L10孫輝簡(jiǎn)明法語(yǔ)教程課件(教學(xué)課件)_第1頁(yè)
L10孫輝簡(jiǎn)明法語(yǔ)教程課件(教學(xué)課件)_第2頁(yè)
L10孫輝簡(jiǎn)明法語(yǔ)教程課件(教學(xué)課件)_第3頁(yè)
L10孫輝簡(jiǎn)明法語(yǔ)教程課件(教學(xué)課件)_第4頁(yè)
L10孫輝簡(jiǎn)明法語(yǔ)教程課件(教學(xué)課件)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩42頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

LE?ONDIX第十課學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.Grammaire:

A.l’adjectifpossessifB.leprésentdel’indicatif、第一組動(dòng)詞的直陳式現(xiàn)在時(shí)

C.de代替des2.Dialogueettexte一、語(yǔ)音練習(xí)1.請(qǐng)大聲讀出下列音標(biāo)[?]:[s?][l?][t?][n?][?]:[s?l][n?f][?:r][p?pl][w]:[wi][lwi][pwa][swa][f]:[fi][fam][frε:r][karaf][r]:[ra][risk][r?tu:r][ri:r][∫]:[∫ε:r][∫in][ka∫][∫apitr]2.根據(jù)讀音規(guī)則,讀出下列單詞cerecelnoiratre?uffeutrefairepeuplegermeg?techiffrehistoirechèquejournalachatajoutaitrafra?chir二、語(yǔ)法Ⅰ.主有形容詞

1.詞形:?jiǎn)螖?shù)陽(yáng)性、單數(shù)陰性、復(fù)數(shù)(陰陽(yáng)性相同)

mon(livre),ma(table),mes(livres/tables)

ton(livre),ta(table),tes(livres/tables)

son(livre),sa(table),ses(livres/tables)notre(livre/table),nos(livres/tables)

votre(livre/table),vos(livres/tables)

leur(livre/table),leurs(livres/tables)

注意:ma,ta,sa在元音開(kāi)頭或啞音h開(kāi)頭的陰性形容詞前,由于讀音關(guān)系,改成mon,ton,son。如:monamie,tonusine,sonheuredetravail2.用法1)主有形容詞的性、數(shù)與所限定的名詞的性數(shù)一致,與所有者性別無(wú)關(guān)。sonlivre她的書(shū)或他的書(shū)

試比較:

Thisishisbook.Thatisherbook.=C’estsonlivre.Thisishistable.Thatishertable.=C’estsatable.2)所有者為復(fù)數(shù),所有物是每人一件時(shí),一般用單數(shù)主有形容詞。Ouvrezvotrelivre,s’ilvouspla?t.

Ⅱ.直陳式現(xiàn)在時(shí)(leprésentdel’indicatif)

顧名思義,直陳式現(xiàn)在時(shí)指的是現(xiàn)在發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。1.表示現(xiàn)在存在的狀態(tài),經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作:C’estnotreprofesseur.Ilsfontdesexercicestouslesjours.2.表示一個(gè)人的性格、特征:Iltravaillebien.3.表示客觀事實(shí)或普遍真理:Lesocialismeestsupérieuraucapitalisme.4.表示說(shuō)話時(shí)正在發(fā)生的事,這一用法與英語(yǔ)不同,試比較:Nesortezpas,ilpleut.(Don’tgoout,it’sraining.)第一組動(dòng)詞的直陳式現(xiàn)在時(shí)(Leprésentdel’indicatifdesverbesdu1ergroupe)以er結(jié)尾的原形動(dòng)詞,屬于第一組規(guī)則動(dòng)詞。第一組動(dòng)詞的直陳式現(xiàn)在時(shí)由原形動(dòng)詞的詞根加下列詞尾構(gòu)成:je…etu…esil…eelle…enous…onsvous…ezils…entelles…entParlerjeparle,tuparles,ilparle,elleparle,nousparlons,vousparlez,ilsparlent,elleparlentAimerj’aime,tuaimes,il/elleaime,nousaimons,vousaimez,ils/ellesaiment注意:本課出現(xiàn)的動(dòng)詞aimer,travailler,profiter,visiter均屬于第一組規(guī)則動(dòng)詞。Ⅲ.de代替des在否定句中,直接賓語(yǔ)前的不定冠詞un,une,des用de代替。表示零數(shù)量,叫做絕對(duì)否定。Nousavonsdescours.Nousn’avonspasdecours.J’aiunfrère,maisjen’aipasdes?ur.注意:de用在否定句中,必須具備“否定”、”直接賓語(yǔ)“和”不定冠詞“三個(gè)條件,缺一不可。試比較:Jen’aimepaslejaponais.Ellenefaitpassesexercices.Cen’estpasunefleur.

