北京海淀區(qū)高三年級第二學(xué)期期末練習(xí)語文

海淀區(qū)高三年級第二學(xué)期期末練習(xí) 語文2010.5.下列詞語中，字形和加點的字的讀音全都正確的一項是（ ）A.安詳 老奸巨滑B.A.安詳 老奸巨滑B.迎和 秘而不宣C.掣肘 正本清源D.就緒 得壟望蜀編纂（zhucn）癥（zheng）結(jié)押解（jie）拾（she）級而上櫛（zhi）風(fēng)沐雨如法炮（ps）制汗流狹（jia）背.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①魯迅的雜文寓熱烈于,以思想銳利、語言犀利著稱；周作人的小品文平和沖淡，以見解新穎、情趣盎然見長。②最近，安康市工商局聯(lián)合公安、電信、文化等部門在全市范圍內(nèi)開展了一次無證無照黑網(wǎng)吧的專項執(zhí)法行動。③少數(shù)用工企業(yè)受利益驅(qū)動， 苦心孤詣地《勞動合同法》條文，對職工搞起了所謂的“勸退活動，在社會上造成了惡劣的影響。A.冷靜 取消 曲解 B. 冷靜 取締 誤解C.冷峻 取消 誤解 D. 冷峻 取締 曲解.下列句子中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）A.紫砂杯具自古以來就為茶器之首，其豐厚的文化底蘊與保健功效，為現(xiàn)代工業(yè)化生產(chǎn)的玻璃、塑料杯具望塵莫及。????B.何先生西洋油畫的功底非常深厚，對中國畫的春秋筆法也 十分熟稔，寥寥幾筆，一個鮮活的形象便躍?????然紙上。C.經(jīng)過了這幾個月的集訓(xùn)，國家足球隊的技戰(zhàn)術(shù)水平是否能有較大提高，精神面貌是否能有明顯改變，廣大球迷正拭目以待。????D.入圍本屆柏林電影節(jié)競賽單元的兩部中國影片， 《三槍拍案驚奇》令人遺憾地錢羽而歸 ，《團(tuán)圓》則獲????得了最佳編劇銀熊獎。.下列各句中沒號.語病、表意明確的一句是（ ）A.不同的法官裁判同一案件，判決的結(jié)果卻截然不同，這種“同案不同判”的怪現(xiàn)象讓法律陷入了極為尷尬的境地。B.記者在此次投資貿(mào)易洽談會上了解到，由于西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施，使中國西部的基礎(chǔ)設(shè)施、民生、生態(tài)都有了明顯改善。C.這份“春風(fēng)送崗位”活動宣傳材料提醒外出務(wù)工人員要到各級勞動保障部門開設(shè)的就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)求職，以避免合法權(quán)益不受侵害。D.因為作者沒有很好地把握作品主題，單憑主觀想象，加入了許多不必要的情節(jié)和人物，反而大大地削弱了作品的思想性和藝術(shù)性。.對下面一段文字中畫線部分解說不正確 的一項是???別林斯基曾經(jīng)把藝術(shù)典型稱為“熟識的陌生人” 。這是一個十分形象的概括。奧賽羅、唐吉訶德、葛朗臺、保爾?柯察金以及《三國演義》《水滸傳》《儒林外史》《紅樓夢》中的許多藝術(shù)典型，都是“熟識的陌生人”，是獨特的“這一個”。A.