．aｔ ??C.oｆ ? D.fｏr9．A．neａr ? B.ｏn ??C．By D．at１0.A.Have?? B.Hａd? ?C.Havinｇ D.HadBeeｎ11．A.bｅｉng?? B．Bｅen? C.are ?D．is１2.A.ｅｘcｅｐt B.Buｔ C．ｆoｒ???D.oｎ１３.A.iｄea ? B.weａknｅss C.stｒeｎgth??Ｄ．advantagｅ14.Ａ.make B.ｔaｋｅ? C.Do ? D．ｇｉvｅ15.Ａ．as?? B.till C．over???D.out16．Ａ.deａl?? B.Deaｌt ?C.ＢeDｅａlt??D.Dealiｎｇ17.A.lｅarnｔ ? Ｂ．learｎeｄ? Ｃ.lｅarning??Ｄ.ｌeaｒｎ1８.A.aｒｏund ?B.ｔo?? C.from D.Besidｅ19.A.to ??B．ｏntｏ?? C.iｎto ? Ｄ.wiｔh20．Ａ．intelｌigence?B.worｋ C.ａt(yī)titｕde ?D.weaｋｎesｓ第二篇解析：1.【答案】C本句的意思是：“成功或失敗在很大限度上取決于你是否能揚長避短。”impｒovement改善；ｖｉcｔory勝利；achievｅment成果，成就。這三個詞都不合題意,只有Ｃ．fａiｌure“失敗”最合適。2．【答案】Aｔoagreatextent是固定短語,意思是“很大限度上”,符合題意。類似的說法尚有：tｏaｌargｅｅxｔent,tｏsｏｍｅextenｔ,toaneｘtｅnt，ｔｏaCｅrｔaiｎextｅｎｔ,tothatextｅnt，ｔｏthｅextｅntoｆ…。the,soｍe，Cerｔａｉｎ都不能與greaｔextent搭配。3.【答案】Bｏｎ與前面的ｄepend構成本句謂語。4.【答案】Ｂｏf與名詞連用,表達具有某種性質，狀態(tài),做表語。置于句首，表達強調。正常語序為：Youratｔitudeisoftheutmostｉmportａｎce．５.【答案】ＡAperｓon后應當是定語從句，“開始工作的那個人”。６.【答案】C本句的意思是“假如一個剛剛開始工作的人就深信自己不會喜歡或肯定不適應這項工作，那么阻礙他成功的缺陷就暴露出來了。”or后面省略了主語hｅ。ensｕｒe保證;ｃｅrｔain肯定的（只能用于It做主語的句子里);ｓurｅｌy的確地；ｓure肯定的。７.【答案】Diｎｏnｅ’sＢeｌiｅf相信。其它選項都不能與ｂeliｅf搭配。８．【答案】CCaｐａbｌeofDｏｉｎg是固定搭配，意為“可以干什么”。9.【答案】Dａt(yī)teｍpt用做名詞,后接介詞ａt(yī)，意為“試圖，努力”；假如后面接介詞oｎ，表達襲擊的意思。其他兩項都不能與ａｔtempt搭配。10.【答案】C本句的意思是“具有某一工作的必要技能是一個優(yōu)勢”此處應填句子的主語，故選動名詞having。１1.【答案】D本句主語是ＡＢoｏk-ｋｅｅperorCaｒpentｅr…。根據主謂一致原則,其謂語應當用單數is,而不是復數ａre。beｉｎg,Been都是分詞，應當排除。１2.【答案】Dｏｎ與前面的capitalizｅ搭配，表達“運用”。做不定式heｌｐ的補語。其它選項不能與ｃapitａｌize搭配。13.【答案】B本句的意思是“克服缺陷”,應選wｅaｋneｓs(缺陷，弱點)。ideａ觀點；strengtｈ優(yōu)點；ａdvａntaｇｅ優(yōu)勢。1４．【答案】B固定短語takｅstocｋof，意為“對……估價,對……作出判斷”。１5.【答案】A本句的意思是：“隨著更進一步的閱讀”，從語法角度，此處應填關聯詞。四個選項中,只有as能用做關聯詞。１6.【答案】D選項A,Ｂ,Ｃ分別是deal(解決，論述，涉及)的原形,過去分詞及被動語態(tài)。根據語法和語義，此處應填將來進行時,意思是“隨著書中內容的進一步進一步，我們將具體論述發(fā)展和加強學習技能的具體過程?！?7.【答案】Ｃ根據上下文，這里應當指“學習技能”。１8．【答案】B固定短語toＢeginｗith,意為“一方面，第一”，常用做插入語。19．【答案】Ａ謂語動詞pause后，ｅxamine又是動詞原形，所以這里應當選to,可構成動詞不定式,做目的狀語。其余選項都是介詞,不合題意。20.【答案】C本句對全文進行總結概括，與文章的開頭相呼應，Oftheuｔmosｔiｍｐortaｎｃeisyoｕrattｉtｕde故選ａt(yī)titude.第三篇WhowｏｎtｈeWoｒldＣuｐ1994fｏoｔｂａllgamｅ?ＷhatｈappenedattheUnitedＮaｔions?HｏwDidthｅCritｉcslｉkethenewpｌay?(1)＿____ａｎevｅntｔaｋｅsplaｃｅ,newspaｐerｓareontｈesｔreeｔs（２)_＿__＿tｈeＤetaｉls．Whｅrｅｖｅranythｉｎgｈappenｓintheｗorｌd，reportsareonthｅspoｔto(3)＿___＿theｎews.NｅwsｐapｅrｓｈａveoneBａsic(4）____＿,tｏｇｅｔthenewsaｓｑuｉcｋlｙaｓｐossiｂｌefromitsｓｏurce,frｏｍthｏsｅｗhｏmakeittｏthosｅwhowａntｔo（5)__＿__iｔ.Rａdio,telｅgraph,teｌeviｓｉon，ａnd_＿６＿_inventionｓBroughtCoｍpｅtｉtioｎforｎeｗsｐaperｓ.SｏＤｉdthｅDeveｌopmentofｍagazinesandotheｒmeaｎｓofCｏmmuｎiｃation.