頂崗實習自我鑒定500

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實習是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標志，是人生的另一個起點，對我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義。但這次頂崗實習對我們來說又有著特殊的意義，我們懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到實習學校清苑縣臧村二中。短短的2個月實習生活(2.264.22)轉瞬即逝，在這播種的季節(jié)里，我們?nèi)〉昧艘庀氩坏降膭诳?，獲得了名貴的閱歷。當然，由于我們閱歷缺乏，實習過程中也存在一些問題?，F(xiàn)就本次實習做如下鑒定：

我于2月26號來到臧村二中報到，正式開頭了我的實習生活。由于我頂替的老師承擔八年級四個班的課程，因此我被分派到八年級承擔四個班的實習美術老師及初三美術特長中考生的輔導工作。在2個月的實習生活中，作為一名實習老師，我仍以一名正式教師的標準嚴格要求自己，以高度的責任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學及輔導中。

作為一名教師，首先上好課是最根本的要求。在實習前也有過一些試教活動，但真正的中學教學對我來說還是第一次。從學生轉變?yōu)槔蠋?，這之間需要付諸好多的努力。在教學上，我專心地備好每一堂課，寫好教案，課后專心反思課堂教學活動中存在的問題。

經(jīng)常地旁聽其它老師的課，虛心請教其它老師的閱歷，以及教法。在聽課的時候，盡可能地記錄下其教學過程，并在課后對該老師提出自己的觀點和看法，創(chuàng)辦方案。在經(jīng)過屢屢地與別的老師溝通后，我察覺自己在教態(tài)、教師語言，語速等方面都取得了明顯的進步。

作為一名教師，天職就是教書，無私地將所學的東西教給學生，這是我們支教的重要內(nèi)容授課。從兩個月的支教中我了解到，一名人民教師太難當了，要講授一堂課它務必備課寫教案上課批改作業(yè)采納學生反應信息自己寫反思講評穩(wěn)定學生學識這樣的環(huán)節(jié)，看起來很簡樸，可是每個環(huán)節(jié)都有好多小細節(jié)，不僅要你專心，還要發(fā)揮創(chuàng)造性思維，尤其是"上課'，也就是我們一向在探討學習的課堂教學。

首先，我要了解四個班的學生的根本處境，然后根據(jù)學生的根本處境來安置教學。其次，在寫教案前，我務必通看整本課本的脈絡，然后專心地研究該上的這個單元，專心地分析教材重點與難點。由于在下面設有指導老師，于是我向指導老師征求觀法，并加以修改和調(diào)整。然后自己先試教，接著再修改，結果才正式上課。在每上一節(jié)課前，我都會把所要講的內(nèi)容反復練習，直到記住為止。而且在課后經(jīng)常和學生交談，讓他們指出在課上老師的缺乏，不斷提升教學方法。

事實證明，這套方法挺受學生接待的，同時也拉近了我和學生間的關系。除此以外，通過不斷地反思，交流。我了解了一些適合農(nóng)村學生根基差的方法。這對我在今后的教學工作中，在面對根基差的學生時，時刻指點自己，不能操之過急，在板書方面，我也指點自己，給學生呈現(xiàn)的東西，務必是正確的，不允許存在著任何的錯誤。

否那么，這些錯誤將會給他們造成及其深遠的影響。批改作業(yè)，校正學生的錯誤是分外重要的。我在校正學生每個錯誤的時候，寫上鼓舞的評語，并在評語中強調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個學生的處境加以勉勵之，開導之。對那些在我要求訂正之后照舊不訂正的學生，我在作業(yè)上寫明。

我的指導思想是不斷給學生校正錯誤的機遇，直至熟悉了錯誤并改正