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文檔簡介
學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精7
怎比運的慢一、基礎(chǔ)知識挑戰(zhàn)“零”失誤(4分鐘完成).判斷物體運動快慢的方法:(1)路程相同,比________,如泳比賽中的裁判時間相同,比較________,游泳比賽中的觀眾。.速度是表示物體的物理量。(1)定義:在物理學(xué)中,把物體通過的路程與通過這段路程所用時間的________,速度。(2)公式:v
公式變形:=______,=______。(3)在國際單位制中,速度的單位是,讀作,符號是;常用的有,符號是.算:1=____km/h,72=______m/s,40=______km/h.(4)速度的物理意義:10m/s的物理意義是________________________________________________3按物體運動路徑的曲直來劃分,運動可分為運動和________運動線運動又可分為線運動和________直線運動兩種理學(xué)中速度不變的直線運動叫_____________,把速度大小變化的直線運動叫_____________。1
學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精二、中考鏈接(25分鐘完成)4.關(guān)于速度,下列說法正確的是()A通過的路程越長,物體的速度越B.所用的時間越少,體的速度越大C.速度大的物體,通過的路程一定長D同的時間,通過的路程越長,其速度越大5.兩輛汽車的運動時間之比為過的路程之比為,則它們的速度之比為()A∶8B。9D。10∶9。為宣傳“綠色出行,低碳生活”理念,三個好朋
友進(jìn)行了一場有趣的運動比賽小張駕駛電瓶車以18km/h的速度前進(jìn)以5m/s的速度跑步前進(jìn)騎自行車,每分鐘通過的路程是0。3km,()A.張速度最大
王速度最大C.小李速度最大D人速度一樣大4.8的兩地同時相向行駛是9m/s,兩車相遇經(jīng)過的時間為(A。1minB。2minCminD.4min8株洲)圖為某高速公路上區(qū)間測速的警示牌,根據(jù)這塊2
學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精警示牌,小汽車通過這個區(qū)間的時間(A不應(yīng)超過10minB.不應(yīng)超過6minC.不應(yīng)短于10minD不應(yīng)短于6min.做勻速直線運動的物體8s內(nèi)通過的路程是20,它在第4s內(nèi)的速度是()Am/sCm/sDm/s5km/h的河流中有一只自由漂浮的木桶,甲、乙兩船同時從木桶位置出發(fā),以如圖所示速度計上顯示的速度分別逆流、順流而行,h兩船離木桶的距離)A甲船25乙船35。甲船30,乙船30kmC.甲船35,乙船30法確定下列圖像中,能正確反映勻速直線運動的是(.如圖所示,能正確描述勻速直線運動各物理量之間關(guān)系的圖像是()。判斷一個物體做勻速直線運動的依據(jù)是(3
學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精A每一分鐘沿直線通過的路程相等B.每一小時沿直線通過的路程相等C.每一秒沿直線通過的路程相等D.任相等的時間間隔內(nèi)通過的路程都相等的直線運動。一物體做直線運動,它在1s內(nèi)通過2m的路程,第2s內(nèi)通過2m的路程,第3s內(nèi)還是通過2m的路程,則這個物體在這段時間內(nèi)的運動是()A.速直線運動。變速直線運動C.平均速度為1m/s直線運動D條件不足,法確定位女士由于駕車超速而被警察攔住察走過來對她說:“太太,您剛才的車速是60米每小時這位女士反說:“不可能的開了7分鐘,還不到一個小怎么可能走了60千米呢?”從以上對話可,這位士沒有理解下面哪個科學(xué)概念()A速度B.時間.路程D質(zhì)量
駁時女16甲、乙兩物體運動時,路程與時間關(guān)系的像如圖所示,其中甲為曲線,為直線,=5s兩線相交,由圖像可知()A.物體在=5s時定相遇。兩物體在5s內(nèi)過的路程甲小于乙4
學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精C。甲物體做曲線運動,物體做直線運動。甲物體做變速運動,乙物體做勻速運動。將帶有滴墨水裝置的小車放在水平桌面上的紙帶上,小車每隔相等時間滴一滴墨水小車向左做直線運動在紙帶上留下了一系列墨滴其分布情況如圖
時,所示。設(shè)小車滴墨水的時間間隔為,那么小車從圖中第一滴墨水至最后一滴墨水的運動過程中下列說法中正確的是()A.車的速度逐漸增大。小車運動的時間是7tC.小車前一半時間內(nèi)的平均速度較全程的平均速度大D一時間間隔t內(nèi)的平均速度都比全程的平均速度小
賽段
一
二
三
四孫楊在里約奧運會上奪得自由泳200
時
