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文檔簡(jiǎn)介
實(shí)例導(dǎo)入:“千里難尋是朋友,朋友多了路好走,以誠(chéng)相待,心誠(chéng)則靈,愿我們永遠(yuǎn)是朋友-----”這是一首家喻戶曉的贊美友情的歌曲,它表達(dá)了人們對(duì)友情的渴望和對(duì)友誼真諦的探求。人們?yōu)槭裁纯释吞角笥颜x?“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”。這句話對(duì)你有何啟示?友誼珍貴和重要我們要珍視友誼執(zhí)教老師:第二單元讓我們真情互動(dòng)
八年級(jí)思想品德上冊(cè)第六課珍視友誼第1站感受友誼海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
(《杜少府之任蜀洲》——王勃)勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。(《送元二使安西》——王維)洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。(《芙蓉樓送辛漸》——王昌齡)桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。(《贈(zèng)汪倫》——李白)有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎。
(《論語(yǔ)》——孔子)千里難尋是朋友,朋友多了路好走。一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。朗讀思考填空P54
感受友誼:
1、你擁有來(lái)自:(同學(xué)、)2、你們這樣相互表達(dá)友誼:(聊天、)3、你對(duì)友誼的感受是(心情愉快、)4、你認(rèn)為這樣才能更好地發(fā)展友誼(寬容、)朋友、兄弟姐妹、父母、老師的友誼寫(xiě)信、學(xué)習(xí)上互助、生活上互幫、一起玩耍精神振奮、情緒激揚(yáng)、信心百增諒解、理解、信任、真誠(chéng)(有多種朋友)知識(shí)歸納:一、友誼的重要性與作用(感受友誼):1、每個(gè)人都需要友誼2、友誼是心理健康的重要保證3、友誼使我們分享快樂(lè),共同面對(duì)困難3、友誼使人進(jìn)步李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。----李白《贈(zèng)汪倫》
維護(hù)友誼摯友(知心朋友,即知己)材料1:王霞和沈菲一直是好朋友。王霞說(shuō):“晚上有場(chǎng)好看的電影,我們一起去看吧!”沈菲說(shuō):“我得做作業(yè),不然媽媽會(huì)怪我的?!蓖跸颊f(shuō):”那你到我家做作業(yè),做完了我們?cè)偃タ措娪??!胺艑W(xué)后,王霞和沈菲高高興興地一起……材料2:下課了,李文在做作業(yè)。肖明抱著球走過(guò)來(lái)對(duì)李文說(shuō):“喂,李文,踢球去。”李文說(shuō):“等一下,我還有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做?!毙っ髡f(shuō):“你真是太笨了,那么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做?!崩钗恼f(shuō):“你教我怎么做吧。我實(shí)在想不出來(lái)?!毙っ髡f(shuō):“你自己想去吧,笨蛋!我們踢球去咯!”李文……比一比:哪個(gè)才是真摯的友誼我們要選擇摯友。
懶羊羊和沸羊羊的“哥們”義氣是不是真正的友誼?為什么?
講是非原則交友需要講是非原則。故事《喜羊羊與灰太狼》片段:一日,在無(wú)人監(jiān)考的外語(yǔ)單詞檢測(cè)中,沸羊羊給他的同桌懶羊羊看答案,自此,懶羊羊把沸羊羊當(dāng)成“好哥們兒”。2011年8月30日在韓國(guó)大邱田徑世錦賽上,劉翔因羅伯斯的小動(dòng)作而痛失金牌,可是他表示與羅伯斯依然是好朋友。寬容寬容朋友的過(guò)失。維護(hù)友誼的則原寬容真誠(chéng)講是非維護(hù)友誼的原則:善交益友,樂(lè)交諍友,不交損友P57(我們應(yīng)該有多種朋友,我們要選擇摯友。交友要真誠(chéng))
二、什么是摯友?在我們一生中對(duì)我們影響最大的知心朋友,這也就是說(shuō),摯友即知己。
P57知識(shí)歸納:知識(shí)歸納:三、怎樣維護(hù)友誼?P57-581、朋友的選擇:①我們應(yīng)該有多種朋友②我們要選擇摯友2、維護(hù)友誼的原則:①要真誠(chéng)②要講是非原則③要寬容