奧賽羅：歐洲文藝復(fù)興時期英國劇作家莎士比亞的悲劇《奧賽羅》的主人公。B.唐吉訶德：德國作家塞萬提斯的“戲擬騎士小說” 《唐吉訶德》的主人公。C.《三國演義》：我國現(xiàn)存最早的章回體小說之一，作者是元末明初的羅貫中。D.《儒林外史》：清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇章回小說，是我國古代諷刺文學(xué)的典范。二、本大題共4小題，每小題3分，共12分。閱讀下面文言文，完成6—9題。固字孟堅。年九歲，能屬文誦詩賦。及長，遂博貫載籍，九流百家之言，無不窮究。性寬和容眾，不以才能高人，諸儒以此慕之。永平初，東平王蒼以至戚為膘騎將軍輔政，開東閣 ①，延英雄。時固始弱冠，奏記說蒼，薦桓梁、晉馮諸人，蒼納之。父彪卒，歸鄉(xiāng)里。固以彪所續(xù)前史未詳，乃潛精研思，欲就其業(yè)。既而有人上書顯宗，告固私改作國史市，有詔下郡，收固系京兆獄，盡取其家書。 固弟超恐固為郡所核考，不能自明，乃馳詣闕上書，得召見，具言固所著述意，而郡亦上其書。顯宗甚奇之，召詣校書部，除 蘭臺令史，帝乃復(fù)使終成前所著書。自為郎后，遂見親近。時京師修起宮室,?？槼勤颍P(guān)中耆老猶望朝廷西顧 ②。乃上《兩都賦》，盛稱洛邑制度之美，以折西賓淫侈之論。時北單于遣使貢獻(xiàn)，求欲和親，詔問群僚。議者或以為“匈奴變詐之國，無內(nèi)向之心，不可” 。固議曰：“漢興已來，曠世歷年，兵纏夷狄，尤事匈奴。綏御之方，其涂.不一，或修文以和之，或用武以征之，或卑下以就之，或臣服而致之。雖屈申無常，所因時異，然未有拒絕棄放，不與交接者也。虜使再來，然后一往，既明中國主在忠信，且知圣朝禮義有常，絕之未知其 .禾L通之不聞其害。設(shè)后北虜稍強(qiáng)，能為風(fēng)塵，方復(fù)求為交通，將何所及？不若因今施惠，為策近長。 ”??固后以母喪去官。永元初，大將軍竇憲出征匈奴，以固為中護(hù)軍，與參議。北單于聞漢軍出，遣使款居延塞，欲修呼韓邪故事，朝見天子，請大使。憲上遣固行中郎將事，將數(shù)百騎與虜使俱出居延塞迎之。會南匈奴掩破北庭，固至私渠海，聞虜中亂，引還。及竇憲敗，固先坐免官。固不教學(xué)諸子，諸子多不遵法度，吏人苦之。初，洛陽令種兢嘗行，固奴干.其車騎，吏椎呼之，奴醉罵，兢大怒，畏憲不敢發(fā)，心銜之。及竇氏賓客皆逮考,兢因 此捕系固，遂死獄中。（取材于《后漢書?班固傳》，有刪改）R注釋1①東閣：招待賓客的地方。②西顧：指遷都長安。6.下列各句中加點詞的解釋，不6.下列各句中加點詞的解釋，不A.召詣校書部，除蘭臺令史B.綏御之方，其涂不一C.方復(fù)求為交通??D.固奴干其車騎正確的一項是??除：鏟除涂：通“途”交通：情感上的溝通和交流干：沖撞、冒犯.下列各組詞語中，加點的詞意義、用法都相同的一組是:A.告固私改作國史者A.告固私改作國史者B.固以彪所續(xù)前史未詳為天下笑者，何也必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所C.絕之未知其利C.絕之未知其利D.兢因此捕系固爾其無忘乃父之志不如因善遇之.下列語句括號中是補(bǔ)出的文字，補(bǔ)出后語句的意思不符合 文意的一項是’???A.乃馳詣闕上書，（班超）得召見，具言固所著述意.