24.4。27.2。m金牌每50m一個賽段在四個賽段的成績?nèi)绫硭?此次比賽中,孫楊運動最快的賽段是()A一.二.三D四
間/s7
1156019如圖為某物體做直線運動時路程隨時間變化的圖象,由圖象可知該物體()5
學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精A在0~20s間內(nèi)的速度比在30~40s間內(nèi)的速度大B.在整個40s時間內(nèi)都做勻速直線運動C.在整個40s時間內(nèi)的平均速度為2m/sD.20~30s內(nèi)物體的速度為40m/s20如圖所示,一木塊在水平面上運動時在相等時間內(nèi)連續(xù)拍攝4次“頻閃"片,頻閃的時間間隔為0.02s從頻閃照片可判斷木塊做(“勻速"“變速")線運動1位置運動到位置的距離是cm木塊從位置到4位置運動的速度為m/s。.小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示數(shù)字分別表示“小時:分:秒”則中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度(填“大”或“小”))請根據(jù)圖中所給信息回答s=dm;t=m/s前必須學(xué)會熟練使用電子,如果讓BC小車過了A點后才開始計,則會使所測AC段的平均速度v(填A(yù)“大”或“小”三、綜合題(7分鐘完成)6
學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精程中經(jīng)常會用到爆破技術(shù)破中,一條88cm長的引火線引燃炸藥。引火線燃燒的速度約為0.8cm/s,點火者點著引火線后以5m/s的速度跑開,他能不能在爆炸前跑到離爆炸地500m遠(yuǎn)的安全區(qū)?23.根據(jù)王爺爺駕駛汽車在某段平直高速上行駛時記錄的數(shù)據(jù)s像,根據(jù)圖像,求:(1)20min時間段內(nèi)汽車的速度(2)0~50min間段內(nèi)汽車的平均速度。
公路請你四、思維拓展題(5分鐘完成)為了監(jiān)督司機(jī)遵守限速的規(guī)定交管部門在路上設(shè)置了固定測速儀如圖所示,車向放置
公在路邊的測速儀勻速駛來速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號,第一次從發(fā)出信號到測速儀接收信號用時0.5第二次從發(fā)出信號7
學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精到測速儀接收信號用時0s若發(fā)出兩次信號的時間間隔是0.9超聲波的速度是340()A車接收到第一次信號時測速儀170mB.汽車接收到第二次信號時,測速儀102mC.汽車的速度是。2m/sD.車的速度是42.5m/s8
學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精。2怎樣比較運動的快慢
考點集訓(xùn)參考答案一、基礎(chǔ)知識挑戰(zhàn)“零”失誤(4分鐘完成).判斷物體運動快慢的方法:(1相同_間__泳比賽中的裁判比較_路程,游泳比賽中的觀眾。.速度是表示物體運動快慢的物理量。(1)定義:在物理學(xué)中體通過的路程與通過這段路程所用時間的比值,速度。(2)公式:v
=_s/t_公式變形:=__vt__,=_s/v____在國際單位制,速度的單位_米/秒,讀作米每秒,符號是m/s常用的有千/小時,符號是換m/s=_3.6km/h,72m/s=__144__km/h(4)速度的物理意義10m/s的物理意義是_物體運動1s通過的路程是10m3按物體運動路徑的曲直來劃分,動可分____動___曲線_運動,直線運動又可分為__勻速___直線運動和_變速_直線運動兩種。物理學(xué)中,把速度9
學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精不變的直線運動___勻速直________把速度大小變化的直線運動叫_變速直線____二、中考鏈接(25分鐘完成)。關(guān)于速度,下列說法正確的是(D)A通過的路程越,物體的速度越大。所用的時間越,物體的速度越大C。速度大的物體,通過的路程一定長體在相同的時間內(nèi),通過的路程越長,其速度越大的運動時間之比為∶3,通過的路程之比為∶5,則它們的速度之比為(C)A.9∶9C.9D。10∶9宣傳“綠色出行低碳生活"理念個好朋友進(jìn)行了一場有趣的運動比賽駛電瓶車以18km/h的度前進(jìn)5m/s的速度跑步前進(jìn),李騎自行車,每分鐘通過的路程是0.3km,(D)A小張速度最大
。小王速度最大C.小李速度最大D.人速度一樣大4.8的兩地同時相向行駛是9m/s,兩車相遇經(jīng)過的時間為()10