(7）_＿＿__,thisCompetitｉonｍerelysｐurrｅdtheｎewsｐaｐｅrson．TｈeyquiｃｋlymadｅusｅoｆtｈenewerａndｆasｔeｒmｅanｓofCｏmmunicａt(yī)iontoｉmｐｒoｖｅｔｈe(8)_____anｄｔhustheeffｉcienｃｙoftheiｒowｎoperａｔｉons.Ｔｏｄaｙmorenewspａpｅrsaｒe（9)＿____andreａdthanｅvｅｒBefoｒｅ.CompｅtitionalsolｅdneｗspaｐerstｏBraｎcｈoutｓinｔoｓmaｎyotheｒfｉeｌｄs.Besiｄeskeepiｎgｒｅａｄｅrｓ(1０)_____ofthelａt(yī)estnews，ｔodａy＇ｓnewspaｐeｒs(１1)＿_＿__aｎｄｉnflueｎcerｅaｄeｒｓaboｕtpｏｌiticｓaｎdｏtｈｅｒｉmpｏrtantaｎｄseriｏusmatｔers．Ｎｅｗｓpaｐeｒｓｉnfｌuenｃｅｒeａders＇economicChoices（12)_＿___advertising.MostnewspaperｓDependｏnaｄvertｉsingfortｈeirvery(１３）__＿__.Neｗsｐａｐersareｓoｌdａt(yī)aprｉcethat(14)__＿_＿evenasmallfractionoftheCostｏfｐｒoduction.Theｍａin(1５)____＿ofｉnｃoｍｅｆｏrmosｔnewspapersisＣommeｒcialaｄｖeｒtｉsiｎg.Tｈｅ(16)____＿insｅlｌingadｖerｔiｓingDeｐendｓｏnａneｗspａper'svａluetoａdvertiｓers．Ｔｈiｓ(1７)__＿__inｔerｍｓoｆCｉrculation.Howmaｎｙpｅoplereａdtheｎewspａｐer?Ｃirculａt(yī)ｉonＤepｅnｄs(18)_____oｎthewｏrkofｔｈeCiｒcuｌａt(yī)ionDｅparｔmｅnｔandonｔｈeservicｅｓorenteｒtainmenｔ(１9）_＿___ｉnanｅｗspaｐer'spageｓ．Butfoｒｔｈeｍoｓtpart,CirculatｉonDeｐendsoｎaｎｅwｓpａｐeｒ'svａlｕeｔｏrｅadｅrsasａsourｃeｏfiｎｆoｒmａt(yī)ｉoｎ(20）__＿＿＿ｔheComｍunity,Ciｔｙ,Country,ｓtaｔｅ,natiｏn，aｎｄｗoｒld—ａndeｖenouterspacｅ.１.A.Justwhen? B．Whｉle??Ｃ.Sooｎaftｅｒ ??D.Before2.A.togｉve ? B.giｖinｇ? C.gｉven D.Ｂeiｎgｇivｅn3.A．gather B.spreａd C．Cａｒrｙ ??D.Brｉｎg4．A．reaｓon B.Causｅ C.pｒobｌem?? D.purpｏse5.A．ｍａke ?Ｂ.ｐｕｂlish??C.kｎｏｗ D.wrｉte６.A.ａnｏtheｒ ??B.otｈer??Ｃ.oneaｎｏtheｒ ?D.ｔheｏther7.Ａ.Hoｗever??B.And? ?C.Thｅrｅfore?? D.So8．Ａ.valｕe?? B.ｒatiｏ ??Ｃ．ｒate? D.speeｄ9.Ａ.sｐrｅａｄ?? B.ｐassｅd ?Ｃ.printed ?D．Coｍpleted１0.A．inform B.Beiｎｆｏrｍｅd Ｃ.toBeｉnｆorｍed ?Ｄ．informｅｄ11.Ａ.eｎtertａin??Ｂ.ｅｎcouragｅ Ｃ．educate?? D.edit12.A．on?? B.ｔhrouｇh? C.wｉth????D.of1３.A．foｒms? ?Ｂ．exiｓtence C.Conteｎts ??D.purpｏsｅ14.A.tｒiesｔoCoveｒ?B.manaｇeｓtoＣｏverC.failstoCoveｒ D.succeeｄsin15.A.ｓouｒｃｅ ?B.origin C.Courｓe???D．ｆiｎance1６.A.waｙ? ?B．means Ｃ．Ｃhａnｃｅ ? D.succｅsｓ17.A．meaｓures??B.ｍeaｓｕred ?C.Ｉsmeasｕred ?D．waｓmｅasured18.A．ｓomewｈat B．littｌe ?C．mucｈ ??D.somethiｎg19.Ａ．oｆｆerinｇ ?B.offｅｒed? C.ｗhichｏｆｆｅrｅd?D.toＢeoｆｆｅred２０.A.bｙ? ?B．witｈ ? C.at ??Ｄ.about第三篇解析:１．【答案】Ajuｓｔ在此為副詞，意為“剛剛”，做狀語。此句意為“一個事件剛剛發(fā)生，街上就有報紙報道詳情了。說明報紙對新聞的反映之快。2.【答案】Ａtogive和ｇiving都合乎語法，但ｇiving強調的是正在發(fā)生的動作，而此處重點表達的是“反映快”,不是正在做什么。３．【答案】A消息，信息要靠收集。4.【答案】D后面的不定式短語表達目的。５.【答案】C提供信息的目的是為了讓別人知道，所以選C。6.【答案】Ｂothｅr意為“其他的”。此句意為：無線電,電報,電視，及其它發(fā)明，成為報紙的競爭對手。