2021年廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試語(yǔ)文模擬測(cè)試卷(一)

2021年廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試語(yǔ)文模擬測(cè)試卷（一）一、本大題10小題,每小題3分，共30分。下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.酒饌服侍喝米交頭接耳B.含糊撮合惡夢(mèng)唉聲嘆氣C嚴(yán)峻虔誠(chéng)委屈成幫搭伙D.絆倒分辯報(bào)歉不假思索下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）此刻,窗外的雨不再是清冷的秋雨了,在我的眸里是一種柔軟，似撒（sa）嬌少女的情懷,是憐，是愛(ài)，是柔，是潤(rùn)在我心里的一種憧憬（jing）。財(cái)政部駐各地財(cái)政監(jiān)察專員辦事處要緊密結(jié)合工作重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)屬（shu）地中央預(yù)算單位國(guó)庫(kù)集中支付資金支付行為的監(jiān)控，督促有關(guān)單位堵塞（se）漏洞和健全制度。成功路上無(wú)坦途，改革不會(huì)一勞永逸，面對(duì)新變化新問(wèn)題，小崗人也曾行，卻始終堅(jiān)守改革初心，奮楫（ji）爭(zhēng)流,不斷踵（苗ng）出一條條發(fā)展新路，帶來(lái)一波波改革紅利。雖然禮堂里有冷氣，但曹元朗穿了黑呢（"）禮服,忙得滿頭大汗,我看他戴的白硬領(lǐng)圈,給汗浸（jin）得又黃又軟。我只怕他整個(gè)胖身體全化在汗里，像洋蠟燭化成一灘油。依次序橫線上填寫(xiě)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)完全正確的一項(xiàng)是（）要是一座像不能夠遮雨那么它有什么用處他說(shuō)我應(yīng)該找一個(gè)好的煙囪去他決定飛開(kāi)了A.“,？:A.“,？:”B.“,C.“,,D.C.“,,在下面一段文字橫線處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）我所供職的學(xué)校搞了一次文藝會(huì)演，會(huì)演行將結(jié)束的時(shí)候，女高音王學(xué)敏老師上臺(tái)了。她一開(kāi)腔就把我嚇壞了，禮堂因?yàn)樗纳ひ魺o(wú)緣無(wú)故地了，她，到處都是她。作為一個(gè)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的鄉(xiāng)下人，我意外地發(fā)現(xiàn)人的嗓音居然可以這樣，擁有的馬力,想都不敢想。宏偉無(wú)堅(jiān)不摧不可思議宏偉無(wú)孔不入不可理喻恢宏無(wú)孔不入不可思議恢宏無(wú)堅(jiān)不摧不可理喻下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)史詩(shī)巨片《孔子》張弛有度，情節(jié)引人入勝,畫(huà)面大氣磅礴,鏡頭質(zhì)感濃厚，觀眾看后無(wú)不拍手稱快，大呼:“過(guò)癮!值得一看!”在?；@球比賽中，我們班同學(xué)頑強(qiáng)拼搏，把對(duì)手打得前仰后合，只有招架之功而無(wú)還手之力。經(jīng)過(guò)曠日持久的艱苦訓(xùn)練，女排隊(duì)員掌握了新攔網(wǎng)技術(shù)，形成了嚴(yán)密而有效的攻守組合陣勢(shì),終于在大賽中擊敗對(duì)手。這種草藥能治療高血壓病，對(duì)人體又沒(méi)有任何副作用，我們屢試不爽,你還有什么可懷疑的？下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()造成事故的原因不僅是機(jī)械設(shè)備的保護(hù)性能差，還有施工人員操作的不規(guī)范，但根本原因是生產(chǎn)安全上的管理缺陷在作怪造成的。武大官方微博開(kāi)通了互動(dòng)平臺(tái)，將對(duì)不文明行為進(jìn)行監(jiān)督。對(duì)于行為惡劣的失信游客,武漢大學(xué)將在預(yù)約系統(tǒng)中標(biāo)記其身份。馬爾克斯的一生充滿傳奇色彩，不僅他是記者和電影工作者，還是魔幻現(xiàn)實(shí)主義的集大成者和拉美“文學(xué)爆炸”的先驅(qū)?！绊樏瘛绷譀_面對(duì)高俅父子的陷害，他的遭遇堪稱以“官逼民反”為主題的古典小說(shuō)的典型。對(duì)下列句子修辭手法依次作出正確判斷的一項(xiàng)是()船跟船打了招呼，于是，山跟山也對(duì)語(yǔ)起來(lái)，聲音遼遠(yuǎn)而深沉，像是發(fā)自大地的肺腑。一個(gè)喝酒的人說(shuō)道，“他怎么會(huì)來(lái)？......他打折了腿了。”蘇貝站定不動(dòng),雙手插在口袋里，看到銅紐扣時(shí)不禁笑了。