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文檔簡介
中班語言教案《小猴的出租車》幼兒園中班杰出語言教案《小猴的出租車》
活動目標(biāo):
1、依據(jù)故事提供更多的線索大膽想象,可以根據(jù)動物相同特征,合理地仿編故事情節(jié)。
2、能夠大膽地定義,積極參與故事十卷。
3、體驗協(xié)助別人和被別人協(xié)助的歡樂。
活動準(zhǔn)備工作:課件
活動過程:
1、出具第一畫面"上開出租車的小猴",引發(fā)興趣師:誰去了?你能夠窺見小猴就是搞什么工作的嗎?(哦,原來它就是上開出租車的)
2、教師出具第二畫面,鼓勵幼兒認(rèn)知故事內(nèi)容、
(1)師:小猴今天第一天駕車,"看看,誰去開車了?"(出具小熊畫面)小熊去了,你看看它短的怎么樣?
你真的它能夠擠進(jìn)來嗎?為什么呀?
小熊可以怎么說呢?(個別幼兒講訴)我們一起來說一說:我短的胖,你的座位太小,我還是等一輛"胖胖車"吧!
小猴可以想要什么辦法使小熊進(jìn)到它的出租車呢?懇請你們?nèi)兔λ胍幌朕k法?(個別幼兒講訴)小朋友想要了這么多辦法,小猴也幫忙它想要了一個辦法,小猴說道:"嚷,紙盒你令人滿意!說道著,小猴一拽按鈕,座位就自動往科玄珠,空出來非常大一塊地方"現(xiàn)在小熊能夠擠進(jìn)來了嗎?現(xiàn)在小熊能夠進(jìn)到出租車了,它心里可以怎么想要?它可以怎么說呢?
幼兒提問后,教師輕易講訴故事(小熊的這一段)
(2)師:贈完小熊,小猴的車十字路口一個路口,"看看,誰又去開車了?"(出具蛋寶寶畫面)蛋寶寶去擠小猴的車,可以出現(xiàn)什么事情呢?(個別幼兒講訴)蛋寶寶可以怎么說呢?我們?nèi)A聽蛋寶寶就是怎么說的:"我……我害怕……我害怕從座位上滾下來。"如果你就是小猴,你可以想要什么辦法化解呢?(個別幼兒講訴)小猴也想要了一個辦法,小猴說道:"別擔(dān)心,紙盒你令人滿意,說道著,小猴一拽按鈕,"嘭"的一聲,從座位里插入一個墊子"(頁面墊子沖出)現(xiàn)在蛋寶寶能夠擠進(jìn)來嗎?現(xiàn)在蛋寶寶能夠進(jìn)到出租車了,它心里可以怎么想要?它可以怎么說呢?
現(xiàn)在懇請小朋友把剛才出現(xiàn)的事情和老師一起來說一說!
3、小猴的出租車使森林里的小動物都很令人滿意,那我們一起來把小猴為小動物度過難關(guān),協(xié)助別人的這些事情編制成一個動聽的故事吧!
名字叫做《小猴的出租車》
教師完備講訴故事,把幼兒談的不好的編進(jìn)來。
哦,小猴今天第一天上開出租車,嘀嘀--,它看到了小熊東站在路邊左右張望,便反問:"小熊,必須用我的車嗎?懇請上我的車吧"。小熊朝車廂里窺探了一下,笑了笑說道:"我短的胖,肚子又小,你的座位太小,我還是等一輛'胖胖車'吧!"小猴說道:"嚷,紙盒你令人滿意"!說道著,小猴一拽按鈕,座位就自動往科玄珠,空出來非常大一塊地方。小熊往上,腿能夠抬起了,真的難受極了!它笑了笑說道:"謝謝你,我很令人滿意!我很令人滿意!"贈完小熊,小猴的車十字路口一個路口,忽然,它看見蛋寶寶在馬路邊傷心地流淚。小猴關(guān)心地問:"蛋寶寶,你為什么大哭呀?"蛋寶寶邊哭邊說道:"我迷路了。"小猴說道:"我送來你回家吧。"蛋寶寶一聽到,嚇得直搖搖頭:"我……我害怕……我害怕從座位上滾下來。"小猴說道:"別擔(dān)心,紙盒你令人滿意。"說道這,小猴一拽按鈕,"嘭"的一聲,從座位里插入一個墊子,蛋寶寶趴在上面又難受又安全,它高興地演繹出了手說道至:"真是太非常感謝你了,我很令人滿意"。小猴的名氣越來越小,森林里的小動物都說實話擠一擠小猴的出租車。一天,……
4.懇請你們再回來TNUMBERV12V4,除了哪些小動物也可以去乘車,回來可以講給爸爸媽媽聽到,懇請爸爸媽媽寫下下來。
教師和幼兒一起講故事(蛋寶寶的這一段)
5、十卷故事師:小猴使每一個擠過它出租車的乘客都深感很令人滿意,所以小猴和它的出租車的名氣越來越小,森林里的小動物都說實話擠一擠!
①它們都在后面排在著隊等著呢!呆會懇請你回去懇請一個小動物去擠出租車,想一想它可以碰到什么困難?可以說道些什么?小猴就是怎么化解的?(幼兒民主自由交流)
②你懇請的就是什么小動物?
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