




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
——龍之翼策劃——教育機(jī)構(gòu)微信營銷
解決方案教育品牌微信平臺(tái)搭建2微信平臺(tái)功能詳解3目錄教育品牌+微信=?1山西龍之翼介紹4請(qǐng)您繼續(xù)
教育品牌+微信=?01當(dāng)教育遇上微信,會(huì)有怎樣的驚喜呢?請(qǐng)您繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)+微信=?微教育隨著智能手機(jī)的越來越普及,微信已經(jīng)慢慢的從高收入群體走向大眾化,幾年之后,或許會(huì)出現(xiàn)這樣的一個(gè)場(chǎng)景,中國智能手機(jī)軟件市場(chǎng)上微信已然成了保住地位,就類似于如今電腦聊天工具中的QQ地位一樣,無法撼動(dòng)。如何利用微信進(jìn)行移動(dòng)社交營銷?當(dāng)下微信的用戶已達(dá)8億,教育行業(yè)開展微信營銷,亦不例外。能夠獲得更加真實(shí)的客戶群,博客的粉絲中存在著太多的無關(guān)粉絲,并不能夠真真實(shí)實(shí)的為你帶來幾個(gè)客戶,但微信就不一樣了,微信的用戶卻一定火死真實(shí)的、私密的,有價(jià)值的,也難怪有的媒體會(huì)這樣比喻“微信1萬個(gè)聽眾相當(dāng)于新浪微博的100萬粉絲”,雖然有夸張成分但卻有一定的依據(jù)性。請(qǐng)您繼續(xù)品牌打造開拓市場(chǎng)宣傳新渠道,塑造新品牌形象客戶維系、新增增強(qiáng)與關(guān)注客戶群的互動(dòng),進(jìn)一步發(fā)展?jié)撛谟脩舸矸咒N代理方面的分銷問題,校員分銷、代理分銷,深入挖掘客戶,增長(zhǎng)代理在線報(bào)名接入課程在線報(bào)名,吸引客戶預(yù)定,實(shí)現(xiàn)客戶漲客戶的營銷趨勢(shì)1234教育機(jī)構(gòu)+微信=?教育機(jī)構(gòu)+微信=教育權(quán)威(大品牌)請(qǐng)您繼續(xù)教育品牌+微信=?線上、線下營銷活動(dòng)結(jié)合,
推廣學(xué)校微信賬號(hào),增加關(guān)注量微信營銷的定制需求,微信會(huì)員卡做好微信推送活動(dòng)與互動(dòng)情況的效果與分析
注重微信推送信息的內(nèi)容,推送的對(duì)象都是你的關(guān)注用戶,不要讓他們覺得擾民
加強(qiáng)微信客服受理;提高代理渠道,最終實(shí)現(xiàn)“分銷”模式利用其它營銷關(guān)系營銷方式(如微博)做品牌推廣和發(fā)展新用戶,利用微信更好的維護(hù)客戶關(guān)系010206030405微信營銷為您實(shí)現(xiàn)請(qǐng)您繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)微信平臺(tái)搭建02針對(duì)教育機(jī)構(gòu)特點(diǎn),量身定制菜單請(qǐng)您繼續(xù)報(bào)名查詢代理消息推送消費(fèi)者教育機(jī)構(gòu)微信菜單架構(gòu)圖我要報(bào)名最新動(dòng)態(tài)代理須知代理傭金教育機(jī)構(gòu)微信平臺(tái)搭建關(guān)于我們請(qǐng)您繼續(xù)代理入駐課程查詢教師查詢學(xué)校查詢活動(dòng)查詢教育機(jī)構(gòu)微信平臺(tái)搭建教育機(jī)構(gòu)微信菜單展現(xiàn)形式圖文回復(fù)一鍵導(dǎo)航、撥號(hào)電子畫報(bào)/全景圖片與文字完美結(jié)合,直接闡述索要表達(dá)內(nèi)容,直觀展示LBS直接回復(fù)、一鍵撥號(hào)直接撥打,直接連接功能處理H5頁面展示,文字直接放于圖片之上,展示所需內(nèi)容請(qǐng)您繼續(xù)微信平臺(tái)功能詳解03依照教育行業(yè)標(biāo)配,進(jìn)行功能配置請(qǐng)您繼續(xù)微信平臺(tái)功能詳解010206030405課程預(yù)定系統(tǒng)
在線報(bào)名系統(tǒng)
會(huì)員系統(tǒng)管理
地圖導(dǎo)航設(shè)置
教師、課程管理
微營銷活動(dòng)舉辦
微官網(wǎng)展示
根據(jù)教育機(jī)構(gòu)訴求,結(jié)合行業(yè)現(xiàn)狀,借助微信公眾平臺(tái)實(shí)現(xiàn)功能。所需功能有:微官網(wǎng)展示、代理分銷系統(tǒng)、課程預(yù)定系統(tǒng)、會(huì)員系統(tǒng)管理、地圖導(dǎo)航、在線報(bào)名系統(tǒng)、微營銷活動(dòng)舉辦、教師/課程管理。=教育機(jī)構(gòu)微信功能需求代理分銷系統(tǒng)