東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴。擬人反問(wèn)借喻夸張比喻設(shè)問(wèn)排比夸張擬人反問(wèn)借代雙關(guān)比喻設(shè)問(wèn)借代雙關(guān)&把下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字，正確的一項(xiàng)是（）河邊上有個(gè)小村莊。風(fēng)一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起，把村子幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。蘆花開(kāi)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的蘆葦像蓋上了一層厚厚的白霧。晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長(zhǎng)著許多蘆葦。因此這村就叫蘆花村。④③②①⑤B.④②①③⑤C.④①③②⑤D.④①⑤②③下列各句中，語(yǔ)言表達(dá)得體的一句是（）針對(duì)“搶飯”問(wèn)題，學(xué)生會(huì)經(jīng)過(guò)大量的調(diào)查研究后，撰寫(xiě)了《學(xué)校食堂服務(wù)質(zhì)量調(diào)查報(bào)告》，并責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實(shí)。盡管只是綿薄之力，但他費(fèi)了很大的勁，我們應(yīng)該感謝。我的一首小詩(shī)在《星星詩(shī)刊》上發(fā)表了，現(xiàn)抄寄給你，請(qǐng)雅正。他是我最信任的朋友，頭腦靈活，處事周到，每次我遇到難題寫(xiě)信垂詢，都能得到很有啟發(fā)的回復(fù)。在四月初的一天清晨，你想在微信上發(fā)布感受，下列最適合引用的一項(xiàng)是（）春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜?！旰镁熬氂洠钍浅赛S橘綠時(shí)。日氣漸炎人度夏，禾漿剛滿麥知秋。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。二、本大題7小題，共37分。閱讀下面的文言文，完成11?14題。（12分）宋必達(dá)，字其在，湖北黃州人。順治八年進(jìn)士，授江西寧都知縣。土瘠民貧，清泰、懷德二鄉(xiāng)久罹寇，民多遷徙,地不治。請(qǐng)盡蠲①逋賦以徠之，二歲田盡辟。縣治瀕河，夏雨暴漲，城且沒(méi)。水落，按故道疏治之，自是無(wú)水患。

康熙十三年，耿精忠叛，自福建出攻掠旁近地，江西大震，群賊響應(yīng)。寧都故有南、北二城，南民北兵。必達(dá)曰：“古有保甲、義勇、弓弩社，民皆可兵也。王守仁破宸濠嘗用之矣?！比缙浞ㄓ?xùn)練，得義勇二千。及賊前鋒薄城下，營(yíng)將邀必達(dá)議事，曰:“眾寡食乏，奈何?”必達(dá)曰：“人臣之義，有死無(wú)二。賊本烏合，掩其始至，可一鼓破也。”營(yíng)將遂率所部進(jìn)，賊少卻，必達(dá)以義勇橫擊之，賊奔。已而復(fù)率眾來(lái)攻，巨炮隳雉堞，輒壘補(bǔ)其缺，備御益堅(jiān)。會(huì)援至,賊解去?；蜓杂谘矒?，縣堡砦②多從賊，巡撫將發(fā)兵，必達(dá)刺血上書(shū)爭(zhēng)之，乃止。官軍有自汀州還者，婦女在軍中悲號(hào)聲相屬，自傾橐③計(jì)口贖之，詢其姓氏里居，護(hù)之歸?？h初食淮鹽，自明王守仁治贛，改食粵鹽，其后苦銷引之累，必達(dá)請(qǐng)以粵額增淮額，商民皆便。卒以粵引不中額，被論罷職，寧都人哭而送之，餞貽皆不受，問(wèn)道赴南昌。中途為賊所得，脅降不屈，系旬有七日。忽夜半有數(shù)十人持兵逾垣入，曰:“宋爺安在？吾等皆寧都民?！睋矶?，乃得脫。既歸里，江西總督董衛(wèi)國(guó)移鎮(zhèn)湖廣，見(jiàn)之，嘆曰:“是死守孤城者耶？吾為若咨部還故職，且以軍功敘?！北剡_(dá)遜謝之。既而語(yǔ)人曰：“故吏如棄婦，忍自媒乎？”褐衣蔬食，老于田間，寧都人歲時(shí)祀之。越數(shù)年，滇寇韓大任由吉安竄入寧都境，后令④踵必達(dá)鄉(xiāng)勇之制御之，卒保其城。注:①蠲(judn):免除。②砦：通“寨”。③橐(tu6):口袋。④令庁都縣令。11.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)()清泰、懷德二鄉(xiāng)久罹寇罹:遭遇請(qǐng)盡蠲逋賦以徠之逋:拖欠巨炮隳雉堞隳:毀壞及賊前鋒薄城下薄:削弱必達(dá)刺血上書(shū)爭(zhēng)之，乃止寧都人哭而送之必達(dá)以義勇橫擊之吾為若咨部還故職下列各句中必達(dá)刺血上書(shū)爭(zhēng)之，乃止寧都人哭而送之必達(dá)以義勇橫擊之吾為若咨部還故職今少卿乃教以推賢進(jìn)士余扃牖而居臣以供養(yǎng)無(wú)主，辭不赴命此可為智者道，難為俗人言也下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(3分)()江西寧都條件惡劣，清泰、懷德兩鄉(xiāng)寇患頻仍，百姓生存艱難，許多人遷離家鄉(xiāng),宋必達(dá)到任后,把這里治理得井井有條。