三、練習(xí)Ⅰ.根據(jù)例句,填上適當(dāng)?shù)脑~。Ex:lestylo,mon/ton/sonstylo...père,...père...mère,...mère...roman,...roman...radio,...radio...école,...école...ami,...ami...amie,...amieⅡ.Répondezauxquestions.(回答問(wèn)題)Ex:Voilàunlivre.C’estlelivredeMarie

?Oui,c’estsonlivre.1.Voilàunevoiture.C’estlavoituredePierre

?Oui,...2.Voilàunstylo.C’estlestylodeCharles

?Oui,...3.Voilàdesrevues.CesontlesrevuesdeJacques

?Oui,...4.Voilàdesmanteaux.CesontlesmanteauxdeRenéetdeMarie

?Oui,...5.Voilàdesjournaux.CesontlesjournauxdePascal

?Non,...6.Voilàuneguitare.C’estlaguitaredeSophie

?Non,...7.Voilàdesrobes.CesontlesrobesdeSophieetdeNathalie

?Oui,...8.Voilàdeslettres.CesontleslettresdePierre

?Non,...Ⅲ.Mettezàlaformenégative.(改為否定式)Ex:Jefaisdesexercices.Jenefaispasd’exercices.1.J’aiunfrère.2.Nousavonsdescoursaujourd’hui.3.Ilsfontdesexercices.4.Lesétudiantsontdesprofesseursfran?ais.5.Elleadesamisfran?ais.6.Ilaimelefran?ais.7.EllessontAméricaines.8.Cesontdesmanuels.9.Paultravailleavecsesamis.10.Jefaismesexercicesmaintenant.Ⅳ.Corrigezlesphrasesquandilyalieu.(下列句子如有錯(cuò)誤,請(qǐng)改正)1.—Est-cequevousêtesunacteur

?---Oui,jesuisacteur.2.—Quelageavez-vous

?--Jesuisvingt-troisans.3.—Vousapprenezfran?ais

?--Non,jen’apprendspasdefran?ais.4.—VotreprofesseurssontdesFran?ais

?--Non,jen’aipasdesprofesseursfran?ais.CesontdesChinois.Ⅴ.Complétezletextesuivantenemployantdesadjectifspossessifs.(用主有形容詞填空)

DanslafamilledeCharles,ilya…père,...mère,...deuxfrèreset...s?ur....pèreestéconomisteet...mèreestinstitutrice....frèreset...s?ursontétudiants.Charlesaime...parents.Lesfrèresetlas?urdeCharlesaiment...petitfrère.四、參考答案Ⅰ.根據(jù)例句,填上適當(dāng)?shù)脑~。Ex:lestylo,mon/ton/sonstylolepère,mon/ton/sonpèrelamère,ma/ta/samèreleroman,mon/ton/sonromanlaradio,ma/ta/saradiol’école,mon/ton/sonécolel’ami,mon/ton/sonamil’amie,mon/ton/sonamieⅡ.Répondezauxquestions.(回答問(wèn)題)Ex:Voilàunlivre.C’estlelivredeMarie

