教師競選班干部演講稿范本

第23頁共23頁教師競選班干部演講稿范本教師競選班干部演講稿范本。各位同學：大家好！半期考試完畢后，臨時班委會做出了一個決議，叫我兌現(xiàn)諾言，正式選舉班委。是呀，這些臨時班委都是我開學初指定的，當初就是因為這些高一學生才入學，互相理解不多，選班委可能選不出優(yōu)秀的，甚至稱職的，只好成立臨時班委會。經(jīng)過半學期，學生熟悉了，是該正式選舉班委會了。所謂“名不正言不順”，臨時班委也難以展開工作。利用晚自習，我讓臨時班委會向全班同學做了一個簡要的工作報告，并對他們的工作做了肯定。同時，我在班上布置了下周班會進展班委會正式選舉的工作，要求有意參加競選的同學先到臨時班委處報名，或者直接向我報名，并做好競選演講的準備，寫好演講稿。我要求所有參與競選的同學必須簡單說明自己管理班級的設想、自己如何做好自己的本職工作、自己打算讓班級出現(xiàn)什么樣的新相貌、自己工作的主要措施等。F132.說實話，競選工作雖然布置下去了，但我一直提心吊膽，心里不踏實，擔憂會沒有學生響應，或者他們自信心缺乏不敢登上講臺，出現(xiàn)三年前的那一幕。我還清楚地記得，三年前，也是高一新生入學不久，我同樣采用了競選的方式選舉班委。結果，是一個冷場，半天沒有一個人上講臺。最后，不得不宣布競選擇期進展。那個時間，好幾天我的心情都不愉快！尋找原因，我想和我的準備工作沒有做到家有很大的關系。高一的學生，到校不久，彼此還不熟悉，對環(huán)境還很陌生。而且，與小學、初中生相比，高中生更獨立，更要面子，更不愿出頭，也更怕得罪人〔受社會的影響，如今的高中生也挺講人際關系的〕，多數(shù)人對參與班級管理沒有熱情。果然，一連幾天，居然沒有一個學生到我這兒來報名，問班委同學也沒有一個去報名的?？磥?，我需要再做一些發(fā)開工作，煽動煽動，否那么，這次班委競選活動就要泡湯了。又一個晚自習，我走進了教室，大家都在埋頭做作業(yè)，似乎沒有注意到我的到來。我拍了一下講桌，緩緩的對同學們說：大家停下來休息幾分鐘，聽教師說會話，好嗎？學生們抬起了頭，滿眼似乎都是疑惑：教師要說什么？怕是哪里出了問題又要挨罵了吧？我盡量面帶微笑，期望用這種方式感化說服他們。我說：高一是很關鍵的一年，俗話說，萬丈高樓從地起，因此，高一是一個不能無視的階段。假設這個階段管理不好，或者管理不到位，班級不能形成良好的班風、學風，就會影響我們以后的學習。班級管理的好壞，與我們每個同學都有切身利益關系。我們不能置身事外，因為我們是一個整體，一個集體。但是，教師帶2個班的課，課時多，作業(yè)量大，需要牽掛的學生也多。況且，教師要把更多的精力投入到研究教材教法上面，想讓大家的學習成績能有所打破。所以，我可能不能時時、事事都來管你們。況且，你們如今是高中生了，更要學會自己管理自己。教師想把管理班級的任務交給你們大家，你們自己管理自己。教師相信你們有這個才能，相信你們會自己管理好自己，只要大家齊心協(xié)力，只要大家都把這個集體放在心里。如今我們就需要幾位能帶著大家一起努力的班委成員。下周我們要進展競選演講，教師希望愿意為班級效勞的同學都能積極參與進來，給自己一次時機，相信自己，這是對你的一次很好的鍛煉。當然，當班干部肯定會需要你為班級做出一定的付出，但是當你付出的時候你也同時在得到。你將會得到珍貴的人生體驗與工作經(jīng)歷以及同學、教師對你的肯定。這種經(jīng)歷與別人對你的肯定、欣賞都是無價之寶。所以，教師希望大家積極參與進來。如今已經(jīng)有兩位同學在我這兒報了名，我暫時不把他們的名字說出來，保密，給你們留一個懸念。同學們要相信自己，快行動起來吧！其實，那有什么人報名呀！好心的謊話！不過，只要有人帶了頭，其他的人就會跟著來報名，從眾心理嘛。希望我這個小詭計能起到一定作用！第二天，我的早自習。我將班長叫了出來，問道：“你怎么不報名參與競選呢？”他說：學習任務重，當班干部影響學習，而且處理不好與同學的關系，工作不好開展。我知道，他在干班長工作這個期間，工作很努力，干得也很出色。而且，我理解到他很有人緣，學習成績也可以，在班上還挺有威信。我必須發(fā)動他出來參與競選，這樣就有帶頭作用。好說歹說，他終于容許競選班干部了。今天的早自習，收獲大大的。終于有了好的開始。接下來，我又發(fā)動了幾位重點苗子。如今，我心里有底了，心情也愉快了許多。陸續(xù)的，有學生自告奮勇來報名了。他們或單獨來，或幾人一起來，都挺有信心選上似的。報名參與競選的人數(shù)，竟然超出了我的估計。單班長就有10人，連最苦最累的勞動清潔委員都有3人參與競爭。競選演講還算順利。二十一個人，按事先抓的號，依次上臺演講。不過，第一個上臺演講的同學還是猶豫了好一會兒，一直不肯上來，站在自己的座位上，臉紅心跳，不住搓手。