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高考成語復(fù)習(xí)專題成語作用不可限
使用還得細(xì)分辨
難忘的一天今天是國(guó)慶節(jié),因?yàn)橛⒚鱾ゴ蟮恼ㄔO(shè)國(guó)家、愛護(hù)百姓的功績(jī)罄竹難書,所以國(guó)慶節(jié)放假七天,爸爸媽媽特地帶我和妹妹到動(dòng)物園玩。按照慣例,我們?cè)绮拖矚g吃地瓜粥。今天因?yàn)榈毓蠜]有了,媽媽只好黔驢技窮地削些芋頭來濫竽充數(shù)。沒想到那些種在陽臺(tái)的芋頭很好吃,全家都貪得無厭地自食其果。出門前,我那徐娘半老的媽媽打扮得花枝招展,鬼斧神工到一點(diǎn)也看不出是個(gè)糟糠之妻。頭頂羽毛未豐的爸爸也趕緊洗心革面沐猴而冠,換上雙管齊下的西裝后英俊得慘絕人寰,雞飛狗跳到讓人退避三舍。東施效顰愛漂亮的妹妹更是穿上調(diào)整型內(nèi)衣愚公移山,畫虎類犬地打扮得艷光四射,趾高氣揚(yáng)地穿上新買的高跟鞋。我們一丘之貉坐著素車白馬,很快地到了動(dòng)物園,不料參觀的人多到豺狼當(dāng)?shù)啦菽窘员?,害我們一家骨肉分離。妻離子散的爸爸鞠躬盡瘁地到處廣播,終于找到差點(diǎn)認(rèn)賊作父的我和遇人不淑的妹妹,困獸之斗中,我們螳臂當(dāng)車力排眾議推己及人地?cái)D到猴子?xùn)艡谇?,魚目混珠拍了張強(qiáng)顏歡笑的全家福。接著到雞鳴狗盜的鳥園欣賞風(fēng)聲鶴唳哀鴻遍野的大自然美妙音樂。后來爸爸口沫橫飛地為我們指鹿為馬時(shí),吹來一陣涼風(fēng),唾面自干的滋味,讓人毛骨悚然不寒而栗,媽媽連忙為爸爸黃袍加身,也叮囑我們要克紹箕裘。到了傍晚,因?yàn)榧偃盏年P(guān)系,餐廳家家鵲占鳩巢六畜興旺,所以媽媽帶著我們孟母三遷,最后終于決定吃火鍋。有家餐廳剛換壁紙,家徒四壁很是美麗,燈火闌珊配上四面楚歌,非常有氣氛。十面埋伏的女服務(wù)生們四處招蜂引蝶,忙著為客人圍魏救趙,口蜜腹劍到讓人誤認(rèn)為到了西方極樂世界。
饑不擇食的我們點(diǎn)了綜合火鍋,坐懷不亂的爸爸當(dāng)頭棒喝先發(fā)制人,要求為虎作倀拿著刀子班門弄斧的女服務(wù)生,快點(diǎn)將狡兔死走狗烹,因?yàn)槭凰夭偷奈覀円患易釉缇吞碛图哟淄戤?,就等著火鍋趕快沉魚落雁好問鼎中原,可惜鍋蓋太小,有點(diǎn)欲蓋彌彰。湯料沸騰后,熱得樂不思蜀的我們趕緊解衣推食好大義滅親上下其手,一網(wǎng)打盡撈個(gè)水落石出?;疱佋谖覀兒籼鞇淼孛婕t耳赤地蠶食鯨吞后,很快就只剩滄海一粟,和少數(shù)的漏網(wǎng)之魚。母范猶存的媽媽想要丟三落四放冬粉時(shí),發(fā)現(xiàn)火苗已經(jīng)危在旦夕,只好投鼠忌器。幸好狐假虎威的爸爸呼盧喝雉叫來店員抱薪救火,終于死灰復(fù)燃,也讓如坐針氈的我們中飽私囊。鳥盡弓藏后,我們一家子酒囊飯袋,沆瀣一氣,我和妹妹更是小人得志,沾沾自喜。不料結(jié)帳的時(shí)候,老板露出廬山真面目,居然要一飯千金,爸爸氣得吳牛喘月,媽媽也委屈地牛衣對(duì)泣。啊!這三生有幸的國(guó)慶日,就在爸爸對(duì)著錢包自慚形穢大義滅親后,我們?nèi)医刹疟M,一敗涂地。請(qǐng)問:這些成語運(yùn)用得當(dāng)嗎?還是“得了什么病”?2014年和2015年新課標(biāo)卷又出現(xiàn)了新的形式,對(duì)近義成語的考察應(yīng)該成為我們的重中之重。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握高考成語的考查類型2、通過強(qiáng)化訓(xùn)練提高學(xué)生對(duì)成語題的解題能力3、學(xué)會(huì)用“七字決”巧記單義成語。展示要求:先說出每個(gè)成語的正確含義(1分)分析該成語在句子中的錯(cuò)誤原因(1分)再指出錯(cuò)誤類型(1分)
