《柳林風聲》讀后感(15篇)

《柳林風聲》讀后感(《林聲讀感1我最近讀了一本書柳林風聲者是英國的肯尼斯雷厄母這本動物童話是他為他兒子寫的他帶給我的感覺至今沒有消失，在窗前讀這本書猶如林間風聲在耳邊回蕩……這本書描繪出大自然四季變化的美麗景色：萬物萌動的春天，充滿生機的夏天，感傷的秋天，恬靜的冬天。用詩情畫意的田園風光生動地展現(xiàn)了田野中各種動物之間發(fā)生的點點滴滴頌了他們之間深厚的友誼。聰明善良熱情的河鼠經(jīng)常幫助他人無數(shù)次幫助鼴鼠在鼴鼠落水時救了他在鼴鼠迷路時找到他還和他一起找回回家的路鼠很珍視這段友情一直陪伴在河鼠的身邊后感獾不愛社交活動，但是默默地為大家排憂解難。遇到困難時，人們大多要來找獾。還有書中的蟾蜍，他喜歡吹牛，又很笨，經(jīng)常闖禍個好朋友幫助他解決問題過最后蟾蜍改正了錯誤，開始改變自己。整本書充滿了一種淡淡的美一種說不出來的溫暖那自由歡快的森林，讓人神往，就連那神秘的野樹林也令人難以忘懷。

大河兩岸支盛裝的游行隊伍持續(xù)的莊嚴進行讀這些場景，仿佛能聽到輕快的夏日舞曲。我羨慕柳林里絢麗多姿的田園風光我羨慕蟾蜍因為他有那么多的朋友幫助他它們都擁有珍貴的友誼希望我們都珍惜朋友彼此扶持共同努力人類和動物永遠生活在一個和平美麗的世界里?！读致曌x感2《柳林風聲》是英國著名兒童文學家肯尼斯·格雷厄姆寫的童話作品，全書共有十二個小故事，但其中我最喜歡的，還是第十一個小故事——《眼淚像夏日暴雨般流淌》。故事主要是說：河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾是最要好的朋友，但是它們的生活方式卻不一樣河鼠和鼴鼠這兩兄弟的生活樸實而又溫馨；獾的生活孤獨而又沉悶；而蟾蜍的生活，則是天天都會變。故事的發(fā)生都是因蟾蜍而起。蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，生活揮霍浪費，追求新玩意兒，結(jié)果上當受騙，連家也保不住。最后，在幾位好朋友的幫助下，把家奪了回來。多么奇特的故事，你看到一半準會笑。平日里狡猾、目中無人的蟾蜍竟然會被騙是不可思議過等你看完后半部分，你就笑不出來了。蟾蜍的朋友們使出渾身解數(shù)幫助蟾蜍奪回家產(chǎn)這不就是我們常說患難與共的友誼嗎？本是局外人但它們

共同經(jīng)歷一段故事之后建立了友誼又在其中某一位困難當頭時，其它人都能不顧個人安危，主動伸出援助之手。想想看吧！動物之間有如此深厚的友誼為高等動物的人類又有多少人可以做到？無事時個個稱兄道弟酒肉穿腸過遇事時則怕牽連自己，拍拍屁股溜人，生活中，這樣的事情還少嗎？《柳林風聲》帶給我們的是心靈的震撼，它告誡人們，社會是個大家庭，人與人相處應該懂得互相關心，互相體諒，互相幫助。這樣，我們的社會才能和諧；這樣，我們的生活才能更加美好！《林聲讀感3經(jīng)過一周的時間，我讀完了《柳林風聲》這本書，我有很多的感受跟大家分享一下。看到題柳林風聲家就可以想到故事發(fā)生在柳林中。讀完后我們能感受到柳林風聲蘊含著美好的氣息家的氣息以及友誼的氣息。故事以鼴鼠、河鼠、獾及蟾蜍為主要角色，描寫了它們在柳林中發(fā)生的驚險奇妙的故事。這四個主人公的個性特點不相同，但是它們都可愛、善良、樂于助人、勇敢并且很團結(jié)。傲慢的蟾蜍倚仗富裕的家產(chǎn)，極強的虛榮心總是闖禍，好朋友鼴鼠、河鼠以及獾決定齊心協(xié)力幫他改掉壞毛病并且協(xié)助他解決困難最