我使勁叫他上來，旁邊的同學也使勁煽動她上講臺。他終于鼓足了勇氣，走到了講臺上。我們都抱以熱烈的掌聲！萬事開頭難，有了開始后面的就比較順利了。后面的人也都一一走上了講臺，發(fā)表了自己的“施政報告”。投票、計票，班委選舉出來了。看看這些班委，還比較滿意，也根本在自己的預計之中。后來事實證明，這次班委選舉是成功的，他們的工作都很出色，也得到了同學們的支持。我想，班干部通過競選，公平競爭，大家投票選舉，心服口服，有利于班干部展開工作，獲得支持。這次選舉成功，關鍵是事前做好了發(fā)開工作，調動起了大家的積極性，特別是有針對性地做好了班干部苗子的工作，使他們能放下思想包袱大膽參與競選，英勇跨出第一步，從而為選出適宜的班干部打好了根底。競選班干部最忌諱放任式，事先無準備，結果可能選出的班干部不很理想。f132.更多演講稿延伸閱讀班干部競選演講稿范本更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿各位教師，同學們：大家好!我叫xxx，是五年級二班的一名學生，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有才能勝任宣傳委員。走進南京路小學已經(jīng)有五年的時間了，在教師們的教育與幫助下，我已經(jīng)完全適應了這個環(huán)境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里，我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學習舞蹈已經(jīng)有4年半的時間了，而且我曾屢次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演，并獲得了教師和家長們的好評。在社區(qū)里，我是一名社區(qū)活動積極分子，經(jīng)常參加居委會組織的各項社區(qū)活動，為社區(qū)出一份力，使我們居住的環(huán)境更加美妙。假設我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好教師的得力小助手，還會全心全意地為同學們效勞。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。假設我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。最后，我想說的是，不管誰當上了班干部，他們都是在為班級效勞;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美妙的明天!但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到懊悔與絕望!謝謝大家!小學班干部競選演講稿范本尊敬的教師、親愛的同學們：大家好，我想競選的職位是語文課代表，我相信自己可以勝任這個職位。我開朗活潑，成績優(yōu)異，責任心強，是教師喜歡的好學生。我比較擅長寫作、朗讀和畫畫，曾經(jīng)獲得過“深港少兒畫畫比賽”的二等獎，作品也在關山月美術館展覽過。聲音的優(yōu)勢使我在朗讀方面有些成就。作文也獲得過獎，但是，我相信，我還會有更大的打破。其實，這個職位是我的“老朋友”了。我從一年級就開始當語文課代表，一直連任了三年，學到了很多經(jīng)歷。所以，在經(jīng)歷方面你們不用擔憂。但是每次中選語文課代表我都有新的收獲，讓我每次都有新的發(fā)現(xiàn)，所以我會一直進步、一直努力。我還獲得過區(qū)里的優(yōu)秀班干部，這個稱號，讓我在管理上又增強了信心。競選演講稿大家可能會問我：你都當過這么屢次了，難道不厭倦嗎?我可以肯定的答復：我非常喜歡這個職務，這個職務能使我充滿對工作的熱情，能使我充滿力量。這個職務可以讓我收獲幫助別人后的喜悅，同學肯定我時的滿足，這一切，并不是因為虛榮心，是因為我喜歡這個職位，我喜歡它喜歡的無可救藥。這也成為了我提醒自己的方法。每當我感到學習疲勞的時候，我都會想起我還是個班干部，勉勵自己，立即就提起精神來。時刻充滿著工作的動力。競選演講稿一直以來，我的語文成績都比較優(yōu)異，這也是我競選這個職位的一大優(yōu)勢。如今我已經(jīng)是一個五年級的學生了，假設我當上了語文課代表，我會盡職盡能，當好教師的小助手，認真記錄好作業(yè)的缺交情況，幫助教師，努力學習，成為同學們的好典范。盡力幫助那些有需要幫助的同學，進步成績，更上一層樓。假設我落選了，我也不會氣餒，畢竟也要給其別人些時機，為別人著想。并且我會再接再厲，回去再好好檢點檢點自己落選的原因，找出并改正，好好準備準備，爭取下一次可以成功。