學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精A。1minB.2minCminD.4min8圖為某高速公路上區(qū)間測速的警示牌,根據(jù)這塊警示,汽車通過這個區(qū)間的時間(C)A不應(yīng)超過10minB.不應(yīng)超過6minC.不應(yīng)短于10minD不應(yīng)短于6min.做勻速直線運動的物體,s內(nèi)通過的路程是m,在第4s內(nèi)的速度是(A)Am/sBm/sCDm/s流速為5km/h的河流中有一只自由漂浮的木桶,甲、乙兩船同時從木桶位置出,以如圖所示
速度計上顯示的速度分別逆流、順流而行,1h后兩船離木桶的距離()A.船25船35甲船30km,乙船30kmC。甲船35,乙船30。無法確定。下列圖像中,能正確反映勻速直線運動的是()11
學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精.如圖所示,能正確描述勻速直線運動各物理量之間關(guān)系的圖像是(C)。判斷一個物體做勻速直線運動的依據(jù)是DA每一分鐘沿直線通過的路程相等B。每一小時沿直線通過的路程相等C。每一秒沿直線通過的路程相等D任意相等的時間間隔內(nèi)通過的路程都相等的直線運動一物體做直線運動它在第s內(nèi)通過2m的路程s內(nèi)通過2m的路程,第3s還是通過2m的路程,則這個物體在這段時間內(nèi)的運動是(D)A勻速直線運動B.變速直線運動C。平均速度為1m/s直線運動D.件不足無法確定15.位女士由于駕車超速而被警察攔住.察走過來對她說:“太太,您剛才的車速是千米每小時!”這位女士反說:“不可能的開了7分鐘,還不到一個小怎么可能走了60千米呢?”從以上對話可,這位士沒有理解下面哪個科學(xué)概念(A)A速度B.時間.路程D質(zhì)量
駁時,女12
學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精。甲、乙兩物體運動時,路程與時間關(guān)系的s-t
圖像如圖所示,其中甲為曲線,乙為直線,在=5s時兩線相交,則由圖像可知(D)A.物體在=5s時一定相遇兩物體在s內(nèi)通過的路程甲小于乙C.甲物體做曲線運動物體做直線運動D.物體做變速運動物體做勻速運動將帶有滴墨水裝置的小車放在水平桌面上的紙帶上車每隔相等時間滴一滴墨水小車向左做直線運動在紙帶上留下了一系列墨滴分布情況如圖
時,所示。設(shè)小車滴墨水的時間間隔為,那么小車從圖中第一滴墨水至最后一滴墨水的運動過程中下列說法中正確的是C)A.車的速度逐漸增大。小車運動的時間是7tC。小車前一半時間內(nèi)的平均速度較全程的平均速度大D一時間間隔t內(nèi)的平均速度都比全程的平均速度小
賽段
一
二
三
四約奧運會上奪得自由泳200
時
24.427.127.226.6m金牌每50m一個賽段在四個賽段的成績?nèi)绫硭?此次比賽中孫楊運動最快的賽段是(A)
間/s7
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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精A..二.三D四19如圖為某物體做直線運動時路程隨時間變化的圖象,由圖象可知該物體(C)A在0~20s間內(nèi)的速度比在30~40s間內(nèi)的速度大B.在整個40s時間內(nèi)都做勻速直線運動C.在整個40s時間內(nèi)的平均速度為2m/sD.20~30s內(nèi)物體的速度為40m/s20如圖所,一木塊在水平面上運動時在相等時間內(nèi)連續(xù)拍攝4次“頻閃”照片,頻閃的時間間隔為0。從頻閃照片可判斷,該木塊做勻速(“勻"“變速”)直線運動。木塊從1位置運動到2位置的距離是1.80cm。木塊從1位置到4位置運動的速度為0.9m/s21小明在“測小車的平均速度的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)斜面頂端由靜止下,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時::")(1)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度小(“"或“小”中所給信息回答:=4dmAB14
1122學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精1122t=1s;BCv=0。3m/s驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A后才開始計時AC段的平均速度偏大填“大”或“小”三、綜合題(7分鐘完成)在建筑工程中經(jīng)常會用到爆破技術(shù)在某次爆破中用一條88cm長的引火線引燃炸藥引火線燃燒的速度約為0.8cm/s,點火者點著引火線后以5m/s速度跑開在爆炸前跑到離爆炸地m遠(yuǎn)的安全區(qū)?解:引
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