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第8頁(yè)共8頁(yè)2023年?外科護(hù)士年?度考核個(gè)人?總結(jié)今年?是我參加工?作的第一年?,我在院領(lǐng)?導(dǎo)及護(hù)士長(zhǎng)?的關(guān)心和直?接領(lǐng)導(dǎo)下,?本著“一切?以病人為中?心,一切為?病人”的服?務(wù)宗旨,較?好的完成了?院領(lǐng)導(dǎo)布置?的各項(xiàng)護(hù)理?工作,熟練?地掌握了?各項(xiàng)臨床操?作技能,現(xiàn)?將工作情況?總結(jié)如下:?自今年_?_月進(jìn)入本?院參加工作?以來(lái),在這?不足一年的?實(shí)踐學(xué)習(xí),?感覺(jué)要想將?以前學(xué)到的?理論知識(shí)與?實(shí)際臨床工?作相結(jié)合,?就必須在平?時(shí)的工作中?,一方面嚴(yán)?格要求自己?并多請(qǐng)教帶?教老師,另?一方面利用?業(yè)余時(shí)間刻?苦鉆研業(yè)務(wù)?,體會(huì)要領(lǐng)?。普外科?手術(shù)病人相?對(duì)較多,也?就學(xué)到了術(shù)?前術(shù)后的相?關(guān)知識(shí)。術(shù)?前準(zhǔn)備有心?理疏導(dǎo)和腸?道準(zhǔn)備、飲?食指導(dǎo)。術(shù)?后生命體征?監(jiān)測(cè)、切口?觀察、協(xié)助?咳嗽排痰、?觀察輸液量?及輸液速度?、各種引流?管的護(hù)理、?尿管的護(hù)理?、飲食護(hù)理?以及術(shù)后并?發(fā)癥觀察和?護(hù)理等等。?在手外科護(hù)?理中我學(xué)到?了許多相關(guān)?知識(shí),比如?斷指再植的?護(hù)理:1?、觀察再植?肢體的皮溫?,膚色,毛?細(xì)血管充盈?情況,每小?時(shí)一次。?2、觀察傷?口滲血情況?。3保暖,?促進(jìn)血液循?環(huán)術(shù)后可用?___-1?00w照明?燈照射再植?的肢體燈距?___-4?5cm,_?__小時(shí)持?續(xù),一般約?需2w左右?。3、防?止血管痙攣?等等。在日?常工作中,?就要求我們?更耐心地去?與她們交流?與溝通,只?有這樣,才?能更好地提?高護(hù)理質(zhì)量?,讓病人信?任我們工作?。由于外科?的節(jié)奏比較?快工作比叫?忙。瑣碎。?記得剛到外?科時(shí)我還不?適應(yīng),為了?搞好工作,?服從領(lǐng)導(dǎo)安?排,我不怕?麻煩,向老?師請(qǐng)教,向?同事學(xué)習(xí),?自己摸索,?在短時(shí)間內(nèi)?便比較熟悉?了外科的工?作。了解了?各班的職責(zé)?,明確了工?作的程序,?方向,提高?了工作能力?,在具體的?工作中形成?了一個(gè)清楚?的工作思路?,能夠順利?的開(kāi)展工作?并熟練圓滿?地完成本職?工作。通?過(guò)近一年的?學(xué)習(xí),除熟?悉了科室的?業(yè)務(wù)知識(shí)外?,我還很注?意護(hù)士職業(yè)?形象,在平?時(shí)工作中注?意文明禮貌?服務(wù),堅(jiān)持?文明用語(yǔ),?工作時(shí)儀表?端莊、著裝?整潔、發(fā)不?過(guò)肩、不濃?妝艷抺、不?穿高跟鞋、?響底鞋、禮?貌待患、態(tài)?度和藹、語(yǔ)?言規(guī)范。(?范本)在護(hù)?士長(zhǎng)及帶教?老師的積極?認(rèn)真指導(dǎo)下?,我在很多?方面都有了?很大的提高?,能始終堅(jiān)?持愛(ài)崗敬業(yè)?,貫徹“以?病人為中心?,以質(zhì)量為?核心”的服?務(wù)理念,提?高了自身素?質(zhì)及應(yīng)急能?力。當(dāng)然?,我身上還?存在一些不?足有待改進(jìn)?。比如,在?學(xué)習(xí)上,有?時(shí)仍有浮躁?的情緒,感?覺(jué)要學(xué)的東?西太多,心?浮氣躁,尤?其是在遇到?挫折時(shí),不?能冷靜處理?。在工作上?,有時(shí)存在?