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文檔簡介

光從哪里來？

是怎樣照到物體上的？思考：光是怎樣傳播的五年級上冊第二單元第三課畫一畫：驗證光的傳播路線光穿小孔第一步：將光盤中間的孔放在同一直線上，觀察光斑的位置。第二步：將第二或第三張光盤向左或向右移動5厘米，觀察光斑在最后一張紙屏上的變化。（填寫實驗記錄表）實驗一：溫馨提示：1.眼睛不能直對很亮的光。

2.小心保管器材。光是怎樣傳播的實驗記錄表

所需材料

實驗方法

實驗現(xiàn)象及結(jié)果手電筒、3張大小相同的光盤、屏、夾子。每張光盤間隔15厘米，要排成整齊的一列，使小孔在同一直線上。手電筒、3張大小相同的光盤、屏、夾子。

要將第二或第三張光盤向左或向右移動5厘米。

手電筒的光穿過了小孔，射到了最后的紙屏上。手電筒的光受到了阻礙，沒有穿過小孔射到最后的紙屏上。光是沿直線傳播的！用其他的方法驗證光的傳播路線注意咯，不要用眼睛直對很亮的光源。動動腦：陽光下的影子光在沿直線傳播的過程中，遇到不透明的物體，在物體的另一面，光不能到達的區(qū)域便形成了影子。

影子的形成

思考：影子是怎么產(chǎn)生的，為什么總在背光的一面？

ABCDEFGHIJKABCDEFGHIJ

科學小知識：

很早以前就有人對光速感興趣，但測定光的傳播速度是非常困難的，第一個測光速的是意大利科學家伽利略，但遺憾的是他失敗了。后來經(jīng)過幾代科學家的不懈努力，測出的結(jié)果一次比一次精確?，F(xiàn)在公認光在真空中的傳播速度是每秒30萬千米太陽離地球的距離為1.5億千米從太陽發(fā)出的光到達地球約需要8分鐘樹林里的陽光墻縫下的光舞臺上的燈光汽車車

溫馨提示

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