高中語文人教版第三單元單元測試 優(yōu)秀

第三單元素質升級檢測一、現(xiàn)代文閱讀(9分，每小題3分)閱讀下面一段文字，完成1～3題。論儒學的復興湯一介中華民族正處在偉大民族復興的進程之中，民族的復興必然與民族文化的復興相關聯(lián)，在我國歷史上雖說是由儒、道、釋三家構成中華文化，但儒學卻一直曾居于主流地位，影響著中國社會生活的方方面面。因此，儒學的復興和中華民族的復興是分不開的，這是由歷史原因形成的。儒學自孔子起就自覺地繼承著夏、商、周三代的文化，從歷史上看它曾是中華民族發(fā)育、成長的根，我們沒有可能把這個根斬斷。因此，只能適時地在傳承這個文化命脈的基礎上，使之更新。就目前我國發(fā)展的實際情況看，在21世紀儒學作為一種精神文化在中國、甚至在世界(特別是在東亞地區(qū))將會有新的發(fā)展。為什么儒學會有一個新的發(fā)展？原因當然是多方面的，有政治的、有經(jīng)濟的原因，但與“西學”(主要指作為精神文化的西方哲學等等)對中國傳統(tǒng)文化(特別是儒學)所進行的全方位的沖擊有著密切的關系。正是由于“西學”對中國文化的沖擊，使得我們得到對自身文化傳統(tǒng)有個自我反省的機會。我們逐漸知道，在我們的傳統(tǒng)文化中應該發(fā)揚什么和應該拋棄什么以及應該吸收什么。因而在長達一百多年中，中國人在努力學習、吸收和消化“西學”，這為儒學從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代奠定了基礎。新的現(xiàn)代儒學必須是能為當前人類社會“和平與發(fā)展”的前景提供有意義的精神力量的儒學，應該是有益于促進各國人民團結、友好、互信、互助、和睦相處的大家庭的儒學。新的現(xiàn)代儒學必是“本開新”的儒學，“反本”才能“開新”，“反本”更重要的是為了開新。中國文化必須在傳承中更新，這樣中國文化才得以真正的“復興”，而“重新燃起新的火焰”。本世紀初，中國提出建設“和諧社會”的要求，這將對人類社會發(fā)展的前景十分重要，它會對人類社會健康合理發(fā)展產(chǎn)生深遠影響?！昂椭C”是儒學的中心觀念，在我國傳統(tǒng)儒學中包含著“和諧社會”的理想以及可以為建設“和諧社會”提供大量的有意義的思想資源。《禮記·禮運》的“大國”思想可以說為中華民族勾畫出一幅“和諧社會”的藍圖?！墩撜Z》中的“禮之用，和為貴”，這就是說“和諧”將會對調節(jié)人們社會生活起著最重要的作用；而“和而不同”又可以為不同民族和國家的“和平共處”提供了理據(jù)。特別是《周易》中的“太和”觀念經(jīng)過歷代儒學思想家的發(fā)揮，已具有“普遍和諧”的意義，這就是說，“和諧”應該包含“人與自然”、“人與人”、“人的自我身心內外”等諸多方面的“和諧”，才可以稱為“普遍和諧”。所以王夫之說“太和”是“和之致”，“太和”是最完美的“和諧”，如此等等，在儒家思想中比比皆是。近兩百多年來，由于對自然界無量的開發(fā)，殘酷的掠奪，造成生態(tài)環(huán)境的嚴重破壞，由于人們片面物質利益的追求和權力欲望的無限膨脹，造成了人與人之間以及國家與國家之間、民族與民族之間的矛盾與沖突，以至于殘酷的戰(zhàn)爭。由于過分注重金錢的感官享受，致使身心失調，人類分裂，造成自我身心的扭曲，已成為一種社會病。因此，當前人類迫切需要解決，甚至今后還要長期不斷解決“人與自然”、“人與社會”以及“人自我身心”之間的種種矛盾問題，這些無疑是人類面臨的最重大課題，其中人們必須對當前存在的問題要有自我覺醒。針對上面說到的三大矛盾，我們認為，儒學可以為當今人類社會提供某些有益的思想資源。當然，必須注意，我并無意說，上述三大矛盾僅靠儒家思想可以完全解決，真正的較完滿的解決還是要靠全世界各民族各國家的人民共同努力不斷地在實踐中創(chuàng)造新的理論來逐步解決。但有著幾千年歷史的儒家思想無疑為解決上述三大矛盾提供了可供參照的智慧。(選自《新華文摘》，有刪改)1．對“新的現(xiàn)代儒學”理解最準確的一項是(3分)()A．中國人在努力學習、吸收和消化“西學”，使儒學從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代，而成為新的現(xiàn)代儒學。B．新的現(xiàn)代儒學必是“本開新”的，在傳承中更新；“反本”才能“開新”，“燃起新的火焰”。