（班固）自為郎后，遂見親近C.時北單于遣使貢獻(xiàn)，求欲和親， （北單于）詔問群僚D.畏憲不敢發(fā)，（種兢）心銜之.下列對原文的理解和分析，不正確的一項A.班固性情謙和，年少有才，博學(xué)多知，善寫文章，受人景仰。B.班固子繼父業(yè)，潛研“前史”，雖經(jīng)坎坷，終成前所著書。C.班固富有遠(yuǎn)見，遇事能夠權(quán)衡利弊，善于進(jìn)諫，以理服人。D.班固因連坐被免官，后得昭雪平反，最終因家奴連累致死獄中。.用斜線（/）給下面文言文畫橫線的部分?jǐn)嗑洹?（5分）曩汝之行，得之于足，應(yīng)之于心。推于御也齊輯乎轡銜之際而急緩乎唇吻之和正度乎胸臆之中而執(zhí)節(jié)乎掌握之間內(nèi)得于中心而外合于馬志是故能進(jìn)退履繩而旋曲中規(guī)矩曲道致遠(yuǎn)而氣力有余誠得其術(shù)也。（取材于《列子.湯問》）.在橫線上填寫作品的原文。（8分）①三歲為婦，靡室勞矣。,靡有朝矣。（《詩經(jīng),氓》）②,三餐而反，腹猶果然；（莊子《逍遙游》）③策扶老以流憩，。（陶淵明《歸去來兮辭》）④,潦倒新停濁酒杯。（杜甫《登高》）⑤無絲竹之亂耳，。（劉禹錫《陋室銘》）⑥釘頭磷磷，。（杜牧《阿房宮賦》）⑦若夫日出而林霏開，,晦明變化者，山間之朝暮也。 （歐陽修《醉翁亭記》）⑧人生如夢，。（蘇軾《念奴嬌.赤壁懷古》）.讀下面兩首詩，完成①一②題（8分）塞上聽吹笛高適霜凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。借問梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。聽曉角李益邊霜昨夜墮關(guān)榆， 吹角當(dāng)城漢月孤。 無限塞鴻飛不度， 秋風(fēng)卷入《小單于》注釋：①梅花：《梅花落》曲的簡稱。②《小單于》 ：樂曲名。①下列對這兩首詩的理解，不正確 的一項是（3分）．．．這兩首詩都是邊塞詩，都通過寫邊關(guān)“聽”樂含蓄地表達(dá)了戍邊戰(zhàn)士內(nèi)心的情感?！睹坊洹窞榍{(diào)名，高詩將“何處”二字嵌入其中，意謂“何處吹奏《梅花落》”。高詩尾句運用了夸張的手法，一個“滿”字表面是寫曲滿關(guān)山，實則表現(xiàn)情滿關(guān)山。D．李詩三四兩句寫秋風(fēng)中傳來了《小單于》的曲調(diào)，就連塞鴻也為之陶醉，盤旋不度。②這兩首詩起筆一句有什么共同特點？這樣寫有什么好處？請結(jié)合詩句簡要分析。13．“月”是中國古詩詞中的傳統(tǒng)意象，有著豐富的內(nèi)涵。請結(jié)合這兩首詩中的一首，并聯(lián)系其它你熟悉的某一詩句，談?wù)勀銓Α霸隆边@一意象的內(nèi)涵的認(rèn)識。（200字左右）（10分）四、本大題共2小題，共7分。閱讀下面文章，完成 14— 15題。王國維說：“凡一代有一代之文學(xué)?！痹穗s劇之不同于其他歷史時期的文學(xué)（如唐詩、宋詞、明清傳奇），就是它慷慨悲歌、本色當(dāng)行的時代風(fēng)貌。當(dāng)時雜劇創(chuàng)作的主要流派 ——以關(guān)漢卿為代表的本色派，就集中表現(xiàn)了這種時代風(fēng)貌。