高效課堂心得體會(huì) 聽(tīng)高效課堂講座心得體會(huì)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——高效課堂心得體會(huì)聽(tīng)高效課堂講座心得體會(huì)8月24日，在高平教導(dǎo)局的組織下，我們?nèi)w老師加入了山西絳縣橫水中學(xué)教師的構(gòu)建高效課堂教學(xué)主題報(bào)告，讓我們切實(shí)領(lǐng)悟到了高效課堂的魅力。人的生命是有限的，怎樣讓孩子們?cè)谝还?jié)課中喜悅地學(xué)到最多的學(xué)識(shí)，高效課堂就是一個(gè)很好的途徑。

傳統(tǒng)的教導(dǎo)方法有的已經(jīng)不再適應(yīng)現(xiàn)代教導(dǎo)，我們要充分吸收上凍各名校的方式方法，把他們的精華融入進(jìn)我們的課堂，使之成為我們自己的東西。在課堂上不僅要留住孩子們的身，更要想手段留住孩子們的心，要讓孩子們喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)識(shí)，不厭惡、不厭惡、不放棄，這就需要一個(gè)好的教導(dǎo)方法。在課堂上我們要提防結(jié)合環(huán)境和孩子們的心理，作出一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，不能死搬硬套，別人用的好的方式，可能搬過(guò)來(lái)時(shí)，就不適用了，所以我們要自己開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)出一套完整有效的適合自己，并能夠有效地調(diào)動(dòng)孩子們的積極性的方法。用最高效、最有價(jià)值的教學(xué)方法讓學(xué)生掌管最大量的學(xué)識(shí)。讓孩子喜歡自己的課堂就是提高效率的一個(gè)有效的途徑。

高效課堂上，要想教好學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓全體學(xué)生都能參與其中，而不是老師在上邊教，學(xué)生在下邊聽(tīng)，這種方式并不適合大片面學(xué)生，沒(méi)有多少效率。要讓多的孩子融入并參與到自己的課堂，不要讓大多數(shù)孩子做觀眾。要想教好每一節(jié)課，就需要一個(gè)高效、實(shí)用的教課方法，把提高效率作為課堂的第一要?jiǎng)?wù)。傳統(tǒng)方法的提升，可以作為我們提高效率的借鑒。提高效率是為了讓孩子們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)，吸收掌管大量從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的學(xué)識(shí)，這需要時(shí)間，但是一節(jié)課堂的時(shí)間是有限的，所以提高效率就成為孩子們吸收轉(zhuǎn)化學(xué)識(shí)為己用的瓶頸。

高效是未來(lái)課堂教導(dǎo)的進(jìn)展趨勢(shì)之一。在課堂的教課上，我們要提防每一名學(xué)生的興趣和愛(ài)好，以及他們的性格，能吸引學(xué)生的課堂才是好課堂，能讓孩子們對(duì)所授學(xué)識(shí)感興趣的老師才是好老師?，F(xiàn)代的課堂學(xué)識(shí)是多元化的，具有多樣性的，傳授孩子們更多的學(xué)識(shí)是最終目的，為此我們就要制作適合自己也適應(yīng)孩子們的一套教導(dǎo)方法。這套方法不僅具有傳統(tǒng)教導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)更需要高效實(shí)用，使之能夠引起孩子們的學(xué)習(xí)興趣。使這節(jié)課剛剛終止，他們就迫不及待的想著下一節(jié)課。

作為一名教師，我們的天職就是傳授孩子們學(xué)識(shí)。別致高效的教導(dǎo)方式，是比傳統(tǒng)教導(dǎo)更能讓孩子們吸納新學(xué)識(shí)的關(guān)鍵。沒(méi)有天生讓人厭惡的事情，同樣也沒(méi)有哪個(gè)學(xué)科天生讓學(xué)生厭惡。這說(shuō)明一名老師的好壞是關(guān)鍵理由。高效率的方法能使學(xué)生們感覺(jué)老師干脆，爽