后在好朋友的幫助下蜍把失去的家產(chǎn)奪了回來并且改掉了奢侈浪費的壞習慣變得十分謙遜了我們感受到了動物界友情的可貴，友誼的偉大。動物界的友誼如此偉大我們?nèi)祟惖挠颜x就更加珍貴了有首歌唱得好“千里難尋是朋友，朋友多了路好走……”友誼是永恒的，是我們最重要的伙伴，陪伴著我們的學習和生活。朋友，多么溫馨又熟悉的稱呼，他會在下雨天不惜自己被淋濕而把雨傘讓給我他會在我遇到困難時，毫不吝嗇地伸出援助之手；他會在我悲觀失望時，撫去我臉上的淚水安慰我他會在我失敗時積極有效地鼓勵我……友誼像陽光溫暖我們的心友誼像甘露滋潤大地友誼像路燈指引人們前行。我推薦大家都讀一下《柳林風聲》這本書，感受一下友誼的寶貴。《林聲讀感4《柳林風聲》這本書，描述了河鼠和鼴鼠，蟾蜍和老獾的友誼。故事的`人公是只活潑開朗、多愁善感的鼴鼠。他的朋友有熱情好客膽大心細的水老鼠老謀深算狂妄自大的蛤??；運籌帷幄有紳士風度的狗獾等本書講述的就是這些居住在野森林和小河附近的小動物們之間發(fā)生的事情。

蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活，揮霍浪費，追求新奇玩意兒，馬車、汽車、帆船等等，結(jié)果上當受騙，連家也保不住了。最后在朋友們的努力幫助下，把家奪了回來。是深厚的友誼讓它們堅強，打敗黃鼠狼和白鼬士兵有感于河鼠真摯的朋友情在我們的生活中，在學習上，我們要好好向鼴鼠學習，學習它面對困難、冷靜地對待，為了朋友，真心地幫助。同學之間，應相互多關心，多幫助，學習中要互幫互助、共同進步，遇到困難，要一起想辦法解決營造良好的同學情誼更不能因為芝麻大的小事而斤斤計較，鬧得不愉快。這讓我想起三年級的一天。我忘戴紅領巾，本想回家去拿，但家離這里非常遠可沒戴紅領巾要被老師批評被大隊部記并扣分正當我垂頭喪氣無奈之時好朋友伊其洲走過來溫和地對我說“我有兩快，就借你一塊吧！”好像是風雨過后出現(xiàn)了彩虹，我激動地接過紅領巾，真誠地說：“謝謝！”《柳林風聲》告訴我：友誼是一種巨大的力量。我們的生活中應該互相幫助，這樣人人都會快樂起來！《林聲讀感5家是什么?是蝸牛背上的殼在爬累了時在夜晚到來時，在風霜雨雪時便不妨把身體縮進去躲在硬殼里休息或躲避危險。待到清晨日出或風和日麗時，再探頭出來，繼續(xù)爬行。

家，一個溫暖的家，多么令游子們向往。就像《柳林風聲》這本書中的鼴鼠一樣它在路過村莊時就聞到了家的氣味和信息時此刻的家清清楚楚地在黑暗中驀然顯現(xiàn)聽到了，聽到了家的呼喚。這呼喚如此清晰可聞，這吁求如此直截了當。這時的鼴鼠是多么想回家呀!是多么的迫不及待呀!想的靈魂正往家的方向飄去呢!有蛤蟆先生，他在流浪的過程中深深地體會到了，家原來是這么重要呀有了家就沒有了溫暖，沒有了一個休息的港灣?；氐郊伊?，一頭躺在舒適的床上，聽著小時侯的搖籃曲，甜甜的入夢了，真好。一覺醒來，耳邊就傳來了那親切的話語，就像和煦的陽光溫暖了它的心。啊，一切都是那么美好!家是什么?是炎黃子孫滋潤的根天地靈秀造化的書美好祝福吟就的詩;``````門在外的游子是多么需要家的溫暖呀!，不僅僅是一座房子，一幢大樓，一棟別墅，更是親人們的關懷與呵護。游子們，你們聽，家正在呼喚你們呢們回家看看吧!家是什么?遮風擋雨的大傘，是激勵我們遠航的風帆，是傷心落淚時一句貼心的話語我們誰也離不開家我們的家用愛心包圍。這里充滿了陽光，充滿了溫暖。家，一個多么神圣的字眼!，我們永遠也離不開你《林聲讀感6