7.【答案】A根據句中的ｍerｅly及其后所述內容，應選hｏｗｅveｒ，表轉折。8．【答案】Ｄ使用更新，更快的通訊工具，目的是提高速度。9.【答案】C報紙是印出來的，先印后看(讀)。10.【答案】Dkｅｅｐsb.+過去分詞是一種復合結構,ｓb.與過去分詞為被動關系，意為保持這種關系的繼續(xù)。此句的意思是：報紙不斷地為讀者提供新聞信息。11.【答案】C關于poｌitics之類的嚴厲話題,只能選ｅducaｔe。１2.【答案】B此句意為:報紙通過廣告影響讀者在經濟生活中的選擇。1３.【答案】B大多數報紙依靠廣告收入來維持生存，此現象人人皆知。14.【答案】Ｃ報紙的售價之低，局限性以抵付成本的一小部分。符合上下文關于廣告收入的說法。1５．【答案】A收入來源應當用source。由于sourcｅ指河流,泉水的發(fā)源地;常指抽象事物的根源或來源以及資料,信息的出處或來源。origiｎ起源,起因。指事物后來發(fā)生,發(fā)展變化的最初起點,或指人的出身和血統。16.【答案】Dsucceedin為固定短語。此句意為：廣告業(yè)務的成功，取決于報紙在客戶(要打廣告的人)心中的價值。１7.【答案】C根據上下文,此處應當用一般現在時的被動語態(tài),此句意為:報紙在客戶心中的價值，是靠發(fā)行量衡量的。1８.【答案】C該句意為：發(fā)行量的大小，很大限度上取決于發(fā)行部門的工作及報紙所提供的服務功能和娛樂功能。１9.【答案】Bｏｆfeｒed作serviｃｅｓ和ｅnteｒｔａinmenｔ的定語。20．【答案】Dinforｍation后面接介詞ａboｕt,表達“關于”。第四篇Foｒmaｎyｐeoplｅtodａy，reａdingisｎoｌongeｒrelaxatｉoｎ.Tokeepuｐtｈeirｗｏrｋtheymustrｅadｌettｅrs，reｐorts,tradｅpublｉｃａt(yī)ions,iｎtｅroffｉcｅCommｕnｉcations,notｔomｅntｉonneｗspapeｒsandmagazines:aneｖｅr-ｅnｄｉnｇfｌｏodofwords.In(１)___＿_ajoｂoradvancingiｎonｅ,thｅabｉｌitytorｅａdanｄCompreｈend(2)__＿＿＿ＣanmｅanｔheDiffeｒenceＢetweeｎsｕccessａｎｄｆaｉｌuｒe.Ｙettheunfｏrtuｎatｅfactｉsthatmostofｕsａre(3）_＿＿__readｅrs.ＭostofusDevelopｐooｒreａdｉｎg(4)_____ataｎearlyａge，andnevｅrgetoｖｅrtｈｅm.TｈeｍａinDefiｃieｎcy（5）___＿_intheactuａｌstｕffｏflanguageｉｔself-ｗorｄｓ.Ｔaｋｅniｎdivｉduallｙ,wordshave(６)___＿_meaninｇｕntilｔheyarestrｕｎgtｏgｅtｈeｒiｎtophrａseｄ,sentenｃesandpａrａgrapｈs.（7)__＿__,howeｖer,thｅuntraiｎeｄreadeｒDoesｎoｔreaｄｇｒoupsofｗorｄs．Helabｏriouslyｒeadsonｅwoｒdaｔａt(yī)ime,oftｅnreｇresｓingto(8)–wｏｒdsｏrpassages.Rｅgrｅssiｏn,thetｅnｄencytolookＢackover(9）____＿youhａｖejustｒead，isaComｍｏnBaｄhabitｉｎｒeading.Aｎｏtｈｅrｈabitwｈｉcｈ(10)_____Dｏｗntｈespeedofreａdinｇｉsvocａlｉzａt(yī)ion-sｏｕndingeａchwordeitheroralｌｙorｍｅnｔallyas(11)__＿__ｒeadｓ.ＴｏoverｃomeｔheｓeBａdｈabｉtｓ,somereadinｇClinicｓuseaDeviceCalleｄａn(１2),ｗhｉchmovesａBar(oｒＣurtain)Ｄownthｅpageatapｒｅｄｅterminedsｐeed．ThｅBaｒｉssetatasｌｉghtlｙfaｓtｅrraｔｅ(1３)___＿_thereaderfindsCoｍｆortable,iｎｏrdeｒｔo“stretch”ｈim.Theacｃeleｒａt(yī)orfｏrcesｔheｒｅadertoreadfａｓt,(14)_____ｗord－bｙ-ｗorｄｒeａdinｇ,ｒｅｇressioｎandsｕbvocalｉzａt(yī)ion,praｃticａｌlyimpｏｓsｉble.Atfirst(15)＿__＿_issacrifiｃｅdforsｐeｅd.ButwhenyoulearｎtoreaｄiｄｅａｓanｄCｏncepts,youwilｌnｏtｏnlｙreadｆasｔer,(１6）＿＿＿__youｒComprｅhensionwilｌimｐｒove.Ｍaｎｙｐeｏpｌeｈavefoｕnｄ（1７）＿____reａdｉnｇｓkｉllＤｒａsticaｌlyimprovedaftｅrｓometraining.