請(qǐng)您繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)微信平臺(tái)搭建代理分銷系統(tǒng)以微信三級(jí)分銷系統(tǒng)為主的微商微分銷具有以下特點(diǎn):1、全員分銷,人人都是你的金牌銷售:無限三級(jí)循環(huán)裂變分銷模式,招募更多分銷商賣貨,人人都是裂變中心點(diǎn)。2、一人一校,裂變出成千上萬個(gè)分銷子校,快速裂變發(fā)展分校,一人一校,一變十,教育微信分銷商城方案,十變百,百變千,千變?nèi)f。演繹成千上萬分銷校鋪,都你的銷售渠道,打造人人分銷。3、萬校同源,輕松管理成千上萬微校。基于一個(gè)微信總校,一個(gè)后臺(tái)管理,快速精準(zhǔn)的管控各級(jí)微信分校從招募、運(yùn)營、分銷管理、訂單處理、銷售情況4、業(yè)績(jī)考核,教育微信分銷商城代碼,打造有銷售能力的微商團(tuán)隊(duì)。根據(jù)分銷商銷售能力,不同等級(jí)設(shè)置不同的分銷。傭金,教育微信分銷商城,激勵(lì)分銷商賣貨,根據(jù)分銷商業(yè)績(jī)考核,優(yōu)勝劣汰,打造有銷售能力的微商團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)您繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)微信平臺(tái)搭建代理分銷系統(tǒng)—傭金模式請(qǐng)您繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)微信平臺(tái)搭建微官網(wǎng)展示針對(duì)教育行業(yè)的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)門戶建設(shè),重點(diǎn)突出課程、教師、優(yōu)惠課程等全方位展示功能,將學(xué)校信息第一時(shí)間全面展示在微信端,方便消費(fèi)者查看并使消費(fèi)者第一時(shí)間被課程吸引,直接促成在線報(bào)名。微官網(wǎng)是必不可少的展示,通過展示、推廣、互動(dòng)、成交的各個(gè)環(huán)節(jié)快速進(jìn)入微信營銷軌道。它的功能遠(yuǎn)超你想象。(以上圖片僅作演示,以實(shí)際圖片為準(zhǔn))請(qǐng)您繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)微信平臺(tái)搭建1、可以將報(bào)名所需的信息(包含:姓名、性別、電話、報(bào)名科目等全部資料),進(jìn)行設(shè)置2、用戶可以在線報(bào)名、查詢,不需要安排人工進(jìn)行手動(dòng)記單。3、進(jìn)行微信報(bào)名與ERP數(shù)據(jù)對(duì)接,在用戶報(bào)名以后,工作人員直接查看報(bào)名的情況,進(jìn)行服務(wù)。4、學(xué)校登錄系統(tǒng)后臺(tái)添加、上傳課程,可隨時(shí)調(diào)整最新課程。5、用戶添加了教育機(jī)構(gòu)微信公眾賬號(hào),自動(dòng)成為了教育機(jī)構(gòu)粉絲,學(xué)??梢栽谔囟〞r(shí)段對(duì)用戶進(jìn)行宣傳、促銷,省去發(fā)短信的費(fèi)用,而且表現(xiàn)形式比短信更豐富多彩(圖文形式、電子畫報(bào)展示、全景展示)(以上圖片僅作演示,以實(shí)際圖片為準(zhǔn))在線報(bào)名系統(tǒng)請(qǐng)您繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)微信平臺(tái)搭建會(huì)員管理系統(tǒng)由于教育行業(yè)的普遍性,幾乎每個(gè)人都是教育行業(yè)的用戶,但是每個(gè)商家卻對(duì)自己的消費(fèi)者卻并不了解。也對(duì)消費(fèi)者忠誠度的提升形成一定障礙。它推出的微會(huì)員功能可收集會(huì)員信息建立商家的消費(fèi)者數(shù)據(jù)庫,從而為會(huì)員提供專屬服務(wù),提升服務(wù)質(zhì)量的同時(shí),微會(huì)員也可將促銷優(yōu)惠、會(huì)員專享等服務(wù)信息直接顯示在微會(huì)員頁面,將學(xué)校已有的線上用戶吸引至線下進(jìn)行消費(fèi),直接促進(jìn)。