耿精忠反叛，響應(yīng)者甚眾,勢(shì)力很大。當(dāng)叛軍攻至寧都時(shí)，地方上的營(yíng)將不知所措,然而,宋必達(dá)卻鎮(zhèn)定自若,沉著指揮，終于化解了危機(jī)。宋必達(dá)因擅自要求百姓改食淮鹽，被朝廷罷職，然而,百姓仍然十分愛(ài)戴他,紛紛贈(zèng)送禮物，要為他餞行，他一概不受，體現(xiàn)出兩袖清風(fēng)的高潔品質(zhì)。宋必達(dá)的寧都保衛(wèi)戰(zhàn)影響深遠(yuǎn)，江西總督對(duì)他極為欽佩，甚至想要幫助他官?gòu)?fù)原職，但宋必達(dá)委婉拒絕了。把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)營(yíng)將遂率所部進(jìn)，賊少卻,必達(dá)以義勇橫擊之，賊奔。中途為賊所得,脅降不屈,系旬有七日。閱讀下面的詩(shī)歌，完成15~16題。(8分)滁洲西澗韋應(yīng)物獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴。春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。詩(shī)的第一句表明了作者對(duì)澗邊草的什么情感？最能體現(xiàn)這一情感的是哪個(gè)字？后兩句歷來(lái)為人們稱道，這兩句描繪了哪些意象？這些意象又創(chuàng)設(shè)出一種怎樣的意境?表達(dá)出作者什么樣的感情。17.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句。(12分),渺滄海之一粟。，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。顧吾念之,,。今兩虎共斗，其勢(shì)不俱生。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。,。三、本大題3小題,每小題3分，共9分。閱讀下面的文字，完成18?20題?！扒迕鳌迸c“上河”含義之謎張擇端的《清明上河圖》中“清明”與“上河”是什么含義呢?《清明上河圖》的專家學(xué)者通過(guò)對(duì)“清明”的考證得出三種觀點(diǎn):一是“清明節(jié)”之意,二是“清明坊”之意,三是“清明盛世”之意。其中,持“清明坊”觀點(diǎn)的專家學(xué)者,是已故河南開(kāi)封中學(xué)的孔憲易先生?？讘椧紫壬ㄟ^(guò)對(duì)木炭、石磙子、扇子、西瓜、服飾等考證研究,認(rèn)為是畫(huà)的秋景。清明之意是指“清明坊”。根據(jù)是當(dāng)時(shí)東京城被劃分一百三十六坊,外城東郊區(qū)共劃分三坊,第一坊就是“清明坊”。河南大學(xué)歷史系教授周寶珠先生,用幾十年的時(shí)間對(duì)《清明上河圖》進(jìn)行細(xì)致地考證。他在《清明上河圖與清明上河學(xué)》一書(shū)中,對(duì)孔憲易先生的秋景之說(shuō)持否定態(tài)度。其中對(duì)扇子的考證叫人折服?！肚迕魃虾訄D》中出現(xiàn)的扇子有十多處,這是孔憲易先生產(chǎn)生秋景說(shuō)法的原因之一。周寶珠教授考證認(rèn)為,扇子的主要功能的確是用來(lái)拂暑驅(qū)蠅,但是在北宋這個(gè)時(shí)期還另有它用。扇子除有題詩(shī)作畫(huà)、撲賣(mài)饋贈(zèng)之用外,還有“便面”之用?！氨忝妗边@一風(fēng)俗由來(lái)已久。書(shū)生文人、達(dá)官顯貴、庶民布衣在街上碰到熟人不愿寒暄,就以扇子障面,對(duì)方心神領(lǐng)會(huì)并不責(zé)怪,反而認(rèn)為是禮貌之舉。故曰:“以扇遮面,則其兩便?！庇纱丝磥?lái)“便面”習(xí)俗是不受季節(jié)影響的。周寶珠教授對(duì)著名鑒定專家史樹(shù)青先生“政治清明”一說(shuō)贊賞有嘉,并進(jìn)一步證明了這種可能性。北宋長(zhǎng)期實(shí)施的“偃武修文”的國(guó)策,國(guó)家經(jīng)濟(jì)趨于繁榮,出現(xiàn)了較唐朝時(shí)期之后的又一個(gè)太平盛世。這一時(shí)期的文人官宦,為了仕途騰達(dá),大肆歌頌當(dāng)朝皇帝的政治清明;《清明上河圖》中展現(xiàn)出的磅礴氣勢(shì)和繁盛景象,最能代表宋徽宗趙佶“偃武修文”的治國(guó)思想。如果稱太平盛世未免太露骨,因此“清明上河圖”這五字一語(yǔ)雙關(guān),弦外有音。但是《清明上河圖》中描繪的正在乞討的乞丐,官衙門(mén)口坐著的懶散的士兵,以及大街上跑著的豬等,這些景象卻似乎與太平盛世相違背。許多專家學(xué)者對(duì)于《清明上河圖》中的“清明”有著諸多的解釋與爭(zhēng)論。那么《清明上河圖》中的“上河”又是指什么含義呢?