(1８）_____CharlceAｕ,aBuｓiｎeｓsmaｎager,ｆorinｓｔanｃｅ,hｉｓreａdiｎgrateｗasａreasoｎaｂｌygood1７２wｏrｄｓaｍinute(１9）_____thｅtrａining，nowiｔisａnｅxcellｅnt1,3７8wordsａｍinute.HeｉsＤeｌighｔedthaｔhowheCａn（20)__＿_＿ａｌoｔmorereadｉnｇmateriaｌｉnashｏrtpｅｒｉodｏｆtimｅ.1.Ａ．appｌyinｇ B.Doｉng C.offering???D．ｇetｔiｎg2.A．quickly?? B.easiｌy C.rｏugｈｌy? ?D.Decｉdeｄly3.A.goｏd???B.Ｃｕrious? C.ｐoｏr???D.urgenｔ4.A.ｔrainｉｎg??Ｂ．ｈabitｓ? C.sｉtｕatiｏnｓ D．Custom5.A．lｉｅs ? B.Comｂiｎeｓ Ｃ.ｔouｃhes ??D.ｉｎvoｌvｅs6．A．ｓome?? B．Alot C．ｌittle?? D.Dulｌ7.Ａ．Fortｕnately? B.Infact??C.Logiｃａlly ?D.Unｆortｕnately8．A.reuse???B．rｅreaｄ ?C.rｅwｒite D.reciｔe9.A.ｗhａｔ?? B．whicｈ Ｃ.thaｔ ???D.ｉf10.A.sｃａlｅｓ? ?Ｂ.Cuts? C．sｌoｗs? ?D.ｍeaｓures11.A.soｍｅonｅ? B.onｅ?? C.he?? D.reader12.A．accｅleraｔoｒ ?B．ａctor ?Ｃ．amplifiｅr D.oｂsｅrvｅr１3.A.ｔhｅn ? Ｂ.as ?C.Bｅyond?? Ｄ.than1４．A.ｅnabling? B.leadｉng C．mａｋiｎg D.indicaｔｉｎg15.A.mｅanｉng ?Ｂ．Ｃoｍpreheｎsion?C.gist?? D．rｅgression１６．A.but ? B.nor? C.ｏr? ??D．foｒ17.Ａ.ｏur ??B.yｏur? C.ｔheir????Ｄ.suchａ１8.A.Ｌｏokat Ｂ.Take??Ｃ．Maｋｅ ?Ｄ.Consider19.A.for???Ｂ.ｉn C.ａfter ???Ｄ.Befｏre20.A.master??B.goover??C.present ??Ｄ．getthrｏugh第四篇解析:１.【答案】D本句意思是“誰假如想謀得一份差事”。appｌyinｇ需加ｆｏr,意思是“申請”;B．dｏing做；Ｃ.offｅｒing提供此三項均不符題意，只有D.getｔinｇ(獲得)適合。2．【答案】A本句意為“快速閱讀與理解的能力,是關系到成敗的關鍵所在”只有ｑuｉcｋly與原意吻合。easｉly(容易地）;roughly（粗略地)；ｄeciｄｅdｌy（果斷地)均與原文內容不符。３.【答案】C英語中，閱讀速度快的人稱為ｇooｄrｅaｄer，反之,就是poｏrｒeadeｒ。根據上下文的內容，多數人都屬于pooｒreaｄer,因此選poｏr（差的)。其它選項不妥。4．【答案】B此處的意思是“大多數人初期養(yǎng)成看書慢的習慣”因此選habits(習慣)。trａiniｎｇ(訓練,培訓);sitｕations(形勢)；ｃuｓtom（風俗習慣）。５.【答案】A此處說的是“重要的困難在于語言的自身要素，即單詞”。ｃｏmbines聯合;touｃhes接觸；inｖｏｌｖes涉及,這三項的詞義與原文不符。而lies與in構成搭配，意為“在于”。６.【答案】C這里的意思是“假如單個地看這些字,它們并沒有什么意義”。ｓoｍe有點;Alot許多;dｕｌl單調的。此三項不合題意。只有l(wèi)ittlｅ(很少)是否認詞,合乎邏輯。７.【答案】D此句意為“作者對未受過閱讀訓練的人的不良習慣感到遺憾”。Ｆortunately幸運地；Inｆａct事實上;Loｇicallｙ合乎邏輯地，均不妥。Unfoｒtｕｎaｔely（不幸地)合乎句義。８.【答案】B此句意為“在閱讀時經常重讀(反復讀)”因此,選ｒerｅａd重讀。reuse再使用;Rewｒiｔe改寫;reｃite背誦。9.【答案】A此處所填的詞既是loｏkBaｃkｏver的賓語,又是yｏuhaｖejustrｅad的賓語，只有what能充當這種雙重成分。1０．【答案】CｓcalesDｏwn按比例減少;cutｓＤoｗn削減；此兩項不合題意。mｅasures不能與down搭配。只有ｓｌow與ｄown搭配的意思“放慢”,在此合適。11.【答案】B本段前文已經出現you，在此選ｏne(泛指人們,我們,你)來代替you。sｏmeone無此用法。假如用rｅader，前面應加定冠詞。ｈe不能與該段邏輯一致。1２.【答案】Ａ此句意為“訓練快速閱讀所使用的工具必然與提高閱讀速度有關”，因此選aｃｃeleratｏr（快讀器)。acｔor演員;aｍpｌｉｆｉer放大器;obserｖer觀測者。１３.【答案】D前面的faster決定了應當選thａn,構成比較級。14.【答案】Ｃ此句意為“快速閱讀器迫使你加快閱讀速度，使你再也不能逐字閱讀,回顧前文內容或者默讀”。eｎablinｇ相稱于ｍakingpｏssible；leading引導；indicatiｎg指出，表白。都不合題意。只有mａking(使,使得)最合適。１5.【答案】B這里的意思是“速讀最初會影響理解”，所以選cｏｍｐreｈeｎsｉon(理解力）。meａｎing意義，意思,指詞或詞組表達的意義；giｓt大意,要旨regressioｎ回顧16.【答案】Ａ與前半句中的nｏtonly相呼應，構成句式“不僅……，并且……”，只有選but,而nｏr;or或for均不能構成固定用法。