C．新的現(xiàn)代儒學應是可能為當前人類社會“和平與發(fā)展”的前景提供有意義的精神力量的儒學。D．新的現(xiàn)代儒學應該是有益于促進各國人民團結、友好、互信、互助、和睦相處的大家庭的新的現(xiàn)代儒學?！敬鸢浮緽2．下列是“儒學會有一個新的發(fā)展”的主要原因的一項是(3分)()A．由于歷史的原因，中華民族要想在新時代實現(xiàn)民族的復興，首先就要使儒學復興。B．由于儒學曾經(jīng)一直處于中華文化的主流地位，影響著中國社會生活的方方面面。C．從歷史的角度看儒學曾是中華民族發(fā)育、成長的根，我們沒有可能把這個根斬斷。D．以西方哲學為代表的“西學”對以“儒學”為根基的中國傳統(tǒng)文化的全面沖擊?！敬鸢浮緿3．對文本分析、理解、推斷不正確的一項是(3分)()A．儒學“大國”“禮之用，和為貴”“和而不同”等思想為我們今天創(chuàng)建“和諧社會”提供了大量有意義的思想資源。B．儒學作為一種精神文化，雖然受到“西學”的沖擊，但在中國、甚至在世界(特別是在東亞地區(qū))將會有新的發(fā)展。C．有著幾千年歷史的儒家思想無疑能解決“人與自然”、“人與社會”以及“人自我身心”當前人類面臨的三大矛盾。D．儒學可以為當今人類社會提供某些有益的思想資源，但要真正的較完滿的解決當今世界面臨的種種矛盾還需探索?！敬鸢浮緾二、古代詩文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文，完成4～7題。狄青，字漢臣，汾州西河人。善騎射。初隸騎御馬直，選為散直。寶元初，李元昊反，詔擇衛(wèi)士從邊，以青為三班差使、殿侍、延州指使。時偏將屢為賊敗，士卒多畏怯，青行常為先鋒。凡四年，前后大小二十五戰(zhàn)，中流矢者八。破金湯城，略宥州，收其帳二千三百，生口五千七百。又城橋子谷，筑招安、豐林、新砦、大郎等堡，皆扼賊要害。嘗戰(zhàn)安遠，被創(chuàng)甚，聞寇至，即挺起馳赴，眾爭前為用。臨敵被發(fā)、帶銅面具，出入賊中，皆披靡莫敢當。尹洙為經(jīng)略判官，青以指使見，洙與談兵，善之，薦于經(jīng)略使韓琦、范仲淹曰：“此良將材也?！倍艘灰娖嬷?，待遇甚厚。仲淹以《左氏春秋》授之曰：“將不知古今，匹夫勇爾?！鼻嗾酃?jié)讀書，悉通秦、漢以來將帥兵法，由是益知名。以功累遷西上閣門副使，擢秦州刺史、涇原路副都總管、經(jīng)略招討副使，又加捧日天武四廂都指揮使、惠州團練使。仁宗以青數(shù)有戰(zhàn)功，欲召見問以方略，會賊寇渭州，命圖形以進。元昊稱臣，徙真定路副都總管，歷侍衛(wèi)步軍殿前都虞候、眉州防御使，遷步軍副都指揮使，保大、安遠二軍節(jié)度觀察留后，又遷馬軍副都指揮使。青奮行伍，十余年而貴，是時面涅猶存。帝嘗敕青傅藥除字，青指其面曰：“陛下以功擢臣，不問門第，臣所以有今日，由此涅爾，臣愿留以勸軍中，不敢奉詔?！币哉没姽?jié)度使知延州，擢樞密副使。青在樞密四年，每出，士卒輒指目以相矜夸。嘉祐中，京師大水，青避水徙家相國寺，行止殿上，人情頗疑，乃罷青為同中書門下平章事，出判陳州。明年二月，疽發(fā)髭，卒。帝發(fā)哀，贈中書令，謚武襄。青為人慎密寡言，其計事必審中機會而后發(fā)。行師先正部伍，明賞罰，與士同饑寒勞苦，雖敵猝犯之，無一士敢后先者，故其出常有功。尤喜推功與將佐。熙寧元年，神宗考次近世將帥，以青起行伍而名動夷夏，深沈有智略，能以畏慎保全終始，慨然思之，命取青畫像入禁中，御制祭文，遣使赍中牢①祠其家。(選自《宋史·狄青傳》，有刪節(jié))【注】①中牢：豬羊二牲。指古代一種祭祀的規(guī)格。4．對下列句子中加點詞的解析，不正確的一項是(3分)()A．嘗戰(zhàn)安遠，被創(chuàng)甚被：遭受B．二人一見奇之奇：以……為奇C．臣愿留以勸軍中勸：規(guī)勸D．雖敵猝犯之猝：突然【答案】C(本題主要考查理解文中重要實詞的含義，能力層級為B級。這些實詞，古今詞義既有聯(lián)系，又有區(qū)別，包括通假字、偏義復詞、一詞多義、古今異義四種情況。要做好此類題目，一是靠平時多積累，二是要學會借助上下文語言環(huán)境進行推斷，兩者結合，則問題迎刃而解。C項，勸：勉勵，鼓勵。)5．