《故宮博物院》課件

課題：中國(guó)石拱橋課時(shí)：第一課時(shí)福清西山學(xué)校八年級(jí)（上）語(yǔ)文第三單元郭琳福建西山學(xué)校fujianxishanshool構(gòu)建快樂(lè)課堂塑造美麗心靈歡迎走進(jìn)我們的語(yǔ)文課堂福建西山學(xué)校初中部郭琳福建西山學(xué)校fujianxishanshool學(xué)生課堂基本規(guī)范十二條預(yù)備鈴響進(jìn)教室，全體做到快靜齊。學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好，心寧神定坐姿正。用好課前三分鐘，練字唱歌或成誦。上課禮儀認(rèn)真做，師生問(wèn)好有禮貌。細(xì)心聽(tīng)講不插話，眼到耳到心更到。自主學(xué)習(xí)并不難，學(xué)輔資料好幫手。勤做筆記勤思考，圈點(diǎn)勾畫(huà)有取舍。交流合作多討論，不懂就問(wèn)勇展示。獨(dú)立作業(yè)勤動(dòng)腦，不要抄襲不拖延。眼保健操最重視，規(guī)范到位視力好。下課禮儀有必要，規(guī)范有序出教室。課間安靜不喧鬧，不串班來(lái)不打鬧。福建西山學(xué)校fujianxishanshool課前5分鐘語(yǔ)文活動(dòng)拓寬視野，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。課前好習(xí)慣：準(zhǔn)備好課本和學(xué)習(xí)工具。語(yǔ)文好習(xí)慣：認(rèn)真閱讀、圈點(diǎn)批注、專心思考、參與討論、用心傾聽(tīng)、勇敢發(fā)言。2023/2/5走進(jìn)多彩的傳統(tǒng)文化感受語(yǔ)文的獨(dú)具魅力2023/2/5趣味語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽2023/2/5必答題（每題10分）酸苦甜辣咸2023/2/51、“大珠小珠落玉盤(pán)”所形容的是什么樂(lè)器的彈奏聲？

A、琵琶B、古箏C、揚(yáng)琴2、“臥薪嘗膽”說(shuō)的是：

A、夫差B、范蠡C、管仲D、勾踐

3、《史記》中的“世家”是給什么人作的傳？

A、皇帝B、諸侯王C、貴族D、重臣4、什么時(shí)候適合用“七月流火”來(lái)形容？

A、炎炎夏日B、夏去秋來(lái)C、春去夏來(lái)D、秋去冬來(lái)

√√√√2023/2/51、神話《白蛇傳》中“白娘娘盜仙草”盜的是：

A、人參B、冬蟲(chóng)夏草C、靈芝2、在“夸父逐日”中，“夸父”是怎樣追逐太陽(yáng)的？

A、駕車(chē)B、騎馬C、奔跑D、飛行

3、李清照的《如夢(mèng)令》里的“綠肥紅瘦”是描寫(xiě)什么季節(jié)的景象？A、晚春B、盛夏C、初秋D、寒冬4、“名花解語(yǔ)”是用來(lái)形容什么的?A、女子非常美麗B、花艷麗C、花通人性D、美女善解人意

√√√√2023/2/51、《西游記》中的火焰山位于：A、甘肅B、新疆C、青海

2、“初出茅廬”中的“茅廬”本意是指誰(shuí)的的住處？A、劉備B、諸葛亮C、司馬光D、司馬遷

3、我們常把那些一知半解，卻喜歡在人前賣(mài)弄的人叫：A、半截劍B、半段槍C、半面D、半瓶醋

4、“汗流浹背”的典故出自西漢周勃，他“汗流浹背”的原因是：A、衣服穿得太多B、勞動(dòng)太賣(mài)力氣C、打仗拼死廝殺D、答不出皇帝的問(wèn)題

√√√√2023/2/51、"紅娘”是哪部作品中的人物？A、西廂記B、牡丹亭C、桃花扇2、李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”指的是哪個(gè)風(fēng)景區(qū)？A、華山B、黃山C、峨眉山D、廬山3、"成也蕭何，敗也蕭何”說(shuō)的是誰(shuí)的經(jīng)歷？A、劉邦B、項(xiàng)羽C、韓信D、張良4、“期期艾艾”這個(gè)典故講的是西漢的周昌和西晉的鄧艾兩個(gè)人說(shuō)話時(shí)的什么毛病？A、口吃B、好說(shuō)謊C、喜歡罵人

