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仿生設(shè)計-概述〔主要涉及到數(shù)學(xué)、生物學(xué)、電子學(xué)、物理學(xué)、把握論、信息論、人機學(xué)、心理學(xué)、材料學(xué)、機械學(xué)、動力學(xué)、工程學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、顏色學(xué)、美學(xué)、傳播學(xué)、倫理學(xué)等相關(guān)學(xué)科。仿生設(shè)計學(xué)爭論范圍格外廣泛,爭論內(nèi)容豐富多彩,特別是由于仿生學(xué)和設(shè)計學(xué)涉及到自然科學(xué)和社會科學(xué)的很多學(xué)科,因此也就很難對仿生設(shè)計學(xué)的爭論內(nèi)容進展劃分。仿生設(shè)計仿生設(shè)計“形”“色”“音”“功能”、“構(gòu)造”等為爭論對象,有選擇地在設(shè)計過程中應(yīng)用這些特征原理進展的設(shè)計,同時結(jié)合仿生學(xué)的爭論成果,為設(shè)計供給的思想、的原理、的方法和的途徑。在某種意義上,仿生設(shè)計學(xué)可以說是仿生學(xué)的連續(xù)和進展,是仿生學(xué)爭論成果在人類生存方式中的反映。仿生設(shè)計學(xué)作為人類社會生產(chǎn)活動與自然界的鍥合點,使人類社會與自然到達了高度的統(tǒng)一,正漸漸成為設(shè)計進展過程生物界有著種類繁多的動植物及物質(zhì)存在,它們在漫長的進化過程中,為了求得生存與進展,漸漸具備了適應(yīng)自然界變化的本領(lǐng)。人類生活在自然界中,與四周的生物作“鄰居”,這些生物各種各樣的奇異本領(lǐng),吸引著人們?nèi)ハ胂蠛头抡?。人類運用其觀看、思維和設(shè)計力氣,開頭了對生物的仿照,并通過制造性的勞動,制造出簡潔的工具,增加了自己與自然界斗爭的本領(lǐng)和力氣。仿生設(shè)計-爭論內(nèi)容仿生設(shè)計學(xué)是仿生學(xué)與設(shè)計學(xué)相互穿插滲透而結(jié)合成的一門的邊緣學(xué)科,其爭論范圍格外廣泛,爭論內(nèi)容豐富多彩,特別是由于仿生學(xué)和設(shè)計學(xué)涉及到自然科學(xué)和社會科學(xué)的很多學(xué)科,因此也就很難對仿生設(shè)計學(xué)的爭論內(nèi)容進展劃分。這里,我們是基于對所模擬生物系統(tǒng)在設(shè)計中的不同應(yīng)用而分門別類的。歸納起來,仿生設(shè)計學(xué)的爭論內(nèi)容主要有:仿生設(shè)計仿生設(shè)計1、形態(tài)仿生設(shè)計學(xué)爭論的是生物體〔包括動物、植物、微生物、人類〕和自然界物質(zhì)存在〔如日、月、風(fēng)、云、山、川、雷、電等〕的外部形態(tài)及其象征寓意,以及如何通過相應(yīng)的藝術(shù)處理手法將之應(yīng)用與設(shè)計之中。2、功能仿生設(shè)計學(xué)或建筑的技術(shù)系統(tǒng),以促進產(chǎn)品的更換代或產(chǎn)品的開發(fā)。3、視覺仿生設(shè)計學(xué)爭論生物體的視覺器官對圖象的識別、對視覺信號的分析與處理,以及相應(yīng)的視覺流程;他廣泛應(yīng)用與產(chǎn)品設(shè)計、視覺傳達設(shè)計和環(huán)境設(shè)計之中。4、構(gòu)造仿生設(shè)計學(xué)用與產(chǎn)品設(shè)計和建筑設(shè)計。爭論最多的是植物的莖、葉以及動物形體、肌肉、骨骼的構(gòu)造。從國內(nèi)外仿生設(shè)計學(xué)的進展狀況來看,形態(tài)仿生設(shè)計學(xué)和功能仿生設(shè)計學(xué)是目前爭論的重點。仿生設(shè)計-特點作為一門興的邊緣穿插學(xué)科,仿生設(shè)計學(xué)具有某些設(shè)計學(xué)和仿生學(xué)的特點,但他又有別與這兩門學(xué)科。