英國作家格雷厄姆的童話故《柳林風聲不但是一部優(yōu)美的田園散文詩，更是一部絕妙的哲學語言。鼴鼠推開家門，掃視了一遍老家他發(fā)現(xiàn)到處都積了厚厚的灰塵這個就被冷落的房子一種慘淡的荒廢狀，狹小的面積、破舊寒酸的家具，而且還沒有吃的甚至連面包屑都沒有但在好朋友水鼠的幫助下不但使家溫馨而且還舉行了宴會，款待了朋友田鼠。每個人都有一個屬于自己的家，有的華麗，有的狹小，有的寒酸，有的溫馨，我們大多數(shù)都像鼴鼠一樣，感覺別人的家總比自己的家好，用攀比的心態(tài)一味地最求物質(zhì)生活，表面現(xiàn)象。這樣我們始終處于心里不平衡狀態(tài)怨天尤人時時處于生活的艱辛世道的不公的狀態(tài)之中我們?yōu)槭裁床荒芟袼笠粯佑脨蹃頎I造生活呢？只有愛才能讓這個世界變得更美好。朋友之愛鼠愛鼴鼠水鼠的幫助下鼴鼠愉悅地生活著，我們也要真誠地愛身邊的朋友盡力地去幫助他們在他們感到幸福的同時，也會回報我們以快樂的。夫妻之愛在離婚率越來越高里存在各種各樣的因素。假如每個人都能真誠地愛對方、愛家庭，多一些責任，婚外情就會越來越少，假如能少一些攀比少一些嘮叨，好一些傷害，家庭戰(zhàn)爭就不會發(fā)生。我呢，今后要調(diào)整好自己的心態(tài)，微笑著面對每一天把自己的家庭營造得更甜蜜更溫馨讓孩子在愛的沐浴下健康茁壯成長。蛤蟆是一位一往無前的冒險家。他個性張揚，

崇尚自由喜歡追求新鮮食物在三位朋友的幫助下奪回家園并讓自己成熟，穩(wěn)重。現(xiàn)在的年輕人普遍存在這種個性有各種各樣的缺點或多或少地走過彎路，如何才能讓他們醒悟呢？那就是愛！《林聲讀感7《柳林風聲》是英國的肯尼斯。格雷厄姆親筆寫下的一本以動物為敘事主體的兒童小說。這本書主要講述了在柳林河邊的鼴鼠老鼠老獾蛤蟆、水獺等許多動物間的快樂生活和歷險的故事人公鼴鼠聰明善良，樂于助人，對蛤蟆的歷險故事感到好奇。蛤蟆自高自大，喜歡自我吹噓，因此付出了很多代價，最后知錯就改。這本書里有許多優(yōu)美的句子，令我印象深刻，百讀不厭。比“盡管現(xiàn)在是晚上十點以后但此時天光依舊殘留著白晝時的余暉，留戀著不肯退去。”擬人化的寫法，寫出了天光對白晝美景的依依不舍之情有這一陣忽忽悠悠的微風飄過水面，搖著白楊樹，晃著含露的玫瑰花，輕柔地吹拂到他們臉上，隨著和風輕柔的觸摸，頃刻間，他們忘掉了一切…”。用連動句，寫出了景物的動態(tài)美。細細品味，令人心馳神往，流連忘返。這本書，還讓我明白了許多道理《蛤蟆先生》一文，講了一只蛤蟆，死不悔改的故事。人非圣賢，孰能無過？犯了錯誤，