D、喜歡無(wú)病呻吟

√√√√2023/2/51、維納斯是希臘神話中的A、智慧女神B、愛(ài)神和美神C、自由女神2、屈原是春秋時(shí)代哪國(guó)人？A、吳國(guó)B、楚國(guó)C、越國(guó)D、齊國(guó)3、古代六藝"禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)"中的"御"是：A、下棋B、種花C、武術(shù)D、駕車(chē)4、文學(xué)史上，有四部《變形記》，其中寫(xiě)人變成甲蟲(chóng)遭遇的那一部的作者是A、阿普列尤斯B、契訶夫C、奧維德D、卡夫卡

√√√√導(dǎo)入新課故宮坐落在什么地方？規(guī)模有多大？故宮的后三宮指的是什么？你還知道哪些關(guān)于故宮的知識(shí)？今天讓我們隨黃傳惕一起去尋找答案吧！端門(mén)午門(mén)

漢白玉石橋太和門(mén)太和殿彩圖中和殿保和殿神武門(mén)景山故宮概況故宮位于北京市中心，也稱“紫禁城”。始建于明永樂(lè)四年（1406年），建成于永樂(lè)十八年（1420年），距今約有600年的歷史。今天人們稱她為故宮，意為過(guò)去的皇宮。這里曾居住過(guò)24個(gè)皇帝，是明清兩代（1368—1911年）的皇宮，現(xiàn)稱為“故宮博物院”。故宮的整個(gè)建筑金碧輝煌，莊嚴(yán)絢麗，被譽(yù)為世界五大宮之一（北京故宮、法國(guó)凡爾賽宮、英國(guó)白金漢宮、美國(guó)白宮、俄羅斯克里姆林宮），并被聯(lián)合國(guó)科教文組織列為“世界文化遺產(chǎn)”。故宮博物院黃傳惕了解故宮博物院的特點(diǎn)。(重點(diǎn)）理清課文說(shuō)明順序，掌握說(shuō)明方法及其作用。（難點(diǎn)）加深對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，發(fā)揚(yáng)民族的創(chuàng)新精神，增強(qiáng)民族自豪感。福建西山學(xué)校fujianxishanshool學(xué)習(xí)目標(biāo)2自主學(xué)習(xí)3合作學(xué)習(xí)4展示點(diǎn)撥5當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)流程故宮博物院

作者:黃傳惕1情境導(dǎo)入文題解說(shuō)走進(jìn)作者重點(diǎn)字詞預(yù)習(xí)展示文題解說(shuō)

本文以“故宮博物院”為題，交代了本文的說(shuō)明對(duì)象?！肮蕦m”說(shuō)明了它的來(lái)歷和它原來(lái)的性質(zhì)——封建帝王的宮殿，是封建時(shí)代的禁地，“博物院”說(shuō)明了它現(xiàn)在的性質(zhì)和用途——供廣大人民參觀學(xué)習(xí)，是欣賞古代文化藝術(shù)的場(chǎng)所。預(yù)習(xí)展示走近作者---黃傳惕黃傳惕(tì)，1934年生,湖南省平江縣人?，F(xiàn)任中央人民廣播電臺(tái)《祖國(guó)各地》《歷史故事》節(jié)目編輯。主要作品有：《天安門(mén)頌》、《綠色的希望》，長(zhǎng)詩(shī)《映山紅》等。《故宮博物院》這篇說(shuō)明文是作者在1979年夏天所寫(xiě)。預(yù)習(xí)展示重點(diǎn)字詞矗立（chù）