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是(3分)()A．時偏將屢為賊敗身死人手，為天下笑者，何也B．青以指使見且以一璧之故逆強秦之歡C．乃罷青為同中書門下平章事今其智乃反不能及D．其計事必審中機會而后發(fā)君子博學而日參省乎己【答案】A(本題考查文言虛詞在文中的意義和用法，能力層級為B級?！犊荚嚧缶V》中列舉了應掌握的18個文言虛詞，應熟練掌握?？捎靡阎~代入未知句中，聯(lián)系上下文具體語境看意思是否一致。有時可通過虛詞在句中的具體位置來判斷。A項，兩個“為”都是介詞，表被動；B項，介詞，可譯為“憑借”/介詞，表原因；C項，副詞，表順承，可譯為“就、于是”/副詞，可譯為“卻”、“竟(然)”等；D項，連詞，表承接關系/連詞，表示遞進關系。)6．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是(3分)()A．狄青善于騎射，李元昊謀反時，他多次充當先鋒，率領士兵奪關斬將，先后攻克金湯城、宥州等地。他每戰(zhàn)披頭散發(fā)，戴銅面具，沖鋒陷陣，所向披靡。B．狄青經(jīng)經(jīng)略判官尹洙的推薦，得到了經(jīng)略使韓琦、范仲淹的賞識。范仲淹授以《左氏春秋》，狄青因此折節(jié)讀書。后因為功勞大升遷很快。C．狄青屢立戰(zhàn)功，仁宗曾召他進京詢問方略，后因戰(zhàn)事緊迫，狄青再赴前線，畫出作戰(zhàn)地圖送至京師。仁宗非常器重狄青，后升他為樞密副使。D．狄青為人縝密寡言，考慮事情深思熟慮。行軍打仗，先整頓隊伍，明確賞罰，又與士兵同甘共苦，打仗時士兵都沖鋒在前，因而屢建戰(zhàn)功?！敬鸢浮緾(考查考生歸納內容要點，概括中心意思的能力。完成本題，要求考生能準確理解人物與人物、人物與事件的關系，可以采用逐項比對排除的方法。C項，“仁宗曾召他進京詢問方略，后因戰(zhàn)事緊迫，狄青再赴前線”錯。原文“欲召見問以方略”說的是“打算召他進京”，實際上他沒有離開前線。)7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)青折節(jié)讀書，悉通秦、漢以來將帥兵法，由是益知名。(5分)譯文：_____________________________________________________________________【答案】狄青從此改變志趣，讀起書來，終于精通秦漢以來將帥的兵法，因此更加知名。(2)命取青畫像入禁中，御制祭文，遣使赍中牢祠其家。(5分)譯文：___________________________________________________________________【答案】(神宗)下令取來狄青的畫像放進宮中，并親自為他寫祭文，又派遣使者到他家，用中牢的禮節(jié)來祭祀。參考譯文：狄青，字漢臣，汾州西河縣人。精通騎馬射箭。早期是隸屬于御馬直的一名騎兵，后選做散直。寶元初期，西夏李元昊反叛，朝廷下詔選擇衛(wèi)士到邊疆，任命狄青為三班差使、殿侍兼延州指使。當時前線的偏將屢次被敵軍打敗，士兵大多畏懼膽怯，狄青行軍打仗時經(jīng)常親自做先鋒。作戰(zhàn)四年，前后大小打了二十五場戰(zhàn)斗，中亂箭多達八次。攻陷金湯城，奪取宥州，收繳帳篷二千三百只，俘虜五千七百人。又建橋子谷城，筑建招安、豐林、新砦、大郎等城堡，這些城堡都扼制著敵方要害之地。安遠一戰(zhàn)，他受傷很重，但聽說敵寇到了，就又挺身飛速趕往，士兵們因此也爭先恐后，奮力拼搏。臨敵作戰(zhàn)時，披頭散發(fā)、帶銅面具，出入敵軍中，敵人均望風披靡，沒人敢擋。尹洙任經(jīng)略判官時，狄青以指使身份求見，尹洙與他談論軍事，很欣賞他，便推薦他給經(jīng)略使韓琦、范仲淹，并說：“這是良將之材?！倍艘灰姷仪?，便認為是個奇才，對他厚禮相待。范仲淹教他讀《左氏春秋》，對他說：“將帥不知古今歷史，就只有匹夫之勇。”狄青從此改變志趣，讀起書來，終于精通秦漢以來將帥的兵法，因此更加知名。積功升任西上閣門副使，后又晉升為秦州刺史、涇原路副都總管、經(jīng)略招討副使，又加升為捧日天武四廂都指揮使、惠州團練使。宋仁宗因狄青多次建立戰(zhàn)功，想要召見他并向他詢問軍國大計，遇上敵寇侵犯渭州，便命令他畫出軍事地圖送上來。