教育工作者六十壽宴上的祝酒詞

第38頁共38頁教育工作者六十壽宴上的祝酒詞教育工作者六十壽宴上的祝酒詞。尊敬的xx先生，尊敬的各位來賓：今天我們歡聚一場，共同祝xx社先生xx華誕。首先，請允許我代表各位來賓及我的全家，祝xx先生生日快樂！身體安康！家庭幸福！xx先生是我縣教育界的出色代表，為我縣教育事業(yè)作出了突出的奉獻。幾十年來，他堅持“以學校為家庭，以開展為足印，以事業(yè)為榮耀”來立言達志，編織人生。在他領導下的xx一中先后獲得十五項國家和省級獎勵，學校由縣重點普升省重點中學。因工作突出，XX年被評為全國中小學德育工作標兵和全國先進工作者，先后兩次上北京，受到了____、總理等國家____的親切會見。然而，年屆花甲的他，仍然沒有放棄自己深深熱愛并為之奉獻幾十年的教育事業(yè)，目前他仍默默工作在一線，為自己的理想增光添彩，其無私奉獻和兢業(yè)精神應成為我們的凱模，他是我們xx人的驕傲。在今天這隆重的宴會上，我誠懇地懇求諸位同我一起舉杯，為xx先生和在座各位來賓的安康和幸福，干杯！【以下為贈送相關文檔】演講稿擴展閱讀先進教育工作者發(fā)言各位領導、各位教師，大家好：我很榮幸能作為縣先進教育工作者候選人在此發(fā)言，此刻我的心情非常沖動，首先，在這里我要衷心感謝在座的各位領導對我一直以來的關心和鼓勵，以及各位同事對我的無私幫助和支持。現(xiàn)把一學年來我的工作和成績向大家匯報。一、班主任工作1.傾注愛心，精心育人。按學校要求，我做好了班級的一切工作。關愛每一位學生，不讓一位學生落伍。對后進生，我努力開掘他們的“閃光點”，多鼓勵，少批評，常開導。2.抓好平安教育。作為班主任，我把全班學生的平安放在首位。我做到了不折不扣的按上級、按學校的部署，做好了防范工作，力求把每一項工作做細，做好。3.建立一套良好的，科學標準的班級管理制度。對學生的管理，假設僅靠師生間的個人感情，那么易造成班級管理上的混亂。因此，開學之初我就制定一個科學標準實在可行的班規(guī)，每個同學都有操行分60作為基準分，然后在此根底上給予加扣分。而且充分發(fā)揮學生干部的作用。利用班規(guī)對學生進展考核，每月一總評，對于優(yōu)勝者進展鼓勵和表揚。這大大激發(fā)了學生學習的熱情，同時也制約了思想差的學生的一些行為。4.及時開好主題班會課。主題班會課是對學生進展思想教育的一條行之有效的途徑，所以每周日晚自修第二節(jié)課時間，我對學生進展思想教育。在上班會課之前，我都認真分析^p班級當前的現(xiàn)狀，結合班級的實際確定班會主題，以求獲得最正確的教育效果。本學年做到了定期召開班會，班會的內容形式多樣，對學生進展平安教育，學習目的性教育等等。一系列的內容使學生受到了不同方面的教育，也獲得了很好的教育效果。5.做好家校聯(lián)絡工作。每學期的班級工作中我都有目的，有方案地的和學生家長聯(lián)絡，使家庭教育與學校教育親密配合。通過和家長親密聯(lián)絡，共同教育學生，有效地促進了學生的全面開展。由于我的不斷教育，使學生在行為上受到一定的約束。二、教學工作1.認真?zhèn)湔n。我不但備學生，而且備教材、備教法。根據教學內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課做出總結。2.增強上課技能，進步教學質量。在課堂上我特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分表達學生學得容易，學得輕松，覺得愉快，注意精神，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的才能。3.堅持聽課，認真記錄。我積極參與評課，學習各組教師的教學經歷，努力探究適宜自己的教學形式，并抓住每次外出學習的時機，取長補短，收獲不少。4.認真修改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。對學生的作業(yè)修改及時，認真分析^p并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結，進展透切的講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。5.做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進展相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，進步后進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。婚宴上的祝酒詞各位貴賓、各位親朋好友：逢盛世李楊同締秦晉盟，遇佳期新人共結夫妻誼。一對新人李府公子**與楊門____**，于公元XX年10月*日、農歷壬辰年10月*日之吉日吉時，攜手共登婚姻神圣殿堂，開始了他們新的生活。李府**秉承純樸、勤勞、仁慈之家風，發(fā)奮上進，敢于搏擊弄潮，歷練為精明強干之才；楊門**璞玉初露，即沐浴于父母摯愛之中，熏陶于節(jié)省良善氣氛之內，好學巧思，造就為女中佼佼者。