情景領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練課程

情境領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練課程

歡迎光臨請(qǐng)關(guān)閉手機(jī)1各組領(lǐng)導(dǎo)把你的隊(duì)員領(lǐng)回去最先完成的組請(qǐng)舉手2

是

什

么

花

呢

？3呵呵，沒貴花呀？

---@#$%^!?&*\------!!??玫瑰花！4野猜得出嗎？瑰玫5卓越領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位理解領(lǐng)導(dǎo)者角色定位理解領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別傳統(tǒng)組織領(lǐng)導(dǎo)者與學(xué)習(xí)型組織領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別課程回顧一：6上次的作業(yè)：我們各位店長(zhǎng)如何在日常的管理中應(yīng)用學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)角色。大家具體操作一下，下次課我們分享成果。課程回顧二：7

講講他的心得

歡迎各組代表課程回顧二之分享：8演說家卓越領(lǐng)導(dǎo)者的影響力9<一>小組活動(dòng)：各小組每位隊(duì)員給你的同伴講一個(gè)你認(rèn)為最好笑的笑話。每組推選一位代表把你們組的“最佳笑話”分享給大家。10得出了什么結(jié)論？講笑話其實(shí)是最簡(jiǎn)單的演講能力的體現(xiàn)，你得心應(yīng)手嗎？雖然看似簡(jiǎn)單，可是不得不承認(rèn)，還是有的人做的好，而有的人做的略欠火候。11<二>小組討論：演講能力對(duì)于一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者有多重要？12請(qǐng)個(gè)小組按百分制的形式給演講能力的重要性打分

在你心中值多少分呢？13說說你的看法：認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者講演能力很重要團(tuán)隊(duì)推選一個(gè)代表給大家談?wù)勀銈兊囊娊?。認(rèn)為這種能力不太重要的團(tuán)隊(duì)也推選一個(gè)代表跟大家探討一下你們的想法。14<三>小組討論：請(qǐng)各小組發(fā)表觀點(diǎn)：一個(gè)讓人為之激動(dòng)的演講應(yīng)該具備哪些因素？演講者要具備哪些能力？請(qǐng)各組代表說說你們的觀點(diǎn)。15下列因素非常重要：你和聽眾都知道演講的目的你知道聽眾的需要你思考怎么演講你有適度的演練你對(duì)演講充滿信心16有能力使主題鮮明有能力分析和綜合有能力使演講內(nèi)容有條有理全心相信自己所說的話圍繞聽眾需求進(jìn)行演講好的演講者必須17<四>分組討論：

演講者表現(xiàn)不佳，問題會(huì)出在哪里？請(qǐng)大家發(fā)表意見。

18問題出在哪呢？時(shí)間掌控不當(dāng)未曾演練缺乏目光接觸用語(yǔ)含糊嚴(yán)肅枯燥時(shí)間掌控不當(dāng)內(nèi)容冗長(zhǎng)沒有主題不合邏輯專業(yè)不足雜亂無(wú)章不知重點(diǎn)為何輔助工具不足過于緊張講話過快準(zhǔn)備不足19核心要點(diǎn)：要精心準(zhǔn)備令人信服的論據(jù)清晰的論點(diǎn)生動(dòng)而鮮明的主題你想要告訴聽眾什么精彩點(diǎn)的展現(xiàn)系統(tǒng)的論證反復(fù)模擬演練20演講的節(jié)點(diǎn)基本要項(xiàng)：

重申論點(diǎn)、留下深刻印象

告知、引導(dǎo)、證明

喚起注意開場(chǎng)白中段結(jié)尾起頭21<五>活動(dòng)體驗(yàn)

一個(gè)受聽眾歡迎的出色領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該掌握哪些演講的秘笈呢？當(dāng)我們一切準(zhǔn)備就緒了，就能成為一名優(yōu)秀的演講者了嗎？恐怕還需要磨練！

讓我們來親身體驗(yàn)一下！22游戲一：雕塑作品23左邊的三位是藝術(shù)大師

由藝術(shù)大師雕塑他們的作品：

一種自信的形態(tài)

一段自信的獨(dú)白

我們需要六名志愿者右邊的三位是他們的雕塑作品24

我們得到了什么？自信是可以通過形態(tài)、表情、語(yǔ)言來表現(xiàn)的25游戲二：招聘員工26我們需要四名志愿者考官A：傲慢考官B：溫和應(yīng)聘者A：可愛應(yīng)聘者B：沉穩(wěn)左邊的兩位是面試主考官右邊的兩位是應(yīng)聘者角色互換27演講如果只有“講”沒有“演”，只作用于聽眾的聽覺器官而不作用于聽眾的視覺器官，就會(huì)缺少動(dòng)人的主體形象和表演活動(dòng)。只注重演講的實(shí)用性而忽略了演講的藝術(shù)性，使演講不倫不類，干巴枯燥，會(huì)削弱了演講的效果。

我們得到了什么？28<六>實(shí)踐體驗(yàn)三分鐘的精悍演講29

卡耐基魔術(shù)方程式我的故事（2‘~2.5‘）給大家的建議有那些益處30<七>神奇變化的秘密：每組推選一名演講家準(zhǔn)備一段一分鐘的演講下次課進(jìn)行比賽前兩名各獎(jiǎng)勵(lì)“雀巢”咖啡一盒誰(shuí)能得到獎(jiǎng)品呢？31情境訓(xùn)練一：描述愿景32

誓奪龍虎榜首新的一個(gè)季度就要開始了，上個(gè)季度你所在的連鎖店取得了驕人的戰(zhàn)績(jī)，但還有一些不如人意之處。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，如何激勵(lì)你的隊(duì)員眾志成城的努力奮斗呢？給他們描述一個(gè)為之心動(dòng)的愿景，動(dòng)力……無(wú)極限！33情境訓(xùn)練二：區(qū)長(zhǎng)競(jìng)選34你在組織中獲得了一個(gè)提升機(jī)會(huì)。你已被提名為交易中心經(jīng)理，但還有一些其他的候選人。

鑒于已有多名候選人的情況，我們決定通過采取一種競(jìng)爭(zhēng)方式來產(chǎn)生一名最好的候選人。要求每一個(gè)候選人發(fā)表一次講演以支持自己的資格。每個(gè)人只有3分鐘的發(fā)言機(jī)會(huì)。

你現(xiàn)在只有5分鐘來準(zhǔn)備你的講話提綱。記住，你要問自己四個(gè)問題：

1．你為什么要講？

2．你講給誰(shuí)聽？

3．你準(zhǔn)備講些什么？

4．你準(zhǔn)備如何講？35評(píng)價(jià)內(nèi)容

候選人順序1

234

5講演有否開頭、展開和結(jié)束是否符合時(shí)間要求候選人的表現(xiàn)是否自然、放松候選人使用提示是否不明顯