西夏元昊稱臣降服后，狄青調任真定路副都總管，歷任侍衛(wèi)步軍殿前都虞候、眉州防御使，升步軍副都指揮使、保大安遠二軍節(jié)度觀察留后，又升馬步軍副都指揮使。狄青在軍隊中奮斗，十多年后才顯貴起來，當時臉上還留有黑疤?；实墼鴦竦仪喾笏幊艉诎蹋仪嘀钢约旱哪樥f：“陛下根據(jù)功勞提拔臣，而沒過問臣的出身門戶；臣之所以有今天，就是因這些疤痕，臣希望保留它好鼓勵軍隊，不敢奉行您的命令?！焙笠哉没姽?jié)度使身份任延州知府，又升樞密副使。狄青任樞密使四年，每當他出現(xiàn)時，士卒總會指著他互相夸獎贊嘆。嘉佑年間，京師發(fā)大水，狄青避水將家搬到相國寺，竟在佛殿上居住，民情對此頗有疑惑議論，朝廷便降狄青為同中書門下平章事，離京出任陳州知州。第二年二月，因嘴上生毒瘡，病死。皇帝為他哀悼，追贈他為中書令，賜謚為“武襄”。狄青為人縝密寡言，謀事必先仔細考慮成功的把握，選準制勝的機會然后進行。行軍打仗，先整頓隊伍，明確賞罰，又與士兵同艱共苦，因此即使敵人突然襲擊，也沒有一個士兵敢不沖鋒向前，因此他出兵屢建戰(zhàn)功。尤其喜歡將戰(zhàn)功推給輔佐將領。熙寧元年，宋神宗給近世將帥排名次，認為狄青從行伍出身而名震中外，為人深沉而有謀略，又能謹小慎微，保全名聲，有始有終，對狄青頗為感慨和思念，下令取來狄青的畫像放進宮中，并親為他寫作祭文，又派遣使者到他家，用中牢的禮節(jié)來祭祀。(二)古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面一首唐詩，完成后面的問題。三月晦日送客(唐)崔櫓野酌亂無巡，送君兼送春。明年春色至，莫作未歸人。8．清人徐增評價這首詩“作詩用意用字，須要一時興會湊泊得好，此作雖淺，然卻有致”，一、二句中你認為哪個字“興會湊泊得好”？(5分)______________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】作者運用“兼”字，把送客與送春的雙重惆悵自然巧妙地糅合在一起(以傷春之情強化了離別之情)；“兼”字，看起來很平白，卻很容易引起讀者的聯(lián)想(揣摩、玩味)，從而把惜別、悵惘之情表現(xiàn)得濃烈而深摯。(或：“亂”字，表明主客都很隨意盡興，知己朋友依依不舍，頻頻舉杯，殷勤相勸；“亂”字看起來很顯露，卻很容易引起讀者的聯(lián)想〈揣摩、玩味〉，從而把惜別之情表現(xiàn)得濃烈而深摯。)9．作者的感情在三、四句中發(fā)生了變化，變化中又流露出另外一種感情，增加了感情的濃度。試作具體分析。(6分)______________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】作者在三、四句中抒發(fā)了一種期盼之情，惜別之時，已約相會之期，足見情真意切；春天即將逝去，與客人分手在即，作者卻又盼望來年“春”“人”俱歸；期盼之情中又流露出一種挽留之情。(三)名篇名句默寫(6分)10．補寫出下列名句的空缺部分。(6分)(1)此地有崇山峻嶺，______________，又有______________，______________，______________，______________。(2)仰觀宇宙之大，______________，______________，______________，信可樂也。(3)______________，______________，此非曹孟德之詩乎？【答案】見課本請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。三、文學類文本閱讀(25分)11．閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。西伯利亞的溫暖馮有才卡爾是一名政治犯，被發(fā)配到西伯利亞的時候，正值十二月，天寒地凍。而后，卡爾被分配到了林場，成為一名伐木工人。監(jiān)工托可可夫斯基很嚴厲，工人們都非常恨他。第二年二月的一天，一名伐木工人生病了，整個班組沒有完成定額任務，托可可夫斯基把整個班組的人餓了一整天，而那名生病的伐木工人，被托可可夫斯基喊出去以后，就再也沒有回來。大家都猜測：那名可憐的正在生病的工人，一定是被可惡的監(jiān)工托可可夫斯基遺棄了或者處決了。然而，不幸的事仍不斷發(fā)生。