護(hù)理學(xué)導(dǎo)論模擬題四

護(hù)理學(xué)導(dǎo)論模擬試卷四一、選擇題（每題1分，共50分）A1型1.系統(tǒng)理論對(duì)人的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是：（）A.人是一個(gè)整體B.人是一個(gè)自然系統(tǒng)C.人是一個(gè)封閉系統(tǒng)D.人與周圍環(huán)境存在交換關(guān)系E.人是家庭的子系統(tǒng)，是呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)等的母系統(tǒng).下列不屬于保護(hù)病人安全方面設(shè)施的是:（）A拐杖B輪椅C防火裝置D溫度表E床旁桌.有關(guān)護(hù)理概念下列敘述正確的是：（）A.護(hù)理實(shí)踐是以經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的B.護(hù)理是科學(xué)和藝術(shù)的結(jié)合C,護(hù)理的服務(wù)對(duì)象僅僅是病人D.護(hù)理是有目的的被動(dòng)性活動(dòng)E.護(hù)理是使病人置于不能接受自然影響的最佳環(huán)境.我國引進(jìn)護(hù)理理論和模式是：（）A50年代初B60年代初C70年代初D80年代初E90年代初.Neuman的三級(jí)預(yù)防中，當(dāng)壓力源引起癥狀出現(xiàn)而采取的治療措施為（）A一級(jí)預(yù)防B二級(jí)預(yù)防C三級(jí)預(yù)防D標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防E以上都是.是否實(shí)施安樂死，應(yīng)首先考慮（）oA.家屬的利益B.患者的利益C.他人的利益D.社會(huì)的利益E.醫(yī)院的利益.世界衛(wèi)生組織提出健康的定義是（）1945年1948年1955年1958年1965年.適應(yīng)的特征，錯(cuò)誤的是：（）A.適應(yīng)是多層次的、全身性的反應(yīng)B.生理適應(yīng)的范圍比心理適應(yīng)的范圍較廣C.適應(yīng)對(duì)人們有利D.適應(yīng)本身也可能是有壓力的E.適應(yīng)與個(gè)人的應(yīng)對(duì)資源和時(shí)間有關(guān).不需要護(hù)士直接滿足需要的病人：（）A.新生兒第1頁共11頁7、護(hù)理措施的類型可分為依賴性護(hù)理措施、協(xié)作性護(hù)理措施、獨(dú)立性護(hù)理措施。.審慎的內(nèi)容包括思想審慎、語言審慎和行為審慎。.護(hù)士書寫護(hù)理文件時(shí)，應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確無誤、完整真實(shí)。.護(hù)理學(xué)的四個(gè)基本概念中，人是核心。四、問答題.護(hù)士參加職業(yè)保險(xiǎn)有何意義？答：（1）保險(xiǎn)公司可在政策范圍內(nèi)為其提供法定代理人，以避免其受法庭審判的影響或減輕法庭的判決。（2）保險(xiǎn)公司可在敗訴以后為其支付巨額賠償金，使其不致因此而造成經(jīng)濟(jì)上的損失；（3）因受損害者能得到及時(shí)合適的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,而減輕自己在道義上的負(fù)罪感，較快達(dá)到心理平衡。.簡述器官移植的護(hù)理道德原則？答：1）以恢復(fù)病人健康為動(dòng)機(jī)的原則。（2）審慎選擇受體的原則。（3）維護(hù)供、受體雙方權(quán)利的原則。（4）器官摘取的條件原則。（5）判定死亡的醫(yī)生與移植手術(shù)發(fā)生直接關(guān)系的原則。（6）對(duì)受移植者的評(píng)價(jià)原則。（7）安全可靠性原則。（8）嚴(yán)禁器官買賣或變相買賣的原則。