長(zhǎng)期以來(lái)一些專家學(xué)者對(duì)“上河”二字的含義也有諸多解釋。關(guān)于“上河”的含義主要有幾種觀點(diǎn):有專家學(xué)者認(rèn)為“上河”是指“河的上游”;有專家學(xué)者認(rèn)為“上河”是“逆水行舟”之意;也有專家學(xué)者認(rèn)為“上河”即“上墳”之意;還有專家學(xué)者認(rèn)為“上河”即“趕集上街”之意。根據(jù)《東京夢(mèng)華錄》中記載:汴河自西京洛口分水入京城,東去泗州入淮,運(yùn)東南之糧。根據(jù)這段文字,由西北向東南是下水,反之是上水。因此有專家學(xué)者認(rèn)為“上河”即汴河上逆水行舟之意。然而,也有專家學(xué)者提出了不同的觀點(diǎn)。根據(jù)《清明上河圖》明代李東陽(yáng)的題跋記載:“上河者云,蓋其世俗所尚,若今之上冢然,故其如此也?！边@就是一些專家學(xué)者提出“上河”即是“上墳”一說(shuō)的重要依據(jù)。然而,還有專家學(xué)者提出了不同觀點(diǎn),認(rèn)為“上河”不能作為動(dòng)詞解釋,而應(yīng)該作為專用名詞解釋,如果按名詞解釋“上河”應(yīng)該是指御河。文章引用周寶珠教授對(duì)扇子的考證,用意最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()證明在北宋時(shí)期扇子除拂暑驅(qū)蠅外，還有其他如題詩(shī)作畫(huà)、撲賣(mài)饋贈(zèng)的用處。否定孔憲易先生對(duì)“清明”的解釋，“清明”所繪之景并不一定是秋景。說(shuō)明扇子在北宋時(shí)期，主要的用途是“便面”，是一種禮貌之舉。是為了佐證史樹(shù)青先生關(guān)于“清明”是“政治清明”的說(shuō)法是正確的。下列說(shuō)法,不能證明“清明”是“政治清明”意思的一項(xiàng)是()《清明上河圖》中官衙門(mén)口的士兵和大街上跑著的豬等人與物,正體現(xiàn)出一種繁盛景象。這一時(shí)期的文人官宦，為了仕途騰達(dá)，極盡歌頌之能事。《清明上河圖》展現(xiàn)出的氣勢(shì)和景象能體現(xiàn)“偃武修文”的治國(guó)思想。北宋長(zhǎng)期實(shí)施“偃武修文”國(guó)策，經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)勢(shì)昌盛。下列說(shuō)法不符合原文意思的一項(xiàng)是()“清明坊”是北宋時(shí)期東京城外城東郊區(qū)三坊之第一坊。持“清明坊”觀點(diǎn)的專家學(xué)者認(rèn)為《清明上河圖》畫(huà)的就是這個(gè)地方的景象。如果“清明”是“政治清明”一說(shuō)成立的話，那么“清明上河圖”這五個(gè)字就是一語(yǔ)雙關(guān),弦外有音。《清明上河圖》中的“上河”也有著諸多的解釋與爭(zhēng)論，“逆水行舟”的解釋是其中支持者最多也最具代表性的說(shuō)法。文章引用《東京夢(mèng)華錄》記載，是為了證明“上河”即汴河上逆水行舟之意。四、本大題3小題,共14分。閱讀下面的文字,完成21~23題。箱子巖沈從文十五年以前,我有機(jī)會(huì)獨(dú)坐一只小篷船,沿辰河上行,停船在箱子巖腳下。一列青黛嶄削的石壁,夾江高矗,被夕陽(yáng)烘炙成為一個(gè)五彩屏障。那一天正是五月十五日,河中人過(guò)大端陽(yáng)節(jié)。箱子巖洞窟中最美麗的三只龍船,皆被鄉(xiāng)下人拖出浮在水面上。船只狹而長(zhǎng),船舷描繪有朱紅線條,全船坐滿了青年槳手,頭腰各纏紅布,鼓聲起處,船便如一枝沒(méi)羽箭,在平靜無(wú)波的長(zhǎng)潭中來(lái)去如飛。河身大約一里路寬,兩岸皆有人看船,大聲吶喊助興。且有好事者,從后山爬到懸?guī)r頂上去,把百子鞭炮從高巖上拋下,盡鞭炮在半空中爆裂,嘭嘭嘭嘭的鞭炮聲與水面船中鑼鼓聲相應(yīng)和。附近漁船上婦女小孩們,精神皆十分興奮,各站在尾梢上銳聲呼喊。其中有幾個(gè)小孩子,我只擔(dān)心他們太快樂(lè)了些,會(huì)把住家的小船跳沉。十五年后我又有了機(jī)會(huì)乘坐小船沿辰河上行,應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)箱子巖。我想溫習(xí)溫習(xí)那地方給我的印象,就要管船的不問(wèn)遲早,把小船在箱子巖下停泊。這一天是十二月七日,快要過(guò)年的光景。沒(méi)有太陽(yáng)的陰沉釀雪天,氣候異常寒冷。停船時(shí)還只下午三點(diǎn)鐘左右,巖壁上藤蘿草木葉子多已萎落,顯得那一帶巖壁十分瘦削。我便上岸,看看鄉(xiāng)下人過(guò)年以前是什么光景。四點(diǎn)鐘左右,黃昏已腐蝕了山巒與樹(shù)石輪廓,占領(lǐng)了屋角隅。我獨(dú)自坐在一家小飯鋪柴火邊烤火。鋪?zhàn)永锶藖?lái)來(lái)往往,有些說(shuō)兩句話又走了,有些就來(lái)鑲在我身邊長(zhǎng)凳上,坐下吸他的旱煙。有些來(lái)烘腳,把穿著濕草鞋的腳去熱灰里亂攪。