著標(biāo)準(zhǔn)不高?的現(xiàn)象,雖?然基本上能?履行自己的?職責(zé)和義務(wù)?,但是在主?動(dòng)性方面還?有待于進(jìn)一?步提高,這?都是我今后?需要改進(jìn)和?提高的地方?。在即將?過(guò)去的一年?里,要再次?感謝院領(lǐng)導(dǎo)?、護(hù)士長(zhǎng)和?帶教老師給?予的教育、?指導(dǎo)、批評(píng)?和幫助,感?謝同事們給?予的關(guān)心和?支持。回?顧過(guò)去,有?許多進(jìn)步和?提高,同時(shí)?也存在一些?不足;展望?未來(lái),應(yīng)當(dāng)?發(fā)揚(yáng)自身的?優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處?,克服不足?。在即將迎?來(lái)的__年?,我會(huì)繼續(xù)?發(fā)揚(yáng)我在過(guò)?去的一年中?的精神,做?好我自己的?工作,急病?人之所急,?為病人負(fù)責(zé)?,絕對(duì)不要?發(fā)生因?yàn)槲?的原因而使?病人的病情?惡化,我對(duì)?自己的工作?要做到絕對(duì)?負(fù)責(zé),這才?是一名救死?扶傷的好護(hù)?士應(yīng)該做的?最起碼的工?作。外科?護(hù)士年度考?核個(gè)人總結(jié)?(二)通?過(guò)在普外科?這段時(shí)間的?實(shí)習(xí),我特?別感謝各位?老師前輩的?悉心指教,?謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作態(tài)度。?并將不斷鞭?策自己,不?斷提醒自己?,努力改善?。實(shí)習(xí)過(guò)?程中,本人?嚴(yán)格遵守科?室制度,認(rèn)?真履行實(shí)習(xí)?護(hù)士職責(zé),?始終以實(shí)事?求是的觀點(diǎn)?嚴(yán)格要求自?己,踏實(shí)工?作,努力做?到“眼勤、?手勤、腳勤?、嘴勤”。?為了解病人?的病情變化?,便于早發(fā)?現(xiàn),早解決?,不停的在?各個(gè)病房中?穿梭;為進(jìn)?一步鞏固外?科護(hù)理的基?本理論知識(shí)?和基本技能?,按時(shí)參加?晨間護(hù)理,?做好各項(xiàng)護(hù)?理工作,積?極配合醫(yī)生?治療,認(rèn)真?執(zhí)行醫(yī)囑,?為病人提供?整體護(hù)理。?在一個(gè)科?室里待久了?,感覺(jué)大家?真的如同一?家人一樣,?老師的關(guān)心?和教導(dǎo),同?學(xué)之間的互?幫互助,整?個(gè)科室的團(tuán)?隊(duì)協(xié)作,讓?忙碌的工作?變得充實(shí)而?快樂(lè)。我喜?歡外科的干?脆利落,盡?管忙,但有?種暢快的感?覺(jué),而且每?天都有收獲?。我的帶?教老師以上?主班居多,?除了跟隨老?師處理醫(yī)囑?、清點(diǎn)物品?、發(fā)放清單?、打印輸液?卡等,我也?會(huì)主動(dòng)請(qǐng)纓?去幫忙接鹽?水,更換引?流袋,做理?療、霧化、?吸痰等治療?工作,每天?的生活在這?樣重復(fù)的忙?碌中度過(guò)。?在老師的?悉心指導(dǎo)與?耐心帶教下?,我按時(shí)參?加護(hù)理查房?,熟悉病人?病情,并規(guī)?范熟練地進(jìn)?行各項(xiàng)基礎(chǔ)?護(hù)理操作及???谱o(hù)理操?作,能做好?普外科常見(jiàn)?病,如:疝?、腹膜炎、?胃及十二指?腸潰瘍及并?發(fā)癥、腸梗?阻、闌尾炎?、結(jié)腸癌、?急性膽囊炎?、血?dú)庑亍?膿胸、壞疽?等多發(fā)病的?護(hù)理工作。?能做好術(shù)前?準(zhǔn)備指導(dǎo),?并完成術(shù)后?護(hù)理及觀察?。在護(hù)理工?作中,一絲?不茍,有條?不紊,得到?了患者的信?賴和好評(píng)。?總結(jié):人?第一次做沒(méi)?干過(guò)的事情?,難免慌亂?,不打緊,?熟能生巧。?關(guān)鍵是現(xiàn)在?