平陰炭素企業(yè)從業(yè)人員安培課件-郭勇

是指依據(jù)以往的經(jīng)驗，通過直觀觀察、分析判斷，從而識別危險源的方法。經(jīng)驗分析法的具體運用---“六五法”進行五個對比：與法律法規(guī)、制度規(guī)程、以往事故、常識習(xí)慣、直觀經(jīng)驗進行對比關(guān)注三種時態(tài)：過去、現(xiàn)在、將來關(guān)注三種狀態(tài)：正常、異常、緊急關(guān)注兩類人員:

內(nèi)部人、相關(guān)方關(guān)注兩個場所：廠界內(nèi)、廠界外關(guān)注六個要素：人、機、料、法、環(huán)、管關(guān)注兩種形態(tài)：變更管理、動態(tài)識別危險源辨識實例訓(xùn)練這是一個常見作業(yè)場景請您看看仔細(xì)運用經(jīng)驗分析法找找哪里存在問題親們，您應(yīng)該怎么做呢？1.學(xué)習(xí)掌握相關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)程2.熟悉工藝技術(shù)、設(shè)備設(shè)施及其風(fēng)險特性3.多學(xué)多問多實踐，不斷積累現(xiàn)場經(jīng)驗危險源辨識貼心忠告：從業(yè)人員要認(rèn)真履行崗位職責(zé)，及時排查隱患，做好記錄，做到書面報告，確保整改。同時要學(xué)會保護自己，工作要到位，責(zé)任要分清，做事要留有證據(jù)。正方案例反方案例隱患排查之后您該怎么辦？二.你知道安全是為了誰嗎？安全究竟為了誰？為了企業(yè)？為了領(lǐng)導(dǎo)？為了同事？安全是為了你的家庭！為了你的親人！為了你自己！No!安全是父母的寄托安全是妻子的期盼安全是親人的祝福安全是兒女的心愿安全是什么？員工是安全最大的受益者員工是事故最大的受害者自己的安全要靠自己去做好洛陽12.25東都商廈火災(zāi)事故王成太現(xiàn)象違章作業(yè)、違章指揮等人的因素企業(yè)安全生產(chǎn)最薄弱的環(huán)節(jié)在哪里？員工安全意識薄弱企業(yè)98％以上的事故原因是什么？關(guān)于生命價值觀的討論2005年，中國社科院與零點調(diào)查公司關(guān)于生命價值觀的抽樣調(diào)查：問題：讓你當(dāng)人體炸彈，給多少錢你才去？民工：在校大學(xué)生：研究生：20萬！頭去嗎？邪教！結(jié)果被辭退！加拿大一公司失火：華人雇員奮不顧身搶救公司財產(chǎn)不同的人對生命價值的認(rèn)知程度不同!

當(dāng)物質(zhì)利益和生命健康同時受到損害時，先保護人。如：金訓(xùn)華、賴寧------那個時代的榜樣。學(xué)習(xí)他們的精神，但不提倡學(xué)習(xí)他們的做法。生命高于一切當(dāng)自身安全和他人安全發(fā)生沖突時，要先保證自身安全；當(dāng)需救人時必須先保證自己不被傷害，防止事故擴大。安全理念的提升親愛的爸爸您知道嗎？每當(dāng)夜深人靜時，我就會想起從前我那個溫暖幸福的家：您常用有力的臂膀把我高高地舉起，媽媽呵護的目光中透著笑意，爺爺奶奶笑聲朗朗……可是這一切都在您的一次違章作業(yè)之后化為烏有。當(dāng)您工亡的噩耗傳來，奶奶急得昏了過去，一連幾天不能下床，爺爺愁的一夜之間頭發(fā)全白了，媽媽哭腫了雙眼，每天只是望著您的照片呆呆地發(fā)傻……。爸爸我是多么的愛你，可我又怎能不怨恨您呢？您怎么這么狠心丟下我們就走了？您怎么忍心您的女兒成了沒爹的孩子？您可知道這幾年女兒是怎樣度過的？在學(xué)校我怕寫關(guān)于“家”的作文，別的同學(xué)都會寫：“我有一個幸福的家，家中有爸爸、媽媽……”可我呢，您的違章作業(yè)留給我的是一個破碎凄苦的家。走在街上，我怕看到同學(xué)的爸爸；回到家里，我怕看到爺爺奶奶那蒼蒼白發(fā)，怕看見媽媽紅腫的雙眼；晚上，我怕睡覺，怕在睡夢中被媽媽的哭聲驚醒。爸爸，女兒好怕呀！這些您知道嗎？學(xué)校開家長會，望著同學(xué)們拉著他們爸爸的手，又蹦又跳地走進教室，我好羨慕?。∥要氉詠淼叫ｉT口，等啊，盼啊，盼著爸爸您能從天而降，可是盼來的是滿頭白發(fā)，腿腳不靈，卻還要拄著拐來參加孫女家長會的爺爺