五、病例分析張某，男，39歲，酒店管理人員。其妻三年前因車禍去世，有一12歲女孩需照顧。患者有冠心病、心絞痛病史一年，近一周來正是旅游旺季，酒店工作繁忙，每天僅睡4-5小時(shí),飲食不規(guī)律。平時(shí)與其他工作人員素有不和，兩天前，因與其他工作人員發(fā)生爭執(zhí)，導(dǎo)致急性前壁心肌梗死入院。入院后睡眠不佳，不配合護(hù)理，病情雖已穩(wěn)定，但情緒低落。試分析:病人面臨的壓力源有哪些？如何幫助病人緩解壓力？答：病人面臨的壓力源有：（1）生理病理性壓力源：睡眠不足、飲食不規(guī)律、冠心病、心絞痛、心肌梗死。（2）心理社會(huì)性壓力源：工作繁重、人際關(guān)系緊張；喪偶、獨(dú)立撫養(yǎng)孩子、經(jīng)濟(jì)壓力大、角色改變。幫助病人緩解壓力的方法：（1）協(xié)助病人適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境。護(hù)士應(yīng)熱情接待病人，介紹醫(yī)院規(guī)章制度、負(fù)責(zé)醫(yī)生和責(zé)任護(hù)士、同病室的病友；盡力為患者營造一個(gè)和諧、安靜、舒適環(huán)境。以此消除患者的陌生感和孤獨(dú)感，減少因住院給患者帶來的心理壓力。（2）護(hù)士應(yīng)鼓勵(lì)患者表達(dá)自己的內(nèi)心感受，宣泄自己的痛苦和想法，理解他們出現(xiàn)的情緒變化，給予恰當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)。第10頁共11頁(3)在進(jìn)行各項(xiàng)治療護(hù)理時(shí)，應(yīng)耐心細(xì)致的做好解釋工作，使患者保持穩(wěn)定的情緒。(4)協(xié)助病人適應(yīng)病人角色，調(diào)動(dòng)患者的家庭及社會(huì)支持系統(tǒng)，照顧好孩子，給予患者更多的關(guān)心、幫助和支持，使患者能夠安心的在醫(yī)院接受治療。(5)向病人及時(shí)提供有關(guān)疾病的信息，減少病人的焦慮及恐懼，增加病人的安全感和戰(zhàn)勝疾病的信心。(6)協(xié)助病人保持良好的自我形象。護(hù)士應(yīng)尊重病人，適當(dāng)照顧病人原來的生活習(xí)慣，協(xié)助病人保持整潔的外表。第11頁共11頁B.昏迷者C.臨終病人D.心功能不全E.高位癱瘓.下列護(hù)理目標(biāo)，屬于長期目標(biāo)的是（）2小時(shí)內(nèi)病人腹痛緩解2天內(nèi)，病人能掌握口腔保潔的方法5天內(nèi)，病人能說出促進(jìn)功能恢復(fù)的4項(xiàng)措施2周內(nèi)患者能下床活動(dòng)不暈倒巳住院期間患者不發(fā)生感染.護(hù)理病歷記錄中的PIO格式指的是（）A、問題、原因、癥狀B、問題、原因、措施C、癥狀、措施、結(jié)果D、問題、措施、結(jié)果E、原因、措施、結(jié)果.患者原文化背景的生活方式，嚴(yán)重阻礙疾病現(xiàn)在的治療和護(hù)理而進(jìn)行的改變是：（）A文化照顧再建B文化照顧保存C文化照顧維持D文化照顧協(xié)商E文化照顧調(diào)整.把自己的價(jià)值觀、信念和行為強(qiáng)加于另一個(gè)體、家庭或群體的行為稱：（）A文化強(qiáng)化B文化強(qiáng)迫C文化干預(yù)D文化組織E文化活動(dòng)E.技術(shù)適應(yīng).開放系統(tǒng)的最主要特點(diǎn)是：（）A.是一個(gè)整體B.有層次性C.有特定的目的D.是動(dòng)態(tài)的E.與環(huán)境不斷進(jìn)行著交換.為避免護(hù)理人員在病人死亡后的護(hù)理中發(fā)生法律問題，正確的做法是（）A,護(hù)士發(fā)現(xiàn)病人死亡即可實(shí)施尸體護(hù)理B,無需告知家屬便進(jìn)行尸體護(hù)理C.護(hù)士叫家屬自己處理尸體D.護(hù)士按規(guī)定填寫有關(guān)卡片并做好詳細(xì)準(zhǔn)確的記錄.