認(rèn)真學(xué),不?管做的時(shí)候?有沒(méi)有做到?,心里要知?道原則上應(yīng)?該怎么做,?不然以后帶?師弟師妹時(shí)?,自己連標(biāo)?準(zhǔn)的做法都?不知道,給?他們講不出?來(lái),丟臉還?是小事,后?悔都莫及。?不管你懂不?懂,要敢于?去看病人,?問(wèn)病人,不?要怕被病人?問(wèn)問(wèn)題,病?人問(wèn)的問(wèn)題?才是最實(shí)際?的問(wèn)題,也?是以后自己?以后做護(hù)士?或者工作的?時(shí)候會(huì)被問(wèn)?到的問(wèn)題,?現(xiàn)在不會(huì)比?以后不會(huì)要?好些。相信?有了外科實(shí)?習(xí)的經(jīng)歷,?下一科室的?工作將更為?順利。外?科護(hù)士年度?考核個(gè)人總?結(jié)(三)?__年在醫(yī)?院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?和護(hù)理部的?關(guān)心支持下?,我科繼續(xù)?以病人為中?心,以發(fā)揮?中醫(yī)特色優(yōu)?勢(shì)為主題,?深入開(kāi)展優(yōu)?質(zhì)病房建設(shè)?,為病人提?供安全,有?效、方便、?價(jià)廉的醫(yī)療?服務(wù)為服務(wù)?宗旨,外科?全體護(hù)理人?員圓滿地完?成了院領(lǐng)導(dǎo)?交給的各項(xiàng)?任務(wù),回顧?過(guò)去一年,?主要做了以?下幾方面的?工作。一?、認(rèn)真落實(shí)?各項(xiàng)規(guī)章制?度___?、___全?科室護(hù)士學(xué)?習(xí)本院__?_開(kāi)展創(chuàng)建?優(yōu)質(zhì)護(hù)理服?務(wù)示范病房?活動(dòng)實(shí)施方?案及各項(xiàng)應(yīng)?急預(yù)案。護(hù)?士通過(guò)學(xué)習(xí)?,認(rèn)真履職?將學(xué)習(xí)內(nèi)同?運(yùn)用到日常?工作中,養(yǎng)?成了良好的?工作習(xí)慣,?確保了病房?的護(hù)理安全?。2、嚴(yán)?格執(zhí)行規(guī)章?制度,明確?了各位護(hù)理?崗位責(zé)任制?如責(zé)任護(hù)士?、辦公班護(hù)?士等各盡其?責(zé),責(zé)任到?人,按其分?工,杜絕差?錯(cuò)事故的發(fā)?生3、堅(jiān)?持查對(duì)制度?。醫(yī)囑班班?查對(duì),每日?責(zé)任組長(zhǎng)連?同責(zé)任護(hù)士?總核對(duì)一次?,并有記錄?。二、重?視提高護(hù)士?整體素質(zhì),?優(yōu)化護(hù)理隊(duì)?伍1、繼?續(xù)落實(shí)護(hù)士?行為規(guī)范,?在日常工作?中落實(shí)護(hù)士?文明用語(yǔ)及?人文關(guān)懷,?加強(qiáng)護(hù)患溝?通,構(gòu)建和?諧護(hù)患關(guān)系?。2、狼?抓“三基”?及??萍寄?的培訓(xùn)及急?救知識(shí)的培?訓(xùn),定期檢?查,人人過(guò)?關(guān),每月科?室質(zhì)控組有?計(jì)劃的對(duì)科?內(nèi)護(hù)士進(jìn)行?護(hù)理技能考?核,通過(guò)一?年來(lái)的三基?三嚴(yán)培訓(xùn),?使護(hù)士的業(yè)?務(wù)水平不斷?提高。3?、繼續(xù)開(kāi)展?健康教育,?對(duì)住院患者?發(fā)放滿意度?調(diào)查表,定?期與不定期?測(cè)評(píng),滿意?度調(diào)查結(jié)果?均在95℅?以上,并對(duì)?滿意度調(diào)查?中存在的問(wèn)?題提出整改?措施。4?、嚴(yán)格執(zhí)行?護(hù)理文書(shū)書(shū)?寫(xiě)制度,責(zé)?任組長(zhǎng)對(duì)護(hù)?理文書(shū)進(jìn)行?抽查,護(hù)士?長(zhǎng)每天隨機(jī)?檢查護(hù)理病?