?Oui,c’estsonlivre.1.Voilàunevoiture.C’estlavoituredePierre

?Oui,c’estsavoiture.2.Voilàunstylo.C’estlestylodeCharles

?Oui,c’estsonstylo.3.Voilàdesrevues.CesontlesrevuesdeJacques

?Oui,cesontsesrevues.4.Voilàdesmanteaux.CesontlesmanteauxdeRenéetdeMarie

?Oui,cesontleursmanteaux.5.Voilàdesjournaux.CesontlesjournauxdePascal

?Non,cenesontpassesjournaux.6.Voilàuneguitare.C’estlaguitaredeSophie

?Non,cen’estpassaguitare.7.Voilàdesrobes.CesontlesrobesdeSophieetdeNathalie

?Oui,cesontleursrobes.8.Voilàdeslettres.CesontleslettresdePierre

?Non,cenesontpasseslettres.Ⅲ.Mettezàlaformenégative.(改為否定式)Ex:Jefaisdesexercices.Jenefaispasd’exercices.1.J’aiunfrère.Jen’aipasdefrère.2.Nousavonsdescoursaujourd’hui.Nousn’avonspasdecoursaujourd’hui.3.Ilsfontdesexercices.Ilsnefontpasd’exercices.4.Lesétudiantsontdesprofesseursfran?ais.Lesétudiantsn’ontpasdeprofesseursfran?ais.5.Elleadesamisfran?ais.Ellen’apasd’amisfran?ais.6.Ilaimelefran?ais.Iln’aimepaslefran?ais.7.EllessontAméricaines.EllesnesontpasAméricaines.8.Cesontdesmanuels.Cenesontpasdesmanuels.9.Paultravailleavecsesamis.Paulnetravaillepasavecsesamis.10.Jefaismesexercicesmaintenant.Jenefaispasmesexercicesmaintenant.Ⅳ.Corrigezlesphrasesquandilyalieu.(下列句子如有錯(cuò)誤,請(qǐng)改正)1.—Est-cequevousêtesunacteur

?---Oui,jesuisacteur.去掉un2.—Quelageavez-vous

?--Jesuisvingt-troisans.Jesuis改成J’ai3.—Vousapprenezfran?ais

?--Non,jen’apprendspasdefran?ais.Apprenezfran?ais改成apprenezlefran?aisdefran?ais改成

lefran?ais4.—VotreprofesseurssontdesFran?ais

?Votre改成vos,desFran?ais改成Fran?ais--Non,jen’aipasdesprofesseursfran?ais.CesontdesChinois.des改成deⅤII.Complétezletextesuivantenemployantdesadjectifspossessifs.(用主有形容詞填空)

DanslafamilledeCharles,ilyasonpère,samère,sesdeuxfrèreetsas?ur.Sonpèreestéconomisteetsamèreestinstitutrice.Sesfrèresetsas?ursontétudiants.Charlesaimesesparents.Lesfrèresetlas?urdeCharlesaimentleurpetitfrère.四、詞匯NOMSlaFrance,bienvenue,elaChine,leprogramme,uneheure,lecours,lelundi,levendredi,lesamedi,ledimanche,lejour,lerepos,uneétude,laSorbonne,lesoir,lesdevoirs,lachambre,letemps,unmonument,ami,eVERBESfiter(de)v.t.ind.visiterv.t.allerv.iAUTRESavecprép.n’est-cepasc’est?abeaucoupadv.ohinterj.déjàadv.bienadv.de...à...merciinterj.aurevoirouconj.chezprép.CONJUGAISON動(dòng)詞變位VENIRjeviens,tuviens,ilvient,ellevientnousvenons,vousvenez,ilsviennent,elleviennentALLERjevais,tuvas,ilva,ellevanousallons,vousallez,ilsvont,ellesvontNOMBRES數(shù)字trenteetun31trente-deux32quarante40quaranteetun41quarante-deux42cinquante50cinquanteetun51soixante60soixanteetun61soixante-dix70詞匯重點(diǎn)1.venirde從……來(lái)--D’oùvenez-vous?--JeviensdeChine.Pierrevientdel’école.2.beaucoup1)單獨(dú)使用,意為verymuchElleaimebeaucoupsamère.Ilaimebeaucouplesfilmsfran?ais.2)與介詞de連用,意為many,alotofJ’aibeaucoupdelivresanglais.Jen’aipasbeaucoupdecourscettesemaine.

3.de…à...從......到......1)表示時(shí)間:Iltravailledumatinausoir.Noustravaillonsde8heureàmidi.2)表示空間DeNiceàParis,ilyamillekilomètres.D’icià

lagare,ilyadixkilomètres.4.venirà來(lái)某地Ilvientàl’éfierdeqch./qn.pour…利用……做……Ilprofitedecetteoccasionpournousannoncersonmariage.6.chezqn.在……家里JevaischezMichelcesoir.五、DialogueettexteⅠ.Dialogue(Unétudiantchinoisparleavecsonprofesseurfran?ais,enFrance.)--BonjourMadame.Jesuisétudiantdansvotreclasse.--BonjourMonsieur.Commentvousappelez-vous

?--Jem’appelleLiHua.--Soyezlebienvenu.VousvenezdeChine,n’est-cepas

?--Oui,c’est?a.--Aimez-vouslefran?ais

?--Oui,j’aimebeaucouplefran?ais.C’estunebellelangue.--Oh

!vousparlezdéjàtrèsbien.Voilàleprogramme.Vousavezquinzeheuresdecours,dulundiauvendredi.--Nousn’avonspasdecourslesamedi

?--Non,lesamedietledimanche,onnetravaillepasenFrance.Cesontlesjoursderepos.--Merci,Madame.Aurevoir.--Aurevoir.Ⅱ.Texte