二人有緣，月老玉成，實為天意。自今日始，楊門____為李府嬌媳，**必不負楊門之托，為**一生負責，遮風擋雨，謀取百年幸福；李府公子為楊門貴婿，**定繼承李府傳統(tǒng)，為**營造溫馨港灣，全心輔助，共圖家業(yè)興隆；李楊兩家及親朋也定會為他們共同鋪設幸福道路。讓我們共同衷心祝愿一對新人琴瑟和鳴，白頭偕老，互敬互愛中幸福美滿，互幫互助下家道如日中天，互諒互讓時享盡天倫之樂。祝愿他們在以后的人生征途上，勤學多思巧干再創(chuàng)李府輝煌。同時也謹向大月老**及諸位貴賓尊駕光臨表示誠摯的謝意！(文章轉自實用文檔頻道XX09)在****新婚之前，諸位親朋紛至沓來，以各種形式表達對李府的抬愛和關切之情；至吉日良辰，諸位又不辭辛勞攜美妙祝愿參加婚禮，楊門貴賓攜嬌女帶嫁奩送女完婚。此一切均讓李府蓬蓽生輝，萬分榮幸，東家感謝之情無以言表，為慶賀**、**新婚之喜并答謝諸位美意，特借**賓館一方寶地，設薄酒愿君喜酌，置淡宴請君樂品。請諸位席間不拘小節(jié)，觥籌交織中盡情開懷縱酒，讓東家心情盡現(xiàn)，為今日喜慶錦上添花！今日我等幾人受東家委托為大家效勞。雖依新規(guī)視舊矩、盡心盡力也仍有欠缺，兼之條件簡陋遠不能盡李府答謝之意，在這里先行致歉，敬請海涵。假設有漏座敬請告知，東家另備雅席恭候。下面由宣布席次安排，請諸位貴賓移尊駕按席次入席就座。入黨宣誓儀式上教育工作者的發(fā)言稿尊敬的局領導、同志們：大家好!今天，我們在這里隆重集會，進展新黨員的入黨宣誓，我的心情非常沖動。這是新黨員參加黨組織的必經程序，也是新黨員向黨說明心聲和承受教育的一次極好時機，具有特別的意義。就在剛剛的那一刻——我和各位新黨員一起莊嚴舉起右手，面對鮮艷的黨旗宣誓的時候，我更加的感到萬分的榮耀。在黨組織和同志們的幫助下，我成為了黨這個大家庭的一員，并能代表所有新黨員站在這里發(fā)言，我感到無比的自豪。人生在世，總要有一種信仰支撐我們的內心大廈，正如必須有物質鑄就我們的身體一樣。假設沒有食物，我們會感到饑餓;而假設信仰的柱石缺失或是被腐蝕，那最后精神大廈必將轟然倒下。84年前，在中華民族危機和空前深重的時刻，中國*成立了，從此，擔負起爭取民族獨立和人民解放，實現(xiàn)振興中華的偉大使命，走過了八十四年的光輝歷程。在中國*的領導下，中華民族以堅強的信念、鋼鐵般的意志*了壓在中國人民頭上的三座大山，完成了新民主的____，實現(xiàn)了民族獨立和人民的解放，建立了社會制度，用信仰保衛(wèi)了民族的尊嚴!今天這個期盼已久的日子終于到來了，我的心情與每位新黨員一樣，充滿了興奮與自豪;同時一種神圣的歷史責任感與使命感也油然而生，我們在黨組織和同志們的幫助下，從組織上入了黨，確定了人生的坐標，我們還要繼續(xù)在黨組織和同志們的幫助下，通過理論和不斷加強黨性修養(yǎng)，從思想上進一步入黨，為黨和人民的事業(yè)去奉獻自己、燃燒自己，做一個高尚的人。我們每一位新入黨的同志，要實現(xiàn)今天的誓言，就必須在今后的生活、工作和學習中，不斷加強對馬列*思想、*理論以及“三個代表”重要思想的學習，加強對黨的根本理論和黨的知識的學習，加強黨性修養(yǎng)，不斷自我學習、自我進步、自我完善，進步政治思想素質，熱愛黨，堅決共產信仰，永遠保持黨員先進性。我們肩負著____先烈未盡的事業(yè)，我們向黨做出了莊重的誓言，無愧于事業(yè)、無愧于誓言的決心，鼓勵著我們每一名*員在工作中踏踏實實、勤勤懇懇，勇于理論、敢于創(chuàng)新，以自己富有成效的工作來履行誓言、為黨旗爭輝。今天，我們的國家活力勃勃，我們黨的事業(yè)蒸蒸日上，這一切都是在千百萬優(yōu)秀的中國*黨員和全國人民辛勤工作中獲得的。作為新黨員我們要向先進的老黨員學習;作為黨員我們要真正起到黨員的模范帶頭作用;作為教育工作者，我們要將黨的教育事業(yè)發(fā)揚光大，努力進步自身的業(yè)務程度，積極投身于教育教學改革的洪流中，為社會事業(yè)培養(yǎng)出更多的合格的勞動者，為祖國的教育事業(yè)奉獻出自己全部的力量。優(yōu)秀教育工作者的發(fā)言稿尊敬的廖書記、胡鎮(zhèn)長、X主任，各位領導、教師們：大家上午好!我是來自XX小學的袁XX。在這個秋高氣爽，丹桂飄香的九月，我們歡聚一堂，共同慶賀第30個教師節(jié)。在這喜慶的日子，我非常榮幸地被評為慈云鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者，這是各位領導和同志們對我的關心與保護。今天，我又有幸在這表彰座談會上發(fā)言，我更感到這是各位領導對我的鼓勵和鞭策。在此，請允許我，向一直關心、支持和幫助我校教育事業(yè)開展的各位領導表示忠心的感謝。感謝江津區(qū)教委對我校工作的關心;感謝教管中心對我校工作的支持;更要感謝慈云鎮(zhèn)黨委、政府對我校工作的關心。沒有你們，也就沒有XX小學平安祥和、團結奮進、穩(wěn)步開展的今天。