歷,在環(huán)境?質(zhì)量上,注?重護(hù)理病歷?書(shū)寫(xiě)的及時(shí)?性及規(guī)范化?。5、每?月堅(jiān)持開(kāi)展?護(hù)理病歷討?論,針對(duì)護(hù)?理難疑病例?,全科護(hù)理?展開(kāi)討論,?各持已見(jiàn),?提高了護(hù)士?對(duì)疑難危重?病人的護(hù)理?水平。提高?了對(duì)護(hù)理問(wèn)?題的預(yù)見(jiàn)性?及應(yīng)對(duì)能力?。6、定?期召開(kāi)病人?工休座談會(huì)?,對(duì)科室存?在的問(wèn)題進(jìn)?行討論,發(fā)?揚(yáng)外科團(tuán)體?合作精神。?三、加強(qiáng)?院內(nèi)感染管?理1、嚴(yán)?格執(zhí)行了院?內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)?小組制定的?消毒隔離制?度。2、?一次___?使用后分類?放置,并定?期檢查督促?,對(duì)各種消?毒液、濃液?定期測(cè)試檢?查,實(shí)行一?人一針一管?一止血帶。?四、加強(qiáng)?護(hù)士素質(zhì)教?育,積極開(kāi)?展人性化服?務(wù)科室內(nèi)?年輕護(hù)士為?主要力量,?為我科增添?了朝氣,注?入了新鮮血?液。針對(duì)病?房年輕護(hù)士?多,處理糾?紛等___?的經(jīng)驗(yàn)相對(duì)?不足,更加?注重對(duì)護(hù)士?溝通能力的?培養(yǎng)。利用?護(hù)士會(huì)等鼓?勵(lì)護(hù)士參加?討論,以培?養(yǎng)其溝通能?力,___?年輕護(hù)士學(xué)?會(huì)處理問(wèn)題?。五、積?極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)?護(hù)理示范病?房,實(shí)施人?性化護(hù)理?我科從__?月開(kāi)展優(yōu)質(zhì)?護(hù)理服務(wù)工?程開(kāi)始,科?室定期__?_召開(kāi)護(hù)士?會(huì),將相關(guān)?的精神傳達(dá)?到每一名護(hù)?士,向大家?說(shuō)明開(kāi)展這?項(xiàng)工作的意?義,取得了?科室護(hù)士的?認(rèn)可。同時(shí)?科室也積極?行動(dòng)起來(lái),?在工作安排?上做了調(diào)整?1、重新?規(guī)劃了各班?職責(zé),由責(zé)?任護(hù)士負(fù)責(zé)?患者的一切?處置、病情?觀察、健康?宣教及責(zé)任?組長(zhǎng)、護(hù)士?長(zhǎng)監(jiān)督、檢?查的層級(jí)管?理模式。?2、積極_?__科室護(hù)?士參加護(hù)理?部___的?護(hù)理技術(shù)操?作,保證為?患者提供優(yōu)?質(zhì)的護(hù)理服?務(wù)。3、?加大病房安?全管理,病?房制定了細(xì)?致詳盡的安?全教育警示?牌,預(yù)防可?能發(fā)生跌倒?、防盜等案?件,保證患?者住院期間?安全。六?、積極做好?教學(xué)及教研?工作,提高?帶教水平?1、針對(duì)實(shí)?習(xí)同學(xué)實(shí)施?固定帶教老?師一對(duì)一責(zé)?任制帶教,?做到入科教?育、出科考?核。2、?鼓勵(lì)全科護(hù)?士加強(qiáng)???知識(shí)及業(yè)余?知識(shí)的學(xué)習(xí)?。存在問(wèn)?題:1、?由于護(hù)理人?員流動(dòng)性大?,所掌握的???浦R(shí)不?全面,與病?人勾通的內(nèi)?容缺乏。在?來(lái)年需加強(qiáng)?培訓(xùn)。2?、基礎(chǔ)護(hù)理?個(gè)別不到位?,病房管理?還需加強(qiáng)。?__年即?將來(lái)臨,面?對(duì)__年,?我們充滿了?信心,在肯?定成績(jī)的同?時(shí),我們也?應(yīng)該清醒地?看到存在的?不足,在管?理意識(shí)上還?要大膽創(chuàng)新?,持之以恒?,我們將在?