同時，隨著雜劇創(chuàng)作的發(fā)展，以王實甫為代表的文采派也逐漸形成。關(guān)于這種流派劃分，前人已有論述。如王驥德《曲律?論家數(shù)》認(rèn)為“曲之始，止本色一家……然文人學(xué)士，積習(xí)未忘” 才產(chǎn)生了文采一家。臧懋循《元曲選?序》說： “曲有名家，有行家。名家者，出入樂府，文采爛然。行家者，隨所裝演，無不摹擬曲盡，使人快者掀髯，憤者扼腕，悲者掩泣，羨者色飛，故稱曲上乘，首曰當(dāng)行?！碑?dāng)行指適應(yīng)于某一行業(yè)的要求，就戲曲說，主要指善于運用語言來刻畫人物，曲詞符合劇中人物的身份和個性，能為展開劇情和刻畫人物性格服務(wù)。本色一般是就語言的自然本色，貼近生活，很少裝飾說的。戲曲腳本最初總是為舞臺演出寫的，最早的腳本往往只是舞臺演出的記錄。如果不本色，群眾聽不懂，看得也莫名其妙，它就不能適應(yīng)舞臺演出的要求。因此最初從民間產(chǎn)生的戲曲總是本色當(dāng)行的。關(guān)漢卿的《竇娥冤》重于敘事，直抒胸臆，言言訴盡人情，字字當(dāng)行本色，就堪稱本色派的“第一杰作”。比之關(guān)漢卿，王實甫的戲曲作品則在本色的基礎(chǔ)上作了較多的設(shè)色加工，給人一種“文采爛然”的感覺，代表了雜劇文采一派的最高成就。他的代表作《西廂記》中“長亭送別”一節(jié)，講述張生與崔鶯鶯相愛，崔節(jié)，講述張生與崔鶯鶯相愛，崔老夫人知道事情已無可挽回，便催張生進(jìn)京趕考，鶯鶯與張生在長亭依依而別，語言鋪敘委婉，華麗秀美，代表了雜劇文采一派的最高成就。他的代表作《西廂記》中“長亭送別”一節(jié)，講述張生與崔鶯鶯相愛，崔既能把優(yōu)美的詩詞語言熔鑄成明快流暢的曲詞，也能將日常生活語言點化為清麗諧美的唱段。王實甫的劇作有著優(yōu)美的抒情詩的特色，朱權(quán)《太和正音譜》評價其“如花間美人”。本色派與文采派，春蘭秋菊，各有特色，共同代表了元人雜劇的藝術(shù)成就。14．下列對文意的理解和推斷，不正確的一項是（ 3分）A.臧懋循《元曲選序》認(rèn)為“行家”的成就在“名家”之上， “行家”指的就是本色派， “名家”指的就是文采派。B．以關(guān)漢卿為代表的本色派善于從生活中汲取語言材料，創(chuàng)造出一種質(zhì)樸、自然、生動、富有感染力的戲劇語言。C.為王實甫為代表的文采派注重戲劇語言的設(shè)色加工，詞藻富麗，文采斑斕，充滿詩情畫意，又不乏生活氣息。D．作為“一代之文學(xué)”的元雜劇，與唐詩、宋詞、明清傳奇一樣，都體現(xiàn)了慷慨悲歌、本色當(dāng)行的時代風(fēng)貌。15．根據(jù)文意分別簡要概括本色派和文采派的關(guān)系、共同遵循的創(chuàng)作原則以及價值。 （5分）16．請你根據(jù)上文對“本色派”或“文采派”的論述，從下面三段曲詞中任選一段，分析其所體現(xiàn)的流派特點。（200字左右）（10分）【滾繡球】有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權(quán)。天地也！只合把清濁分辨，可怎生糊突了盜跖顏淵？為善的受貧窮更命短，造惡的享富貴又壽延。天地也！做得個怕硬欺軟，卻原來也這般順?biāo)拼?！