2023初中生的自我介紹優(yōu)秀演講稿5篇_第1頁
2023初中生的自我介紹優(yōu)秀演講稿5篇_第2頁
2023初中生的自我介紹優(yōu)秀演講稿5篇_第3頁
2023初中生的自我介紹優(yōu)秀演講稿5篇_第4頁
2023初中生的自我介紹優(yōu)秀演講稿5篇_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第2023初中生的自我介紹優(yōu)秀演講稿5篇

2023初中生的自我介紹一

我平平常常,留著一頭整整齊齊的短頭發(fā),一雙單純透明的眼睛,兩條彎淡淡的眉毛。我如同所有女孩一樣擁有春天般的柔情,夏日的開朗,秋露的剔透,冬雪的純潔?;顫姇r如云一般飄浮;安靜時,似水般端莊靜謐……這就是我。

我不像有些人“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,我既有“欲上青天覽明月”的詩興,也有“樂將青春賭明天”的勇氣。這就是我。

我喜歡看書,奢望吧世界名著都看幾遍。我想:看看魯濱遜在孤島上的漂流生活,欣賞莎士比亞的人間喜劇,悄悄保爾英勇非凡的一生,讀讀基叔山伯爵如何復(fù)仇,領(lǐng)略一番梁山好漢的行俠仗義……正因為我愛看書,每當(dāng)我在讀書時有人吵到我,我就像發(fā)了瘋的獅子,把他們狠狠罵了一頓。雖然這樣做很不對,可是喜愛實在太深了,看書時一點聲音都會是我生氣。這就是喜愛讀書的我。

我愛畫畫。無聊時便拿起筆和描素畫起來,在紙上描繪出祖國的另一番景象:雄偉的樓房披著絢麗的彩霞,面前的景象勃勃生機,是一個多么美麗的世界啊!

……

我還有很多愛好,除以上寫的幾段,我還愛書法;愛唱歌,雖然唱得不太好聽,但我還是想唱;我還愛攝影……

這就是我,開朗的我,堅強的我,每天都開開心心,因為我覺得開心也是一天,傷心也是一天,不如開開心心過完每一天。

這就是我,一個普普通通的我,平平凡凡又獨一無二的女孩。

2023初中生的自我介紹二

咦,鏡子里的人是誰呢她扎著一頭馬尾辮,有一頭齊劉海;纖細的眉毛似一輪彎月“垂吊”在額頭下;一雙明亮的眼睛專注地目視著前方,透出一股聰明伶俐的勁兒;鼻子端正地站在自己的崗位上;那張嘴緊緊地抿著,仿佛有話卻說不出口。沒錯,沒錯,這就是我——蘇敏!取這個名字的緣由就是:父母希望我動作敏捷,學(xué)習(xí)勤勉不怠。如果你想送我生日禮物的話,請讓我在九月十八日收到你的禮物哦;我的愛好是打排球,要知道我為了它花費了不少精力呢!我的夢想是當(dāng)一名教師,我經(jīng)常這樣想:同學(xué)們,上課了,坐好哦。呵呵!

別看我整天笑嘻嘻的,我可是一個小書迷呢!去新華書店看書時,我隨手拿起一本書,便沉浸在其中,仿佛忘了一切,忘了自己,只剩手里的那本書。有幾次,甚至因為看書太入迷了,竟忘記了時間,連手機在兜里震動都沒感覺。不知什么時候,偶一抬頭,才發(fā)現(xiàn)天黑了,肚子也咕咕叫,我小心翼翼的把書放回書架上,才手忙腳亂的跑回家。

古人云:金無足赤,人無完人。我也有缺點,讓我印象最深刻的就是——暈船。

有一次,媽媽帶我去大鹿島玩,經(jīng)過許多的“轉(zhuǎn)折”,我和媽媽乘車來到了棧臺,本來舒暢無比的我,一登上那艘前往大鹿島的“蘇泊爾一號”,厄運便來到了我的頭上。媽媽說船艙太悶了,我們就到了外面。那洶涌的浪翻滾著,白色的海水與大片的污濁的褐色海水交融在一起。我隨著浪花的節(jié)奏搖晃,心中翻騰的難受。怎么辦,我受不了了,于是,那些在我胃里翻滾的東西,一下子便涌了出來。你別說,我吐也吐的很有“范”,那些嘔吐物還五顏六色的呢!就把它當(dāng)做送給這艘船的“禮物”吧!不過,我自此也再也不想乘船了。

你認識我了嗎想跟我交個朋友的話,請撥打這個電話:11111111111。再見!

2023初中生的自我介紹三

嶄新的一個集體,迎來了一個嶄新的自我,在這里我將帶給大家的不僅僅是歡笑,還有快樂。這就是我,一個愛說、愛笑、愛鬧的“調(diào)皮男孩”??吹竭@兒,你不禁會問,怎么個調(diào)皮法哈哈……待會你就知道了!