個(gè)案護(hù)理的特點(diǎn)是：（）A護(hù)士責(zé)任明確但耗費(fèi)人力B較少考慮病人的心理社會(huì)需求C護(hù)士分為小組進(jìn)行護(hù)理活動(dòng)D各級(jí)護(hù)理人員各司其職E身心全面護(hù)理.首創(chuàng)蔥管導(dǎo)尿術(shù)的著述《備急千金要方》，其作者是（）A.扁鵲B.華佗C.孫思邈D.陳自明E.李時(shí)珍.國際紅十字會(huì)組織首次頒發(fā)南丁格爾獎(jiǎng)的時(shí)間是（）1854年第2頁共11頁1860年1907年1910年1912年.關(guān)于人類基本需要層次論，錯(cuò)誤的是:（）A.人類基本需要包括從低到高的五個(gè)層次B.低層次的需要相對(duì)滿足后就將向高一層次的需要發(fā)展C.愈到高層次的需要，得到滿足的百分比愈少D.五個(gè)層次滿足的順序是完全固定不變的E.每一時(shí)期內(nèi)總有一種需要占支配地位.與病人建立良好的護(hù)患關(guān)系，能夠滿足病人的：（）A.安全的需要B.愛與歸屬的需要C.生理的需要D.自我實(shí)現(xiàn)的需要E.尊重的需要.人類最基本的需要是：（）A.安全感B.避免危險(xiǎn)C.被尊重D.排泄、休息E.實(shí)現(xiàn)理想和抱負(fù).基本需要層次論對(duì)護(hù)理的意義下列哪項(xiàng)不妥：（）A.幫助護(hù)士識(shí)別病人未滿足的需要B.使護(hù)士更好地理解病人的言行C.使護(hù)士能預(yù)測病人尚未表達(dá)的需要D.使護(hù)士能識(shí)別問題的輕、重、緩、急，以便護(hù)理工作省時(shí)省力E.使護(hù)士能采取滿足病人需要的措施.對(duì)羅伊適應(yīng)性模式的錯(cuò)誤理解是（）A人是與環(huán)境的互動(dòng)的適應(yīng)系統(tǒng)B護(hù)理強(qiáng)調(diào)阻斷各種作用于人的刺激C護(hù)士應(yīng)全面了解病人的適應(yīng)性行為D護(hù)理的功能是促進(jìn)個(gè)體的適應(yīng)性反應(yīng)E健康是人對(duì)環(huán)境變化的持續(xù)適應(yīng)狀態(tài).在Roy適應(yīng)模式中，對(duì)護(hù)理學(xué)4個(gè)基本概念闡述正確的是：（）A健康是一種完整的適應(yīng)狀態(tài)，而不是一種動(dòng)態(tài)變化的過程B人在適應(yīng)環(huán)境變化時(shí)無須付出能量C護(hù)理的目標(biāo)是促進(jìn)人在生理功能上的適應(yīng)D人是一個(gè)適應(yīng)系統(tǒng)，具有生物和社會(huì)屬性E人是通過生理調(diào)節(jié)維持身體平衡達(dá)到適應(yīng).病人在手術(shù)前要了解手術(shù)的有關(guān)注意事項(xiàng)，屬于：（）A.安全的需要B.生理的需要C.自尊的需要D.刺激的需要E.愛與歸屬的需要.壓力源刺激引起的生理反應(yīng)，下述哪項(xiàng)是正確的：（A.心率加快B.血壓下降C.敏感性降低第3頁共11頁D.免疫力增強(qiáng)E.血糖降低.不屬于心理社會(huì)性壓力源的是：（）A.妊娠B.結(jié)婚C.生育D.搬家E.旅行.對(duì)付由壓力引起的情感變化首先是：（）A.承認(rèn)事實(shí)B.聽天由命C.自我評(píng)估D.祈求幫助E.精神發(fā)泄.機(jī)體對(duì)抗壓力源的心理防衛(wèi)不含：（）A.過去的經(jīng)驗(yàn)B.智力水平C.遺傳基因D.支持系統(tǒng)E.生活方式.奧雷姆的自理理論的內(nèi)容不包括（）A自理理論B自理缺陷理論C護(hù)理系統(tǒng)理論D以上都是E以上都不是A2型1.高遠(yuǎn)，男，65歲，高血壓已15年，其心臟代償性增大，屬于：（）B.感覺適應(yīng)C.心理適應(yīng)D.社會(huì)適應(yīng)E.文化適應(yīng).