地也，你不分好歹何為地！天也，你錯勘賢愚枉做天?。ā陡]娥冤》）【端正好】碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。（《西廂記?長亭送別》）【叨叨令】見安排著車兒、馬兒，不由人熬熬煎煎的氣；有甚么心情花兒、靨兒，打扮得嬌嬌滴滴的媚；準(zhǔn)備著被兒、枕兒，只索昏昏沉沉的睡；從今后衫兒、袖兒，都揭做重重疊疊的淚?！靡押髸鴥?、信兒，索與我，西曬惶惶的寄。（《西廂記?長亭送別》）五、本大題共4小題，共25分。閱讀下面的作品，完成 17—19題。懷念老陸①馮驥才近些天常常想起老陸來。想起往日往事的那些難忘的片斷，還有他那張始終是溫和與寧靜的臉，一如江南水鄉(xiāng)。我和老陸一南一北很少往來，偶然在京因會議相見，大家聚在一處，老陸身坐其中，話不多，但有了他便多一份親切。他是那種人———多年不見也不會感到半點陌生和隔膜。他不聲不響坐在那里，看著叢維熙逞強(qiáng)好勝地教導(dǎo)我，或是張賢亮吹噓他的西部影城如何舉世無雙，從不插話，只是面含微笑地旁聽。我喜歡他這種無言的笑，溫和、寬厚、理解，他總是欣賞著這些個性大相徑庭的朋友們——甚至是享受著。這不能被簡單地解釋為“與世無爭”。凡是讀過他的《圍墻》《美食家》，都會感受到他的綿里藏針。我想這既源自他的天性，也來自他的小說觀。他屬于那種藝術(shù)性的作家，他把小說當(dāng)做一種文本的和文字的藝術(shù)。高曉聲和汪曾祺都是這樣。他們非常講究技巧，但不是技術(shù)的，而是藝術(shù)的和審美的。一次去蘇州拜訪他，他陪我游賞拙政、網(wǎng)獅諸園。他說，蘇州園林的最高妙之處，不是玲瓏剔透，極盡精美，而是曲曲折折，沒有窮盡。每條曲徑與回廊都不會走到頭，有時你以為走到了頭，但那里準(zhǔn)有一扇小門或小窗，推開望去，又是一番風(fēng)景。說到此處，他目光一閃說：“就像短篇小說，一層包著一層?！庇浀媚翘彀?，老陸在得月樓設(shè)宴招待我。入席時我心中暗想，今兒要領(lǐng)略一下這位美食家的真本領(lǐng)了。席間每一道菜都是精品，卻看不出美食家有何超人的講究。飯菜用罷，上來一道湯，看上去并非瓊汁玉液，入口卻是清爽鮮美，頓時把這頓美席提升到一個至高境界。大家連連呼好，老陸微笑著說：“一桌好餐關(guān)鍵是最后的湯。湯不好，把前邊的菜味全遮了；湯好，余味無窮?！比缓竽抗庥质且婚W，瞅著我說，“就像小說的結(jié)尾。”于是我更明白老陸的小說緣何那般精致、透徹、含蓄和雋永。他不但善于從生活中獲得寫作的靈感，還長于從各種意味深長的事物里找到小說藝術(shù)的玄機(jī)。然而生活中的老陸并不精明，甚至有點“迂”。我聽到過一個關(guān)于他“迂”到極致的笑話。那是八十年代中期，老陸當(dāng)選中國作協(xié)副主席，第一次接待外賓就出了笑話。那天，他用車親自把外賓接到家來。但樓門口地界窄，車子靠邊，只能由一邊下人。老陸坐在外邊，應(yīng)當(dāng)先下車。但老陸出于禮貌，讓客人先下車，客人在里邊出不來，老陸卻執(zhí)意謙讓，最后這位國際友人只好說聲“對不起”，然后伸著長腿跨過老陸跳下車。后來見到老陸，我向他核實這則文壇軼聞的真?zhèn)?，老陸擺擺手，什么也不說，只是笑。說起這擺手，我永遠(yuǎn)會記著另一件事。