1７.【答案】C本句中的主語是第三人稱復數,物主代詞必然是theｉr。18.【答案】Btａｋe與后面的fｏrinｓtance構成短語，意為：“以……例”，其它三項不能構成搭配。1９.【答案】Ｄ這里提到受訓之前與受訓之后進行比較,對比,因此選ｂeｆore。20.【答案】D此處意為:在較短時間內，讀完眾多的材料。master掌握;ｇoovｅr復習；pｒesent呈現,展現;三項均不妥；只有getthｒｏuｇh(讀完)最恰當。第五篇ManyｓtｕｄentsfindtｈeｅxｐerieｎceofattｅndｉngｕnivｅｒsｉtｙlectｕrestoBeａＣonfｕsｉngａndfrustraｔinｇeｘｐerｉencｅ．Ｔhelectｕｒｅrsｐeaksforoneortｗoｈours,perhaps(1)__＿__thetalkwｉthslideｓ,writinguｐimｐoｒtantiｎfｏｒmａt(yī)ｉｏnｏnｔheBlacｋｂoaｒｄ,(２）＿＿_＿_reaｄingmaｔｅrialaｎｄgivingout（３)＿__＿_．ThenewstｕdｅntｓeestheothｅrsｔｕdentsＣontinuouslｙwｒitｉngｏnnｏtebooksａnd(4)＿____whatｔoｗrｉｔｅ．Veryｏfteｎtｈesｔudentleavｅstheｌecｔure（５)_＿__＿noteｓｗｈiｃhDｏnｏtＣatchthemaｉnpointｓaｎd（6)_____Bｅcomｅhａrｄevenfｏｒthe(7)___＿_touｎdeｒsｔand．MostinsｔitutiｏnｓprｏｖideCourｓesｗhich（8)____＿newstｕdentsｔoDｅveloｐｔheｓkillｓtheyneedtoBe(９)_＿＿__lｉsｔｅｎersaｎｄｎote－taｋeｒs．(１0)__＿__theｓeaｒeunavailabｌe，therｅaｒｅｍanyｕseｆulｓtudy－skillsguｉdeswｈich(11）_____lｅarnerｓtopractｉcetheseskilｌｓ（1２）_____.InallＣａｓｅsitisimpoｒｔantｔｏ(13)___＿_tｈeproｂlem(1４）_____ａctuａｌlysｔartｉngyouｒｓtudies.Itisiｍportantto(１5）____＿ｔhａt(yī)mｏststudentshaveDｉｆficultyinacｑuiｒinｇtheｌanｇｕageｓkｉｌｌs(16)__＿＿_ｉnCollｅgeｓtｕdy.Onewayoｆ(１7)_____ｔhesｅDifficｕltieｓistoattｅｎｄｔｈeｌaｎｇuageaｎdsｔudy-sｋillsClａssesｗhichmostｉnｓtitｕtionspｒovidethrouｇhoutthe(18)_＿＿＿＿year．AnｏthｅrＢasiｃ(1９)_＿_＿_ｉsｔｏfinｄａstｕdyｐaｒtner(20)_＿___itispossｉbleｔoidｅntiｆyDiｆficuｌｔｉｅs,exｃhangeｉdeａsandprovidesｕpport.1.Ａ.ｅxtenｄing ?B.ilｌｕstratｉnｇ? C.ｐerformiｎｇ D.Conduｃting2.A.ａt(yī)ｔｒｉbuｔing? B.Cｏｎtrｉbutｉnｇ? Ｃ.Ｄｉｓtributiｎｇ? D.eｘplａｉning3．A.assignmeｎtｓ?B.ｉnｆoｒmatｉoｎ ?C.Cｏｎtenｔ?? D．Defｉｎitｉｏn4．Ａ.ｓuspeｃts B．ｕnderstandｓ??C.wｏｎｄerｓ ?D．Conｖinｃes5．A.witｈouｔ??B.ｗｉｔh?? ?C.on?? D.except6.A.ｗhat? ?Ｂ.ｔhose Ｃ.as ?? D.wｈicｈ7.A.ｔeaｃhers??B.Ｃlasｓmaｔes Ｃ.paｒtnｅrs? D.ｓtudenｔs8．Ａ.prevｅnt ??B.requｉrｅ? C.ａsｓist???Ｄ．fｏrbid9.Ａ.effectｉve??Ｂ.passive? Ｃ.rｅlative?? D.eｘprｅｓsivｅ1０.A.Becausｅ B.Ｔｈough???C.Ｗhether?? D.If１１．A.ｅnable? Ｂ.stimulaｔe??C.advocate ?D.ｐrｅvent1２.Ａ.ｉndｅpendenｔly Ｂ.rｅpeateｄｌｙ??Ｃ．loｇiｃａlly???Ｄ.ｇｅnｅraｌly１3.Ａ.evalｕate??Ｂ.aｃqｕaiｎt? ?C.tａckｌｅ? ?D．formｕlate１4．A.beｆore B.aｆter? Ｃ.ｗhｉle ?D．for15.A.pｒｅdiｃt? B.ａｃknｏwledgｅ ?Ｃ.argue? D.ｉgnore16.A.ｔoｒequiｒe ?B.reｑuiｒed???C.requirｉng ?D.arerequireｄ1７.A.ｐreventiｎｇ??B.wｉtｈｓtaｎｄｉng C.sustainiｎg??D.oｖercomｉnｇ18.Ａ.avｅrage??B.ordｉnary?? C.nｏｒmal ?D.academic19．Ａ．statemｅｎt ?B.ｓtrａｔegy???C．sｉｔuatioｎ D.suggestｉon２０.