看看每一個(gè)人的臉子,我都發(fā)生一種奇異的鄉(xiāng)情。這里是一群會(huì)尋快樂(lè)的鄉(xiāng)下人,有捕魚(yú)的,打獵的,有船上水手與編制竹纜工人。這些人每到大端陽(yáng)時(shí)節(jié),皆得下河去玩一整天的龍船。平常日子卻在這個(gè)地方,按照一種分定,很簡(jiǎn)單的把日子過(guò)下去。每日看過(guò)往船只搖櫓揚(yáng)帆來(lái)去,看落日同水鳥(niǎo)。聽(tīng)他們談了許久,我心中有點(diǎn)憂郁起來(lái)了。這些不辜負(fù)自然的人,與自然妥協(xié),對(duì)歷史毫無(wú)擔(dān)負(fù),活在這無(wú)人知道的地方。另外尚有一批人,與自然毫不妥協(xié),想出種種方法來(lái)支配自然,違反自然的習(xí)慣,同樣也那么盡寒暑交替,看日月升降。然而后者卻在改變歷史,創(chuàng)造歷史。一份新的日月,行將消滅舊的一切。我們用什么方法,可以使這些人心中感覺(jué)一種“惶恐”,且放棄過(guò)去對(duì)自然和平的態(tài)度,重新來(lái)一股勁兒,用劃龍船的精神活下去?這些人在娛樂(lè)上的狂熱,就證明這種狂熱,使他們還配在世界上占據(jù)一片土地,活得更愉快更長(zhǎng)久一些。不過(guò)有什么方法,可以改造這些人的狂熱到一件新的競(jìng)爭(zhēng)方面去?一個(gè)跛腳青年人,手中提了一個(gè)新桅燈,燈罩光光的,灑著搖著從外面走進(jìn)屋子。許多人見(jiàn)了他都同聲叫喚起來(lái):“什長(zhǎng),你發(fā)財(cái)回來(lái)了!好個(gè)燈!”那跛子年紀(jì)雖很輕,臉上卻刻畫(huà)了一種兵油子的油氣與驕氣,在鄉(xiāng)下人中仿佛身份特高一層。把燈擱在木桌上,大洋洋地坐近火邊來(lái),拉開(kāi)兩腿攤出兩只大手烘火,滿不高興地說(shuō):“碰鬼,運(yùn)氣壞,什么都完了?！薄按侠习苏f(shuō)你發(fā)了財(cái),瞞我們。怕我們開(kāi)借?！薄鞍l(fā)了財(cái),哼。用得著瞞你們?本錢(qián)去七角,桃源行市只一塊零,除了上下開(kāi)銷,二百兩貨有什么撈頭,我問(wèn)你?！痹瓉?lái)這個(gè)青年漢子,是個(gè)打魚(yú)人的獨(dú)生子。三年前被省城里募兵委員看中了招去,訓(xùn)練了三個(gè)月,就開(kāi)到江西邊境去同共產(chǎn)黨打仗。打了半年仗,一班兄弟中只剩下他一個(gè)人好好的活著,奉令調(diào)回后防招募新軍補(bǔ)充時(shí),他因此升了班長(zhǎng)。第二次又訓(xùn)練三個(gè)月,再開(kāi)到前線去打仗。于是碎了一只腿,戰(zhàn)爭(zhēng)是個(gè)什么東西他也明白了。取得了本營(yíng)證明,領(lǐng)得了些傷兵撫恤費(fèi)后，于是回到家鄉(xiāng)來(lái)，用什長(zhǎng)名義受同鄉(xiāng)恭維，又用傷兵名義作點(diǎn)特別生意①。我想弄明白那什長(zhǎng)的年齡，從旁邊一個(gè)成衣人口中，方知道這什長(zhǎng)今年還只二十一歲。那成衣人②還說(shuō):“這小子看事有眼睛,做事有魄力,蹶了一只腿,還會(huì)一月一個(gè)來(lái)回下常德府,吃喝玩樂(lè)發(fā)財(cái)走好運(yùn)?！被卮瑫r(shí),我一個(gè)人坐在冷冷的船艙中,計(jì)算那什長(zhǎng)年齡,二十一歲減十五,得到個(gè)數(shù)目是六我記起十五年前那個(gè)夜里一切光景,那落日返照,那狹長(zhǎng)而描繪朱紅線條的船只,那鑼鼓與呼喊……尤其是臨近幾只小漁船上歡樂(lè)跳擲的小孩子,其中一定就有一個(gè)今晚我所見(jiàn)到的跛腳什長(zhǎng)。唉,歷史。生硬性癰疽的人,照舊式治療方法,可用一點(diǎn)點(diǎn)毒藥敷上,盡它潰爛,到潰爛凈盡時(shí),再用藥物使新的肌肉生長(zhǎng),人也就恢復(fù)健康了。這跛腳什長(zhǎng),我對(duì)他的印象雖異常惡劣，想起他就是個(gè)可以潰爛這鄉(xiāng)村居民靈魂的人物，不由人不寄托一種幻想……1934年（節(jié)選自《湘行散記》,有刪改）注:①特別生意:指販賣(mài)鴉片。②成衣人:裁縫。下列對(duì)散文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是（3分）（）第二段的環(huán)境描寫(xiě)暗示昔日世外桃源般的湘西世界正處在風(fēng)雨飄搖、瀕臨崩潰之中,為下文寫(xiě)故鄉(xiāng)的人事作鋪墊。結(jié)合文意可知，第三段畫(huà)線句中“按照一種分定”生活，也就是安于一種由客觀環(huán)境造成的命運(yùn)。作者在湘西以外的世界生活了十五年,他對(duì)湘西社會(huì)的認(rèn)識(shí)也發(fā)生了變化。對(duì)跛腳什長(zhǎng),他是極厭惡的,深感絕望的,稱他為“潰爛這鄉(xiāng)村居民靈魂的人物”。沈從文曾說(shuō)：“你們能欣賞我文字的樸實(shí)，照例那作品背后隱伏的悲痛卻忽略了?！