知錯就改，還是好孩子《野森林的奇遇》中的水老鼠，寬容真誠，我們也要做像他那樣的人《老獾先生》中的老歡，熱心助人，還有任勞任怨的鼴鼠，也愿意幫助別人，并且肯動腦筋。這些品質(zhì)都是我要學習的?？傊x完《柳林風聲》，我受益匪淺。生活中，我們不能像蛤蟆那樣盲目自大，要學會謙虛，善于聽取他人的意見；我們也不能沖動到緊急事情三思而后行我們還要真誠待人，樂于助人，讓社會多一份真、善、美?！读致曌x感8《柳林風聲》主要是講述了柳樹林中的動物們的故事。柳樹林中老練的獾他雖然很少露面卻在樹林里是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的河鼠他愿意與朋友分享他的所有，而且極富同情心。鼴鼠是一個任勞任怨愿意幫助人并且肯動腦筋的可愛小動物總是悄悄的為大伙做事且是以積極的態(tài)度面對生活。傲慢的蛤蟆靠著祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，過著富裕的生活，但它不知珍惜，經(jīng)常揮霍浪費，而且品行惡劣，為人小氣，愛撒謊…，盡管周圍的朋友都勸它要改掉壞毛病它依舊我行我素以至于被黃鼠狼霸占了它的家。幸虧他在三個好朋友及時幫助下才得到家園。尊重他人贏得友誼。

我最喜歡的人物是老獾他就像我們身邊的一位好鄰居好朋友，又像慈祥的長者，睿智的哲人。老獾有很多優(yōu)點，他樸實真誠、樂于助人，在當?shù)刳A得了所有人的尊重。那我們?nèi)绾尾拍苴A得別人的尊重和歡迎呢？這與我們自己平常的所作所為是分不開的。一枚硬幣有兩面，在日常生活中，懂得尊重和幫助別人的人通常也會得到別人的尊重重他人的人，具有良好的個人素養(yǎng)。生活中我們每個人都不是完美的每個人的家庭背景生長環(huán)境及受教育的程度都是不同的個人身上或多或少有缺點與毛病但是每一個人都應有獨立的人格和相應的權利沒有哪個人可以藐視，污蔑他人的人格。尊重他人，我們會發(fā)現(xiàn)每個人都有很多優(yōu)點；幫助他人，我們會感嘆這世界原來如此美好?！读致曌x感9前幾天，媽媽給我買了一本書，它叫《柳林風聲》。這本書是英國著名作家肯尼斯格雷厄?qū)懙脑谶@本書作者細細描寫了季節(jié)的流轉(zhuǎn)，大自然的變化，以及動物們之間的點點滴滴，生動地刻畫了柳林中的那份深刻的友誼與溫情而書中單純可愛富有愛心的鼴鼠，熱情好客，寬容大方的河鼠，脾氣古怪，正派仗義的獾，驕傲自大，熱愛生活的蟾蜍也給我留下了深刻的印象。

讀完了這本書之后我常常在想那個奇妙的森林我的心好像飛到了那個奇妙的世界再去看那些可愛的動物朋友們我羨慕柳林里的美麗溫馨的田園風光羨慕蛤蟆有那么多的好朋友愿意幫助它，還有河鼠，它落落大方。我羨慕所有動物，它們都有著共同的友誼。讀了這本書，我明白了，友情的力量是偉大的，我們要學會珍惜身邊的每一個朋友要樂于助人機智勇敢地去面對一切要腳踏實地過好每一天，我們要記住惡有惡報，善有善報的道理。這讓我想起了一個故事從前有兩個朋友他們?nèi)娜鈱Υ龑Ψ?。上帝想考驗他們的友誼。有一天他們在沙漠迷了路，快要死去，這時上帝出現(xiàn)了，說“那里有兩個蘋果，大的可以讓你走出沙漠，小的會讓你生不如死?！闭f完，上帝就消失了。一直到晚上他們都沒有吃掉任何一個蘋果接著就睡著了第二天一個人起床發(fā)現(xiàn)另一個人不見了上只剩下一個干巴巴的小蘋果。那個人把蘋果摘了下來，吃了一口，生氣地去找另一個人。但另一個人已經(jīng)死了手上拿著一個比他還小的蘋果所以我們應該相信別人，朋友之間也更要互相信任，這就是友誼！《林聲讀感10友情、知錯就改……都是人們敬仰的高尚品質(zhì)，在《柳林風聲》這本書中被表現(xiàn)的更是淋漓盡致。