我從2023年9月?lián)蝀X小學支部書記以來，在上級黨組織的正確領導下，嚴密結合學校實際情況，帶著全體黨員扎實開展支部工作，狠抓基層組織建立和作風建立，積極發(fā)揮黨支部的政治核心作用。本人思想純粹，有強烈的事業(yè)心和責任感，講政治、懂規(guī)矩。生活中，對待同事謙虛、友善，作風正派，能虛心承受別人的意見和建議，勇于改正自身存在的缺乏。一年來，主要完成了以下工作，在此向各位領導和教師們匯報如下：1、加強組織建立。本年度，共培育預備黨員3人，送培入黨積極分子1人，還有1人向組織遞交了入黨申請書。2、參加了XX市第25屆校長培訓，通過學習，回校后，舉辦了題為《做一名通透教師》的專題講座，并開展了講正氣、樹師德，做最美教師的征文比賽和鑄師魂演講比賽。3、組織開展了整合家長資，構建和諧班級經歷交流匯報會，推選出5名優(yōu)秀班主任進展了全校性地宣講。4、精心籌劃了教管中心第三屆教職工運動會，從運開工程設置、規(guī)程起草、秩序冊編寫、日程安排、名次統(tǒng)計等方面都作了周密的設計，社會反響好。5、效勞紅燭杯不遺余力。受教管中心委托，從紅燭杯運動隊的組建到戰(zhàn)術訓練，從組織參賽到食宿安排，自始至終，不離不棄，全體隊員賽出了程度，賽出了風格。6、在第二批開展黨的群眾道路教育理論活動中，思想上，與市、區(qū)兩級保持高度一致;行動上，嚴格遵照區(qū)委教育工委、第四督導組和教管中心的安排和布置，創(chuàng)造性地開展工作。與黨員干部和黨員教師的交心談心活動實現(xiàn)了全覆蓋。建立了明晰的群眾道路工作臺帳，了詳實的活動會議記錄，發(fā)布了數(shù)篇具有代表性的工作簡報。7、在廣泛聽取和征求一線教師意見的根底上，向行政會提出了修訂和完善才能考核方案的建立性意見，并草擬了相對較為科學、合理、并具有操作性的《慈云小學教師才能考核方案》討論稿框架，與校長、分管校長、教誨主任和教科室主任屢次商討考核的詳細事項，然后將討論稿與全體教師見面，再次征求修改意見。最后，經過全體教代會成員的充分醞釀，表決通過。8、分管的基建工作，為了學生宿舍和食堂在本期開學能投入使用，緩解學校硬件建立差、教學用房嚴重缺乏的矛盾。一年來，我無論是工作時間還是雙休日，也不管是春節(jié)還是酷暑，總是和施工人員一起，堅守在施工第一線。一旦遇到困惑，我便第一時間與校長交流與溝通，不只是擺困難和問題，同時還要提出解決困難和解決問題的方法，供校長參考。今年暑假，我不幸患上了嚴重的腎結石，7月下旬，曾屢次出現(xiàn)腎絞痛，為了不耽誤工期，我決然放棄了住院治療的最正確時機。8月1日深夜，在實在無法忍受的情況下，我不得不住進了醫(yī)院。雖然我住院了，臥病在床，但我一刻也沒有消停下來，每天敦促的是工程進度，腦子里最放不下心的是工程質量。住院期間，我一邊輸液消炎止痛，一邊安排落施行工進度的時間節(jié)點，對何時撤除鋼管外架，什么時候粉刷墻壁;何時接水，什么時候搭電;何時搬床，什么時候安裝灶具等事無具細的工作都是在病床上落實的。為了搶修化糞池和餐廳外的通道堡坎，我和校長一起硬是冒著大雨，親臨學校，全力協(xié)調施工單位扯起蓬布，遮雨施工，開學之際，確保了學生宿舍和食堂的交付使用，我感到很欣慰。多年來，我為師生效勞的心境和友善的態(tài)度，深受黨員、教師和學生家長的一致好評。我不為名利、全心全意為人民效勞的觀念、客觀公正的處事原那么，耐心細致的工作作風，持之以恒的奉獻精神，傾入黨務工作的滿腔熱情，深深地影響著身邊的每一位黨員。出色地完成了黨賦予我的榮耀任務，為學校工作作出了積極奉獻和優(yōu)異成績。因成績突出，我個人屢次受到上級表彰和獎勵，學校支部2023年被XX區(qū)教育工委表彰為先進基層黨組織，2023年被XX市教管中心總支表彰為先進黨支部，2023年又被XX市教育管理中心總支表彰為和諧火炬黨組織。成績只代表過去，將來尚需努力。沐浴著十八大的強勁東風，我們又迎來慈云小學新的開展機遇，我們完全有理由相信，在貫徹十八大精神的新時代，慈云小學又將是一個事業(yè)大開展、工作大踏步前進的熾熱時期。在各級領導的英明決策下，我們將繼續(xù)發(fā)揚慈小精神，以堅決不移的信念、求真務實的作風、堅忍不拔的意志、頑強拼搏的精神，努力譜寫無愧于社會、無愧于教育事業(yè)、無愧于慈云這片熱土的更加燦爛的新篇章。最后，我衷心地祝愿各位領導身體安康、工作順利!祝教師們節(jié)日快樂!謝謝大家。教育工作者的勵志演講稿在教育改革____的今天，我邁開了教師生涯的第一步。而就在這新一步的起點上，我正回頭看教育的____，心中有些忐忑，更有些迷惘。當我翻開*網頁時，有這樣一句話印入我的眼簾：嫁給教育____。眼前的照片上：一位已過半百的老人，正坐在客廳里，和一些年輕的人們暢懷地聊著，我不禁地覺得，原來是她，嫁給了教育整整____了！不知為什么，剎那間，____這幾個字，在我眼前變得有些迷糊，我似乎因此而看到了____后的自己，臉上也已增了如此多的滄桑。可是，當老人的臉龐再次印入的我眼簾時，瞬間留給我的，除了感動，仍是感動！