北疚囊云綄?shí)的語(yǔ)言記敘了他兩次游箱子巖的經(jīng)歷,作品背后正隱伏著悲痛。作者筆下端陽(yáng)節(jié)賽龍舟表現(xiàn)出了當(dāng)?shù)厝耸裁礃拥木衩婷?作者為什么要極力渲染賽龍舟場(chǎng)面的熱烈氣氛?（6分）從全文來(lái)看,沈從文對(duì)鄉(xiāng)民們的生存狀態(tài)持什么樣的復(fù)雜態(tài)度?（5分）五、本大題1小題,共60分。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。新中國(guó)成立70年,改革開(kāi)放40年,我們的父輩見(jiàn)證并參與了“中國(guó)人民站起來(lái)”“改革開(kāi)放富起來(lái)”“中國(guó)人民強(qiáng)起來(lái)”的偉大歷史進(jìn)程。而今天,在“中國(guó)夢(mèng)”的指引下,中國(guó)將會(huì)有更多的奇跡發(fā)生，讓我們每一個(gè)中國(guó)人見(jiàn)證和參與其中……那么,活在當(dāng)下的你,會(huì)見(jiàn)證和參與什么呢?請(qǐng)選個(gè)具體角度,確定立意寫(xiě)一篇文章。要求:圍繞材料內(nèi)容及含意,自擬標(biāo)題,明確文體;不要套作,不得抄襲,不少于800字答案：C（A項(xiàng)，“喝采”中的“采”應(yīng)寫(xiě)作“彩”;B項(xiàng)，“惡夢(mèng)”中的“惡”應(yīng)寫(xiě)作“噩”;C項(xiàng)，全部正確;D項(xiàng)，“報(bào)歉”中的“報(bào)”應(yīng)寫(xiě)作“抱”。）B（A項(xiàng)，“撒嬌”的“撒”應(yīng)讀sd。B項(xiàng),正確。C項(xiàng)，“奮楫”的“楫”應(yīng)讀ji。D項(xiàng),“戴的白硬領(lǐng)圈”的“戴”應(yīng)改為“帶”。）D（首先通讀句子,可以發(fā)現(xiàn)句子是人物對(duì)話,抓住“他說(shuō)”兩個(gè)字,“他說(shuō)”前面和后面都是人物說(shuō)的話，引用說(shuō)話人原話應(yīng)加引號(hào)，所以“要……處”和“我……了”應(yīng)加上引號(hào)。一般情況下人物對(duì)話用冒號(hào),但是提示語(yǔ)“他說(shuō)”在中間,所以用逗號(hào)。第一處引號(hào)內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)第一處是逗號(hào),因?yàn)榫湟膺€未完整,第二處是問(wèn)號(hào),“什么”表示疑問(wèn)。第二處引號(hào)內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)第一處是逗號(hào),因?yàn)榫湟膺€未完整,第二處是句號(hào),因?yàn)榫湟馔暾?。）C（宏偉:宏大雄偉?；趾?寬闊;博廣。句中是說(shuō)“嗓音”寬闊，應(yīng)該用“恢宏”。無(wú)堅(jiān)不摧:形容力量非常強(qiáng)大,沒(méi)有什么堅(jiān)固的東西不能摧毀。無(wú)孔不入:指遇空隙就鉆進(jìn)去。也比喻善于四處鉆營(yíng),善于利用一切機(jī)會(huì)。句中是說(shuō)她的嗓音到處鉆,應(yīng)該用“無(wú)孔不入”。不可思議:現(xiàn)多指無(wú)法想象,難以理解。不可理喻:沒(méi)法跟他講道理。形容蠻橫或固執(zhí)。句中是說(shuō)她的嗓音的力量讓人無(wú)法理解,應(yīng)該用“不可思議”。）D（A項(xiàng)，拍手稱快:多指正義得到伸張或事情的結(jié)局使人感到滿意。不能用來(lái)形容“觀眾的感受”,錯(cuò)誤。B項(xiàng),前仰后合:身體前后晃動(dòng),不能自持。形容大笑或困倦得直不起腰的樣子。不能用來(lái)形容“打球”，錯(cuò)誤。C項(xiàng),曠日持久:荒廢時(shí)間，拖得很久。曠，荒廢，耽誤。不能用來(lái)形容“艱苦訓(xùn)練”,錯(cuò)誤。D項(xiàng),屢試不爽:屢次試驗(yàn)都沒(méi)有差錯(cuò)。正確。）B（A項(xiàng)，句式雜糅，“原因是……造成的”句式雜糅，可改為“原因是……”和“由……造成的”；B項(xiàng)，沒(méi)有語(yǔ)病;C項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，“不僅”和“他”前后分句主語(yǔ)一致,關(guān)聯(lián)詞應(yīng)在主語(yǔ)之后，故將“他”放在“不僅”前D項(xiàng)，中途易轍，‘順民'林沖……”沒(méi)表述完就易轍為“他的遭遇……”,可將“‘順民'林沖”移到“他”前并去掉“他”。）C［（1）擬人，“船跟船打了招呼”“山跟山也對(duì)語(yǔ)起來(lái)”擬人的動(dòng)作。（2）“他怎么會(huì)來(lái)?”運(yùn)用了反問(wèn)的修辭手法,答案在問(wèn)句中,即“他不會(huì)來(lái)”。（3）借代,“銅紐扣”代指警察。