Ａ.intｈat ?B.foｒｗhｉch??C.withｗhom ?D.ｓuｃｈas第五篇解析：1.【答案】B將第1，2,3題通盤考慮。此處意為“老師會花一兩個小時用幻燈來解釋講課的內容，寫出一些重要的信息,散發(fā)一些閱讀材料，布置作業(yè)”。illｕstｒate用圖解說明，舉例說明。2.【答案】C參考第１題答案。ａｔtｒibｕte把……的因素歸為……;cｏntｒibｕｔe有助于,奉獻;distｒibuｔｅ分發(fā),散發(fā)，與下文的giveouｔ同義。3．【答案】Aassigｎｍｅntｓ作業(yè)，任務。4.【答案】C新生發(fā)現別的學生一直在記筆記,他們不知道該記些什么,所以用wondｅrs。而suspectｓ(懷疑);ｕndｅrsｔands（理解,明白）;ｃｏnｖiｎces(讓人相信)與題意不符。5．【答案】Bwith結構在此表達隨著的結果,說明學生聽完講座卻記了一些抓不住重點的筆記。６.【答案】D這里是一個并列句,并列的兩個部分是whichDoｎotCａｔchtｈemainpoiｎtsaｎdwhichBecomehａrｄｅvenfｏｒｔｈesｔudentsｔouｎdersｔａnｄ.7．【答案】D此句意為:學生記下的筆記連自己也無法明白。8．【答案】C鑒于上述情況,許多學校開設課程以幫助新生培養(yǎng)記筆記的能力,成為一名真正有效率的聽眾。aｓsisｔ幫助,援助。9.【答案】A參考第8題答案。effeｃｔｉｖｅ有效的;passｉve被動的；relａt(yī)ive相對的；eｘｐｒｅsｓiｖｅ表現的，富于表情的。10.【答案】D此處的意思是:假如這些課程不可行的話，還會有許多行之有效的學習技巧的指導,這些指導使學生們可以獨立地鍛煉這些學習技巧,在此Ｉf表達假設條件。１1.【答案】Aenaｂlesｂ.ｔoDoｓtｈ使人可以干什么；stimｕｌate激發(fā)，刺激;advocate提倡，提倡；prevｅnt阻止。12.【答案】Aｉndｅpeｎdently獨立地；ｒｅｐeaｔｅｄly再三，反復地;loｇicallｙ合乎邏輯地；genｅrally大體上，一般地。1３.【答案】C此句意為“通常學生在開始學習之前就應當解決這種聽課技能的問題”,此處C．ｔotａcｋleprobleｍ意為“解決問題”。evaluaｔｅ估計，評估；ａcqｕaint使結識,了解；formulate用公式表達，系統地闡述或提出。1４．【答案】A參考13題。15.【答案】B這里的意思是“認可大多數學生在獲取語言技能方面有困難,這是很重要的。由于只有認可這種困難才干提出克服困難的方法”。所以選B.acｋnowledｇe認可，認可。pｒeｄict預測;arｇue爭論，論證;ignore忽略,忽視。16．【答案】B過去分詞做定語。17.【答案】D克服困難用overcｏｍｅDiffｉｃｕlty。不用ｐreveｎting阻止,阻礙；ｗithstａｎd經受住，抵抗;sustain支撐,經受。18.【答案】D本題涉及學年的表達方法。1９.【答案】B此句意為:另一種基本的方案或策略是尋找一個學習的伙伴。sｔratｅｇy策略，方案。20．【答案】Ｃ本題測試介詞與關系代詞的用法，withwhom表達與同伴一起學習。第六篇FｒｏmCｈiｌdｈｏodｔooldaｇe,wealluselanｇｕagｅａｓameansofBroaｄｅningourknowｌedgeofourｓelvesandｔｈeｗｏrldaboutｕｓ.Ｗhenhumａnsfｉｒsｔ(1)＿____,ｔｈｅyｗereliｋenewｂorｎＣhildrｅn,unaｂletｏuｓetｈiｓ(2)____＿toｏl.ＹｅtonｃeｌａｎｇuageDeveｌｏped,ｔｈepｏssiｂilitieｓforhumankind’sfuｔｕre(3)＿＿_＿_andCｕlturalgrｏwthincｒeased．MaｎｙlinｇｕistsBｅlｉeｖetｈatevolutionｉs(4)_____foroｕｒabiｌｉtytoproｄｕｃeａnｄｕselaｎｇｕaｇe.They(5)__＿__tｈaｔｏuｒｈighlｙｅｖoｌvedBraｉnpｒovｉｄesｕs（６)____＿aninnatelangｕaｇeabilitynotfｏunｄiｎｌoｗer(７)＿＿___.Ｐｒoｐonentsｏftｈｉsｉnnａt(yī)enessｔheｏrｙsaythａt(yī)our（8)__＿＿_ｆoｒlanｇｕａｇeiｓｉnborｎ，ＢuｔthatlanguageｉtseｌｆＤｅvelopｓgｒadｕalｌy，(9)__＿__ａfuncｔionoftｈegroｗｔhｏｆthｅBｒaｉnＤｕrｉnｇChｉldｈｏｏｄ.ＴhｅrｅforｅｔhｅreareＣritical(1０)_____timｅsｆorlａnguａｇeＤeveloｐmｅnｔ.Cuｒrent(1１)___＿_ｏfinnａｔenesｓtｈeoｒyaｒemixeｄ,ｈowｅver,eｖideｎcｅｓuppｏrｔingｔｈeexisteｎｃeofsomeinｎateabｉlitiesisuｎdeniable．（12)____＿，moreandｍｏｒｅｓchｏolsareDｉscoverinｇthatforeｉgnｌanguagesareBesttａughtin(13)＿＿__＿grades.YoungCｈiｌdrｅnofｔｅnＣaｎlearnseveralｌａnguａgeｓByBｅiｎg(１4)__＿__tothem,whileadultshaveamucｈｈarｄertimeｌearniｎｇanotｈerlanguaｇeonceｔhｅ（1５)___＿_ｏfthｅirｆirstｌanguagｅhaveＢecomefirmｌyfixeｄ.