一、望文生義
成語具有結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性和意義的整體性等特征,需要我們追根溯源,準(zhǔn)確把握和理解它的字面意義之外的整體意義,切忌主管臆斷,望文生義,即只照字面的意思來解釋。1、曾經(jīng)富庶的大西洋某島國(guó)如今經(jīng)濟(jì)狀況已如履薄冰,瀕臨“國(guó)家破產(chǎn)”的邊緣。2、臺(tái)獨(dú)分子不斷散布臺(tái)獨(dú)言論,干著分裂祖國(guó)的勾當(dāng),這些危言危行總有一關(guān)會(huì)成為套在他們脖子上的絞索。3、初春,乍暖還寒。他身著冬裝,漫步在廣闊的田野中,仍然覺得不寒而栗。如履薄冰:像走在薄冰上一樣。比喻行事極為謹(jǐn)慎,存有戒心。危言危行:說正直的話,做正直的事。不寒而栗:形容非??謶郑槐硎竞?。使用錯(cuò)誤。二、對(duì)象誤用:
每個(gè)成語的使用都有其適用的對(duì)象,如果在使用時(shí)不分對(duì)象就會(huì)張冠李戴,鬧出笑話。1、古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模,懸梁刺骨者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟。2、老張一家三代,十年來和睦相處,互敬互愛,真可謂舉案齊眉。3、聽到這個(gè)噩耗,老人家癱坐在地上嚎啕痛哭,雙手也情不自禁的顫抖起來。汗牛充棟:形容藏書很多。使用錯(cuò)誤。舉案齊眉:形容夫妻相敬相愛。使用錯(cuò)誤。情不自禁:抑制不住自己的感情,對(duì)象只能是人。三、謙敬錯(cuò)位
有些成語帶有謙虛意味只能用于自己;有些成語帶有敬重意味,只能用于他人。1、您剛剛喬遷新居,房間寬敞明亮,只是擺設(shè)略顯單調(diào),建議您掛幅油畫,一定會(huì)使蓬蓽生輝。2、你的這個(gè)不情之請(qǐng)讓我很為難,過兩天我再答復(fù)你吧。3、老李從小就養(yǎng)成了勤學(xué)好問的良好習(xí)慣,遇到問題,總是不恥下問,及時(shí)向同事、親朋好友甚至左鄰右舍請(qǐng)教?!芭钌溕x”表示由于別人來到自己家里或別人的字畫掛在自己室內(nèi)而使自己非常榮耀。用作謙詞,只能對(duì)己。這里犯了謙詞敬用的錯(cuò)誤。
不情之請(qǐng):(謙辭,不合理的請(qǐng)求)使用錯(cuò)誤。不恥下問:不以向地位比自己低、知識(shí)比自己少的人請(qǐng)教為可恥。老李和同事以及親朋好友不存在地位高低知識(shí)多少的問題,謙敬色彩不當(dāng)。四、褒貶失當(dāng):
成語也有感情色彩,運(yùn)用時(shí)如不注意與全句內(nèi)容和諧一致,就會(huì)造成誤用。1、魯迅先生不僅是“五四”新文學(xué)的偉大旗手,而且也是現(xiàn)代版畫藝術(shù)的始作俑者。2、我們來到了實(shí)習(xí)工廠,廠領(lǐng)導(dǎo)和工人們對(duì)我們的工作和生活早已做了周密安排,他們對(duì)我們的關(guān)心真是無所不至。3、我班班長(zhǎng)李玲同學(xué),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)突出,而且樂于助人,她做的好事真是擢發(fā)難數(shù)。始作俑者:首開惡例的人,貶義詞。無所不至:到什么地方都做壞事,貶義詞。擢發(fā)難數(shù):擢zhuó:拔。拔下全部頭發(fā),難以數(shù)清,形容罪行多得數(shù)不清。貶義詞。五、搭配不當(dāng)