還有一次，卡爾把木材抬上火車的時候，不小心滑了下來，木材從車廂里滾落，砸到了一名沙皇士兵。托可可夫斯基頓時火了，他拿起了皮鞭，使勁地抽打著卡爾，還隨手拿了一根木棒，朝卡爾的腿上砸去?？柲芮宄芈牭焦穷^碎裂的聲音。隨后，幾名工友把受傷昏迷的卡爾抬回了小木屋。沒有醫(yī)生，又加上天氣惡劣，卡爾的腿恢復得很慢，三個月后才能下地走路。他每走一步，都會對托可可夫斯基的仇恨加深一分。戰(zhàn)爭即將結束的消息不知從哪里傳來了。大家都在心底高興著，希望早點結束這樣的日子。托可可夫斯基似乎也意識到了什么，對大家的態(tài)度也開始收斂起來。但是，大家對他的仇恨并沒有因此而改變。一天早上，卡爾被一陣哭聲驚醒，那是從托可可夫斯基暖和的小屋傳來的。卡爾趕忙跑過去，只見滿頭是血的托可可夫斯基躺在床上，看樣子是受了很重的傷。托可可夫斯基努力睜開眼，看見卡爾后，從枕頭底下摸出了一個日記本放到卡爾的手上，對卡爾說，你會懂得的。卡爾接過日記本，托可可夫斯基便閉上了眼睛?？栄杆侔讶沼洷痉胚M了衣服里，聞聲而來的工友也走進了木屋。托可可夫斯基的妻子哭訴：凌晨，托可可夫斯基出門小便。天快亮的時候，她發(fā)現(xiàn)丈夫還沒有回來，于是馬上去找，結果剛出門，就看見了躺在門口的血跡斑斑的丈夫。她知道，丈夫是因為仇恨被人打傷的，兇手一定是這一千多名工人中的某一個?？柡凸び褌兟裨崃送锌煽煞蛩够⌒牡胤_日記本，卡爾的心一陣陣刺痛。如果不是托可可夫斯基，那名生病的伐木工人一定會死了，因為是托可可夫斯基知道他患了肺炎后，讓裝運木材的火車把他送到了城里醫(yī)治。如果不是托可可夫斯基，卡爾的性命一定沒了。因為托可可夫斯基在那一刻，看見了好幾名子彈已經(jīng)推上槍膛準備槍殺卡爾的士兵。如果不是托可可夫斯基，這一千多名伐木工人的性命一定沒了，因為第一次世界大戰(zhàn)已經(jīng)結束，冬宮在幾天前就下了命令要處決他們。如果托可可夫斯基不死，這里就不會混亂，工人們也就沒有辦法趁亂逃走。除了卡爾，沒有人知道托可可夫斯基是自殺的。卡爾把戰(zhàn)爭結束的消息告訴了大家，工人們一陣沸騰，歡呼雀躍，瞬間便沖破了伐木場看守士兵的警戒，跑進了叢林深處?？柌]有跑，而是走進了托可可夫斯基的小屋。他知道，從他得到日記本的那一刻起，他就應該為這對可憐的母子承擔起責任。后來，陸陸續(xù)續(xù)地又回來了幾十個工人，卡爾把托可可夫斯基的日記本給他們傳閱。他們都選擇了留下，在林場新建了許多小屋，建筑小屋所用的木材，都是托可可夫斯基提前囤積的。這一切，似乎都在托可可夫斯基的預料之中。冬天的西伯利亞，仍有一個溫暖的小村落，村子的名字叫做托可可夫斯基村。村民們是那些伐木工人的后代，村子中還有一本族譜——那是托可可夫斯基的日記本。日記本的扉頁，是卡爾臨終前一年寫的一句話：只要有愛，再冷的地方，也會有溫暖的時刻！(選自《微型小說選刊》，有刪改)(1)下列對小說內容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?5分)()A．小說敘述了西伯利亞林場的監(jiān)工托可可夫斯基為了挽救一千多名工人的生命，不怕別人誤解，不惜犧牲生命的傳奇故事，謳歌了托可可夫斯基人性的光輝。B．主人公托可可夫斯基在得知戰(zhàn)爭結束后，害怕不明真相的工人報復自己，所以對待工人們的態(tài)度也有所收斂。C．卡爾開始對托可可夫斯基充滿仇恨，當了解真相后，不但留下來照顧其遺孀和孩子，而且找回逃走的工人，建立以“托可可夫斯基”為名的村莊來紀念他。D．本文語言妙趣橫生，情節(jié)跌宕，前半部分寫托可可夫斯基虐待工人遭仇恨，后半部分用日記本揭開真相，構思巧妙，欲揚先抑。E．這個故事發(fā)生在第一次世界大戰(zhàn)期間的俄國，它告訴我們：愛是人世間溫暖的源泉，她能夠抵御所有的寒冷與傷害?！敬鸢浮緼(3分)E(2分)D(1分)(D項“語言妙趣橫生”的說法不準確，應為“平實”；B項說托可可夫斯基態(tài)度收斂是因為“害怕工人報復自己”有誤；C項說“卡爾”找回逃走的工人于文無據(jù)。)(2)小說中托可可夫斯基的日記本有哪些作用？請簡要分析。