電子會(huì)員卡,方便攜帶、永不掛失,能夠?qū)崿F(xiàn)簽到、儲(chǔ)值、消費(fèi)積分累計(jì)、積分余額查詢,根據(jù)用戶特征進(jìn)行精細(xì)分類,從而實(shí)現(xiàn)各種模式的精準(zhǔn)營銷。(以上圖片僅作演示,以實(shí)際圖片為準(zhǔn))請(qǐng)您繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)微信平臺(tái)搭建地圖導(dǎo)航設(shè)置基于消費(fèi)者對(duì)于教育行業(yè)具體地理位置的需求,龍之翼微信團(tuán)隊(duì)研發(fā)出來的,LBS圖文回復(fù)是由商家設(shè)置校鋪位置,用戶提交當(dāng)前所在位置后,可以找到最近的培訓(xùn)點(diǎn),并進(jìn)行一鍵導(dǎo)航、一鍵撥號(hào),如果培訓(xùn)點(diǎn)當(dāng)前有進(jìn)行的活動(dòng)(如:優(yōu)惠券、刮刮卡),也可把活動(dòng)顯示出來。一鍵導(dǎo)航:點(diǎn)擊一鍵導(dǎo)航快速定位,即時(shí)獲取乘車路線,操作更為便捷,提升酒校入住率。一鍵撥號(hào):點(diǎn)擊聯(lián)系明宮即可顯示明宮電話,確定撥號(hào)立刻撥打,免去記錄電話號(hào)碼的困擾。(以上圖片僅作演示,以實(shí)際圖片為準(zhǔn))請(qǐng)您繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)微信平臺(tái)搭建課程系統(tǒng)系統(tǒng)由于教育機(jī)構(gòu)主要就是課程培訓(xùn),在線預(yù)訂課程等,因此,龍之翼微信團(tuán)隊(duì)針對(duì)教育機(jī)構(gòu)的模式,推出了微信端課程預(yù)約功能,用戶在微信端提前預(yù)約,操作便捷,同時(shí)能省去大量等待排隊(duì)的時(shí)間,也給教育機(jī)構(gòu)準(zhǔn)備素材、學(xué)生所需資料的準(zhǔn)備,提供更周到的服務(wù),提升學(xué)生對(duì)教育機(jī)構(gòu)的好感度和忠誠度。(以上圖片僅作演示,以實(shí)際圖片為準(zhǔn))請(qǐng)您繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)微信平臺(tái)搭建微營銷活動(dòng)教育行業(yè)巨大的客流量會(huì)為商家?guī)砭薮蟮陌l(fā)展機(jī)會(huì),然而教育行業(yè)消費(fèi)者忠誠度很低的問題成為每個(gè)商家的困擾。龍之翼微信團(tuán)隊(duì)針對(duì)教育行業(yè)研發(fā)的微活動(dòng)在迅速吸引消費(fèi)者關(guān)注的同時(shí),定期的營銷活動(dòng)還能促進(jìn)消費(fèi)者對(duì)品牌的忠誠度,最終將客流量轉(zhuǎn)化為客留量。微活動(dòng)有:分享助力、人氣沖榜、微信紅包、優(yōu)惠券、刮刮卡、幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤、砸金蛋、一站到底、微信合體紅包、中秋吃月餅、拆禮盒等活動(dòng)。(以上圖片僅作演示,以實(shí)際圖片為準(zhǔn))請(qǐng)您繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)微信平臺(tái)搭建教師/課程管理教師管理:針對(duì)教育行業(yè)分析,可自行上傳教師。將教師從學(xué)科進(jìn)行分類,比如:數(shù)學(xué)、英語、語文等等,而后寫出教師的擅長(zhǎng)領(lǐng)域,也就是對(duì)教師進(jìn)行個(gè)人風(fēng)采展示。課程管理:對(duì)實(shí)際課程進(jìn)行管理,上傳至課程管理,直接按照學(xué)科、學(xué)時(shí)進(jìn)行分類,清晰的說明每個(gè)學(xué)科的課程內(nèi)容。(以上圖片僅作演示,以實(shí)際圖片為準(zhǔn))請(qǐng)您繼續(xù)山西龍之翼介紹04一個(gè)企業(yè),服務(wù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)力量、品牌凝聚缺一不可請(qǐng)您繼續(xù)山西龍之翼網(wǎng)絡(luò)科技有限公司主營商業(yè)WIFI高級(jí)營銷平臺(tái)、網(wǎng)站建設(shè)(PC端、手機(jī)端、APP)、微信平臺(tái)和電商平臺(tái)的開發(fā)、軟件及ERP編程、網(wǎng)絡(luò)營銷等。山西全省覆蓋商業(yè)WIFI高達(dá)1000多家以上,直接覆蓋人群預(yù)計(jì)在20萬以上,山西龍之翼愿景是:成為了最全面、最專業(yè)、最具效果、最對(duì)用戶負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)傳媒服務(wù)商之一。山西龍之翼介紹山西龍之翼介紹