在這本書中，蟾蜍是一只無惡不作，并且高傲自大，以為自己是最聰明的動物。它還是一個花花公子，做事總是半途而廢，一會喜歡劃船，一會喜歡汽車。可是，它太沉迷于汽車了，竟走火入魔的偷了別的動物的車就這樣它被關在了最堅固的地牢里要在里面待上二十年不但沒有棄暗投明變本加厲，越起了獄來。當蟾蜍好不容易回到自己熟悉的河岸時到了它的朋友河鼠可憐的它才知道自己的房子被黃鼠狼和白鼬們占領了它如同遭受晴天霹靂為了幫助蟾蜍河鼠和它去找它們的朋友鼴鼠和獾并找來了許多支持蟾蜍被冤枉入獄的小動物還制定了幾乎天衣無縫的計劃成功奪回了蟾蜍的房子這深深的感動了蟾蜍：它的朋友不顧辛苦，為了它差一點把命丟了，它就變成一只知錯就改的好蟾蜍。這可要歸功與那偉大的友誼啊讀完這本書后我又想了想平日里的自己雖然有時知道了自己的不足，會及時改正?？墒谴蟛糠謺r候，還是為了面子，并不改正，依然我行我素，絲毫沒有悔改的意思。并且友情在我的心里，就像是只有豆點大小，可以有，也可以沒有。我又深思了一下，我覺的我應該不再像曾經(jīng)那樣，應該不能為了面子，就不改正錯誤應更加注重友情更重要的是不能像_頭的蟾蜍一樣，高傲自大，無惡不作，做事半途而廢。《林聲讀感11

“大自然還保持著盛夏欣欣向榮的氣象盡管莊稼的翠綠已讓給金黃，花秋樹變紅了，叢林已有多處染上了烈焰般的赤褐，然而光照，氣溫和色彩依舊沒有減退。”我喜歡《柳林風聲》里面這段話，并把它小心翼翼抄寫下來，因為它讓我走近了秋天，它像一個大火球一直在發(fā)熱覺至身在一個大火爐下行走……同《愛麗絲漫游奇境》相似的是《柳林風聲》最初也是一個大人為孩子在游戲中編造的故事，也是“一部無心插柳的杰作”，大衛(wèi)。羅伯茨先生寫了這樣一本書讓我們讀了很喜歡，是它觸動了我們的內(nèi)心，里面講述了它的快樂，和它的喜好，拿到這本書，我津津有味讀了三遍。這本書多次搬上了銀幕非凡的魅力可見一斑書里不僅文筆優(yōu)美詩意縈繞在柳林間的那一份友誼與溫情更是讓人如沐春風，每次讀完都有竟猶未盡的美。在故事人物中我最喜歡的是愛發(fā)明愛冒險的蟾蜍有一次在家里拱來拱去時我發(fā)現(xiàn)了一個我平時不知道的地方我拱進了床底下，不小心把母親化妝品打碎了，等母親回來了，我被母親數(shù)落了一番，雖然我很傷心，但是也沒有什么大不了的，就像蟾蜍偷車也感覺沒什么大不了的是我還是依舊像蟾蜍一樣愛發(fā)現(xiàn)發(fā)明的夢想用能膠小心翼翼地修好母親的化妝品，母親看到了我精心打造的“作品”，還是和往常一樣溫柔地和我抱在一起，像一個圓溜溜的球把我包裹，這就是愛的力量。