做到勝不驕敗不餒，以一顆平常心來面對事實。希望教師、同學們可以信任我，請支持我!謝謝大家!我的演講完畢!大學班干部競選演講稿范本大學班干部競選演講稿范本各位領導、各位同學：大家好！我很榮幸能站在這里參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫陶盟，作為大學一年級新生，我來自電氣一班，現(xiàn)為班衛(wèi)生部負責人之一。小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”于是，我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方，我深感時機的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的才能。而從小什么都不會到今天能獨立籌劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。在中學，我擔任過班長、學生會____。在工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調才能，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了教師和同學們的好評。我經(jīng)常從同學的角度來對待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流，理解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與教師的幫助中虛心的承受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學效勞，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的才能，給自己一個展示才能的舞臺。與別人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸?shù)娜?，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然，我假設沒有中選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆____團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。假設我有幸中選，我將借鑒上一屆____團的珍貴經(jīng)歷，進一步發(fā)揚他的榮耀傳統(tǒng)，實事求是的為同學效勞，并將與風華正茂的同學，團結協(xié)作，與時俱進，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示才能的時機。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學校園明天繪出一幅美妙的藍圖。我相信我們班的明天會更加美妙2023競選班干部演講稿范本親愛的教師，親愛的同學：大家好!我叫xxx，我很榮幸可以讓我站到這個舞臺來表現(xiàn)自己，來展現(xiàn)自己，這次我競選的目的是班長。班長是人人都向往的一個職位，大家都希望自己能當上班長，好好地為同學效勞。假設我競選成功，我會盡心盡力的為大家效勞，不會有半句怨言。假設我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗讀、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。權利更是一種責任。每一個重要的職務所獲得的相對權利都來自于群眾的信任,所以每一個獲得更多權利的人更應該看清楚的是自身所肩負的義務與使命.我競選班長,一旦成功我必將肩負起為同學辦事實謀權益的使命,做為一個班級的領頭人物,必將做到慎權，慎獨，慎微,自覺的承受來自各方的監(jiān)視。假設我落選了，我不會垂頭喪氣，我會再接再厲的!希望大家支持我，把珍貴的一票投給我，謝謝!!!2023競選班干部演講稿范本親愛的教師，親愛的同學：大家好!我叫xxx，我很榮幸可以讓我站到這個舞臺來表現(xiàn)自己，來展現(xiàn)自己，這次我競選的目的是班長。班長是人人都向往的一個職位，大家都希望自己能當上班長，好好地為同學效勞。假設我競選成功，我會盡心盡力的為大家效勞，不會有半句怨言。假設我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗讀、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。