卓越班實習報告格式

2.5?3cm8~9cm畢業(yè)實習報告17~18cm\H6cm一題目名稱：行間距為1.5倍學院名稱：班級：學號：最多寫三人學生姓名:指導教師：最多寫三人前言 1實習概況實習目的 錯誤！未定義書簽。實習時間 錯誤！未定義書簽。實習單位概況 錯誤！未定義書簽。實習崗位介紹 錯誤！未定義書簽。2實習接受的培訓和入廠教育情況 入廠培訓主要講座內(nèi)容和體會 錯誤！未定義書簽。入廠安全教育講座內(nèi)容和體會 錯誤！未定義書簽。入廠規(guī)章制度講座內(nèi)容和體會 錯誤！未定義書簽。入廠專業(yè)教育講座內(nèi)容和體會 錯誤！未定義書簽。3實習內(nèi)容 3.1.實習工作崗位主要內(nèi)容 錯誤！未定義書簽。在實習崗位的主要工作步驟 錯誤！未定義書簽。實習工作崗位與專業(yè)主要課程的聯(lián)系 錯誤！未定義書簽。實習工作崗位需要具備的主要知識和技能掌握.錯誤！未定義書簽。實習工作崗位與師傅和同學團結(jié)協(xié)作情況………錯誤！未定義書簽。4實習的效果和收獲 5實習中期望學校和企業(yè)改進實習效果的合理化建議6畢業(yè)實習總結(jié)附件 附件1：畢業(yè)實習證明及鑒定表 錯誤！未定義書簽。附件2：畢業(yè)實習專業(yè)學習安排及計劃表 錯誤！未定義書簽。附件3：學生實踐崗位登記表 錯誤！未定義書簽。附件4：指導教師對學生學習考核評價表 錯誤！未定義書簽。附件5：畢業(yè)實習考核評價表 錯誤！未定義書簽。1實習概況1.1實習目的（正文內(nèi)容）

附件1:畢業(yè)實習證明及鑒定畢業(yè)實習證明中原工學院：貴校 專業(yè)的 級 學生于 年月日到 年月日在我公司實習，實習期間擔任的崗位是 ，主要從事等方面的工作。特此證明。單位名稱（公章）：年月日畢業(yè)實習鑒定實習單位指導教師簽名：年月日附件2中原工學院級專業(yè)學生專業(yè)學習安排及管理計劃航某單位計劃示例)一、專業(yè)學生實習安排不考研究學生的安排不考研究生的學生，公司根據(jù)學生意愿朝著學生的職業(yè)生涯規(guī)劃方向安排培養(yǎng)崗位，經(jīng)過三個月的學習及考核，學生如果適合目前崗位且達到公司的要求，根據(jù)學生的意愿繼續(xù)留在原崗位學習，如不適合原崗位，公司重新安排崗位學習。見附件《級專業(yè) 培養(yǎng)崗位安排及工作職責》。考研究生的學生學習安排據(jù)與學生溝通考研時間于2015年1月7日至8日。為使考研究生的學生考研與生產(chǎn)學習兩不誤，與學生進行溝通，最終達成一致意見，考研究生的學生9月份安排上公司相關(guān)產(chǎn)品理論課、公司企業(yè)文化、禮儀禮節(jié)、三級安全生產(chǎn)教育等課程。10月、11月、12月專業(yè)學習安排在生產(chǎn)車間不同的崗位，學生考研結(jié)束后根據(jù)學生的意愿及公司考核合格，學生可挑選與自己職業(yè)生涯相關(guān)的崗位進行學習。參照不考研學生的學習安排進行。前三個月的崗位安排如下:非晶變事業(yè)部實習安排(10月、11月、12月)部門實習內(nèi)容指導老師實習學生變壓器生產(chǎn)科變壓器生產(chǎn)高低壓繞線(1)線包低壓銅箔繞制；(2)線包高壓銅線繞制；(3)線包絕緣件制作；孫帥線包整形及干燥(1)線包搭配；(2)線包整形；(3)線包干燥固化；陳欽柒器身裝配(1)鐵心裝配；(2)夾件裝配；(3)器身絕緣件制作；李明總裝配⑴半成品裝配；(2)成品裝配；(3)注油;(4)真空干燥；于上海變壓器質(zhì)檢科變壓器質(zhì)檢(i)原材料檢驗；(2)絕緣油檢驗；靳朝軍高存