WangLingestchinoise.EllevientàParispourapprendrelefran?ais.EllefaitsesétudesàlaSorbonne.Elleadescoursdulundiauvendredi.Lesoir,ellefaitsesdevoirsdanssachambre.Lesamedietledimanche,ellen’apasdecours.ElleprofitedutempslibrepourvisiterlesmonumentsdeParis,ouallerchezdesamisfran?ais.課文重點(diǎn)1.Soyezlebienvenu:歡迎您。Soyez是動(dòng)詞être的第二人稱命令式。bienvenu應(yīng)根據(jù)被歡迎者的性數(shù)做相應(yīng)變化。例如:Soyezlabienvenue,Madame.Soyezlesbienvenus,Messieurs.Soyezlesbienvenues,Mesdemoiselles.2.Vousparlezdéjàtrèsbien.déjà是副詞,要放在動(dòng)詞后面。3.dulundiauvendredidu是de+le的縮合形式,au是à+le的縮合形式。

4.WangLingestchinoise.Chinois,Fran?ais等詞作表語(yǔ)時(shí),第一個(gè)字母可大寫(xiě),也可以小寫(xiě)。大寫(xiě)是名詞做表語(yǔ),省略冠詞,小寫(xiě)是形容詞做表語(yǔ)。課文擴(kuò)展1.Jesuisétudiantdansvotreclasse.2.Soyezlebienvenu,Monsieur.3.D’oùvenez-vous

?JeviensdeChine.4.Vousaimezlefran?ais

?5.Vousavezquinzeheuresdecours.6.Merci,aurevoir.7.Lesjoursdelasemaine

:Lundi,mardi,mercredi,jeudi,vendredi,samedi,dimanche8.Ontravaille5joursparsemaineenFrance

:dulundiauvendredi.Onnetravaillepasleweek-end.9.Nousn’avonspasdecoursmardi.六、練習(xí)Ⅰ.Complétezavecvenir.1.Je...deChine.2.Il...deFrance.3.Tu...deBelgique.4.Elles...deSuisse.5.Vous...deParis.6.Nous...deBeijing.Ⅱ.Conjugaison1.aller

:Je...,tu...,vous...,ils...2.aimer:Il...,tu...,nous...,elles...3.parler:Je...,il...,nous...,ils...4.visiter:Tu...,elle...,nous...,vous...Ⅲ.Répondezauxquestionsselonvotrepropresituation.(根據(jù)自己的情況回答問(wèn)題)1.Oùhabitentvosparents?2.Quefaitvotrepère

?3.Quelagea-t-il

?4.Etvotremère,quefait-elle

?5.Est-cequevousavezdesfrèresetdess?urs

?6.Quefont-ils

?Ⅳ.Traduisezlesphrasessuivantesenfran?ais.(將下列句子譯成法語(yǔ))1.夫人,您好!我是記者。2.您好,先生。您是從巴黎來(lái)的吧?3.是的,我從巴黎來(lái)。4.您叫什么名字?5.我叫皮埃爾。6.請(qǐng)問(wèn)您多大年齡了?7.我二十六歲,但我當(dāng)記者已經(jīng)有5年了。(depuis5ans)Ⅴ.Exercicesdephonétique根據(jù)讀音規(guī)則,拼讀下列單詞。[e-?]essaidocteurd?nerauteurmarcherdanseurgénéralinspecteurarrivermoniteurdécoreropérateur[t-d]thédemanderréciterordrestadeidéeattentiondictionnairethèsedéciderlittératurepériode七、參考答案Ⅰ.Complétezavecvenir.1.JeviensdeChine.2.IlvientdeFrance.3.TuviensdeBelgique.4.EllesviennentdeSuisse.5.VousvenezdeParis.6.NousvenonsdeBeijing.Ⅱ.Conjugaison1.aller

:Jevais,tuvas,vousallez,ilsvont2.aimer:Ilaime,tuaimes,nousaimons,ellesaiment3.parler:Jeparle,ilparle,nousparlons,ilsparlent4.visiter:Tuvisites,ellevisite,nousvisitons,vousvisitezⅢ.Répondezauxquestionsselonvotrepropresituation.(根據(jù)自己的情況回答問(wèn)題)1.Oùhabitentvosparents?MesparentshabitentàBeijing.2.Quefaitvotrepère

?Monpèreestingénieur.3.Quelagea-t-il

?Ilasoixante-troisans.4.Etvotremère,quefait-elle

?Elleestouvrière.5.Est-cequevousavezdesfrèresetdess?urs

?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論