—企業(yè)簡(jiǎn)述
請(qǐng)您繼續(xù)針對(duì)微信營銷方面,龍之翼主要資源有:微信大號(hào)推廣(山西大的微信公眾號(hào)的宣傳推廣,粉絲主要在25-35年齡范圍內(nèi))、商業(yè)WIFI廣告投放(主要在火車站、火車南站、聯(lián)通、山西大劇院等場(chǎng)所進(jìn)行WIFI廣告投放,這些場(chǎng)所的人流量十萬以上uv)、商家異業(yè)聯(lián)盟(實(shí)現(xiàn)粉絲共享、共用聯(lián)盟資源)、全網(wǎng)營銷(利用集團(tuán)的全網(wǎng)營銷方式進(jìn)行推廣)微信大號(hào)推廣01商業(yè)WIFI廣告投放
02商家異業(yè)聯(lián)盟
03全網(wǎng)營銷
04山西龍之翼介紹
—優(yōu)質(zhì)資源
山西龍之翼介紹請(qǐng)您繼續(xù)創(chuàng)意“少”而“精”傳播“多”而“廣”少精多廣提煉品牌/產(chǎn)品的核心優(yōu)勢(shì)特點(diǎn),進(jìn)行加工濃縮。杜絕平庸,杜絕泛泛的創(chuàng)意,創(chuàng)造精彩的、高質(zhì)量的創(chuàng)意。傳播的量要多、要大,門戶的、垂直的、把互聯(lián)網(wǎng)的長(zhǎng)尾效應(yīng)運(yùn)用到極致。傳播的面要廣,一個(gè)創(chuàng)意進(jìn)行偽原創(chuàng),微信、微博、朋友圈、博客、論壇、SNS等不同渠道同時(shí)發(fā)力。山西龍之翼介紹
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廢舊塑料回收利用在2025年的技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)綠色循環(huán)發(fā)展策略研究報(bào)告
- 電動(dòng)汽車智能化發(fā)展階段試題及答案
- 江西省宜春市五校2025屆高三年級(jí)第三次質(zhì)檢考試(一)英語試題試卷含解析
- 政治經(jīng)濟(jì)常識(shí)試題及答案
- 心理鐘表測(cè)試題及答案
- 動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)生態(tài)構(gòu)建報(bào)告
- 九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院《動(dòng)物生物制品學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 梧州職業(yè)學(xué)院《藝術(shù)導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 家具行業(yè)成本控制基本方法試題及答案
- 教師教育教學(xué)反思及其改進(jìn)的試題及答案
- 2025年地理高考復(fù)習(xí) 專題05“演變過程類”選擇題答題技巧(解析版)
- 軟切片安全挑戰(zhàn)-全面剖析
- 運(yùn)動(dòng)康復(fù)與體能訓(xùn)練理療中心商業(yè)計(jì)劃書
- 山東能源電力集團(tuán)招聘筆試題庫2025
- GB/T 3091-2025低壓流體輸送用焊接鋼管
- 湖北省武漢市2025屆高中畢業(yè)生四月調(diào)研考試生物試題及答案(武漢四調(diào))
- 武漢2025屆高中畢業(yè)生二月調(diào)研考試數(shù)學(xué)試題及答案
- 物業(yè)財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 第四單元 社會(huì)爭(zhēng)議解決(大單元教學(xué)設(shè)計(jì))高二政治同步備課系列(統(tǒng)編版選擇性必修2)
- 泌尿外科學(xué)(醫(yī)學(xué)高級(jí))-案例分析題-9
- 2024年中考物理試題分類匯編:浮力及其應(yīng)用(原卷版 )
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論