(6分)______________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①從情節(jié)上看，日記本揭開了以往事件的真相，使卡爾和工人們消除了對托可可夫斯基的誤解和仇恨，也推動了后文情節(jié)的發(fā)展；②從塑造人物形象上看，日記本塑造了托可可夫斯基忍辱負重，充滿人性光輝的形象；③從表現(xiàn)主題上看，日記本成為了村子的族譜，卡爾在日記本扉頁上寫的話，都揭示了人間有愛就有溫暖的主題。(每點2分，共6分)(3)托可可夫斯基是一個怎樣的形象？請簡要分析。(6分)______________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①外在冷漠殘忍，內心善良。保護素不相識的工人們不受到更嚴重的傷害。他表面上好像遺棄了生病的伐木工人，其實已尋找機會把他送到城里醫(yī)治。②充滿智慧。當卡爾砸到沙皇士兵時，他用皮鞭、木棒抽打他直至傷殘，實際上是救卡爾于沙皇士兵的槍口之下。③忍辱負重。在伐木工人的仇恨與誤解里，他依然堅守心中的信念，默默地保護著工人們。④有犧牲精神。他為了讓工人能夠逃出虎口，不惜自殺以創(chuàng)造機會。(每點2分，答出任意3點，分析正確得6分)(4)這篇小說設計了托可可夫斯基自殺的情節(jié)，對這一情節(jié)有人贊同，也有人不贊同，你有什么看法呢？請結合文本談談你的看法。(8分)______________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】觀點一：贊同，這是作者精心設計的情節(jié)，能更好地表現(xiàn)小說的內涵和主題。(2分)①符合人物性格特點。托可可夫斯基自殺的動機是創(chuàng)造機會讓工人們逃走，這與他一貫把自己的無私大愛獻給工人們的性格完全吻合，是使人物性格發(fā)展完善的必要情節(jié)。②是情節(jié)發(fā)展的必然。托可可夫斯基想用自己的死制造混亂，讓工人們想辦法趁亂逃走，這一設計使情節(jié)更完整，更連貫，也使后文情節(jié)合理展開。③藝術效果上更能震撼人心。為挽救他人不惜犧牲自己的生命，這樣的情節(jié)是讀者的內心收到更強烈的震撼，增強作品的藝術感染力。(每點2分，答滿3點6分)(表明觀點后，從情節(jié)、主題、結構設計、藝術效果等角度分析，言之成理即可)觀點二：(答不贊同這一情節(jié)的設計，只要觀點明確，論述合理而充分，亦可酌情給分。)四、實用類文本閱讀(25分)12．閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。錢學森二三事“錢學森身上有著最光輝的精神。”錢學森的第二個中國博士、兩院院士鄭哲敏說。1948年，鄭哲敏去美國加州理工學院留學，后來讀錢學森的博士?！八荜P心祖國的狀況，每周通過朋友收集中文報紙看。”鄭哲敏說，“我們很多中國學生都知道，他回國態(tài)度一直是很鮮明的。他在美國工作20年，一直是中國國籍，一直沒有買房子，只租房子住。1950年，他準備回國，票也買了，行李也找旅行社打包了，但卻被美國當局抓起來了?！薄?955年我回國時，錢學森囑咐我兩件事?！编嵳苊艋貞浾f：“第一，他說經(jīng)過二次大戰(zhàn)，美國軍事后勤領域發(fā)展很快，運用了大量數(shù)學和運籌學知識。中國是社會主義國家，是強調計劃發(fā)展的，用得上運籌學。他要我把這個領域的信息帶回去，告訴錢偉長。第二，是對我的要求：在美國拿了博士學位，回國不能太神氣?！卞X學森說：“你回去做什么事呢，不能挑三揀四，原則是國家需要什么就做什么，不要挑剔高低好壞。即使是一些很基礎、很簡單的研究，你也要做?！卞X學森回國后擔任中科院力學所所長，第一件事就是調整學科方向。原來有彈性組、塑性組等三個研究小組，都是搞純理論研究的，與當時的國家建設關系不大。錢學森認為，科學研究必須和中國發(fā)展建設的實際需求結合起來，要調整方向。后來，流體力學調整為與航空發(fā)動機有關的方向，并增設了化學流體組、物理力學組和運籌學組?？紫檠?956年從北大力學專業(yè)畢業(yè)后分到中科院力學所工作?！爱敃r航天在全世界都屬于新興的尖端科學，涉及的專業(yè)面很廣、可參考的資料很少。一次錢老問我們有什么想法，我們就老實回答：知識面不夠，怕不能勝任這項工作?！笨紫檠哉f。錢學森聽完就給他們做工作：航天問題不外乎數(shù)學、物理、化學等專業(yè)，哪一方面問題不太清楚，就去找書、找資料學習，只要鉆下去，任何問題都可以解決。