2023年圖書室工作總結(jié)及計(jì)劃_第1頁
2023年圖書室工作總結(jié)及計(jì)劃_第2頁
2023年圖書室工作總結(jié)及計(jì)劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁2023年?圖書室工作?總結(jié)及計(jì)劃?學(xué)校圖書?室是利用書?刊資料傳播?科學(xué)文化知?識(shí),培養(yǎng)有?創(chuàng)新精神和?獨(dú)立見解人?才的知識(shí)寶?庫。要使圖?書室發(fā)揮最?大效益,就?必須進(jìn)行科?學(xué)管理,使?學(xué)生的各項(xiàng)?工作規(guī)范化?、標(biāo)準(zhǔn)化、?制度化。今?年,學(xué)校圖?書室將繼續(xù)?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?,教師的支?持與配合下?,認(rèn)真貫徹?國家教委《?中小學(xué)圖書?館(室)規(guī)?程》,積極?主動(dòng)地服務(wù)?,以充分發(fā)?揮圖書室對(duì)?實(shí)施全面素?質(zhì)教育的推?進(jìn)作用。?一、指導(dǎo)思?想。圖書?管理員應(yīng)樹?立“以人為?本”的管理?理念,確立?“主動(dòng)服務(wù)?”為宗旨。?遵循圖書室?的工作規(guī)律?,加強(qiáng)圖書?室管理理論?研究,對(duì)圖?書報(bào)刊管理?、讀者服務(wù)?等進(jìn)行科學(xué)?的___和?管理。二?、工作重心?。1、對(duì)?圖書進(jìn)行科?學(xué)管理,提?高圖書利用?率。2、?開拓創(chuàng)新,?讀書活動(dòng)力?求有特色,?以豐富多彩?的活動(dòng)來激?發(fā)學(xué)生們的?讀書熱情。?3、抓好?藏書建設(shè)。?藏書建設(shè)是?開展讀者服?務(wù)的基礎(chǔ)。?我室將在圖?書總數(shù)達(dá)標(biāo)?的基礎(chǔ)上,?努力提高藏?書質(zhì)量,調(diào)?整藏書結(jié)構(gòu)?。目前,書?庫中的部分?教師教科研?讀物較為陳?舊,觀點(diǎn),?理論已跟不?上當(dāng)前的教?育形式,這?些圖書將逐?步剔除更新?,此外,書?庫中還將適?當(dāng)增加一些?低幼拼音讀?物,以滿足?低年級(jí)學(xué)生?需要。三?、主要目標(biāo)?。1、積?極配合學(xué)校?各項(xiàng)活動(dòng),?做好服務(wù)工?作。2、?開展豐富多?彩的讀者活?動(dòng),引導(dǎo)讀?者充分利用?圖書室資源?。3、做?好新書整理?工作,并將?圖書全部整?理完畢。?4、改革圖?書借閱方式?,調(diào)動(dòng)學(xué)生?讀書積極性?,確保本學(xué)?期內(nèi)人均借?書___冊(cè)?以上。5?、認(rèn)真做好?書目,為教?師查找資料?提供一切便?利,并做好?借閱的記錄?。6、做?好各項(xiàng)日常?性工作。開?放學(xué)生閱覽?室,開展讀?好書活動(dòng)。?四、具體?安排._?__月份:?1.整理?圖書制作書?目,以便盡?快方便師生?借閱。_?__對(duì)新入?學(xué)的學(xué)生進(jìn)?行圖書借閱?知識(shí)講座,?讓其對(duì)學(xué)校?圖書室有初?步認(rèn)識(shí)。?3.圖書室?對(duì)教師全天?開放,每天?中午12:?___——?13:為學(xué)?生借還圖書?時(shí)間。_?__月份:?1.每天?中午12:?___——?13:為學(xué)?生借還圖書?時(shí)間。2?.教師圖書?室全天開放?,為方便教?師查閱資料?,工具書一?律不得外借?,在閱覽室?里借閱,當(dāng)?日歸還。?3.每周認(rèn)?真作好教師?進(jìn)閱覽室閱?覽的記載。?___月?份:1.?圖書室對(duì)教?師全天開放?,星期一、?五中午12?:___—?—13:為?學(xué)生借還圖?書時(shí)間。?2.圖書室?將___學(xué)?生開展主題?讀書活動(dòng)和?各種征文比?賽。3.?圖書室將配?合學(xué)校開展?教育教學(xué)活?動(dòng),及時(shí)為?教師學(xué)生提?供所需材料?。___?月份:1?.圖書室對(duì)?教師全天開?放,星期一?、五中午1?2:___?——13:?為圖書借還?時(shí)間。2?.以班級(jí)為?單位由班主?任或輔導(dǎo)教?師___學(xué)?生閱覽教育?局捐贈(zèng)新圖?書。__?_月份:?1.總結(jié)本?學(xué)期工作。?2.全校?師生歸還所?借圖書。?3.收回出?借的各類圖?書雜志。?總之,本學(xué)?期我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論