那略帶著微笑的老教師的臉龐，她是那樣謙卑，那樣平和！整個畫面，顯得那樣安靜，柔和！即使在此刻，我仍想不出有什么比感動這個詞更貼切地來形容當我看到這張照片時的情感，是多么得真實！我瞬間明白，教育的____，有太多太多令我感動的故事和畫面！在向前輩們理解他們的故事時，盡管各有各的風雨歷程，然而有一點不變的就是：我們吃的苦是你們如今所體會不到的。我萬分不解，在理解的過程中，我終于明白教師這一職業(yè)在改革開放前是多么的卑微，這個在我們看來是無尚榮耀的職業(yè)，在當時人們的眼中只不過是一個臭老九。提起不堪的往事，一位老教師眼里飽含著淚水，用方言對我說了這樣一句話：教書的不如賣蛋的?？梢娫诋敃r，教師是多么不受尊重！我不解地問他們，既然如此，為什么還要選擇這個職業(yè)時，他們說：選擇它，只不過為了糊個口罷了。教師是那么不受人尊重，知識是那么不被人重視，然后，就在那樣的社會背景下，教師們仍是那么辛勤地工作著，而那時他們的工資待遇，真的是我們所無法想像，據他們自己說，當時試用期的工資只有29塊錢，幾年增加一次，到36塊，然后是40塊，46塊，74塊，過了那么多年，許多老教師仍然能清楚地記得工資的每次變動，多么令人沉思，在那個誰都生活得緊巴巴的日子里，小小的變化，意味著太多！之后這么多年的教學生涯，一支粉筆，一塊黑板，一本教材，是他們上課沿襲了幾十年的三大教具。30年前的語文課，教師每節(jié)課都要在黑板上反反復復寫字，不夠寫了，用板擦擦掉再寫，一堂課下來，嘴里、頭發(fā)上、衣服上沾滿了一層白白的粉筆灰！如今你們幸福啊！有這么好的條件！老教師們常常這樣感慨到，眼神中，時常有一些另我無法讀懂的情感。是啊，那時，哪里能想到幾十年后的今天，只需鼠標輕輕一點，資料應有盡有。靜下心來想想，我們是幸福的，想想我們自己從讀書起的這十幾年來，也目睹了太多的變化：從粉筆加黑板到幻燈片、錄音機，再到實物投影儀、多媒體，直到如今，我們自己也提著電腦走進教室的時候，我們的感慨也是萬千。作為教育改革____后走上教師崗位的我們，是站在巨人的肩膀上成長起來的一代！記得還在念師范時，有這么八個字，總是出如今我的眼前，那就是：身正為師，德高為范。這簡單的八個字，當我真正理解它的時候，也只能說是如今，當我真正地走上這個崗位時，才真正地明白，我不僅要有扎實的理論知識，過硬的教育教學才能，而且更要有高尚的道德品質，這樣才能以自己高尚的品質、良好的修養(yǎng)與人格去感化、影響所教育的對象。辦公室的黑板上有這樣一句話：我們是人類靈魂的工程師，太陽下面，再也沒有比這更光輝的職業(yè)。不知是哪位教師留下的筆記，這句話，對于如今的我們，不得不是一種深深地鞭策！最后，我想以一句話來完畢我今天的演講，那就是：我們的教育，在路上我的演講完畢，謝謝大家！教育工作者建國60年征文爸爸的“三級跳”1977年，全國恢復高考。那時我爸才12歲，家住江都一個小村，每天放學回家，先跟我爺爺推著板車走村串戶去炸爆米花。他倆常常干到天黑，披星戴月回家。爸是家里長子，我奶奶、我叔叔還等著炸爆米花的錢貼補家用、交學費呢。那時家里有個院子，前后兩進，土坯房，茅草屋頂。一到下大雨，我爺爺就得爬梯子上屋頂蓋塑料布。大雨下得他睜不開眼。爸和我叔都愁苦著臉，惶恐地為爺爺扶著梯子。1982年，爸17歲，高中畢業(yè)了，家中無錢供他上大學。他隨我二爺爺學泥瓦匠，起早貪黑拎泥桶。有一年去南京蓋大樓，回來后為我奶奶買了二斤毛線，為我爺爺買了件確實良襯衣，為我叔買了本兒童畫報，把大家都樂出了熱淚。爸成了當時家里能“掙大錢”的人，常跑到老遠的郵局往家中寄血汗錢。后來，能吃苦耐勞的爸爸終于明白只有有文化才能脫貧，他決然去了山東學習無線電技術。幾年后，他在鎮(zhèn)上開了間小門市，家中逐漸有了點積蓄，使得前后兩進共六間土坯房全部翻新，蓋上了磚瓦。可日子還是非常貧寒，我爸賺的錢都用來蓋新房了，家里很快又拮據起來。爺爺借錢去鎮(zhèn)上買了臺飼料加工機，每天和奶奶摸黑加工“水花生”。加工后的“水花生”豬最喜歡吃，連鄰村養(yǎng)豬戶都來買。這樣，家里勉強能供我叔上完高中。我爸高中畢業(yè)后一直沒忘讀書看報，門市對面播送站的領導都看在眼里，1987年，他讓我爸嘗試寫新聞稿。爸欣喜假設狂，有時回家干農活，為了能聽到播送站播出的新聞，跑到很遠的鄰村綁大播送的電線桿下邊聽邊記?？鄬W了很長時間，我爸終于進了鎮(zhèn)播送站當了新聞通訊員。我爸這記者工作，一干就是20多年。1994年，我7歲，上小學了。我爸我媽在鎮(zhèn)上規(guī)劃的新農民街買了塊地產，蓋上了二層小樓。后來，爸考上了公務員，調入鎮(zhèn)政府司法部門，五六年后又回到記者行列，調入了江都市電視臺。2023年我考上大學，如今我已經是一名教師了。新千年，我們舉家遷入市區(qū)。母親六十大壽祝酒詞各位長輩，各位來賓：歡迎大家光臨我母親六十歲壽慶喜宴。六十年前的今天，母親出生于二龍鄉(xiāng)，龍鄉(xiāng)水把母親養(yǎng)育成冰清玉潔的一朵出水芙蓉，象歌里所唱的村里有個姑娘叫“小芳”一樣水靈、賢淑、端莊、大方。