權利更是一種責任。每一個重要的職務所獲得的相對權利都來自于群眾的信任,所以每一個獲得更多權利的人更應該看清楚的是自身所肩負的義務與使命.我競選班長,一旦成功我必將肩負起為同學辦事實謀權益的使命,做為一個班級的領頭人物,必將做到慎權，慎獨，慎微,自覺的承受來自各方的監(jiān)視。假設我落選了，我不會垂頭喪氣，我會再接再厲的!希望大家支持我，把珍貴的一票投給我，謝謝!!!大學競選班干部演講稿范本親愛的教師、親愛的伙伴：大家好!我叫###，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很沖動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有才能有愛心的人來擔當，我相信我有這個才能。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個時機呢?讓我童年的日記里留下為全班同學效勞的無比美妙的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在將來的日子里，我將改掉這些缺點。假設我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗讀、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假設我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!教師競選班干部演講稿范文各位同學：大家好！半期考試完畢后，臨時班委會做出了一個決議，叫我兌現(xiàn)諾言，正式選舉班委。是呀，這些臨時班委都是我開學初指定的，當初就是因為這些高一學生才入學，互相理解不多，選班委可能選不出優(yōu)秀的，甚至稱職的，只好成立臨時班委會。經(jīng)過半學期，學生熟悉了，是該正式選舉班委會了。所謂“名不正言不順”，臨時班委也難以展開工作。利用晚自習，我讓臨時班委會向全班同學做了一個簡要的工作報告，并對他們的工作做了肯定。同時，我在班上布置了下周班會進展班委會正式選舉的工作，要求有意參加競選的同學先到臨時班委處報名，或者直接向我報名，并做好競選演講的準備，寫好演講稿。我要求所有參與競選的同學必須簡單說明自己管理班級的設想、自己如何做好自己的本職工作、自己打算讓班級出現(xiàn)什么樣的新相貌、自己工作的主要措施等。說實話，競選工作雖然布置下去了，但我一直提心吊膽，心里不踏實，擔憂會沒有學生響應，或者他們自信心缺乏不敢登上講臺，出現(xiàn)三年前的那一幕。我還清楚地記得，三年前，也是高一新生入學不久，我同樣采用了競選的方式選舉班委。結果，是一個冷場，半天沒有一個人上講臺。最后，不得不宣布競選擇期進展。那個時間，好幾天我的心情都不愉快！尋找原因，我想和我的準備工作沒有做到家有很大的關系。高一的學生，到校不久，彼此還不熟悉，對環(huán)境還很陌生。而且，與小學、初中生相比，高中生更獨立，更要面子，更不愿出頭，也更怕得罪人〔受社會的影響，如今的高中生也挺講人際關系的〕，多數(shù)人對參與班級管理沒有熱情。果然，一連幾天，居然沒有一個學生到我這兒來報名，問班委同學也沒有一個去報名的?？磥?，我需要再做一些發(fā)開工作，煽動煽動，否那么，這次班委競選活動就要泡湯了。又一個晚自習，我走進了教室，大家都在埋頭做作業(yè)，似乎沒有注意到我的到來。我拍了一下講桌，緩緩的對同學們說：大家停下來休息幾分鐘，聽教師說會話，好嗎？學生們抬起了頭，滿眼似乎都是疑惑：教師要說什么？怕是哪里出了問題又要挨罵了吧？我盡量面帶微笑，期望用這種方式感化說服他們。我說：高一是很關鍵的一年，俗話說，萬丈高樓從地起，因此，高一是一個不能無視的階段。假設這個階段管理不好，或者管理不到位，班級不能形成良好的班風、學風，就會影響我們以后的學習。班級管理的好壞，與我們每個同學都有切身利益關系。我們不能置身事外，因為我們是一個整體，一個集體。但是，教師帶2個班的課，課時多，作業(yè)量大，需要牽掛的學生也多。況且，教師要把更多的精力投入到研究教材教法上面，想讓大家的學習成績能有所打破。所以，我可能不能時時、事事都來管你們。況且，你們如今是高中生了，更要學會自己管理自己。教師想把管理班級的任務交給你們大家，你們自己管理自己。教師相信你們有這個才能，相信你們會自己管理好自己，只要大家齊心協(xié)力，只要大家都把這個集體放在心里。如今我們就需要幾位能帶著大家一起努力的班委成員。下周我們要進展競選演講，教師希望愿意為班級效勞的同學都能積極參與進來，給自己一次時機，相信自己，這是對你的一次很好的鍛煉。當然，當班干部肯定會需要你為班級做出一定的付出，但是當你付出的時候你也同時在得到。