鰲頭（áo）

湛藍(lán)（zhàn）

琉璃（liú）

鎏（liú）金

蟠龍（pán）

中軸線（zhóu）

金鑾殿（luán）

擊磬（qìng）

玉璽（xǐ）

檀木（tán）

攢（cuán）

詔書(shū)（zhào）

肅穆（mù）

上諭（yù）

額枋（fāng）

藻井（zǎo）

垂脊（jǐ）

翊坤宮（yì）

修繕（shàn）

迥然不同（jiǒng）

預(yù)習(xí)展示玲瓏：精巧細(xì)致。

湛藍(lán)：深藍(lán)。

布局：全面安排。

肅穆：嚴(yán)肅而恭敬。

幽雅：幽靜而雅致。

悠揚(yáng)：形容聲音時(shí)高時(shí)低，和諧動(dòng)聽(tīng)

井然有序：形容整齊的樣子。

預(yù)習(xí)展示自主學(xué)習(xí)閱讀課文，整體感知1、請(qǐng)用圈點(diǎn)批注的方法概括每段大意，然后梳理文章的結(jié)構(gòu)。2、本文的說(shuō)明對(duì)象是什么？有何特征？福建西山學(xué)校fujianxishanshool（一）朗讀任務(wù)自主學(xué)習(xí)1.故宮的地理位置、名稱、在建筑群種群中的地位、歷史沿革。2.

故宮的整體布局及特點(diǎn)：宏大壯麗、建筑精美、布局統(tǒng)一、獨(dú)特風(fēng)格。3.午門(mén)內(nèi)外4.三大殿概說(shuō)（臺(tái)基）5.太和殿外觀6.太和殿內(nèi)景7.介紹三大殿建筑位置——中軸線福建西山學(xué)校fujianxishanshool（二）成果展示8.太和殿的用途9.中和殿的位置、概貌、用途10.保和殿位置、用途11.小廣場(chǎng)（前朝與內(nèi)廷的分界地帶）12.乾清宮的用途13.交泰殿位置、坤寧宮的位置、用途14.后三宮的裝飾特點(diǎn)15.介紹后三宮往北的御花園16.站在景山上回望故宮全貌，首尾呼應(yīng)自主學(xué)習(xí)1-2段：概括介紹故宮的位置、歷史和在古代宮殿建筑中的地位、總體布局和建筑風(fēng)格。16段：總括全文內(nèi)容，再次突出故宮建筑群布局和諧統(tǒng)一的特點(diǎn)。3-15段：前朝內(nèi)廷太和殿中和殿保和殿后三宮東西六宮御花園

總————-分—————總本文的說(shuō)明對(duì)象？有何特征？說(shuō)明對(duì)象：故宮故宮特點(diǎn)：宏大壯麗、建筑精美、布局統(tǒng)一a、宏大壯麗“城中之城”、“占地72萬(wàn)平方米，有大小宮殿七十多座，房屋九千多間?！眀、建筑精美“城墻四角上，各有一座玲瓏奇巧的角樓?！薄昂由鲜俏遄赖陌子袷瘶颉?。c、布局統(tǒng)一“三大殿建筑在紫禁城的中軸線上?！保粬|西南北各有一座城門(mén)

自主學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)填好課后練習(xí)第一題的圖。找出作者表示行蹤的詞語(yǔ)，思考文章是按什么順序做介紹故宮的？這樣安排有什么作用？福建西山學(xué)校fujianxishanshool（一）討論任務(wù)北南西東我來(lái)當(dāng)導(dǎo)游合作學(xué)習(xí)北南西東由南往北的空間順序午門(mén)金水橋

太和門(mén)太和殿

神武門(mén)

東華門(mén)西華門(mén)中和殿

保和殿

乾清門(mén)

乾清宮

交泰殿

坤寧宮御花園合作學(xué)習(xí)（搶答）說(shuō)明順序：

本文的說(shuō)明順序是按照故宮的空間順序來(lái)安排說(shuō)明順序的。也就是說(shuō)作者的參觀路線，是按照故宮的建筑順序來(lái)參觀的，故宮的建筑順序是由南向北，作者的參觀路線基本上也是沿著由南向北的中軸線前進(jìn)的。這樣安排正好與故宮的建筑順序以及參觀的路線相吻合，使全文條理分明。合作學(xué)習(xí)故宮知識(shí)知多少？福建西山學(xué)校fujianxishanshool拓展延伸故宮知識(shí)知多少？故宮坐落在什么地方？故宮的規(guī)模有多大？故宮有多久的歷史？學(xué)子們?cè)谑裁创蟮顓⒓拥钤?？“三大殿”裝飾最多的是什么圖案？北京城中心72萬(wàn)平方米600多年保和殿龍皇帝的寶座在什么大殿中？太和殿故宮建筑群分為哪兩部分？故宮的后三宮分別是哪些？從護(hù)城河中挖出來(lái)的泥土堆起來(lái)的山是什么山？故宮的大門(mén)是什么門(mén)？前朝和內(nèi)廷乾清宮、交泰殿和坤寧宮景山午門(mén)