我長著一個圓圓的臉,白里透紅的臉上鑲著兩只水汪汪的眼睛,只要我一笑,它們就能變成一條縫。雖然我只有13歲,可體重卻上百,這使我很煩惱。正是因為我胖,所以同學(xué)們都叫我“胖哥”。哎……你可沒有親身經(jīng)歷過變胖了的滋味啊!那種感覺比上“刀山”還難受!因此,“胖”成了我的特點,也成了我最大的煩惱……

記得我五年級的時候,學(xué)校有一天上體育課,作為體育班長的我,老師要求我示范跳高給同學(xué)們看?!疤摺睂ξ襾碚f意味著什么,那可是一般人都作不了的啊!更不要說我這個大胖子了,我從桿下過還不錯!在同學(xué)們的再三逼迫下,我猶如上了“刑場”一般,特別害怕,可為了顧全自己的面子,我鼓起勇氣沖了過去……轟……一聲巨響,跳高桿被我撞倒了,同學(xué)們哈哈大笑起來,我也被重重的摔倒在了地上。從這以后,我再也沒有跳過高,現(xiàn)在想起來都還記憶猶新,歷歷在目!

說起調(diào)皮,大家都對它不新奇,它是每個男生應(yīng)該具備的性格,當(dāng)然我也不例外。在班中我可是數(shù)一數(shù)二的“調(diào)皮大王”。調(diào)皮搗蛋的招數(shù)我應(yīng)有盡有。比如說,上一星期有一節(jié)地理課,老師早早的就來到了教室,手里還拿著一個地球儀,她把地球儀放在桌子上就出去了。由于我好奇,就走上去玩弄它。不知怎么了,我心中起了歪念,想捉弄一下老師。于是,地球儀被我作了點手腳,心里暗暗自喜……上課了,老師激情的深入到了講課當(dāng)中,忽視了地球儀的存在,就著樣,一節(jié)課在未動地球儀的情況下拿走了。我很失望,又很擔(dān)心……

后來,聽說老師在別的班里鬧了笑話,我很慚愧!

這就是我,一個愛說、愛笑、愛鬧的調(diào)皮男孩!!!

2023初中生的自我介紹四

十三歲的我,是一個不平凡的我。

十三歲的我,喜愛唱歌。剛剛從媽媽的肚中爬出,就大聲“哇哇”歌唱,引得全病房的人鼓掌;三歲時,小床就成了我的“舞臺”,而小布娃娃們便成了我的“觀眾”;九歲時,我正式拜劉老師為師,每周六都要進行聲樂的專業(yè)訓(xùn)練;十一歲時,我終于學(xué)業(yè)有成,帶著兩首經(jīng)典歌曲《鱒魚》《孤獨的牧羊人》登上了九級的舞臺,當(dāng)然,我也沒有讓大家失望,以優(yōu)異的成績考上了!

十三歲的我,矮小卻不失運動細胞,和身高只有一米五的鄧亞萍一樣,我也非常熱愛小小的國球━乒乓球。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹在電視看他們打來打去好似很簡單,可自己操作卻很艱難。首先難住我的是握拍和揮拍。握拍一定要大拇指卡在球拍把的下方,不要握得太緊也不要握得太松;揮拍時要揮到自己的左眼前方,回去時要放九十度角?!鞍∵@也太難了吧”我不住叫道?!皼]事,不難?!彼卫蠋熣f道“功夫人不負有心人,只要你努力,就一定會成功!”遠遠地看見一位大師哥正在積極的練習(xí),我心中也萌發(fā)了一種競爭力,我想我一定會成功的!于是我比別人都要努力,別人打一球,我打兩球;別人打一小時,我打兩個小時。終于,我的努力沒有白費,我成功獲得了第三組的第一名!

十三歲的我,更喜愛一個人靜靜地閱讀,無論《讀者》《意林》《青年文摘》還是《大連晚報》《新商報》,我都能捧起來看半天。不過“水可載舟,亦可覆舟‘,我也因此戴上了六百多度的大眼鏡。當(dāng)然我一定會保護我的眼睛,不能讓它再發(fā)展了。

十三歲的我,很不平凡,那你呢

2023初中生的自我介紹五

一個與眾不同的我,我不像任何人,我就是我自己。

——題記

我不像別人那么漂亮,但我很可愛哦。我長著不是很白的皮膚,短發(fā),小眼睛,矮矮的鼻梁上“扛”著一副又重又厚的眼鏡。

我的性格應(yīng)該算活潑吧,但有時又有幾分文靜。在下課時,我總是會像風(fēng)一樣第一個跑出教室去玩。如果你們看到我在做作業(yè),也許以為我是個文靜的小女孩。

我的愛好是寫作文,對于我來說寫作文不是一種任務(wù),而是記錄美好的回憶的最好方法。如果我下定決心要寫一篇作文時,我都會無時無刻在構(gòu)思,你們說說我是不是很喜歡寫作文。

對于許都事情我都會有不同的想法,比如,數(shù)學(xué)題的答案,對于一件事的的看法等。有時我自己都會覺得奇怪。

我喜歡笑,古人云“笑一笑,十年少”嘛。我每次都會把一句不好笑的話,經(jīng)過我的“加工”后變得好笑。所以我是個快樂的小女孩。

我不像別人那么漂亮,但我可愛,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論