這本書作者另一個特點是觀察力強時間有高度的敏感和細膩，老師說這是我們需要領悟的地方。這就是我們心愛的《柳林風聲》，它不僅讓我得到了快樂也得到了成長。《林聲讀感12柳林風聲是一本很好看的書這本書的作者是英國的作家肯尼斯-雷厄姆發(fā)表于1908年如果按出場順序來看的話主人公是鼴鼠河鼠狗獾和癩蛤蟆。整本書有12個章節(jié)分別是流、大陸、野生林、蛤蟆先生黎明前的排簫生、蛤蟆歷險記。河鼠在一整本書里可以算是必不可少的人物為他樂于助人善解人意方面是他有豐富的生活常識無論是在水里還是在陸地上它都可以生存下去另一方面就是他十分有文采可以說是一個作家經(jīng)常寫一些作品抒發(fā)感情動物世界里可以算是無所不能。蛤蟆從意義象征來看是一個壞人為了速度激而不顧人命）我覺得他十分像《水滸傳》中的花和尚魯智深（太真性情了蟆擁有極強的自我中心意我想怎么樣就怎么樣）作為一個壞人它不僅具有強大的破壞力也有旺盛的創(chuàng)造力蛤蟆從精神物質(zhì)上代表了所有壞人最深層的愿望。讀完柳林風聲這一部兒童小說感覺我們?nèi)祟愐匦聦徱晞游镌诖笞匀坏牡匚灰驗榱诛L聲是用第一人稱去描寫動物的

觀點去評論大自然與社會有什么不足與不同直視人的觀點與動物的觀點有什么不同。這是我很喜歡的一本書它給我?guī)砹藰啡ね瑫r也帶來了疑問？產(chǎn)生疑問的同時又給我?guī)砹瞬唤狻@是一本很有教育意義的書！我很喜歡！《林聲讀感13《柳林風聲》這本書講述的是“鄉(xiāng)巴佬”鼴鼠，“詩人”河鼠和“土豪”蟾蜍之間發(fā)生的故事。鼴鼠一直住在地下，無意間他發(fā)現(xiàn)了一條河，遇見了河鼠，河鼠非常喜歡作詩，他熱愛詩，熱愛河，還非常善意地向鼴鼠介紹的周邊的情況，可是有一天，一只航海鼠過來了他告訴了河鼠外面的世界河鼠一直想出去游歷，是鼴鼠留住了他，讓他想起了詩，想起了河，想起了親人和朋友了下來們認識了土豪蟾蜍蟾蜍是個有錢的富翁，他想干什么就干什么，有一天，他迷戀上了汽車，即時開不好也要去開，換了九輛汽車，還偷了別人的車，被抓進監(jiān)獄，他對獄史的女兒說了好話了出來始了流亡生活被河鼠發(fā)現(xiàn)了，回到家卻告訴他自己的房子被黃鼠狼和白鼬給偷了們聯(lián)合了幾個伙伴，一起把黃鼠狼和白鼬趕出蟾宮，通過這件事，他也變得謙遜有禮。蟾蜍買了那么多東西實際上還是為了引起朋友們注意但虛榮并沒有使他得到朋友們的尊重而是謙遜讓他得到了朋友

們的贊賞鼠用他的語言和情感天賦會蟾蜍謙虛和感恩，鼴鼠因為一次冒險獲得了機智和勇敢蜍認識到的虛榮和沖動的壞毛病，過上了平穩(wěn)安逸的生活，這些其實都離不開朋友，是朋友教會了我們更多的道理，讓我們學會了做人。（陳若瑜）《林聲讀感14《柳林風聲》這本書，描述了兩只老鼠（河鼠和鼴鼠），蟾蜍和老獾的友誼現(xiàn)了這些朋友們的深厚友誼和團結(jié)一致的斗爭精神。讀了這篇__，我對它們的友誼有了深刻的體會。蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活，揮霍浪費，追求新奇玩意兒，馬車、汽車、帆船等等，結(jié)果上當受騙，連家也保不住了。最后在朋友們的努力幫助下，把家奪了回來。是深厚的友誼讓它們堅強，打敗黃鼠狼和白鼬士兵。說起友誼使我想起了假期時上興趣班的事那件事我永遠也忘不了。記得那是一個數(shù)學課，我興沖沖地來到“少年宮”，快步走到教室，坐下來，放下書包，準備拿書時，卻發(fā)現(xiàn)書沒有帶，再望望窗口，媽媽也早走了，這可怎么辦呢？老師肯定會狠我的！我急得掉下了“金豆子”?！皼]關系，我跟你合著吧！”坐在我旁邊的林萌同學笑著對我說?？粗男δ槪倚睦镱D時舒服多了，不再哭了，老師走

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