二十年后由位德高望重的長輩穿針引線，這位二龍鄉(xiāng)的佳人和一位洮河岸邊的才子一見鐘情，從此倆雙手就緊握在一起，四十年風風雨雨，他們相濡以沫，他們同甘共苦；他們就是我們的父親和母親。母親和父親，白手起家，克勤克儉，歷盡艱辛，終于使家庭步入小康，把我們兄第兩人培育成人。慈母手中線，游子身上衣。幾十年來，母親為兩個兒子，鞠躬盡瘁、含辛茹苦。忘不了母親為我們熬白的雙鬢，為家庭熬花的眼睛。忘不了夜深人靜母親悄悄幫兒子蓋緊被褥；忘不了母親把家里清掃得一塵不染；忘不了母親把兩兒子抱在胸前背在身后；忘不了母親所做的香甜可口的一日三餐；忘不了母親在我們生病時煎湯熬藥；忘不了母親為兒補綴綴補的一針一線；忘不了母親有日思無日的未雨綢繆的處事哲學；忘不了母親常教誨我們的忠厚做人的道理；我們永遠忘不了母親幾十年如一日為我們這個家付出的汗水和心血。在此我特別想對舅舅舅媽們說，你們和我們的母親一樣深深地影響著我們兄弟。我媽媽的媽媽也就是我們的姥姥86歲的老太太親口對我說：有你們這樣的兒女她知足了。這句話包含的內容太多了，和附近了老頭老太太們比她感覺太幸福了。你們是我們的典范，我們和你們比還差的很多。希望在今后的日子里你們能給外甥外甥媳婦更多的教誨。讓我們也有你們一樣的口碑。今天，我們兄第都成家立業(yè)，在此，我代表我們兄第兩家人對母親幾十年來的言傳身教表示由衷的感謝，媽媽，你辛苦了。我代表您的兒子兒媳孫女，祝您安康長壽，永遠年輕。過去，為家庭為工作，母親和父親放棄了很多興趣和愛好，舍棄了很多自由的空間；如今年屆花甲，衣食無憂，是該樂享天倫了。趁如今還吃得動，走得動，山珍海味，想吃什么就吃什么;國內國外，想去那里就去那里。爭取把過去失去的彌補回來，把晚年生活安排得更加豐富多彩。各位長輩，各位來賓，值此母親六十壽辰之際，天寒地凍的一年之末，邀大家前來道賀，我們兄弟全家表示誠摯的謝意，僅備薄酒淡宴，以表寸心。不周之處，還望大家多多包涵。各位長輩，各位來賓，各位朋友，對于大家的光臨我代表我們兄弟全家再次表示衷心的感謝。祝愿大家新年大吉大利，萬事如意。壽酒千杯不算多，壽面萬丈不為長，菜不好，大家壽酒多喝幾杯；一起祝福天下父母身體安康，壽如天長。今天是我母親六十華誕之日，對于父母的養(yǎng)育之恩作為兒子兒媳的我們無以為報，在此口述一副對聯(lián)，作為生日禮物，獻給二老，上聯(lián)是：四十年恩愛無邊夫唱婦隨體健千秋愿；下聯(lián)是：六十載持家有道兒孝子賢家和萬事興。橫批是：福壽雙全。有道是：子敬孫賢才有福如東海體強身健才能壽比南山在此我提議，讓我們共同舉杯，為天下母親的安康，為我們在座的親朋出更多的孝子賢孫，為XX新年的即將降臨干杯。謝謝大家。關于優(yōu)秀教育工作者的發(fā)言稿尊敬的廖書記、胡鎮(zhèn)長、X主任，各位領導、教師們：大家上午好!我是來自XX小學的袁XX。在這個秋高氣爽，丹桂飄香的九月，我們歡聚一堂，共同慶賀第30個教師節(jié)。在這喜慶的日子，我非常榮幸地被評為慈云鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者，這是各位領導和同志們對我的關心與保護。今天，我又有幸在這表彰座談會上發(fā)言，我更感到這是各位領導對我的鼓勵和鞭策。在此，請允許我，向一直關心、支持和幫助我校教育事業(yè)開展的各位領導表示忠心的感謝。感謝江津區(qū)教委對我校工作的關心;感謝教管中心對我校工作的支持;更要感謝慈云鎮(zhèn)黨委、政府對我校工作的關心。沒有你們，也就沒有XX小學平安祥和、團結奮進、穩(wěn)步開展的今天。我從2023年9月?lián)蝀X小學支部書記以來，在上級黨組織的正確領導下，嚴密結合學校實際情況，帶著全體黨員扎實開展支部工作，狠抓基層組織建立和作風建立，積極發(fā)揮黨支部的政治核心作用。本人思想純粹，有強烈的事業(yè)心和責任感，講政治、懂規(guī)矩。生活中，對待同事謙虛、友善，作風正派，能虛心承受別人的意見和建議，勇于改正自身存在的缺乏。一年來，主要完成了以下工作，在此向各位領導和教師們匯報如下：1、加強組織建立。本年度，共培育預備黨員3人，送培入黨積極分子1人，還有1人向組織遞交了入黨申請書。2、參加了XX市第25屆校長培訓，通過學習，回校后，舉辦了題為《做一名通透教師》的專題講座，并開展了講正氣、樹師德，做最美教師的征文比賽和鑄師魂演講比賽。3、組織開展了整合家長資，構建和諧班級經歷交流匯報會，推選出5名優(yōu)秀班主任進展了全校性地宣講。4、精心籌劃了教管中心第三屆教職工運動會，從運開工程設置、規(guī)程起草、秩序冊編寫、日程安排、名次統(tǒng)計等方面都作了周密的設計，社會反響好。5、效勞紅燭杯不遺余力。受教管中心委托，從紅燭杯運動隊的組建到戰(zhàn)術訓練，從組織參賽到食宿安排，自始至終，不離不棄，全體隊員賽出了程度，賽出了風格。6、在第二批開展黨的群眾道路教育理論活動中，思想上，與市、區(qū)兩級保持高度一致;行動上，嚴格遵照區(qū)委教育工委、第四督導組和教管中心的安排和布置，創(chuàng)造性地開展工作。與黨員干部和黨員教師的交心談心活動實現(xiàn)了全覆蓋。