(人教新課標(biāo))三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件-想別人沒想到的-3_第1頁(yè)
(人教新課標(biāo))三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件-想別人沒想到的-3_第2頁(yè)
(人教新課標(biāo))三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件-想別人沒想到的-3_第3頁(yè)
(人教新課標(biāo))三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件-想別人沒想到的-3_第4頁(yè)
(人教新課標(biāo))三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件-想別人沒想到的-3_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩17頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

想別人沒想到的三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)12繪“藏”自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音；說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事？

我會(huì)認(rèn)召集

果然駱駝連綿不斷

連綿起伏

若隱若現(xiàn)

恰好

我會(huì)認(rèn)密密麻麻很小很小許許多多數(shù)不盡彎彎曲曲恍然大悟

讀讀課文，說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事，小徒弟的畫為什么能得到畫師的稱贊。

閱讀提示我會(huì)說(shuō)畫師讓三個(gè)徒弟畫（），看誰(shuí)（）。結(jié)果（）得到了畫師的稱贊。1.自讀課文，用“——”畫出三個(gè)徒弟分別是怎樣作畫的句子。2.小組討論：小徒弟的畫為什么能得到畫師的稱贊？

大徒弟用細(xì)筆密密麻麻地在紙上畫滿了很小很小的駱駝。畫完以后，他很得意，以為自己畫得最多。密密麻麻很小很小得意

二徒弟想：紙只有這么大，要畫出最多的駱駝，該怎么辦呢？于是他畫了許許多多駱駝的頭。他畫的果然比大徒弟多。許許多多果然

小徒弟只畫了幾條彎彎曲曲的線，表示連綿不斷的山峰，一只駱駝從山中走出來(lái)，另一只駱駝只露出腦袋和半截脖子。只畫一只另一只只露出

你們看這幅畫，畫上雖然只有兩只駱駝，但它們?cè)谶B綿起伏的群山里走著，若隱若現(xiàn)，誰(shuí)也說(shuō)不清會(huì)從山谷里走出多少只駱駝，這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？變換句式：這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？（反問(wèn)句）（陳述句）繪“香”

宋太祖趙匡胤開國(guó)以后，特別設(shè)立了翰林書畫院，并用考畫來(lái)取仕。有一年，考畫的內(nèi)容是“踏花歸來(lái)馬蹄香?！边@里的“花”、“歸來(lái)”、“馬蹄”都好表現(xiàn)，唯有“香”是無(wú)形的東西，用畫很難表現(xiàn)，這就得讓考生們動(dòng)一動(dòng)腦筋了。傳“香”

有的畫是騎馬人踏春歸來(lái)，手里捏一枝花；

有的還在馬蹄上畫上沾著的幾片花瓣。

只有一位考生畫了幾只蝴蝶繞著馬蹄翻飛。顯然是馬兒踏花歸來(lái)，馬蹄上花香猶存，才招引

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論