1．給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。額fāng(枋)

擊qìng(磬)

鰲頭(áo)鎏金(liú) 金luán(鑾)殿

中軸線(zhóu)蟠龍(pán) 攢(cuán) zhàn(湛)藍(lán)藻井(zǎo) 矗立(chù) 妃嬪(pín)liú(琉)璃2．根據(jù)課文填空。本文抓住故宮博物院總的特征：

______________________________(摘原文語(yǔ)句作答)，按____順序進(jìn)行說(shuō)明，著眼于縱貫紫禁城的中軸線，由__向__，逐次介紹建筑物，先介紹______部分，后介紹_____部分。規(guī)模宏大壯麗，建筑精美，布局統(tǒng)一空間南北“前朝”“內(nèi)廷”3．下列句子填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()故宮，位于北京市中心，又名紫禁城，________。故宮東西寬753米，南北長(zhǎng)961米，面積達(dá)72萬(wàn)平方米，為世界之最。故宮________，外圍是一條護(hù)城河，四周是3400米的城墻。城墻上開(kāi)有4座城門(mén)，南有午門(mén)，北有神武門(mén)，東有東華門(mén)，西有西華門(mén)；城墻四角，聳立著4座角樓，角樓有3層屋檐，72個(gè)屋脊，玲瓏剔透，造型別致，________。①為中國(guó)古建筑中的杰作②今天人們稱它為故宮，意為過(guò)去的皇宮③整個(gè)建筑被兩道堅(jiān)固的防線圍在中間A．③①②B．②③①

C．②①③

D．①③②B福建西山學(xué)校fujianxishanshool作業(yè)1、抄寫(xiě)字詞2、完成積累運(yùn)用部分課題：中國(guó)石拱橋課時(shí)：第二課時(shí)福清西山學(xué)校八年級(jí)（上）語(yǔ)文第三單元郭琳福建西山學(xué)校fujianxishanshool構(gòu)建快樂(lè)課堂塑造美麗心靈福建西山學(xué)校fujianxishanshool學(xué)生課堂基本規(guī)范十二條預(yù)備鈴響進(jìn)教室，全體做到快靜齊。學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好，心寧神定坐姿正。用好課前三分鐘，練字唱歌或成誦。上課禮儀認(rèn)真做，師生問(wèn)好有禮貌。細(xì)心聽(tīng)講不插話，眼到耳到心更到。

自主學(xué)習(xí)并不難，學(xué)輔資料好幫手。勤做筆記勤思考，圈點(diǎn)勾畫(huà)有取舍。交流合作多討論，不懂就問(wèn)勇展示。獨(dú)立作業(yè)勤動(dòng)腦，不要抄襲不拖延。眼保健操最重視，規(guī)范到位視力好。下課禮儀有必要，規(guī)范有序出教室。課間安靜不喧鬧，不串班來(lái)不打鬧。填數(shù)字，組成語(yǔ)請(qǐng)你在下面成語(yǔ)的少字處填上合適的數(shù)字，使等式成立。想一想，填什么字呢？

(

)神無(wú)主×(

)霄云外=(

)湖(

)海

(

)家爭(zhēng)鳴×(

)萬(wàn)火急=(

)載難逢

各有(

)秋÷(

)以一當(dāng)=(

)步穿楊六九五四百十千千十百快樂(lè)導(dǎo)入知識(shí)與能力目標(biāo)：1、了解故宮概貌及各部分的方位、特征和用途。2、掌握說(shuō)明方法及其作用。過(guò)程與方法目標(biāo)：重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：加深對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，發(fā)揚(yáng)民族的創(chuàng)新精神，增強(qiáng)民族自豪感。福建西山學(xué)校fujianxishanshool學(xué)習(xí)目標(biāo)2自主學(xué)習(xí)3合作學(xué)習(xí)4展示點(diǎn)撥5當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)流程故宮博物院課時(shí)2