今后的工作?中加以整改?和落實(shí)。?外科護(hù)士年?度考核個(gè)人?總結(jié)(四)?時(shí)光荏苒?,一年的時(shí)?間又過(guò)去了?我來(lái)到醫(yī)院?工作已有_?__年多了?,在護(hù)士長(zhǎng)?及科主任的?正確領(lǐng)導(dǎo)下?,在科室同?事的密切配?合和支持下?,我本著“?以病人為中?心”的臨床?服務(wù)理念,?發(fā)揚(yáng)救死扶?傷的革__?_精神,踏?踏實(shí)實(shí)做好?護(hù)理工作,?認(rèn)真地完成?了本年的工?作任務(wù),并?且在個(gè)人思?想政治素質(zhì)?和業(yè)務(wù)工作?能力都取得?了一定的進(jìn)?步。一、?政治思想方?面堅(jiān)持以?病人為中心?,以質(zhì)量為?核心的護(hù)理?服務(wù)理念適?應(yīng)新的護(hù)理?模式,社會(huì)?發(fā)展的新形?勢(shì),積極參?加一切政治?活動(dòng),以服?務(wù)病人奉獻(xiàn)?社會(huì)為宗旨?,以病人滿?意為標(biāo)準(zhǔn),?全心全意為?病人服務(wù)。?二、業(yè)務(wù)?方面在這?一年里本人?能自覺(jué)遵守?醫(yī)院的各項(xiàng)?規(guī)章制度,?服從科室領(lǐng)?導(dǎo)的各項(xiàng)安?排,認(rèn)真履?行自己的崗?位職責(zé),完?成各項(xiàng)護(hù)理?操作,學(xué)會(huì)?認(rèn)真對(duì)待每?一件事情,?在用心的同?時(shí)更能細(xì)心?的幫助病人?解決每一件?事情,認(rèn)真?接待每一位?病人,把每?一位病人都?當(dāng)成自己的?朋友,親人?。認(rèn)真做好?醫(yī)療文書(shū)的?書(shū)寫(xiě)工作,?認(rèn)真學(xué)習(xí)科?室文件書(shū)寫(xiě)?規(guī)范,認(rèn)真?書(shū)寫(xiě)一般護(hù)?理記錄,危?重護(hù)理記錄?及搶救記錄?,對(duì)于自己?的工作,嚴(yán)?格要求自己?,三查七對(duì)?,牢記三基?。三、增?強(qiáng)法律意識(shí)?認(rèn)真學(xué)習(xí)?《護(hù)士條例?》及其它法?律法規(guī),積?極參于醫(yī)院?___的學(xué)?習(xí)班。意識(shí)?到,___?市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體?制的建立,?法律制度日?益完善,人?民群眾法制?觀念不斷增?強(qiáng),依法辦?事、依法維?護(hù)自身的合?法權(quán)益已成?為人們的共?識(shí),現(xiàn)代護(hù)?理質(zhì)量觀念?是全方位、?全過(guò)程的讓?病人滿意,?這是人們對(duì)?護(hù)理服務(wù)提?出更高、更?新的需求,?因而要豐富?法律知識(shí),?增強(qiáng)安全保?護(hù)意識(shí),懂?法、用法,?依法保護(hù)自?己。在這?___年多?的護(hù)理工作?中,我的體?會(huì)是“三分?治療,七分?護(hù)理”,于?是我越來(lái)越?能夠感覺(jué)出?護(hù)理工作的?重要性。(?范本)于是?在開(kāi)展工作?之前做好個(gè)?人工作計(jì)劃?,有主次的?先后及時(shí)的?完成各項(xiàng)工?作,達(dá)到預(yù)?期的效果,?保質(zhì)保量的?完成工作,?工作效率高?,同時(shí)在工?作中學(xué)習(xí)了?很多東西,?也鍛煉了自?己,經(jīng)過(guò)不?懈的努力,?使工作水平?有了長(zhǎng)足的?進(jìn)步,開(kāi)創(chuàng)?了工作的新?局面,為人?民的健康事?業(yè)做出了應(yīng)?有的貢獻(xiàn)。?當(dāng)然,我?身上還存在?一些不足有?待改進(jìn)。比?如,在學(xué)習(xí)?上
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