具體說來,仿生設(shè)計學(xué)具有如下特點:仿生設(shè)計仿生設(shè)計1、藝術(shù)科學(xué)性它們的共同特性——理論和爭論成果為依據(jù),因此具有很嚴謹?shù)目茖W(xué)性。2、商業(yè)性制造消費。3、無限可逆性以仿生設(shè)計學(xué)為理論依據(jù)的仿生設(shè)計作品都可以在自然界中找到設(shè)計的原型,該作品在設(shè)究對象是無限的,仿生設(shè)計學(xué)的爭論對象亦是無限的;同理,仿生設(shè)計的原型也是無限的,只要潛心爭論大自然,我們永久不會有江郎才盡的一天。4、學(xué)科學(xué)問的綜合性要生疏和運用仿生設(shè)計學(xué),必需具備確定的數(shù)學(xué)、生物學(xué)、電子學(xué)、物理學(xué)、把握論、信息論、人機學(xué)、心理學(xué)、材料學(xué)、機械學(xué)、動力學(xué)、工程學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、顏色學(xué)、美學(xué)、傳播學(xué)、倫理學(xué)等相關(guān)學(xué)科的根本學(xué)問。5、學(xué)科的穿插性型穿插學(xué)科。仿生設(shè)計-歷史自古以來,自然界就是人類各種科學(xué)技術(shù)原理及重大制造的源泉。生物界有著種類繁多的動植物及物質(zhì)存在,它們在漫“鄰居”,這些生物各種各樣的奇異本領(lǐng),吸引著人們?nèi)ハ胂蠛头抡铡H祟愡\用其觀看、思維和設(shè)計力氣,開頭了對生物的仿照,并通過制造性的勞動,制造出簡潔的工具,增加了自己與自然界斗爭的本領(lǐng)和力氣。仿生設(shè)計仿生設(shè)計人類最初使用的工具——疑是魚刺的仿照……全部這些工具的制造、生活方式的選擇都不能說是人類憑空想象出來的根底?!耙婏w蓬轉(zhuǎn)而知為車”,即見到隨風(fēng)筑構(gòu)造來看,頗有點像大象的架勢,柱子又圓又粗,仿佛像大象的腿。帶齒的草葉得到啟發(fā)而制造了鋸子。據(jù)《杜陽雜編》記載,唐朝有個韓志和善雕木作鸞、鶴、鴉、鵲之狀,飲啄動靜與真無異,以關(guān)戾置于腹內(nèi),發(fā)之則凌云奮飛,可高達三丈至一二百步外,始卻下。”西漢時期,有人用鳥的羽毛做成翅膀,從高臺上飛下來,企圖仿照鳥“神火飛鴉”,也反映了人們向鳥類借鑒的愿望。中國古代勞動人民對水生動物——魚類的仿照也卓有成效。通過對水中生活的魚類的仿照,古人伐木鑿船,用木材做成魚形的船體,仿照魚的胸鰭和尾鰭制成雙槳和單櫓,由此取得水上運輸?shù)淖杂?。后來隨制作水平提高而消滅的龍船,多少受到了不少動物外形的影響。古代水戰(zhàn)中使用的火箭武器“火龍出水”,多少有點仿照動物的意思。以上事例說明,我國古代勞動人民早期的仿生設(shè)計活動,為開發(fā)我國光輝絢爛的古代文明,制造了非凡的業(yè)績。仿生設(shè)計仿生設(shè)計外國的文明史上,比方:德國、英國,大致也經(jīng)受了相像的過程。在包含了豐富生產(chǎn)學(xué)問的古希臘神話中,有人用羽毛和蠟做成翅膀,逃出迷宮;還有泰爾制造了鋸子,傳奇這是從魚只鐵蒼蠅和一只機械鷹,并進展了飛行表演。一八ОΟ—大的促進作用。同一時期,法國生理學(xué)家馬雷,對鳥的飛行進展了認真的爭論,在他的著作的原理,最終制造了能夠載人飛行的滑翔機。用了哪些原理?雖然我們無據(jù)考察潛艇設(shè)計師在設(shè)計潛艇時是否請教了生物界想,設(shè)計師確定懂得魚鰾是魚類用來轉(zhuǎn)變身體同水的比重,使之能在水中沉浮的重要器官。力、又快速的游泳動作——做成,這就大大提高了潛水員在水中的活動力氣。仿生設(shè)計-進展到了近代,生物學(xué)、電子學(xué)、動力學(xué)等學(xué)科的進展亦促進了仿生設(shè)計學(xué)的進展。以飛機的產(chǎn)生為例:在經(jīng)過很屢次仿照鳥類的飛行失敗后,人們通過不泄的努力,最終找到了鳥類能夠飛行的緣由:鳥的翅膀上彎下平,飛行時,上面的氣流比下面的快,由此形成下面的壓力比上面的大,于是翅膀就產(chǎn)生了垂直向上的升力,飛的越快,升力越大。仿生設(shè)計仿生設(shè)計1852年,法國人季法兒制造了氣球飛船;1870年,德國人奧托.利連塔爾制造了第一架滑翔笨拙的翅膀從他房頂上飛過,他堅信人能飛行。