作者:黃傳惕1情境導(dǎo)入自主學(xué)習(xí)閱讀課文5—8段，回答問(wèn)題。（五分鐘）1、5—8段說(shuō)明的重點(diǎn)是什么？每段抓住什么特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)？2、太和殿按照什么順序來(lái)寫(xiě)？3、為什么把太和殿當(dāng)作說(shuō)明的重點(diǎn)？福建西山學(xué)校fujianxishanshool（一）朗讀任務(wù)自主學(xué)習(xí)1、5—8段說(shuō)明的重點(diǎn)是什么？每段抓住什么特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)？

太和殿第5段：寫(xiě)外觀特征，抓色彩。第6段：寫(xiě)內(nèi)部裝飾，抓龍姿。第7段：寫(xiě)建筑位置，抓象征。第8段：寫(xiě)殿的作用，抓氛圍。福建西山學(xué)校fujianxishanshool（二）成果展示2、歸納：太和殿按照什么順序來(lái)寫(xiě)？

由外到內(nèi)，先總說(shuō)后分說(shuō)的順序。自主學(xué)習(xí)（二）成果展示3、為什么把太和殿當(dāng)作說(shuō)明的重點(diǎn)？（1）地位重要：太和殿是封建皇帝行使統(tǒng)治權(quán)力和舉行重大典禮的場(chǎng)所。（2）最具代表性：它是整個(gè)故宮的重點(diǎn)建筑物，集中體現(xiàn)了故宮建筑群的特點(diǎn)。自主學(xué)習(xí)（二）成果展示下面的成語(yǔ)前后是同義詞，你會(huì)填嗎？

背井（）（）三心（）（）

狐朋（）（）瓜田（）（）街談（）（）謹(jǐn)?。ǎǎ?/p>

怨天（）（）金科（）（）

離鄉(xiāng)二意狗友李下巷議慎微尤人玉律快樂(lè)搶答合作學(xué)習(xí)1、太和殿為什么雕刻有這么多龍？為什么要布局在中軸線上？2、第6段是以什么為立足點(diǎn)，按照什么順序介紹的？福建西山學(xué)校fujianxishanshool（一）討論任務(wù)合作學(xué)習(xí)1、太和殿為什么雕刻有這么多龍？為什么要布局在中軸線上？因?yàn)榛实圩悦鼮檎纨執(zhí)熳樱@是皇權(quán)的象征，所以用龍來(lái)突出皇帝的尊嚴(yán)。為了強(qiáng)調(diào)皇權(quán)這個(gè)中心，皇帝以我為中心。福建西山學(xué)校fujianxishanshool（二）成果展示2、第6段的立足點(diǎn)是什么?按什么順序介紹的?在書(shū)上圈點(diǎn)出方位詞。合作學(xué)習(xí)（二）成果展示大殿____是一個(gè)約兩米高的朱漆方臺(tái)，____安放著金漆雕龍寶座，____是雕龍屏。方臺(tái)____有六根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤(pán)繞著矯健的金龍。仰望殿頂，____藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，____環(huán)繞著六顆小珠，龍頭、寶珠正對(duì)著____的寶座。梁坊間彩畫(huà)絢麗，有雙龍戲珠、單龍翔舞，有行龍、升龍、降龍，多態(tài)多姿，龍身____還襯托著流云火焰。正中上面背后兩旁中央周?chē)旅嬷車(chē)⒆泓c(diǎn)：朱漆方臺(tái)（下），雕金蟠龍（上）說(shuō)明順序：中間—周?chē)?；上—下的空間順序抓住說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)：故宮——宏大壯麗、布局統(tǒng)一、建筑精美、風(fēng)格獨(dú)特。合理安排說(shuō)明順序：參觀建筑物——空間方位順序?yàn)橹?，選定立足點(diǎn)，交代清楚方位詞。突出重點(diǎn)：一組建筑物要突出重點(diǎn)，體現(xiàn)特點(diǎn)。如文中重點(diǎn)介紹太和殿來(lái)體現(xiàn)特點(diǎn)。我們的收