感恩于心回報(bào)于行

感恩于心回報(bào)于行

高2012級(jí)20班主題班會(huì)

我該怎么做？上有天地厚德載物，下有父母情深似海古有孝悌扶老攜幼，今有家國(guó)恩重于山

當(dāng)我呱呱墜地，媽媽大難余生，我以哭泣報(bào)答；當(dāng)我跌倒翻滾，爸爸微笑不語(yǔ)，我以站立報(bào)答；當(dāng)玫瑰吐蕊，我的詩(shī)歌為她忘情，當(dāng)森林滴翠，我的歌聲為她贊美。二十四孝

黃香為父親夏日扇枕冬日溫衾

雷鋒

受恩嶄新社會(huì)，感恩廣大人民

雷鋒送老人小孩回家德育目標(biāo)1、通過(guò)聽、說(shuō)、讀、寫，明確什么是感恩。查閱相關(guān)資料，搜集雷鋒生平事跡，了解雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)，回報(bào)社會(huì)的感恩美德。2、各抒己見，暢所欲言，認(rèn)識(shí)感恩對(duì)于人生、對(duì)于家庭、對(duì)于社會(huì)的重大意義。3、通過(guò)交流，喚醒感恩的心，在學(xué)習(xí)生活工作中做回報(bào)恩德之事。問(wèn)卷調(diào)查1A36B29C22A39

B26C

23A11B38C7D1正確答案B4A31B39C15A60B5C26A0B13C51D37A27B34C8D48A28B1C4D359A42B6C1910A39B5C9D23分析報(bào)告憂從中來(lái)絕大多數(shù)同學(xué)有感恩意識(shí)，并有感恩行動(dòng)，但做得不是很好。父母對(duì)孩子的感恩教育不夠。對(duì)雷鋒精神的現(xiàn)實(shí)意義認(rèn)識(shí)不清。同學(xué)對(duì)老師的感恩有待提高。很多同學(xué)對(duì)老師的批評(píng)感恩不夠。同學(xué)們對(duì)自己祖先的敬畏不夠，實(shí)際上是對(duì)自己的承載的血脈的認(rèn)識(shí)迷失和不尊重。你知道哪些感恩的故事？這個(gè)故事給了你怎樣的啟發(fā)？感恩是什么？思考與行動(dòng)感恩—感性與理性孝親可嘉，盜竊不妥，朋友相助，卻忘恩負(fù)義，更不妥。感恩于心：常懷感恩之心，非有金錢財(cái)物之?dāng)?shù)，內(nèi)心有報(bào)，何必拘于形式。回報(bào)于行：長(zhǎng)做回報(bào)之事，無(wú)論大小短長(zhǎng)之別，外界無(wú)疆，且盡綿薄之力。感恩美德世代相傳--感恩是回報(bào)一、投桃報(bào)李出自《詩(shī)經(jīng)》：投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。從“木桃”到“瓊瑤”，這是一枚感謝的種子，這之間連接的是一份心意。二、慈母之恩唐代詩(shī)人孟郊曾寫下《游子吟》一詩(shī)：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。三、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義出自明朝《增廣賢文》一書，意思是：小羊跪著吃奶，小烏鴉反過(guò)來(lái)喂養(yǎng)老烏鴉，以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。感恩美德世代相傳—感恩是贈(zèng)與四、漂母的一飯之恩韓信少年時(shí)家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習(xí)武，卻無(wú)以為生，迫不得已，他只好到別人家吃“白食”，為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來(lái)到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓?；此吷嫌袀€(gè)為人家漂洗紗絮的老婦人，人稱“漂母”，見韓信可憐，就把自己的飯菜分給他吃。天天如此，從未間斷。韓信深受感動(dòng)。韓信被封為淮陰侯后始終沒忘漂母的一飯之恩，派人四處尋找，最后以千金相贈(zèng)。感恩美德世代相傳—感恩是相知五、知遇之恩春秋時(shí)期，俞伯牙擅長(zhǎng)彈奏琴弦，鐘子期擅長(zhǎng)聽音辯意。有次，伯牙來(lái)到泰山（今武漢市陽(yáng)龜山）北面游覽時(shí)，突遇暴雨滯留巖下，寂寞之余，拿出古琴?gòu)椓似饋?lái)。正好也在附近躲雨的樵夫鐘子期聽到，忍不住叫道：“好曲！真是好曲！”隨后伯牙每奏一支琴曲，子期都能聽出它的意旨和情趣，這使得伯牙驚喜異常。二人因此結(jié)為知音，并約好來(lái)年再相會(huì)論琴?？傻诙瓴纴?lái)會(huì)子期時(shí)，得知子期不久前已經(jīng)因病去世。伯牙痛惜傷感，摔破了古琴，從此不再撫琴?gòu)椬?，以謝平生難得的知音。感恩美德世代相傳—感恩是尊重毛澤東向老師敬酒1959年6月25日，毛澤東同志來(lái)到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山，特意邀請(qǐng)自己在私塾讀書的老師毛禹珠一起吃飯。席間毛澤東熱情地向老師敬酒，毛禹珠老先生說(shuō)：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛澤東笑著回答:“敬老敬賢，應(yīng)該應(yīng)該！”感恩美德世代相傳—感恩是熱情名人尊師的故事：居里夫人1903年，居里夫人發(fā)現(xiàn)了一種新的物質(zhì)——鐳。這一發(fā)現(xiàn)，震驚了全世界。居里夫人成了世界上第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)金的科學(xué)家。從而，她享有盛譽(yù)，博得了人們的敬仰?？伤龑?duì)她過(guò)去的老師仍然十分尊敬。居里夫人的法語(yǔ)老師最大的愿望是重游她的出生地——法國(guó)北部的第厄普。可是，她付不起由波蘭到法國(guó)的一大筆旅費(fèi)，回鄉(xiāng)的希望總是那么渺茫。居里夫人當(dāng)時(shí)正好住在法國(guó)，她非常理解老師的心情，不但代付了老師的全部旅費(fèi)，還邀請(qǐng)老師到家里做客。居里夫人的熱情接待使老師感到像回到了自己家里一樣。感恩美德世代相傳—感恩是扶持張洪祥夫婦祖籍山東，離開老家已經(jīng)60余年，時(shí)刻思念、牽掛家鄉(xiāng)，20多年來(lái)，他時(shí)刻不忘黨和國(guó)家和故土的養(yǎng)育、培養(yǎng)恩情，自己省吃儉用，十分節(jié)約，但在回報(bào)家鄉(xiāng)，支援建設(shè)中卻十分慷慨，夫妻倆商定，從養(yǎng)老金中拿出4.8萬(wàn)元(折合小麥4.5萬(wàn)市斤)捐贈(zèng)給鄉(xiāng)親們，以備建設(shè)或急需所用，用行動(dòng)書寫了人間大愛。對(duì)于感恩，我們?cè)撛趺醋觯磕钭嫦?，想根源。事父母，盡天職。敬師長(zhǎng)，添學(xué)問(wèn)。愛家鄉(xiāng)，出薄力。報(bào)人恩，答深情。思天地，感萬(wàn)物。感恩—人性的光輝

感恩—人性的光輝感恩的心我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱？我來(lái)自何方？我情歸何處？誰(shuí)在下一刻呼喚我？

天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛。我