建立了明晰的群眾道路工作臺帳，了詳實的活動會議記錄，發(fā)布了數(shù)篇具有代表性的工作簡報。7、在廣泛聽取和征求一線教師意見的根底上，向行政會提出了修訂和完善才能考核方案的建立性意見，并草擬了相對較為科學、合理、并具有操作性的《慈云小學教師才能考核方案》討論稿框架，與校長、分管校長、教誨主任和教科室主任屢次商討考核的詳細事項，然后將討論稿與全體教師見面，再次征求修改意見。最后，經過全體教代會成員的充分醞釀，表決通過。8、分管的基建工作，為了學生宿舍和食堂在本期開學能投入使用，緩解學校硬件建立差、教學用房嚴重缺乏的矛盾。一年來，我無論是工作時間還是雙休日，也不管是春節(jié)還是酷暑，總是和施工人員一起，堅守在施工第一線。一旦遇到困惑，我便第一時間與校長交流與溝通，不只是擺困難和問題，同時還要提出解決困難和解決問題的方法，供校長參考。今年暑假，我不幸患上了嚴重的腎結石，7月下旬，曾屢次出現(xiàn)腎絞痛，為了不耽誤工期，我決然放棄了住院治療的最正確時機。8月1日深夜，在實在無法忍受的情況下，我不得不住進了醫(yī)院。雖然我住院了，臥病在床，但我一刻也沒有消停下來，每天敦促的是工程進度，腦子里最放不下心的是工程質量。住院期間，我一邊輸液消炎止痛，一邊安排落施行工進度的時間節(jié)點，對何時撤除鋼管外架，什么時候粉刷墻壁;何時接水，什么時候搭電;何時搬床，什么時候安裝灶具等事無具細的工作都是在病床上落實的。為了搶修化糞池和餐廳外的通道堡坎，我和校長一起硬是冒著大雨，親臨學校，全力協(xié)調施工單位扯起蓬布，遮雨施工，開學之際，確保了學生宿舍和食堂的交付使用，我感到很欣慰。多年來，我為師生效勞的心境和友善的態(tài)度，深受黨員、教師和學生家長的一致好評。我不為名利、全心全意為人民效勞的觀念、客觀公正的處事原那么，耐心細致的工作作風，持之以恒的奉獻精神，傾入黨務工作的滿腔熱情，深深地影響著身邊的每一位黨員。出色地完成了黨賦予我的榮耀任務，為學校工作作出了積極奉獻和優(yōu)異成績。因成績突出，我個人屢次受到上級表彰和獎勵，學校支部2023年被XX區(qū)教育工委表彰為先進基層黨組織，2023年被XX市教管中心總支表彰為先進黨支部，2023年又被XX市教育管理中心總支表彰為和諧火炬黨組織。成績只代表過去，將來尚需努力。沐浴著十八大的強勁東風，我們又迎來慈云小學新的開展機遇，我們完全有理由相信，在貫徹十八大精神的新時代，慈云小學又將是一個事業(yè)大開展、工作大踏步前進的熾熱時期。在各級領導的英明決策下，我們將繼續(xù)發(fā)揚慈小精神，以堅決不移的信念、求真務實的作風、堅忍不拔的意志、頑強拼搏的精神，努力譜寫無愧于社會、無愧于教育事業(yè)、無愧于慈云這片熱土的更加燦爛的新篇章。最后，我衷心地祝愿各位領導身體安康、工作順利!祝教師們節(jié)日快樂!謝謝大家。特殊教育工作者演講稿特殊教育工作者〔一〕我的職責與使命演講詞：在平凡中全力以赴徐建婷各位女士們，先生們大家下午好；"渭水故都秦二世，咸原秋草漢諸陵。"今日我們相聚大秦古都咸陽，來共同交流我們對自己職責與使命的認識。都說理性開會，感性交流。接下來我給在座的諸位來說說我對職責與使命的理解。每個人都有自己的職責，職責是顧炎武"天下興亡，匹夫有責"的思想神話；職責是孟子"窮那么獨善其身，達那么兼濟天下。"的人生信仰；職責是文天祥"人生自古誰無死，留取丹心照汗青。"的內心寫照；職責是范仲淹"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。"的家國情懷。職責也是對自己每天做的事情有一種愛，一種大愛。兩年前，我?guī)е鴮ι畹你裤?，帶著關愛守望的職業(yè)態(tài)度走進了咸陽市特殊兒童康復中心。400多個日夜已然逝去，曾今我下定決心，要用愛和包容來對待我們的"心青年，心兒童"用自己的方式來詮釋我對特殊教育行業(yè)的理解。我的同事們對待工作堅持原那么一絲不茍，勤勤懇懇。對待工作充滿熱情關注各種新的教學方法，新的各種動態(tài)。對待孩子的點滴進步，我們都會非常的沖動。家長的一個良好的態(tài)度，也是我們的職責所在。每個人都值得收尊重。每個孩子都是天使。我的職責就是讓這群天使們快樂，平等，受尊重的成長。"職責在肩，孩子在心。"作為一名特殊教育工作者，必須全力以赴，永不停歇。我和我的同事這樣說，也這樣做。記得有一次，我們的一個孩子不小心下巴磕傷了，我同事下班之后親自去孩子的家里，去看望孩子。給家長做心理安撫工作。緩解家長內心的焦慮，讓他們安心，從而拉近教師和家長的關系。她說，"這是她應該做的，她喜歡那些孩子們。"語言樸實，意味深遠。作為一個優(yōu)秀的特教教師，必需要有一顆大愛的心。這一直是我所追求的，所堅持的。海爾集團總裁張瑞敏有句名言，"什么是不簡單，把每一件簡單的事情都做好，就是不簡單；什么是不容易，把每一件容易的事情做好，就是不容易。"我們每天做著有關生活的小事。工作中沒有什么驚天之舉，言語并非那么擲地有聲。我們的工作在別人看來或許就像是一顆石子一樣微缺乏道。