不怕困難，是錢學森的一貫風格。王永志說，錢老回國后不久，中央領導問他“中國能不能搞原子彈、導彈”。他回答說：“外國人能干的，中國人都能干。”中央對他的意見很重視，最后決定搞“兩彈”。“錢學森是我的恩師?！蓖跤乐緩哪箍坪娇諏W院畢業(yè)回國，進入運載火箭技術研究院工作，當時錢老還擔任首任院長?！板X老對年輕人總是不遺余力地提攜。”王永志說，第一代戰(zhàn)略火箭獲得成功后，國家開始搞第二代戰(zhàn)略火箭，錢學森建議，讓第二代航天人來掛帥，并推薦王永志擔任第二代火箭第一個型號的總設計師?！爱敃r我只有40多歲，是比較年輕的科研工作者。而總設計師這樣重要的職務，之前都是由德高望重的前輩擔任的。從那個時候開始，像我這個年齡階段的，甚至比我更年輕的人，開始走上總設計師這樣被稱為‘箭頭’人物的崗位。”“錢學森有一個很重要的思想，就是‘中國的科學技術發(fā)展要靠老的，但更重要的要靠年輕人，要靠他們敢想，中國的科學技術才能夠發(fā)展’?！痹教旃I(yè)部副部長劉紀原說。2023年12月11日，是錢學森96歲生日。12月10日，科技日報社舉辦了一個“學習錢學森創(chuàng)新思想，培養(yǎng)科技領軍人才”研討會，為他提前祝壽。“錢老對過生日一向低調，只是家里人簡單聚聚?！卞X學森的秘書涂元季說，當他把這件事向錢學森匯報時，他說：“向我學習，我不敢當。但培養(yǎng)科技領軍人才是一件關系國家長遠的大事，希望會議開得成功?！薄板X學森當時如果不能回國，我們也會發(fā)展導彈、原子彈這些尖端技術，但絕對不會這么快?！痹?jīng)與錢學森一起共事的梁思禮院士認為。但在錢學森眼里，這些“舉世矚目的成就”，決不是單個人所能取得的，他所干的不過是千分之一、萬分之一而已。涂元季說，在錢老與別人的書信中，他反復強調，原子彈、氫彈、導彈、衛(wèi)星的研究、設計、制造和實驗，是幾千名科學技術專家通力合作的成果，不是哪一個科學家獨立的創(chuàng)造?！拔抑皇菧婧Ｒ凰凇！?1)下面對本文內容的理解和分析，不恰當?shù)膬身検?5分)()A．錢學森囑咐鄭哲敏說要做“一些很基礎、很簡單的研究”，意在告訴他要從基礎簡單的研究做起，打好根基，才能為國家做出巨大的貢獻。B．1955年，錢學森回國后，認為科學研究必須和中國的發(fā)展實際相結合，所以流體力學被調整了方向。C．錢學森堅定地認為外國人能搞原子彈和導彈，中國人也一定能搞，這也是中央最后決定搞“兩彈”的原因之一。D．錢學森認為兩彈的研制成功是眾多科技專家合作的成果，而培養(yǎng)科技領軍人物是關系中國未來前途的大事。E．本文通過描寫錢學森的語言、動作，勾勒了一位功勛卓著的、可親可敬的科學家形象，展現(xiàn)了一位科學家的風范和完整的人格，給人以啟迪。【答案】AE(A項中錢學森的話意在告訴他回去做事，不能挑三揀四，國家需要什么就做什么。E項中，動作描寫錯。)(2)第一段中，鄭哲敏說“錢學森身上有著最光輝的精神”，錢學森身上的“最光輝的精神”指的是什么？具體表現(xiàn)在哪些方面？(6分)______________________________________________________________________________________________【答案】最光輝的精神指愛國精神。(2分)具體表現(xiàn)在(1)在美國時，①收集中文報紙看，②一直是中國國籍，③一直沒有買房子。(該方面的具體表現(xiàn)，至少答出其中兩點給1分。)(2)囑咐學生，①把運籌學這個領域的信息帶回國家，②回國做事，不能挑三揀四，服從國家的需要。(3)回國后(自己的實際做法)，①調整了學科方向，與中國發(fā)展實際相結合。②自己雖是搞理論研究，但服從國家需要，搞火箭技術研究。(答出任意兩方面即可，方向各1分，(2)(3)方面的具體表現(xiàn)答出其一即可，各1分。)(3)傳記類文章，會引用與傳主有關的人員的話。試分析文中劃線處引用的梁思禮院士的話有何作用？(6分)______________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】運用了側面烘托的手法，突出了錢學森舉世矚目的成就，增強了本傳記的說服力。(每一點各兩分。)(4)錢學森被評為2023年感動中國人物，你認為應該從哪些方面為其寫頒獎詞，并就其中一方面談談給你的啟示。