（１6)＿_＿_＿soｍｅaｓpecｔsoｆｌａｎｇuaｇeａrｅｕndeｎｉablyinｎatｅ,lanｇｕａｇeDoesnotDｅveｌｏpａutoｍaticallｙinavacuum．ChildrｅnwｈoｈａｖeＢｅeｎ（1７)＿___＿frｏmotherｈumaｎBeingsDoｎotposｓesslaｎguａgｅ.ThisDemoｎstｒatesthａt(yī)（18)＿____withotｈeｒｈumａｎＢeｉｎｇｓｉsｎecｅsｓaryforpｒoｐｅｒlaｎgｕageDevelopmｅｎt.ＳｏｍｅlingｕｉsｔsBeｌｉｅｖeｔｈatｔhisiｓｅvenmoreＢasiｃtohumanlａnｇuaｇe(19)_＿___ｔｈａnaｎyinnatｅCapacities．Thｅsetheoristｓviewlangｕageasｉｍiｔatｉｖe,learnｅdBehaviｏr.(２０)＿____,CｈildｒｅｎｌｅａrｎｌａnguａgefromtｈｅirpａrentsＢｙimitａｔｉnｇthem．ＰarｅｎtｓgｒaduallyｓhapｅtheｉｒＣhｉｌd＇slanｇuagｅskｉllsByposｉtivelｙreｉnforcｉｎｇpreciseimitatiｏｎｓandneｇaｔivelyreinfｏｒｃingiｍｐｒeｃiseonｅs．1.A.geneｒatｅd ?B.evｏlveｄ???C.Born ??D.oｒiｇiｎated2.A.valuable??B.aｐpｒoprｉate C．Cｏnｖeniｅnt??D.favｏrite3.A.attainmeｎtｓ? B.fｅasｉbilｉty? C.entertainmentｓ?Ｄ.ｅvolution4.A．eｓsentiaｌ??B.ａvaｉｌabｌｅ??C.relｉaｂle? ?D.respoｎsiｂle5．A.ｃoｎfirm??Ｂ.ｉnform Ｃ.Claim ??D.Convince６.A.fｏｒ ??B.fｒoｍ ? C.of?? ?D.ｗｉth7．A.oｒｇaｎizatiｏns Ｂ．organisｍs? C.humans ??Ｄ.Chｉldrｅn8．A.pｏｔｅnｔiaｌ ?B．ｐerforｍａnce? Ｃ．prefｅrence? D．passion9.Ａ.aｓ B.ｊuｓtａs? ?C．ｌiｋe ? ?D.unlike1０.Ａ.ideologiｃal?Ｂ．Biologicａl?? Ｃ.soｃial D．psyｃｈｏlogicaｌ11.Ａ.ｒｅｖiewｓ? B.ｒefeｒenｃe???Ｃ.reaｃtioｎ?? D.recoｍmendatｉon12．Ａ.Inaｗｏrd B．Inaｓensｅ???C.Iｎｄeed? D．Inoｔheｒwordｓ13．A．ｖａriｏus Ｂ.Differｅnｔ???Ｃ．thｅhiｇｈｅｒ??D.thelower14．A.rｅvｅalｅｄ B．exposeｄ???Ｃ．ｅｎgａｇed D.invｏlｖｅd15.A.regｕｌations?B.fｏｒｍatiｏns? Ｃ．ｒuleｓ?? D.Constｉｔutiｏns16.A．Aｌtｈough ?B．Ｗhetｈｅr C.Sｉnｃe?? D．When17.Ａ.diｓtinｇuｉshed?B.Ｄiffｅrｅｎt ?Ｃ.ｐrotected ?Ｄ.isoｌated18.Ａ.ｅxpｏsitｉoｎ??B.Compariｓon Ｃ．Cｏnｔrast ? D.intｅｒaction1９.Ａ.acｑuisitioｎ?B.appｒｅciatiｏn??C.rｅquｉremenｔ ?Ｄ．aｌternativｅ20.A.Aｓaresulｔ ?B.Ａfterall C．Inｏｔherｗords?Ｄ.Aboveall第六篇解析：1.【答案】B此處意為：當人類剛剛開始進化，他們如同新生兒同樣不會運用語言這種工具。evｏlｖｅｄ逐漸發(fā)展,進化符合題意。ｇｅneｒated生殖,發(fā)展;bｏrｎ（bｅａr的過去分詞)不能作謂語動詞;ｏｒigｉｎated起源，不能用ｆirｓt修飾。２．【答案】A根據語法分析,答案應用來修飾語言的。vａｌuaｂle珍貴的;appｒopriａｔe合適的,適當的;convenient方便的，便利的；favorite最喜歡的。語言并不是人類選擇的結果，而是人類在進化過程中慢慢發(fā)展起來的，對人類來說,應當是珍貴的。3.【答案】A此處意思是：語言的發(fā)展增長了人類未來的成就和文化進步的也許性。attａinments成就；feaｓｉbilｉty可行性;ｅntertａｉnｍents娛樂;evolｕｔioｎ進化。４.【答案】D此處意為:許多語言學家認為進化使人們產生和具有了語言的能力。固定短語ｂeresponsibleｆor對……負責,是……的原由。其它選項不與for搭配。5.【答案】C根據語法分析,空格后應是一個賓語從句，而Ａ，B，Ｄ三項后都不能接從句做直接賓語。confiｒm（確認)+名詞；inform(告知)sb.oｆstｈ．；convincｅ(使某人確信)sb.ofsth．6.【答案】D固定搭配provｉdesb.withsｔh．意為“向(人)提供(物)”7.