但是，只要我們手牽手就可以鋪成平坦的大道。我們的工作在別人看來或許就像是一塊磚頭一樣毫不起眼。但是，只要我們肩并肩就可以構建結實的大廈。是的，我們都很平凡。我相信責任在肩，孩子在心。這無數(shù)平凡的點滴會聚是一個滴水穿石，集腋成裘的過程。這是一個寂寞的過程。做好平凡的本職工作成就自己的尊嚴和使命吧。我們將無愧于這份平凡而偉大的工作，無愧于青年熱血的付出。謝謝！特殊教育工作者演講稿〔二〕我自豪，我是特教工作者各位朋友，各位評委：大家好！大家能猜出我是干什么的嗎？我是聾啞學校的教師，一名普通的特教工作者。能代表特教人參加這次演講，我很自豪。一說自豪，有人會為自己腰纏萬貫、揮金如土而自豪，也有人會為自己有地位顯赫的父母而自豪，還有人，他們會為有漂亮的女友或者瀟灑的男友而自豪。而我，一個普通的人民教師，既沒有腰纏萬貫的家底，也沒有顯赫的社會地位，至于丈夫，也不屬于瀟灑之列。但我仍然感到自豪，因為，我是一個能讓"鐵樹開花"的特殊園丁！小時候，當我見到鄰居家的"啞巴"客人時，我會躲得遠遠的，看到他揮舞著手哇哇地叫，我心里就打顫。如今我卻天天跟他們打交道，而且深深地愛上了他們。其實，剛上班那幾年，面對社會上某種世俗的目光，我也曾困惑過、退縮過，我并不覺得教聾啞人是榮耀的。有人問我："你在哪上班？"我就說："在田心。"別人馬上說："田廠呀，不錯，是個好單位！工資挺高吧？"我只好為難地說："不，我不在廠里上班，在田廠附近的聾啞學校教書。"這時，對方就怪怪地看著我，好奇地問："啞巴也會寫字嗎？你怎么在那上班？"聽到這話，我心中就滿不是滋味。是呀，為這樣的學校奉獻青春值得嗎？既沒錢，又沒名，還累死累活的。那時，我同宿舍的一位教師談了個男朋友，對方父母卻不同意，說："在聾啞學校上班，那不是啞巴嗎？"讓我們哭笑不得。然而，后來發(fā)生的一件事，深深地震動了我。一個星期五的下午，我正在組織學生用鹽酸沖洗廁所。老黨員彭校長來了，他二話沒說，拿過學生的勞開工具，就趴在廁坑邊洗刷。我上前勸阻："您年紀大了，廁所又臟，還是讓學生做吧！"他咧嘴一笑，說："學生太小，又是聾啞人，我不放心。"這憨厚的笑，這短短的幾句話，使我心靈受到了很大的震動。"他們是聾啞人，我不放心。"這聲音一直在我腦海里縈回。這個"不放心"包含著多少對聾啞學生的愛！我第一次領悟到：特教教師是和愛、和奉獻聯(lián)絡在一起的，特教工作是崇高的。我為能和像彭校長一樣的特教工作者在一起而感到自豪，為能給殘疾孩子送去不殘缺的愛而感到榮耀。從此以后，我也全身心投入了對殘疾孩子的保護與教養(yǎng)之中。學生生病了，我是母親；學生做錯了，我是教師；學生困惑了，我是知心姐姐……日復一日，年復一年，我們帶出了一個個有文化、明事理、有感情的聾啞學生，我們栽培的鐵樹開了花！當看到聾啞學生的家長因孩子會叫"爸爸、媽媽"而熱淚盈眶時，當看到學生在中寫著："您燦爛的笑容給了我溫暖，我愛您！"時，當我在課堂上咳嗽，七八雙焦灼的眼睛盯著我，大家紛紛給我遞紙巾時，我流淚了。流的是幸福的淚，自豪的淚！我們的黨不是只謀取____的狹隘集團，我們是____領導下的特殊教師，是黨的化身，我們的工作就是為祖國普及教育，使殘疾人也享有受教育的權利。我們的辛苦能讓鐵樹開花，我們的辛苦能為進步我們全民族的思想道德素質和科學文化素質出力！為祖國的特殊教育而奉獻我們的青春是值得的！我自豪，我是特教工作者！謝謝大家！特殊教育工作者演講稿〔三〕尊敬的各位評委，各位教師：大家上午好！我是一名來自特殊教育學校的特教教師。很榮幸，今天能站在這里，和大家一起分享，屬于我們特教教師的幸福。在這里，請先允許我，真誠地感謝大家耐心的注目和聆聽，謝謝！早在幾年前，我就很想寫一篇隨筆，題目是：做一名特教教師是幸福的。這是十幾年的工作經歷給我真切的感受?？墒?，這篇隨筆卻一直沒能寫下去。為什么呢？因為，每次提筆，工作中那么多幸福的感受，幸福的畫面，就會如潮水一般嘩的一聲，從記憶深處爭先恐后地噴涌而出，讓我根本無法理清思緒，不知該先從何處去捕捉，又從何處去完畢。于是，每一次，我總在這樣的幸福感的一哄而至中，快樂陶醉，甚至迷亂，而無法落筆。說到這里，也許，您會笑，您會無法相信。是啊，不就是教一群殘疾的孩子嗎？他們不僅身體有殘疾，有的模樣還難看，還有的被俗稱為傻子、呆子，是世人嘲笑輕蔑的對象。成天和這樣的孩子打交道，別說幸福了，恐怕連快樂也很難說得上。教他們，尤其是教那些智力障礙的孩子，充其量就是一個保姆而已，多么卑微的人生角色。教他們，一輩子也甭想教出一個大學生，教出一個功成名就的人，哪里能獲得成功感呢？一個多么平凡卑微普通的崗位啊，何來幸?？裳?？不錯，我的學生們身體是有殘疾，但這絲毫無損于他們有一顆和健全孩子一樣純潔仁慈的心靈。呆滯的目光、緊閉空洞的雙眸，也絲毫不能阻擋他們的生命煥發(fā)出動人的榮耀。當我們審視的目光超越了外表深化他們的內心，我們就會看到殘疾孩子一樣得意和美麗，我們就同樣能感受到生命和生命對話的喜悅。這樣的審視，能不和大家一樣幸福嗎？是的，因為學生的殘疾，給我們帶來那么多教育教學上的困難。