一位患有肺炎的病人住院后經(jīng)過治療已經(jīng)好轉(zhuǎn)，這時(shí)他的妻子意外骨折，他立即出院照顧妻子和女兒，他的這種行為時(shí)：（）A角色行為沖突B角色行為消退C角色行為強(qiáng)化D角色行為異常E角色行為缺失.男性，32歲，家住外地，住院期間無親人探視，病人表現(xiàn)為流淚不語，心情焦慮，護(hù)士應(yīng)從哪方面予以滿足：（）A.生理需要B.安全需要C.尊重的需要D.愛與歸屬的需要E.自我實(shí)現(xiàn)的需要.護(hù)士與結(jié)腸癌病人談話時(shí)，護(hù)士說''結(jié)腸癌手術(shù)危險(xiǎn)性一般不大，切除一小段有腫瘤的腸子，手術(shù)有治愈的希望〃，病人說''太好了，只要有治愈的希望，我就下決心做手術(shù)了〃，護(hù)士的語言屬于（）A招呼用語B介紹用語C電話用語D安慰用語E迎送用語.張護(hù)士剛參加工作，她盡快熟悉病區(qū)規(guī)章制度、協(xié)調(diào)與其他醫(yī)務(wù)人員的關(guān)系，此行為屬于：（）A.生理適應(yīng)第4頁共11頁A.生理適應(yīng)B.心理適應(yīng)C.社會(huì)適應(yīng)D.文化適應(yīng).患者青霉素過敏試驗(yàn)陽性，護(hù)土誤注射青霉素導(dǎo)致該患者發(fā)生過敏性休克死亡，該護(hù)士應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任是（）A.疏忽大意B.瀆職罪C.差錯(cuò)D,侵權(quán)行為E.醫(yī)療事故.護(hù)生小李工作積極，當(dāng)有患者需要輸血時(shí)，她準(zhǔn)備一個(gè)人完成操作，帶教老師及時(shí)阻止她的行為，其主要原因是（）A.護(hù)生沒有獨(dú)立操作的權(quán)利.帶教老師不信任學(xué)生C.護(hù)生不被患者接受D.帶教老師認(rèn)為學(xué)生沒有掌握操作E.護(hù)生技能差8.林雨，因工作壓力大，與同事關(guān)系緊張,近來情緒不穩(wěn)，易怒、失眠多夢，身體情況越來越差，其進(jìn)行心理健康咨詢，他的行為是：（）A.心理防衛(wèi)B.生理防衛(wèi)C.正確對(duì)待情感D.專業(yè)輔助E,利用可能的支持力量B型（1?2題共用備選答案）A較高的慎獨(dú)修養(yǎng)B較強(qiáng)的實(shí)踐技能C護(hù)士應(yīng)與患者的情緒保持一致D文雅健康的姿態(tài)E具有特殊的科研技能（1）護(hù)士應(yīng)具備的思想品德素質(zhì)是（）（2）護(hù)士應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)是（）多選題.基本能源結(jié)構(gòu)包括：（）A解剖結(jié)構(gòu)B生理功能C遺傳基因D自我結(jié)構(gòu)E認(rèn)知能力.下列資料中，哪些是患者的客觀資料（）A.耳鳴B.肝臟腫大C.血鉀濃度D.肺部陰影E.肝頸靜脈回流呈陽性.下列哪些是護(hù)士應(yīng)具備的基本素質(zhì)（）A誠實(shí)的品格和較高的慎獨(dú)修養(yǎng)B護(hù)理理論和人文科學(xué)知識(shí)C較強(qiáng)的實(shí)踐技能和觀察分析問題的能力D具有健康的體魄和心理E情緒易感，能體會(huì)患者的感受.對(duì)于幸福的看法，正確的是（）A.幸福是倫理學(xué)中基本的范疇B.個(gè)人幸福和集體幸福是統(tǒng)一的C.創(chuàng)造幸福和享受幸福是的統(tǒng)一D.幸福完全是主觀的東西第5頁共11頁E.幸福是同人生目的、意義、現(xiàn)實(shí)生活和理想聯(lián)系最密切的道德現(xiàn)象.文化休克的原因（）A溝通障礙B風(fēng)俗習(xí)慣差異C態(tài)度和信仰的差異D日常生活規(guī)律改變E學(xué)習(xí)態(tài)度改變.住院病人的主要心理需耍有：（A.保持良好的病房環(huán)境B.提供安全的治療技術(shù)C.