1991年冬天，我在上海開畫展，租了一輛卡車，運滿滿一車畫框由天津出發(fā)，凌晨途經(jīng)蘇州時，司機(jī)打盹，車子一頭扎進(jìn)道邊的水溝里，許多畫框玻璃粉粉碎。身在蘇州的老陸聽到消息，親自關(guān)照用拖車把我的車?yán)杰噺S修理，還把鏡框的玻璃全部配齊，使畫展得以順利開幕。不久在北京遇到他，當(dāng)面謝他。他也是伸出那瘦瘦的手?jǐn)[了擺，笑了笑，什么也沒說。他的義氣，他的友情，他的真切，都在這擺擺手之間了。這一擺手，把人間的客套全都揮去，只留下一片真心真意。由此我深刻地感受到他的氣質(zhì)：寧靜、平和、清淡與透徹，還有韻味。老陸去世那些天，我提筆作畫，不覺間一連畫了三四幅水墨的江南水鄉(xiāng)。妻子看了，說你這幾幅江南水鄉(xiāng)意境很特別，靜得出奇，卻很靈動，似乎有一種綿綿的情味。我懷念老陸了?！甲ⅰ嚼详懀寒?dāng)代著名作家陸文夫。17．下列對文章的理解，不正確 ．．．的兩項是（4分）A.老陸為人與世無爭，但他創(chuàng)作的一些小說卻筆尖里帶著鋒芒，可謂“綿里藏針”。B.文章中多次寫到了老陸無言的“笑” ，表現(xiàn)了他平和、溫厚、真誠、質(zhì)樸的性格特點。C.作者寫從維熙逞強(qiáng)好勝，張賢亮自我吹噓，意在表達(dá)對他們的不滿和對老陸的喜愛。D.老陸去世了，他的生命已與江南水鄉(xiāng)融為一體，因此作者一想起他就想起江南水鄉(xiāng)。E.文章緊扣老陸的個性特點從為文和為人兩個角度精選材料布局謀篇，形散而神聚。18．按要求回答下面的問題。 （5分）（1）從文中看，老陸從各種意味深長的事物中找到了小說藝術(shù)的哪些“玄機(jī)”？（2）作者在文中寫老陸的“迂” ，用意何在？6分）19．文章結(jié)尾寫作者畫畫，妻子評畫，有什么作用？請聯(lián)系全文簡要分析。六、本大題共1小題，共606分）20.閱讀下面的文字，按要求作文。“青年精神”是青年毛澤東“指點江山，激揚文字”的意氣風(fēng)發(fā)，是青年馬克思“為人類幸福而奮斗”的崇高理想，是梁啟超“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”的偉大責(zé)任；是無數(shù)青年追求理想九死不悔的堅韌品格，是“吾愛吾師，更愛真理”的勇于批判……請以“青年精神”為題目，寫一篇不少于 800字的文章。除詩歌外，體裁不限。1.C 2.D 3.B 4.A5.B6.A7.D8.C 9.D.（5分）曩汝之行，得之于足，應(yīng)之于心。推于御也/齊輯乎轡銜之際/而急緩乎唇吻之和/正度乎胸臆之中/而執(zhí)節(jié)乎掌握之間/內(nèi)得于中心/而外合于馬志/是故/能進(jìn)退履繩〃而旋曲中規(guī)矩/取道致遠(yuǎn)〃而氣力有余/誠得其術(shù)也。（“//”處可斷可不斷，其它共10個斷句處，每斷對兩處得1分，每斷錯兩處扣1分，扣完5分為止）附參考譯文：從前你走路，得力于腳，而受著心的支配。把這個道理運用到駕車上，就是用韁繩和嚼口協(xié)調(diào)駕車的馬，用吆喝的聲調(diào)調(diào)整馬的進(jìn)退徐疾，胸中有一定的尺度，手里掌握著適當(dāng)?shù)墓?jié)奏。