失去了聽力，有限的手語讓我們和聾孩子的溝通那么局限；沒有了光明，我們很難讓盲孩子們感受世間絢麗的風景和多彩萬變的事物；在思維遲滯簡單的智力障礙孩子的世界里，我們很不容易他們哪怕最簡單的常識……但是，正如水手的幸福在于搏擊風浪，教師的幸福不就在于抑制困難把學生教好嗎？和普通學校的教師們一樣，當我們通過自己的努力，讓一名名殘疾孩子叩開知識殿堂的大門，體味到成長的快樂時，我們，也感受到了幸福。但是，在這個特殊的崗位上，我們特教教師還有著特別的幸福。這種特別的幸福，來自于被學生和家長迫切的需要，真誠的信任，特別的依賴；來自于我們工作在一個充滿了人文關心和人性光輝的環(huán)境。在上學之前，因為殘疾的阻礙，殘疾孩子對世界的感知是片面、殘缺、單調而孤寂的。是特教教師，通過手語、通過語言、通過智力開發(fā)，漸漸給了他們一把翻開多彩世界的鑰匙。于是，每一位用心的特教教師，都被他們發(fā)自內心地尊崇著，愛戴著，信任著。這樣的被信賴和尊崇，常常感動著我們，讓我們深深覺得幸福。記憶中，有許多這樣的畫面。剛剛走上工作崗位的第二年，我教過一名中度智障兒童。多動且滿口胡言亂語的他，在一次嚴重地影響我課堂教學秩序后被我怒火萬丈地"提"了起來。還沒有來得及訓斥他，他卻已經夸張地嚎啕大哭，一邊哭，一邊指著我大叫："你欺負我，我要告給教師聽。"我很好笑："你要告給哪個教師聽呀？"誰知他一邊傷心地哭一邊說出的話卻是："哼，我要告給T教師聽。"喲，原來他要告給我聽呀！同學們轟的一聲全笑了，我卻沒有笑。雖然，在他單純的邏輯里，不能明白對教師說要告教師是多么可笑的一件事。可是，在他的潛意識里，受到委屈難過傷心時，教師就是他的靠山他的救星。就是被他信任和尊崇的人。許多聾孩子的家長，常對我們說："教師，這樣的孩子，我拿他一點方法都沒有，我們跟孩子說不清楚，說了也不聽，他只聽你們教師的……"領導對我們說："你們是特殊的教師，只有你們能教好他們。"而那些聾孩子，更是常常對我們說："教師，爸爸媽媽不懂我們，我只有和您說，我只相信您。"在學校里，走上社會后，他們都會時常給教師發(fā)短信、寫紙條、聊QQ,向我們訴說心里的煩惱，甚至一切小心思。每一位殘疾孩子，都把我們作為了終生的朋友，對我們的親近和信賴，有時甚至超過了他們的父母。一位已經21歲的聾女孩，跟著父母在外打工。父母給她介紹男朋友，她卻說："不，不忙，等著，我要問過教師再說，教師說可以才行。"學習、生活，走上社會后的戀愛、結婚、生子……這些問題，他們都會和我們說，我們的教育沒有盡頭。我們教過的每一位學生，就這樣對我們寄予了終生的信賴和托付。我們的崗位的特殊性，就這樣賦予了我們一份神圣的職責——對殘疾孩子一生的幸福負責。高爾基曾經說過："感到自己是人們所需要的和親近的人——這是生活最大的享受，最高的喜悅，它會給你們無限的幸福。"特教教師這個崗位，正帶給了我們這種無限的幸福。特殊學校的校園，是一個充滿了人性光輝和愛的厚土。每個節(jié)假日，黨和各級政府領導、社會各界都會來看望我們特校師生。每個周末，各大中專院校的青年志愿者，來學校幫助殘疾學生。每個學期，都有一些機關、團體和好心人，來我們學校關愛殘疾孩子……在這個校園里，無私的奉獻和愛太多了，我們時常被感動和震撼，并在其中蕩滌和凈化著自己的心靈。于是，我們很自然地，逐漸將奉獻愛和撒播善視為了生命的一種常態(tài)。走進校園，我們會主動給每一位殘疾孩子問好，送給他們一個微笑。天氣變化，我們會提醒孩子們增減衣服。孩子生病了，我們自己掏錢送給他們去醫(yī)院看病，在他們打針的時候抱著他們安撫他們。放長假期間，教師們輪流把不能回家的孩子接到自己家里。家庭貧困的孩子，教師積極給他們想方法解決生活費，把自己孩子的衣服拿來送給學生穿，還給他們買日常生活用品……冬天冷了，教師們拿來了自家的棉被給被子薄弱的孩子蓋上……列夫·托爾斯泰說："愛和藹就是真實和幸福，而且是世界上真實存在和惟一可能的幸福。"我們特殊的崗位，給了我們一個播撒愛和藹的樂園，給了我們這樣一種滿當當?shù)男腋?。學生的日記里，會有這樣的句子："我不要讓教師絕望啊。""我愛教師，我要好好學習。""我要尊敬教師……".學生會在清晨突然塞給你一封信。信上，畫著兩張緊挨著的笑臉，笑臉旁分別寫著孩子和教師的名字。下班回家時，他們會笑著打手語說：教師，路上小心。外出慰問孤寡老人時，他們會細心地把水果削好皮、切成小塊送到老人嘴里；看到教師表情不好，他們會問："教師，你心情不好嗎？"假期里，天氣變化，他們會發(fā)來短信，用簡單的句子表達關心：教師，今天天氣變冷了，要多穿衣服，注意身體，我希望你不要生病了。此時，我感覺是如此地幸福！先進教育工作者競選發(fā)言稿各位領導、各位教師，大家好:我很榮幸能作為縣先進教育工作者候選人在此發(fā)言，此刻我的心情非常沖動，首先，在這里我要衷心感謝在座的各位領導對我一直以來的關心和鼓勵，以及各位同事對我的無私幫助和支持?，F(xiàn)把一學年來我的工作和成績向大家匯報。一、班主任工作1.傾注愛心，精心育人。按學校要求，我做好了班級的一切工作。關愛每一位學生，不讓一位學生落伍。對后進生，我努力開掘他們的“閃光點”，多鼓勵，少批評，常開導。2.抓好平安教育。作為班主任，我把全班學生