（4）“晴”運(yùn)用了諧音雙關(guān)的手法,既是指天氣,又是指感情的“情”。］C（語(yǔ)段介紹了“蘆花村”名字的由來(lái)。結(jié)合題干,不難看出本題概括描寫(xiě)景物的順序來(lái)判斷，注意表示方位的詞語(yǔ),④句是概括的寫(xiě)景物，說(shuō)明觀察景物的地點(diǎn),①句承接前句“河”寫(xiě)到村莊,③承接前句寫(xiě)蘆花覆蓋村莊的遠(yuǎn)景,②具體地描寫(xiě)蘆花的細(xì)節(jié),⑤總結(jié)村莊的得名。）C（A項(xiàng),“責(zé)成”一般用于上級(jí)要求下級(jí)做某項(xiàng)工作,這里說(shuō)學(xué)生會(huì)“責(zé)成”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),不得體;B項(xiàng)，綿薄之力，是個(gè)謙辭常用在說(shuō)盡自己的努力去幫助別人,句中是說(shuō)別人，不得體;C項(xiàng)，表述得體。D項(xiàng),“垂詢”敬辭,稱別人對(duì)自己的詢問(wèn)，句中說(shuō)自己，不得體,這里應(yīng)用“請(qǐng)教”。A（A項(xiàng),“春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜”,“春城”提示季節(jié);“東風(fēng)”指的是“春風(fēng)”,“寒食”在四月初，符合題干要求;B項(xiàng)，“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”,“橙黃橘綠”是秋末冬初，與題干“四月初”不符;C項(xiàng)，“日氣漸炎人度夏，禾漿剛滿麥知秋”說(shuō)的是“小滿”節(jié)氣不符合“四月”這一季節(jié);D項(xiàng)，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)汗樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，這是寫(xiě)雪景,與題干不符。）D（D項(xiàng),薄:靠近。）B（B項(xiàng)，都表修飾的連詞。A項(xiàng)，副詞，才/副詞，竟然、卻。C項(xiàng)，動(dòng)詞，帶領(lǐng)/介詞,因?yàn)?。D項(xiàng),介詞,替/介詞,對(duì)、向。）C（C項(xiàng),“宋必達(dá)因擅自要求百姓改食淮鹽”錯(cuò)，原文為“卒以粵引不中額，被論罷職”,其罷職是因?yàn)橘?gòu)買(mǎi)廣東鹽場(chǎng)的鹽沒(méi)有達(dá)到指標(biāo),而不是因擅自要求百姓改食淮鹽。）（1）將領(lǐng)于是率領(lǐng)他的部下進(jìn)攻,敵人稍稍退卻,宋必達(dá)又派義勇攔腰攻擊,敵人逃竄。（2）中途被強(qiáng)盜捉住,強(qiáng)盜威脅要他投降,他不屈服,被關(guān)押了十七天。解析:⑴少,稍稍;去,逃跑。⑵為……所，被;脅降，威脅要他投降;系，被關(guān)押;旬有七日,十七天。參考譯文:宋必達(dá),表字其在,是湖北黃州人。順治八年中了進(jìn)士,（被朝廷）任命為江西寧都知縣。（寧都縣）土地貧瘠老百姓窮困,清泰、懷德兩個(gè)鄉(xiāng)很長(zhǎng)時(shí)間遭遇強(qiáng)盜橫行,老百姓大多遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),土地荒蕪了。（宋必達(dá)向上級(jí)）請(qǐng)求免除兩個(gè)鄉(xiāng)所欠全部國(guó)家稅收,用來(lái)招撫百姓,兩年間全部土地都被百姓開(kāi)墾了?？h城管轄地靠近大河,夏天暴雨河水暴漲,城池將要被淹沒(méi)河水回落后,（宋必達(dá)）用疏通河流舊河道的方法治河,從此以后沒(méi)有洪水的災(zāi)禍了?？滴跏?耿精忠造反,從福建起兵,進(jìn)攻奪取了臨近省份,江西（官民）震驚,反政府武裝紛紛像打雷的聲音一樣呼應(yīng)。寧都原來(lái)有南、北兩座城,南城住的是老百姓,北城駐兵。宋必達(dá)說(shuō):“古時(shí)候有保甲、義勇、弓弩社,百姓都能直接參戰(zhàn)。（明朝）王守仁消滅朱宸濠曾經(jīng)用這種辦法?！庇谑前凑漳欠N辦法訓(xùn)練,得到2000名義勇。等到耿精忠的前鋒靠近城下,駐軍將領(lǐng)邀請(qǐng)必達(dá)開(kāi)會(huì)討論,說(shuō):“敵眾我寡,而且我軍缺糧,怎么辦?”宋必達(dá)說(shuō):“做臣子的品質(zhì),就是以死報(bào)國(guó),沒(méi)有貳心。敵人本來(lái)就是烏合之眾,趁著他們剛到（立足未穩(wěn)）,可以一鼓作氣攻破他們?！睂㈩I(lǐng)于是率領(lǐng)他的部下進(jìn)攻,敵人稍稍退卻,宋必達(dá)又派義勇攔腰攻擊,敵人逃竄。不久（敵人）又帶領(lǐng)部隊(duì)殺回來(lái)攻城,重炮擊毀城墻垛口,（宋必達(dá)）馬上派人修補(bǔ)缺口,防備抵抗更加堅(jiān)固。等到援兵到達(dá),敵人逃跑離開(kāi)了。