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文檔簡介
物質組成的表示安居育才中學初三化學組第一課時元素與元素符號物質是由什么組成的佛教:地、水、火、風道教:金、木、水、火、土現(xiàn)代科學(化學)認為物質由什么組成呢?學習目標1、掌握元素的概念。2、會寫常見元素的名稱和符號。3、知道元素的簡單分類。4、理解元素、原子、離子與物質的關系。自學導航1、讀課本p67第二自然段了解什么是元素?元素的種類由什么決定?2、你知道元素符號用哪國文字表示的嗎?書寫原則。3、閱讀課文p71表格熟記常見元素的符號。4、閱讀活動天地,元素周期表了解元素簡單的分類及特點。5、閱讀課文p68掌握元素符號的兩個意義。6、交流討論:元素、物質、原子、分子的關系7、過關檢測質子數(shù)(核電荷數(shù))中子數(shù)碳-1266碳-1367碳-1468一.元素的概念(1)元素:
①定義:元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內質子數(shù))的同一類原子的總稱。[思考]下列幾種微粒是否屬于同種元素?質子數(shù)中子數(shù)電子數(shù)微粒A111211微粒B121212微粒C111210討論元素與原子有什么區(qū)別和聯(lián)系?
元素原子概念具有相同核電荷數(shù)(即核內質子數(shù))的一類原子的總稱?;瘜W變化中的最小粒子區(qū)別宏觀概念。只講種類,不講個數(shù),沒有數(shù)量的多少微觀概念既講種類,又講個數(shù),有數(shù)量的多少聯(lián)系元素概念建立在原子基礎上的,即核內具有相同核電荷數(shù)(即質子數(shù))的一類原子的總稱。原子的核電荷數(shù)(即核內質子數(shù))決定元素的種類元素用于描述物質的宏觀組成。
原子用于描述物質的微觀構成。判斷:水是由兩個氫元素和一個氧元素組成的一個水分子是由氫元素和氧元素所組成的返回1.元素符號:用元素拉丁文名稱的第一個大寫字母表示二.元素符號a.由一個字母表示的元素符號要大寫b.由兩個字母表示的元素符號,第一個字母大寫,
第二個字母小寫如H、Fe、Cu、Mg、Cl等返回
金屬元素:“钅”旁,汞、除外
非金屬元素“氵”“石”“氣”旁分別表示其單質在通常狀態(tài)下為氣態(tài)非金屬,固態(tài)非金屬和液態(tài)非金屬。稀有氣體元素:“氣”字頭,氣態(tài)2.元素的分類返回元素符號表示的意義氧元素符號表示什么?練習:下列符號表示的意義H2HH22H2Fe返回原子、分子、元素、物質之間的關系原子分子元素物質構成構成組成同類構成微觀:談構成、既講種類又講個數(shù)。宏觀:講組成、只講種類不講個數(shù)我知道了嗎?1、鐵由
組成、鐵
由構成;水由
組成、水由
構成;氯化鈉由
組成、氯化鈉由
構成;水分子由
構成、五氧化二磷分子由
構成。2、下列說法正確的是下列說法中正確的是A、二氧化碳是氧氣和碳兩種單質組成的B、二氧化碳分子是由一個碳元素和二個氧元素構成的C、二氧化碳是由碳原子和氧原子組成的D、二氧化碳分子是由碳原子和氧原子構成的E、二氧化碳由一個碳原子和二個氧原子構成的返回練習與實踐:1.下列化學符號既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質的是()A.NB.2HC.O2D.Hg2.在N2O5和N2O兩種物質中,含有相同的()A.氮分子;B.氮原子個數(shù);C.元素種類;D.元素個數(shù)3.小飛用涼開水養(yǎng)魚,不久魚全死了.下列解釋合理的是()A.涼開水中幾乎不含有氧元素B.涼開水中幾乎不含氧原子C.涼開水中幾乎不含水分子D.涼開水中幾乎不含氧氣4、寫下列符號所表示的意義:(1)H
,(2)Mg
,(3)3Fe
。5、在國際上,元素符號的表示是用()A、希臘文B、英文C、拉丁文D、法文6、下列元素符號書寫錯誤的是()A、氬ArB、鈣CaC、氟fD、鋅Zn7、下列說法中正確的是A、二氧化碳是氧氣和碳兩種單質組成的B、二氧化碳分子是由一個碳元素和二個氧元素構成的C、二氧化碳是由碳原子和氧原子組成的D、二氧化碳分子是由碳原子和氧原子構成的8、元素之間的根本區(qū)別是原子的()A、核內質子數(shù)不同B、核外電子數(shù)不同C、核內中子數(shù)不同D、相對原子質量不同9、下列各微粒符號中“2”的意義是:①2N
;②CO2
;③2H2O④2NH3
;⑤2Fe2+
;10、、鎂由
組成、鐵
由構成;二氧化碳由
組成、二氧化碳由
構成;氯化鈉由
組成、氯化鈉由
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