在內(nèi)得之于自己的心意，在外能與馬的意愿相契合，這樣，就能進(jìn)退合乎標(biāo)準(zhǔn)，使車馬旋轉(zhuǎn)拐彎合乎規(guī)矩，跑了很遠(yuǎn)的路還氣力綽綽有余，便是真正掌握了駕車的技術(shù)。.①夙興夜寐 ②適莽蒼者 ③時矯首而遐觀 ④艱難苦恨繁霜鬢⑤無案牘之勞形 ⑥多于在庾之粟粒 ⑦云歸而巖穴暝 ⑧一尊還好江月（共8分，每句1分，有錯別字則該句不得分）.①D（3分）②（4分）要點：這兩首詩起筆一句都寫了邊塞秋景（或都寫了邊關(guān)寒霜滿地的情景） （1分），都和第二句的邊關(guān)明月共同構(gòu)成了聽樂的氛圍（或都渲染了聽樂的氣氛） （1分），為全詩奠定悲涼的感情基調(diào)（1分），含蓄地表達(dá)了征人身處邊關(guān)的孤寂之情（ 1分）。（意思對即可）（10分）評分要點：①有觀點， 2分；②闡發(fā)與分析，6分（能聯(lián)系兩首詩中的一首， 2分；能聯(lián)系文本之外的詩句，2分；分析闡發(fā)具體深入，2分）；③語言通順，2分。D（3分）（5分）要點：①關(guān)系：文采派是在本色派的基礎(chǔ)上發(fā)展而來 （2分）；共同遵循的創(chuàng)作原則：當(dāng)行（1分）；②價值：共同使元雜劇成為“一代之文學(xué)” （或共同代表了元雜劇的藝術(shù)成就） （2分）。（10分）評分原則：有觀點，能利用文本信息并結(jié)合某段曲詞有理有據(jù)地分析，語言通順，得8-10分；有觀點，分析不具體，語言通順，得 5—7分；有觀點，但缺少具體分析，或觀點和分析都有一定問題，且語言不夠通順給 1-4分。CD（4分）（5分）①小說要講究情節(jié)曲折，意蘊豐厚，結(jié)尾余味無窮。 （2分）②寫出了老陸作為一個知識分子恪守謙讓之禮、不知變通的特點，還表現(xiàn)了老陸為人的真誠質(zhì)樸，凸顯了他的可愛。（3分）（意思對即可）（6分）要點：①形象地再現(xiàn)了老陸的人格、氣質(zhì)，照應(yīng)了文章的開頭。②表達(dá)了作者對老陸的深沉的懷念之情，點明題旨，抒情含蓄，韻味悠長。（每個要點3分，要注意必須結(jié)合文章簡要分析）六、本大題共1小題，共60分。依據(jù)高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)評閱附：文言參考譯文班固字孟堅，九歲時能著文誦詩，長大后，就博覽古籍，諸子百家的言論，沒有不刨根究底的。 （他）性情溫和寬容，不因為自己的才能而高人一等，許多儒生因此而仰慕他。永平初年，東平王劉蒼任用親戚為驃騎將軍輔佐政務(wù)，打開東閣之門，廣納英雄。當(dāng)時班固只有二十歲左右，寫了陳述意見的文書勸說劉蒼，推薦了桓梁、晉馮幾位賢士，劉蒼采納了他的建議。父親班彪去世，（班固）回到家鄉(xiāng)。班固以為班彪先前繼《史記》所寫史書還不夠詳備，于是潛心精思，研究史料，想成就父親的事業(yè)。不久有人上書給顯宗皇帝，告班固私自改作國史，有詔書下至郡署，收捕班固系押在京兆獄中，又把班固家中的史書全部取來。班固的弟弟班超恐怕班固被郡署考逼，而不得自明實況，于是急馳至京都赴皇宮向皇上上書，得到皇帝的召見。（班超）全面細(xì)致地說明了班固所著書的內(nèi)容意義，而（這時）郡府也把班固所寫之書呈上。顯宗（閱后）