有人跟巡撫說(shuō),縣里私人修筑的堡壘中有很多跟隨造反的人,巡撫將要發(fā)兵圍剿,宋必達(dá)上血書(shū)爭(zhēng)辯,于是停止圍剿。從汀州回師的官軍中,掠奪來(lái)的婦女在軍中悲慘哭叫的聲音連續(xù)不斷,（宋必達(dá)）拿出自己所有的錢(qián)財(cái)計(jì)算人數(shù)贖出她們,詢問(wèn)她們的姓名住址,派人護(hù)送她們?？h里最初使用兩淮鹽場(chǎng)產(chǎn)的鹽,從明朝王守仁任江西巡撫以來(lái),改換使用廣東鹽場(chǎng)的鹽,那以后官民苦于到兩淮鹽場(chǎng)核銷購(gòu)鹽憑證的路途不便,宋必達(dá)請(qǐng)求上級(jí)用廣東鹽場(chǎng)的購(gòu)鹽額度抵消兩淮鹽場(chǎng)的額度,從此商人百姓都很方便。最終因?yàn)橘?gòu)買(mǎi)廣東鹽場(chǎng)的鹽達(dá)不到指標(biāo),（宋必達(dá)）被彈劾罷官,寧都人哭著送他,所有禮物他一概不接受,從小路去了南昌。中途被強(qiáng)盜捉住,強(qiáng)盜威脅要他投降,他不屈服,被關(guān)押了十七天。忽然夜里有數(shù)十人手持兵器翻墻而入,問(wèn):“宋爺在哪里?我們都是寧都百姓?！保ū娙耍┐?fù)碇ㄋ┏鰜?lái),于是（他）獲救了。等到回到家鄉(xiāng),江西總督董衛(wèi)國(guó)改任湖廣總督,來(lái)看望他,感嘆說(shuō):“這個(gè)人是當(dāng)年死守孤城的宋必達(dá)嗎?我替你到吏部求情,讓你官?gòu)?fù)原職,而且按立軍功來(lái)授職升遷。”宋必達(dá)謙讓辭謝。不久（宋必達(dá)）告訴別人說(shuō)“:丟官的人就像因錯(cuò)被棄的婦女,還好意思去自我夸耀嗎?”（他）穿粗布衣,吃蔬菜飯,（最后）死在民間,寧都人每年祭祀他。過(guò)了幾年,云南叛軍韓大任從吉安竄入寧都境內(nèi),縣令（萬(wàn)蹶生）緊跟著（用）宋必達(dá)訓(xùn)練鄉(xiāng)勇的辦法進(jìn)行防御,最終保住了那縣城。情感:喜愛(ài)。體現(xiàn)情感的字是:憐。解析:從詩(shī)歌中的第一句“獨(dú)憐幽草澗邊生”可知,“獨(dú)憐”是偏愛(ài)的意思,偏愛(ài)幽草,流露著詩(shī)人對(duì)幽草的喜愛(ài)和恬淡的胸懷。其中“憐”字最能體現(xiàn)此情。意象:春潮、雨、野渡、舟自橫。意境:詩(shī)人通過(guò)這些意象,創(chuàng)設(shè)出一種孤寂、閑適的意境。感情:作者自甘寂寞的恬淡胸襟。解析:第一問(wèn):首先要注意什么是意象,意象就是有主觀感情的客觀景物,在這里春潮、雨、野渡、舟自橫等都是意象。詩(shī)歌的意境要注意分析景物的特點(diǎn)?！耙岸伞苯o人一種孤寂之感,“舟自橫”給人一種閑適之情。第二問(wèn)詩(shī)歌的情感通過(guò)關(guān)鍵詞語(yǔ)“無(wú)人”“自橫”看出作者的恬淡胸襟。17.（1）寄蜉蝣于天地哀吾生之須臾（重點(diǎn)字:蜉蝣、臾）（2）強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者徒以吾兩人在也（重點(diǎn)字:徒）（3）別有幽愁暗恨生此時(shí)無(wú)聲勝有聲（重點(diǎn)字:幽）B（A、C兩項(xiàng)屬于考證的內(nèi)容,不屬于用意。由第二段“周寶珠教授對(duì)著名鑒定專家史樹(shù)青先生‘政治清明'一說(shuō)贊賞有嘉并進(jìn)一步證明了這種可能性”可知D項(xiàng)不是最直接最準(zhǔn)確的用意。故選B項(xiàng)。）A（A項(xiàng),有誤。由第三段“官衙門(mén)口坐著的懶散的士兵,以及大街上跑著的豬等,這些景象卻似乎與太平盛世相違背”可知,這并不證明“政治清明”。故選A項(xiàng)。）C（C項(xiàng)，“支持者最多也最具代表性”于文中無(wú)根據(jù)，無(wú)中生有。故選C項(xiàng)。）C（C項(xiàng),概括不全面,文中特別強(qiáng)調(diào)了這個(gè)人的墮落是受了時(shí)代與命運(yùn)的影響,所以沈從文對(duì)他的情感,厭惡之外,還有些許悲憫,還想著是否可以“改造這些人的狂熱到一件新的競(jìng)爭(zhēng)方面去”,“不由人不寄托一種幻想”。）22?①作者借寫(xiě)賽龍舟來(lái)表現(xiàn)當(dāng)?shù)厝松砩系哪欠N植根于湘西古老民族文化土壤的樸素的人性美——洋溢著單純快樂(lè)、勇敢熱情的生命活力。②作者極力渲染賽龍舟場(chǎng)面的熱烈氣氛,是為了展示你追我趕、勇于向前、毫不讓步和妥協(xié)的劃龍船精神;與后文寫(xiě)故鄉(xiāng)人生活中的痼疾和污穢形成了對(duì)比,作者希望湘西人民用劃龍舟的精神和熱情,創(chuàng)造歷史,改變歷史解析:這里的精神風(fēng)貌展現(xiàn)出的是通過(guò)賽龍舟這樣的一種傳統(tǒng)的文化載體,來(lái)展現(xiàn)植根于湘西民族文化的一種土壤,挖掘湘西文化土壤中所蘊(yùn)含的人性美,凸顯出一種單純性的快樂(lè)和勇敢的生命活力,這就是精神面貌方