(8分)______________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】四個方面愛國主義精神，不怕困難的鉆研精神，提攜年輕人的做法，謙虛的精神。(答出兩點3分，答出四點6分)就其中一方面談啟示則可。(啟示1分，傳主的例子1分)五、語言文字運用(20分)13．下列詞語中沒有錯別字的一項是(3分)()A．勾畫佛像出氣桶平心而論揠苗助長B．訣竅氣慨破天荒莞爾一笑強弩之末C．緘默變卦挖墻腳斑駁陸離滄海一栗D．般配哀婉栽跟頭獨占鰲頭氣沖霄漢【答案】D(A.桶—筒；B.慨—概；C.栗—粟。)14．下列詞語中的加點字解釋全都正確的一項是(3分)()A．群賢畢至(全)少長咸集(都)茂林修竹(修整)B．暢敘幽情(幽深內藏)人之相與(交好)崇山峻嶺(高)C．修短隨化(變化)終期于盡(至，及)向之所欣(過去，從前)D．喻之于懷(比喻)其致一也(情趣)列敘時人(一個個地)【答案】B(A.修：長；C.化：自然；D.喻：明白。)15．下列文學常識表述不正確的一項是(3分)()A．王羲之，西晉著名的書法家，有書圣之稱。又因為他曾為右軍將軍，世稱“王右軍”。《蘭亭集序》是他為《蘭亭集》詩集寫的序。B．十天干是：甲乙丙丁戊己庚辛壬癸。十二地支是：子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥。古人把十天干和十二地支循環(huán)相配一周共得六十個干支，如甲子、乙丑、丙寅等，可以用來紀年、紀月、紀日等。C．蘇軾，宋代著名的文學家，他詩、詞、文俱著名。詩與著名詩人黃庭堅齊名，并稱“蘇黃”；詞與南宋著名詞人辛棄疾齊名，并稱“蘇辛”；文在唐宋散文八大家之列。D．王安石，宋代著名的政治家、文學家。曾被列寧譽為“中國十一世紀的改革家”?！敬鸢浮緼(東晉)16．(1)請描述下面漫畫的內容。注意信息描述要清晰、完整。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)一位身穿白色工作服的男士坐在一個矮凳上，正在給一頭緊皺雙眉、瞪著困惑大眼的公牛用力地擠奶，公牛的肚子下有一接奶桶，牛后腿旁放一圓形帶蓋的儲奶罐。畫面上方題有“公牛擠奶”四個大字和“遇事不調查研究者戒”九個小字，以及日期、作者題名和印章。(2)從語法表達的角度看，漫畫的標題有不妥之處，請予以改正。(1分)___________________________________________________________________【答案】給公牛擠奶(或擠“公?！蹦?17．新華網(wǎng)南京2月7日電(記者王偉)新華網(wǎng)江蘇頻道記者從無錫市濱湖區(qū)委宣傳部官方微博獲悉，2023年2月7日中午，無錫市濱湖區(qū)人口和計劃生育局收到了張藝謀、陳婷夫婦通過銀行轉賬方式全額繳納的計劃外生育罰款及社會撫養(yǎng)費748萬余元。陳婷、張藝謀按照2023年1月9日收到的《社會撫養(yǎng)費征收決定書》的要求，在30日內通過銀行轉賬方式一次性向濱湖區(qū)計生局繳清了被征收的計劃外生育費及社會撫養(yǎng)費。根據(jù)國家相關規(guī)定，無錫市濱湖區(qū)人口和計劃生育局將上述款項已上繳國庫。(1)請為上述消息擬一個標題。(2分)___________________________________________________________________(2)根據(jù)上述材料，自選角度，寫一段新聞短評，不少于200字。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)張藝謀、陳婷夫婦全額繳清計劃外生育(超生)罰款748萬余元。(意合即可)(2)①法律面前人人平等。②“名人”行為更應注重社會影響。③知錯能改，善莫大焉。④應加大對公眾人物的監(jiān)管力度。(可以圍繞一個角度或某一點深入評論也可以從多個角度評論。注意要在概括新聞事實的基礎上進行評論)六、寫作(60分)18．閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)成年大馬哈魚經(jīng)過日日夜夜的長途跋涉，經(jīng)歷了千辛萬苦，溯河洄游重返故鄉(xiāng)，養(yǎng)兒育女，在