五年級上冊科學(xué)課件-3.2 地球內(nèi)部運(yùn)動引起的地形變化｜教科版_第1頁
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教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊第三單元第二課地球內(nèi)部運(yùn)動引起地形變化意大利維蘇威火山

錐這種地形是怎么形成的火山能改變地形嗎？模擬實驗器材：

1.土豆泥、土司醬；

2.燒杯、酒精燈、三腳架、火柴火山改變地形實驗前實驗后我的發(fā)現(xiàn)：

1963年，冰島以南的大西洋中，一艘漁船在海面作業(yè)，人們突然看到那里的海水洶涌翻滾，煙柱騰空而起，結(jié)果一晝夜之內(nèi)在海面升起了一座島嶼（蘇爾特塞島），為冰島共和國增加了一塊新的土地。地震能改變地形嗎？地震后北川周邊的山脈四川省北川縣地震前后對比全球每年有震感的地震不少于上百次、火山不少于50次。什么原因引起火山和地震呢？地殼（平均厚度約17公里）地幔（軟流層，厚度約2865公里

）地核（厚度約3400公里）

地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)觀察活動我的發(fā)現(xiàn)根據(jù)剛才火山模擬實驗，想象地球內(nèi)部是怎樣的？說說你的理由？地球內(nèi)部運(yùn)動緩慢流動熔融狀態(tài)（液態(tài)）……數(shù)據(jù)來自百度百科壓力大地心處可達(dá)360萬個大氣壓力溫度高地球表面平均15℃地幔1000-3000℃地核3500-6600℃科學(xué)家測算出：地球內(nèi)部運(yùn)動驅(qū)動地殼碰撞、分離1968年法國地質(zhì)學(xué)家勒皮雄與麥肯齊、摩根等人提出板塊運(yùn)動學(xué)說學(xué)說——學(xué)術(shù)上自成系統(tǒng)的主張、理論。模擬實驗：桌上平放兩本科學(xué)書（模擬兩板塊），書脊相對，書上豎放一塊橡皮。分別相對和相反方向慢慢移動，模擬板塊分離和撞擊實驗?？纯从惺裁窗l(fā)現(xiàn)？第1次實驗第2次實驗喜馬拉雅山脈的隆起：說法有依據(jù)嗎？發(fā)現(xiàn)了很多海洋生物來自喜馬拉雅山的鸚鵡螺化石科學(xué)家測定偉岸的喜馬拉雅山現(xiàn)在每年還在以0.33——1.27厘米上升的速度上升。喜馬拉雅山還在升高說明什么？東非大裂谷最深達(dá)2000米，寬30-100千米，全長6000千米。東非大裂谷每年持續(xù)不斷地以2厘米～4厘米平均速度張裂。地形變化的過程：

有時很猛烈：

火山、地震有時很緩慢：

喜馬拉雅山年復(fù)一年的隆起地

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