你將會得到珍貴的人生體驗與工作經(jīng)歷以及同學、教師對你的肯定。這種經(jīng)歷與別人對你的肯定、欣賞都是無價之寶。所以，教師希望大家積極參與進來。如今已經(jīng)有兩位同學在我這兒報了名，我暫時不把他們的名字說出來，保密，給你們留一個懸念。同學們要相信自己，快行動起來吧！其實，那有什么人報名呀！好心的謊話！不過，只要有人帶了頭，其他的人就會跟著來報名，從眾心理嘛。希望我這個小詭計能起到一定作用！第二天，我的早自習。我將班長叫了出來，問道：“你怎么不報名參與競選呢？”他說：學習任務重，當班干部影響學習，而且處理不好與同學的關系，工作不好開展。我知道，他在干班長工作這個期間，工作很努力，干得也很出色。而且，我理解到他很有人緣，學習成績也可以，在班上還挺有威信。我必須發(fā)動他出來參與競選，這樣就有帶頭作用。好說歹說，他終于容許競選班干部了。今天的早自習，收獲大大的。終于有了好的開始。接下來，我又發(fā)動了幾位重點苗子。如今，我心里有底了，心情也愉快了許多。陸續(xù)的，有學生自告奮勇來報名了。他們或單獨來，或幾人一起來，都挺有信心選上似的。報名參與競選的人數(shù)，竟然超出了我的估計。單班長就有10人，連最苦最累的勞動清潔委員都有3人參與競爭。競選演講還算順利。二十一個人，按事先抓的號，依次上臺演講。不過，第一個上臺演講的同學還是猶豫了好一會兒，一直不肯上來，站在自己的座位上，臉紅心跳，不住搓手。我使勁叫他上來，旁邊的同學也使勁煽動她上講臺。他終于鼓足了勇氣，走到了講臺上。我們都抱以熱烈的掌聲！萬事開頭難，有了開始后面的就比較順利了。后面的人也都一一走上了講臺，發(fā)表了自己的“施政報告”。投票、計票，班委選舉出來了?？纯催@些班委，還比較滿意，也根本在自己的預計之中。后來事實證明，這次班委選舉是成功的，他們的工作都很出色，也得到了同學們的支持。我想，班干部通過競選，公平競爭，大家投票選舉，心服口服，有利于班干部展開工作，獲得支持。這次選舉成功，關鍵是事前做好了發(fā)開工作，調動起了大家的積極性，特別是有針對性地做好了班干部苗子的工作，使他們能放下思想包袱大膽參與競選，英勇跨出第一步，從而為選出適宜的班干部打好了根底。競選班干部最忌諱放任式，事先無準備，結果可能選出的班干部不很理想。小學班干部競選演講稿：小學競選班干部演講稿小學班干部競選演講稿：小學競選班干部演講稿我想當班長。我相信自己能管好班級，管好自己，同學們在下課的時候，我會對成績差的同學們聊天，還催促作業(yè)沒有完成的同學們早點做好作業(yè)。我可以讓每個小組的星星變得更多，我可以讓有些同學臉上的憂愁變成歡樂。同學們，這樣的感覺一定很好吧！別看我很小，有一句話：“人有兩個寶，雙手和大腦。”管好班級的是這兩個寶呀！你們能投我一票嗎？大家好！我如今是四二班的勞動委員，如今我認為我可以繼續(xù)干下去。、中華民族是世界上最勤勞最英勇的民族，在中國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經(jīng)濟飛速開展的奇跡！同樣的道理，我們小學生也應該熱愛勞動，在家里我們應該幫家長倒水、洗衣、做飯等。我們也應該把好習慣帶到學校來，每當看到垃圾，我會一絲不茍地去去除，這樣我就會成為一個有責(〕任心的人。所以我適宜的職務還是勞動委員！親愛的教師、親愛的同學：br/>大家好！我們大家在一起學習已有一年了，一年里我們班取網(wǎng)得了很多成績。新的學期開始了，我決定來競選紀律委員。我覺得作為紀律委員，第一，要富有愛心，愛班里的每一位同學，在學習、生活上幫助他們，第二，要以身作那么。學習上我要刻苦努力，行為習慣上，要嚴于律己。相信我吧，我一定會為班級爭光的。教師好，同學們好，我是肖瞳，今天我們四二班舉行班級干部競選會，我想當一名紀律委員，我覺得我能帶好頭，能管好自己，同時協(xié)助教師做力所能及的事，希望大家能支持我，謝謝。學習委員多么榮耀的稱號，它是教師的得力助手，同學學習的楷模，也是聯(lián)絡教師和同學的橋梁。今天我站在這里競選學習委員，希望教師和同學們相信我，支持我，我一定會學好各門功課，在同學有困難的時候，我會積極主動地幫助他們，使我們班的成績都有所進步，做一個讓教師放心，同學滿意稱職的學習委員！教師.同學們，你們好.今天我想競選一個職務，.一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。只要有那一股子拼勁，為大家，為班級做事。假設我競選成功當上班干部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們每個人都要成為實干家，不需要用過多的語言來修飾。假設我當上了我會