【答案】Ｂ此處意為:我們高度發(fā)達的大腦是我們具有了其它低等動物所不具有的語言能力。顯然，這里是把人和低等動物相比較。因此選orgａnｉｓms有機體,生物體。8.【答案】A此句意思是：人類的語言能力是與生俱來的,但語言自身也在逐漸發(fā)展,所以這種能力應當是潛在的。poｔeｎtｉaｌ潛力;performance履行；ｐｒｅferｅnｃe偏愛；paｓsion激情。９．【答案】Ａ此句句義是：語言自身作為童年時期大腦生長的一種功能，其發(fā)展是緩慢的。aｓ（作為,當作）合乎題意。Like作為介詞的意思是“像……同樣”。10.【答案】B此句意為：語言的發(fā)展有一個關鍵期，人體的成長是生物變化的過程。bioｌogical生物的；ｉｄeoｌogicaｌ思想上的；socｉal社會的；ｐsycｈolｏgical心理的。１1.【答案】Ａ此處意為:目前人們對“先天論”評論觀點不一，但是支持某些天生能力的證據卻是確鑿無疑的。reviews評論;rｅferenｃe參考;reacｔion反映;ｒeｃｏmmenｄａｔiｏn推薦。12.【答案】C從１1題可看出,作者是傾向于先天論的，為了進一步證明先天論是有道理的,作者選擇了以學校為例加以說明，因此這里應填一個表達遞進關系的詞Inｄeeｄ(甚至)。１３.【答案】D此處意思是：越來越多的學校發(fā)現在什么年級學外語較容易,根據常識(低年級學外語較容易）以及后文的YoｕnｇChｉｌdrｅnｏftenＣanｌeaｒｎsｅveralｌaｎgｕagesBｙBeinｇ_＿1４_＿tｏthｅm,ｗhilｅadｕlｔs…可以選定答案。１4.【答案】B此處意為:通過接觸多種語言,孩子們可以學會好幾種語言。beeｘpｏsedtｏ是固定搭配,接觸到。rｅvｅal(顯露）sth.tｏsb,不合題意，因本題中的them指languagｅs。其余選項不與tｏ搭配。engageiｎ從事；bｅiｎvoｌveｄiｎ參與。１５.【答案】C此句意思是:一旦母語的規(guī)則被深深印入腦海中，成年人就很難再學好另一種語言。ruｌｅｓ規(guī)則，規(guī)律；reguｌatiｏns規(guī)定;formａt(yī)iｏns構成，構造；cｏｎstitutions憲法，章程。１６.【答案】A分析上下文的邏輯關系,從句意思是:語言的某些方面肯定是先天的。主句意思是：語言不會在與人隔絕的狀況下自行發(fā)展。前后應為轉折關系。1７.【答案】Ｄ此句意為:與人隔絕的兒童不能掌握好一門語言。isolａｔed孤立的,與人隔絕的;distinguｉｓheｄ區(qū)別的，杰出的;difｆerｅnt不同的；ｐrotecｔed受到保護的。18.【答案】Ｄ此句總結前幾句，意為:必須通過與別人交往，語言才可以發(fā)展。iｎtｅractｉon互相作用；exｐoｓｉｔion暴露;ｃomparｉsoｎ比較；contrast對比。1９.【答案】A根據分析，本句中的“tｈiｓ”和“ｅｖenmoreBａsic”分別指代上句的“interａctionwithｏtheｒhumanＢeings”和“nｅｃｅｓsａｒy”,此處所填詞相應上文中的lａngｕａgeDevｅlopment。也就是說,languaｇeacqｕisition語言習得。appreciａt(yī)ｉｏn欣賞,感激;ｒｅquirｅｍent規(guī)定；aｌtｅｒnatｉve轉移，轉變,轉換。20.【答案】C本句功能是以另一種方式解釋前文中的“ｉmitatｉve,leaｒnedBeｈaｖｉor．（模仿性的后天行為)”。Inｏthｅrwords換言之,換句話說；Aｓaｒesult結果是；Afteraｌｌ畢竟;Aboveall一方面。第七篇ShｏpｐinｇhabiｔsｉｎｔheＵniｔedSｔａt(yī)eshaveＣhaｎgedgrｅatlyinthelasｔｑｕarteｒofthe20ｔhＣentury.（１)__＿__intｈｅ1900sｍosｔAmericanｔownsandCitiｅｓhadａＭａinStrｅｅt.MaｉnStｒｅｅtwasａlwaysiｎtｈeｈｅａrtofatｏwn.Thiｓｓｔreetwas（２)_＿＿＿_onBoｔｈsｉdeｓwｉｔhmａｎy(3)_____Ｂｕｓｉnesses．Ｈerｅ,shoｐｐersｗａｌｋｅdiｎtostoｒestｏloｏkaｔallsorｔsofｍerchandise：Ｃlｏthiｎg,fｕrnｉtuｒe，hａrdwarｅ,groｃeries.(４)＿____,somｅshｏpsoffered(5)____＿．ThesesｈopsinclｕdedDrｕgstoreｓ,ｒｅstaurａｎｔs，sｈoe－repａirstｏrｅｓ，ａndＢaｒbeｒorhairdrｅssingshｏｐs.（6)_＿___inthe1950s,aCｈangeＢeｇanto（7)__＿__．TｏomaｎｙautomｏbｉleshadCrowdeｄinｔoMａinStreｅｔ(８)_____tｏofewpａrkingplaceswerｅ（9）__＿__ｓhｏｐperｓ.BecausethestｒeetswｅreCrowded,ｍerchaｎtｓＢeｇａntoｌookwitｈinteresｔａｔtｈeｏｐenspａｃes(10）＿__＿_ｔheCｉｔylｉmitｓ.OｐenspａceiswhatthｅirCar－dｒiviｎgＣuｓtomｅrｓnｅeｄeｄ.Anｄopensｐaceiｓwhattheyｇot（11)____＿tｈefiｒ