1891年,他開頭研制一種弧形肋狀蝙蝠翅膀式的單翼滑翔機,自己還進展試飛;此后五年,他進展了2023屢次滑翔飛行,并同鳥類進展了比照爭論,供給了很有價值的資料。資料證明:氣流流經(jīng)機翼上部曲面所走路程,比氣流流經(jīng)機翼下平直外表距離較長,因而也較快,這樣才能保證氣流在機翼的后緣點集合;上部的升力來自翼下氣流對機翼的壓力。19世紀末,內(nèi)燃機的消滅,給了人類有史以來始終夢寐以求的東西:翅膀。不用說這種翅膀是笨拙的、原始的和不行靠的,然而這卻是使人類能隨風(fēng)伴鳥一起飛行的翅膀。穩(wěn)定始終困圍著他們。為此,萊特兄弟又爭論了鳥的飛行。例如的方向,通過方向舵使飛機向左或向右轉(zhuǎn)彎。更加有用。機身和單曲面機翼都呈現(xiàn)出象海貝、魚和受波浪沖洗的石頭所具有的自然線條。飛機的效率增加了,比以前飛的更快,飛的更高。到了現(xiàn)代,科學(xué)高度進展但環(huán)境破*、生迫感,亦生疏到仿生設(shè)計學(xué)對人類將來進展的重要性。特別是一九六Ο年秋,在美國俄亥俄州召開了第一次仿生學(xué)爭論會,成為仿生學(xué)的正式誕生之日。進展,一大批仿生設(shè)計作品如智能機器人、雷達、聲納、人工臟器、自動把握器、自動導(dǎo)航器等等應(yīng)運而生。方法,從而研制出化學(xué)熒光燈等等。仿生設(shè)計仿生設(shè)計生物系統(tǒng)了的方向,并充當(dāng)了人類社會與自然界溝通信息的“紐帶”。電子計算機只能作為算盤。對植物光合作用的爭論,將為延長人類的壽命、治療疾病供給一個嶄的醫(yī)學(xué)進展途徑。對生物體構(gòu)造和形態(tài)的爭論,有可能使將來的建筑、產(chǎn)品轉(zhuǎn)變模樣。使人們“城市”這個人造物理環(huán)境中重回歸“自然”。——“去鹽器”。對其“去鹽器”的構(gòu)造及其工作原理的爭論,可以啟發(fā)人們?nèi)ジ纳婆f的或制造出的海水淡扮裝置。所啟發(fā)。制造制造出人造器官,如血管、腎、骨膜、關(guān)節(jié)、食道、氣管、尿道、心臟、肝臟、血液、子宮、肺、胰、眼、耳以及人工細胞。專家推想,在本世紀中后期,除腦以外人的全部器官都可以用人工器官代替。例如,模擬血液的功能,可以制造、傳遞養(yǎng)料及廢物,并能與氧氣成人工肝解毒器;模擬心臟功能,用血液和單向?qū)?qū)動裝置,組成人工心臟自動循環(huán)器。的設(shè)計,制造出地球上前所未有的的裝置……仿生設(shè)計-爭論方法仿生設(shè)計學(xué)的爭論方法主要為“模型分析法”:1、制造生物模型和技術(shù)模型仿生設(shè)計仿生設(shè)計首先從自然中選取爭論對象,然后依此對象建立各種實體模型或虛擬模型,用各種技術(shù)手段〔包括材料、工藝、計算機等〕對它們進展爭論,做出定量的數(shù)學(xué)依據(jù);通過對生物體和模型定性的、定量的分析,把生物體的形態(tài)、構(gòu)造轉(zhuǎn)化為可以利用在技術(shù)領(lǐng)域的抽象功能,并考慮用不同的物質(zhì)材料和工藝手段制造的形態(tài)和構(gòu)造?!圃焐锬P汀U业綘幷搶ο蟮纳镌?,通過對生物的感知,形成對生物體的感性生疏。從功能動身,爭論生物的構(gòu)造形態(tài),在感性生疏的根底上,除去無關(guān)因素,并加以簡化,提出一個生物模型。比照生物原型進展定性的分析,用模型模擬生物構(gòu)造原理。目的是爭論生物體本身的構(gòu)造原理?!圃旒夹g(shù)模型依據(jù)對生物體的分析,做出定量的數(shù)學(xué)依據(jù),用各種技術(shù)手段〔包括材料、工藝等〕制造出可以在產(chǎn)品上進展試驗的技術(shù)模型。牢牢把握量的尺度,從具象的形態(tài)和構(gòu)造中,抽象出功能原理。目的是爭論和進展技術(shù)模型本身。2、可行性分析與爭論仿生設(shè)計仿生設(shè)計建立好模型后,開頭對它們進展各種可行性的分析與爭論:對生物體的外部形態(tài)分析,可以是抽象的,也可以是具象的。在此過程中重點考慮的是人機

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