成語有自己的詞性,成語也有,不了解成語的詞性,在運(yùn)用時(shí)可能出現(xiàn)搭配不當(dāng)?shù)那闆r。1、這則笑話由于對(duì)漠不關(guān)心人民疾苦的官員諷刺得很有力量,在民間流傳很廣,影響很大。2、參加座談會(huì)的同志,對(duì)中央的方針政策表示果斷擁護(hù),還與調(diào)查組的同志暢所欲言,反映了不少問題。3、昨天受害人小林帶著那顆受傷的心,捂著那只與光明失之交臂的眼睛,向記者傾訴了上次開庭的情況。漠不關(guān)心:不能帶賓語人民疾苦。暢所欲言與前面的“還與調(diào)查組的同志”不搭配?!笆е槐邸毙稳萦鲆姾脵C(jī)會(huì)而又當(dāng)面錯(cuò)過,不能用來修飾“眼睛”。六、不合事理
成語在使用過程中,要注意成語和語境的契合性,既不能違背語意邏輯,也不能違背事理邏輯,否則就會(huì)造成不合事理的現(xiàn)象。1、他有一個(gè)幸福的家庭,大人喜歡孩子,孩子尊敬大人,一家三口,相濡以沫。2、當(dāng)時(shí)暴雨如注,滿路泥濘,汽車已經(jīng)無法行走,搶險(xiǎn)隊(duì)員們只好安步當(dāng)車,跋涉一個(gè)多小時(shí)趕到了大壩。3、最近到沿海地區(qū),雖只是浮光掠影地看看,但那里的變化卻給我留下了極深刻的印象。相濡以沫用于困難環(huán)境中互相救助,而句中所給的環(huán)境卻洋溢著幸福氣氛,與語境不合。安步當(dāng)車:慢慢地步行就當(dāng)作坐車,而句子描述的是抗洪搶險(xiǎn)的情景,情況緊急又遇上暴雨,使該成語與語境不協(xié)調(diào)。浮光掠影的意思是比喻觀察不細(xì)致,學(xué)習(xí)不深入,印象不深刻,與后面說的“極深刻的印象”矛盾。七、重復(fù)贅余指在句子上下文已有與成語相同意思的表達(dá),導(dǎo)致成語語意與上下文語意重復(fù)。1、她一語道破了了他的隱私,使他好像如芒在背。2、他畫的畫,在我們這里很有名,可一拿到大地方,就顯得相形見絀了。3、看完了文章“難忘的一天”,很多同學(xué)都忍俊不禁地笑了起來。如芒在背:形容極度不安。與“像”重復(fù)。相形見絀:和同類的事物相比較,顯出不足。與“顯得”重復(fù)。忍俊不禁的意思就是忍不住笑了起來,與后面重復(fù)。八、注意多義成語的使用
指成語往往含有兩個(gè)或者兩個(gè)以上的一項(xiàng)。命題者往往利用考生對(duì)成語的意思把握不全面、理解不透徹、只知其一不知其二的弱點(diǎn)來迷惑考生。1、老張今年65歲,短小精悍,思維敏捷,干起活來一點(diǎn)也不比年輕人差。2、關(guān)于金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話和傳說,說明古埃及人有著極為豐富的想象力。3、談起電腦、互聯(lián)網(wǎng),這個(gè)孩子竟然說得頭頭是道,左右逢源,使在場(chǎng)的專家也驚嘆不已。短小精悍:①形容人個(gè)兒矮小卻精明強(qiáng)悍;②形容文章或發(fā)言簡(jiǎn)短而有力。使用正確。想入非非:①形容胡思亂想;②思想進(jìn)入虛幻境界,完全脫離實(shí)際。使用正確。左右逢源:①比喻做事得心應(yīng)手,順利無阻;②處事圓滑(貶)使用錯(cuò)誤。九、辨清容易混淆的成語(復(fù)習(xí)重點(diǎn))1.形相近而義不同的最近一段時(shí)間,在巴基斯坦發(fā)生的一系列聳人聽聞的恐怖事件,再次給這個(gè)飽受社會(huì)動(dòng)亂之苦的國(guó)家敲響了警鐘。2.意義相近而有細(xì)微差別的
