五年級上冊科學課件-3.5 電磁鐵|蘇教版 共14_第1頁
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文檔簡介

1、假如老師把大鐵釘插入塑料管里,去接近這些小鐵釘,大膽猜想:可能會出現(xiàn)怎樣的現(xiàn)象?

2、在上述的基礎上,老師再把導線兩端與干電池的正負極連接起來,然后用這樣的裝置再去接近小鐵釘,推想一下可能會出現(xiàn)怎樣的現(xiàn)象?猜想電磁鐵電磁鐵

電磁鐵產(chǎn)生磁性的條件是什么?也就是說產(chǎn)生磁性的前提是什么?

我們先來動手制作電磁鐵,怎樣制作呢?思考一下,你們能不能從剛才的演示過程中得到啟示或啟發(fā)呢?動手制作友情提醒:實驗過程中一定要注意節(jié)約用電?。?/p>

現(xiàn)在,我們知道了電磁鐵能吸引小鐵釘,那么除此以外,你們還想了解有關電磁鐵的哪些方面的知識呢?思考

電磁鐵有沒有普通磁鐵的一般性質呢?

普通磁鐵有南極和北極,電磁鐵也是一種磁鐵,那它有沒有南極和北極?假如有的話,釘尖是南極,還是釘帽是南極呢?猜想

思考:用怎樣的方法來證明自己的想法呢?

回憶一下制作電磁鐵的全過程,大膽猜想:有哪些因素可能要影響電磁鐵的南北極?電磁鐵的南北兩極可能與什么有關呢?猜想1、1和2兩圖,相同的條件和不同的條件分別是什么?結果是否相同?說明了什么?3、4兩圖呢?2.以上實驗說明了什么?NNNNN不做實驗,你知道嗎?根據(jù)左圖,推想哪端是北極,為什么?

NN

電磁鐵的磁力的大

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