得到他人的認(rèn)識(shí)和尊重D.提供及時(shí)高質(zhì)量的生活照顧E.獲得有關(guān)診斷和治療的信息7、下列屬于獨(dú)立性護(hù)理措施的是（）A.口腔護(hù)理B,遵醫(yī)囑給藥C.進(jìn)行病情監(jiān)測D.記錄24小時(shí)出入量二、名詞解釋（每題2分，共10分）.健康：.壓力：.護(hù)理道德范規(guī)范：.護(hù)理程序：.護(hù)理模式：三、填空題（每0.5分，共10分）E.對(duì)病人進(jìn)行健康教育.下列哪項(xiàng)不屬于奧瑞姆護(hù)理系統(tǒng)（）A基本護(hù)理系統(tǒng)B部分補(bǔ)償系統(tǒng)C全補(bǔ)償系統(tǒng)D輔助教育系統(tǒng)E共同參與系統(tǒng).下列哪些是護(hù)理工作的主要壓力源：（）A.不良的工作環(huán)境B.緊急的工作性質(zhì)C.沉重的工作負(fù)荷D.復(fù)雜的人際關(guān)系E.高風(fēng)險(xiǎn)的工作10.護(hù)理評(píng)估時(shí)，收集資料的方法包括（）A.觀察B.交談C.體格檢查D.查閱文獻(xiàn)E.了解有關(guān)的檢查及相關(guān)報(bào)告1.護(hù)理學(xué)的實(shí)踐范疇包括臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理管理、2.評(píng)判性思維的特點(diǎn)包括批判性、和護(hù)理教育。、和倉II造，性。第6頁共11頁.護(hù)士的素質(zhì)包括、兩方面.影響人成長與發(fā)展的因素包括、環(huán)境因素、宗教、文化等.病人常面對(duì)的壓力源有環(huán)境陌生、疾病威脅、、缺少信，息、、、O.根據(jù)紐曼的系統(tǒng)模式，機(jī)體具有三種防線，分別為、、O.護(hù)理措施的類型可分為、、o.審慎的內(nèi)容包括、和o.護(hù)士書寫護(hù)理文件時(shí)，應(yīng)、準(zhǔn)確無誤、完整真實(shí)。.護(hù)理學(xué)的四個(gè)基本概念中，是核心四、問答題（每題5分，共10分）.護(hù)士參加職業(yè)保險(xiǎn)有何意義？.簡述器官移植的護(hù)理道德原則？五、病例分析（20分）張某，男，39歲，酒店管理人員。其妻三年前因車禍去世，有一12歲女孩需照顧。患者有冠心病、心絞痛病史一年，近一周來正是旅游旺季，酒店工作繁忙，每天僅睡4-5小時(shí),飲食不規(guī)律。平時(shí)與其他工作人員素有不和，兩天前，因與其他工作人員發(fā)生爭執(zhí)，導(dǎo)致急性前壁心肌梗死入院。入院后睡眠不佳，不配合護(hù)理，病情雖已穩(wěn)定，但情緒低落。試分析:病人面臨的壓力源有哪些？如何幫助病人緩解壓力？第7頁共11頁第8頁共11頁參考答案一、選擇題A1型選擇題1-5CDBEB11-15DABED21-25DCBDAA2型1.A2B3.D4.DB型6-10BBBDE16-20ACEDB26-30AAACE55.C6.B7.A8.D.A2B多選題1ABCDE2BCDE3ABCD4ABCDE5ABCD6ABCE7CE8AE9ABCDE10ABCDE二、名詞解釋1健康：是指不僅是沒有疾病和缺陷，還要具有完整的生理、心理狀態(tài)、良好的社會(huì)適應(yīng)能力和道德健康。.壓力：又稱為應(yīng)激或緊張，壓力是個(gè)體對(duì)作用于自身的內(nèi)外環(huán)境刺激做出認(rèn)知評(píng)價(jià)后引起的一系列非特異性的生理及心理緊張性反應(yīng)的過程。.護(hù)理道德范規(guī)范護(hù)理道德規(guī)范是護(hù)理道德行為與道德關(guān)系的普遍規(guī)律在護(hù)理實(shí)踐中的反映，是護(hù)士的具體行為準(zhǔn)則，它是評(píng)價(jià)護(hù)理人員職業(yè)道德的具體標(biāo)準(zhǔn).護(hù)理程序：是一種系統(tǒng)的、科學(xué)的為護(hù)理對(duì)象確認(rèn)問題