這次選舉他最有希望,但由于他近來的所作所為不孚眾望,結(jié)果落選了。駭人聽聞:駭,驚嚇。使人聽了非常吃驚。聳人聽聞:聳,驚動(dòng)??浯蠡蚰笤焓聦?shí),使人聽了感到驚異或震動(dòng)。不孚眾望:孚:信服。不能使大家信服,未符合大家的期望。不負(fù)眾望”意為“不辜負(fù)大家的期望”。使用正確。2015課標(biāo)全國(guó)1依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)
①這正是經(jīng)驗(yàn)豐富的主教練在戰(zhàn)術(shù)安排上的______之處:下半場(chǎng)比賽中想方設(shè)法消耗對(duì)方主力隊(duì)員的體力,終于扭轉(zhuǎn)劣勢(shì),贏得比賽。
②經(jīng)過幾天的_______,又和病人家屬作了充分溝通,吳醫(yī)生最終否定了治療小組提出的保守治療方案,決定盡快為病人進(jìn)行肺部手術(shù).
③早在上個(gè)世紀(jì)末,當(dāng)?shù)貨Q策者就_____,提出了從單一的小農(nóng)業(yè)向大農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移的戰(zhàn)略措施,于是一個(gè)個(gè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)園區(qū)應(yīng)運(yùn)而生.
A.老謀深算深謀遠(yuǎn)慮深思熟慮
B.深思熟慮老謀深算深謀遠(yuǎn)慮
C.老謀深算深思熟慮深謀遠(yuǎn)慮
D.深謀遠(yuǎn)慮深思熟慮老謀深算2、(2015新課標(biāo)Ⅱ卷)依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①他是一個(gè)心地善良的人,但性格優(yōu)弱、謹(jǐn)小慎微,做起事來總是
,從來不敢越雷池一步.
②當(dāng)今世界科技突飛猛進(jìn),我們更要勇于開拓,不斷進(jìn)取,如果
就會(huì)落后甚至被時(shí)代潮流所淘汰.
③要想讓中國(guó)傳統(tǒng)戲曲煥發(fā)出新的生命力,決不能滿足于現(xiàn)狀,
,唯有創(chuàng)新才是弘揚(yáng)戲曲文化的康莊大道.
A.故步自封
墨守成規(guī)
抱殘守缺
B.墨守成規(guī)
故步自封
抱殘守缺
C.
抱殘守缺
故步自封
墨守成規(guī)
D.墨守成規(guī)
抱殘守缺
故步自封
“七字決”速記高考成語
不脛而走:沒有腿卻能跑,形容傳布迅速(脛:小腿)椿萱并茂:父母都健在(椿萱是父母的代名詞)。老謀深算有經(jīng)驗(yàn)、深思熟慮細(xì)思考、深謀遠(yuǎn)慮側(cè)長(zhǎng)遠(yuǎn)墨守成規(guī)太守舊、固步自封安現(xiàn)狀、抱殘守缺不革新如履薄冰心謹(jǐn)慎、不寒而栗極恐懼、危言危行話事直汗牛充棟書籍多、舉案齊眉指夫妻、蓬蓽生輝人耀己不情之請(qǐng)是謙詞、始作俑者惡風(fēng)源、無所不至壞事多擢發(fā)難數(shù)罪惡多、如芒在背極不安、相形見絀見不足駭人聽聞?wù)嬲?、聳人聽聞故夸大、不?fù)眾望不辜負(fù)不孚眾望人失望、漠不關(guān)心不帶賓、暢所欲言自由談忍俊不禁已有笑、浮光掠影不深入、安步當(dāng)車好閑適【拓展延伸】請(qǐng)用“七字決”概括學(xué)案上的十組近義成語,寫在該句子的右半邊。課堂檢測(cè)請(qǐng)選出下面四道題的正確選項(xiàng),并指出錯(cuò)誤選項(xiàng)的錯(cuò)誤類型。張敬軒在談到林峰以1億港元簽約英
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