(3)線包檢驗；(4)半成品檢驗；(5)成品實驗；(6)名牌制作；(7)產(chǎn)品合格證制作及填寫；開關(guān)事業(yè)部實習安排(10月、11月、12月)部門實習內(nèi)容指導老師實習學生開關(guān)柜生產(chǎn)科高低壓開關(guān)柜及無功補償柜生產(chǎn)高低壓開關(guān)柜及無功補償柜一次安裝技術(shù)(1)柜體一次安裝尺寸測量；(2)銅排制作；(3)銅排安裝；(4)斷路器、接觸器、保險絲等安裝；周偉杰王琪印高低壓開關(guān)柜及無功補償柜二次安裝技術(shù)(1)接線排制作；(2)柜體線路規(guī)劃；(3)線路安裝；(4)電氣元器件安裝；李露萍魏瑞麗開關(guān)柜質(zhì)檢科高低壓開關(guān)柜及無功補償柜質(zhì)檢(1)原材料檢驗，(2)原器件檢驗，(3)一次安裝檢驗，(4)二次安裝檢驗；(5)成品實驗；(6)柜體包裝；黃義勇董鳳娟注意：(1)非晶變事業(yè)部上課輪回安排：2014.10.8?2014.11.30在非晶變生產(chǎn)科實訓，了解變壓器生產(chǎn)工藝。2014.12.1?2014.12.31 在非晶變質(zhì)檢科實訓，了解變壓器檢驗科目及國家標準。(2)開關(guān)柜事業(yè)部上課輪回安排：2014.10.8?2014.11.30在開關(guān)柜生產(chǎn)科實訓，了解開關(guān)柜和無功補償柜生產(chǎn)H藝。2014.12.1?2014.12.31 在開關(guān)柜質(zhì)檢科實訓，了解開關(guān)柜和無功補償柜檢驗科目及國家標準。二、學生管理1、學生到達指定學習崗位后，完全按照公司對員工要求統(tǒng)一管理，即按照公司正式職工的要求對待的，遵守公司的勞動紀律等各項管理制度。這樣做的目的是使學生真正融入到企業(yè)，讓他們真正感受到企業(yè)的管理和工作氛圍，對企業(yè)有個更深刻的感知和了解。2、學生進入實踐培訓之前，指定的實踐教師會對學生進行企業(yè)三級安全教育、管理制度貫徹和產(chǎn)品專業(yè)知識培訓，然后才可進入崗位實踐。3、崗位培訓，學生進入崗位培訓后，安排固定的指導老師，并制定了崗位培訓目標和考核要求，對指導老師和學生都有要求。4、總結(jié)考核，最后按照教學計劃對學生進行綜合考評，考證結(jié)果必須達到正式在職員工工作能力。三、學生考核辦法學生實習要取得良好的學習成績，必須采取有效的考核辦法，對學生的專業(yè)實踐效果進行考核，考核將采取過程考核和結(jié)果考核相結(jié)合的辦法。由指導老師和公司中層以上管理人員組成考核小組，對每個學生進行考核?？己司唧w實施措施：（1）過程考核以月為考核單位，每月月底進行考核，考核有指導老師，崗位相關(guān)管理人員，崗位同事對其操作規(guī)范、任務(wù)完成情況、制度紀律等相關(guān)內(nèi)容進行打分，并將結(jié)果反饋給學校。（2）結(jié)果考核以實踐崗位結(jié)束時間為考核周期，由指導老師對學生實踐目標的達成效果進行口頭考試及實際操作考試，崗位同事對其日常表現(xiàn)進行打分，得出最終結(jié)果，作為專業(yè)課程考評分數(shù)。（3）對實踐期間不服從企業(yè)安排的及實踐考評不合格的學生，企業(yè)如實上報給學校，延長其畢業(yè)時間并取消安排其就業(yè)的資格。

附件3附件3公司學生實踐崗位登記表學生姓名專業(yè)崗位名稱所在部門實踐時間指導老師崗位實踐內(nèi)容及安排：預期達到目標：指導老師簽字學習簽字部門領(lǐng)導簽字日期

附件4公司指導教師對學生學習考核評價表學生崗位基本情況姓名所學專業(yè)階段任務(wù)價段目標實踐崗位入崗時間離崗時間指導老師（師傅）基本情況姓名性另年齡所屬部門從事崗位職稱獲職稱年限聯(lián)系方式評價意見序號評價要素分值得分1與指導老師（師傅）、同事團結(jié)協(xié)作、學習交流情況。52學習態(tài)度，工作積極主動情況。103完成階段目標任務(wù)情況。104了解企業(yè)組織方式、產(chǎn)品工藝流程、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢情況。55了解企業(yè)相關(guān)崗位職責、企業(yè)用人標準情況。56了解企業(yè)操作規(guī)范、安全生產(chǎn)、管理制度情況。107所學專業(yè)在生產(chǎn)實踐過程中理論與實踐相結(jié)合情況。58學習掌握新知識、新技術(shù)、新工藝、新