課堂訓(xùn)練:1、下列行為,屬于不利于同學(xué)之間相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的是()A.遇到挫折,有朋友勸慰;享受快樂(lè),有朋友祝愿B.爭(zhēng)論問(wèn)題,一定要整個(gè)你輸我贏C.同學(xué)朋友一起爬山登高,陶冶情操,放松心情D.同學(xué)之間展開(kāi)學(xué)習(xí)競(jìng)賽,提高成績(jī)B2、俗語(yǔ)說(shuō):“患難時(shí)刻見(jiàn)真情?!本褪钦f(shuō)()A.患難才有真情B.平時(shí)沒(méi)有真情C.患難時(shí)最能檢驗(yàn)真情D.平時(shí)的友情靠不住C3.“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒(méi)有友情的社會(huì),只是一層繁華的沙漠?!边@句話告訴我們()A.我們的生活缺少友情B.我們的社會(huì)不需要友誼C.有友誼能帶給我們溫暖、支持和力量,讓我們感受生活的美好D.交不交朋友都無(wú)所謂C4、“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者”“沒(méi)有友情的社會(huì)只是一片繁華的沙漠”,這兩句話說(shuō)明:()A、友情使孤獨(dú)者得到幸福B、生活需要友情C、友情使沙漠變成綠洲D(zhuǎn)、友情使社會(huì)變得繁華B5、朋友相交,貴在真誠(chéng),下列能體現(xiàn)朋友之間要用真心去交流和溝通的事是:()①不能對(duì)人虛情假意,更不能口是心非②對(duì)朋友要言而有信③不能輕率地許諾,一旦答應(yīng)對(duì)方,就要做到一諾千金④對(duì)朋友的所有要求都要答應(yīng)A、①②④B、①②③C、②③④D、①③④B6、“當(dāng)你能帶著微笑,帶著溫馨,自然坦誠(chéng)地伸出你熱情的手時(shí),一定會(huì)有一雙和你一樣真摯的手向你伸來(lái)?!蔽覀円@得真摯的友情就要()A、消除閉鎖心理,不講原則地與任何人交往B、要求朋友服從自己的意志C、強(qiáng)迫朋友滿足自己的所有要求D、以積極開(kāi)放的心態(tài)主動(dòng)與他人溝通交往D
二、綜合探究:
“永遠(yuǎn)的朋友”有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行,在旅途中他們吵架了,一個(gè)還打了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺(jué)得受辱,一言不語(yǔ),在沙子上寫(xiě)下:“今天我的好朋友打了我一巴掌?!彼麄兝^續(xù)往前走,到了沃野,他們就決定停下。被打耳光的那位差點(diǎn)兒淹死,幸好被朋友救起。被救起后,他拿了一把小劍在石頭上刻下:“今天我的好朋友救了我一命。”朋友好奇地問(wèn):
“為什么我打了你以后,你要寫(xiě)在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?”另一個(gè)笑了笑,回答說(shuō):“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí),要寫(xiě)在易忘的地方,風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它;相反,如果被幫助,我們要把它刻在心里的深處,那里任何風(fēng)都不能抹滅它。”根據(jù)材料,結(jié)合本課知識(shí),請(qǐng)談?wù)勀愕母邢?。解題思路:友誼珍貴友誼的重要性怎樣珍惜友誼等
1、友誼的重要性(作用):(1)每個(gè)人都需要友誼;(2)友誼是心理健康的重要保證;(3)友誼使我們分享快樂(lè),共同面對(duì)困難;(4)友誼使人進(jìn)步。2、怎樣選擇朋友?(1)我們要選擇摯友。多交益友,樂(lè)交諍友,不交損友。(2)我們應(yīng)當(dāng)有多種朋友,尤其需要快樂(lè)的朋友。3、交友要注意什么?(1)交友需要真誠(chéng);(2)交友需要講是非原則;(3)交友還需要寬容。可應(yīng)用知識(shí)解題:
1.有益的朋友有哪三種?2.有害的朋友有哪三種?三、簡(jiǎn)答題:①友正直②友誠(chéng)信③友博學(xué)多聞①友慣于逢迎,不正直②工于獻(xiàn)媚,不誠(chéng)信③花言巧語(yǔ),沒(méi)有真實(shí)見(jiàn)聞
3、請(qǐng)你為下列幾位同學(xué)診斷一下并開(kāi)一劑良方。1)耿秋明在班級(jí)中學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,可他高傲、自負(fù),因此同學(xué)們都很疏遠(yuǎn)他。他為此十分苦惱。病因:處方:小娜遇到煩惱和憂愁,總是憋在心里,所以她總是悶悶不樂(lè)。病因:處方:小軍和小明是一對(duì)好朋友,在考試時(shí),小軍要小明幫他作弊,小明不肯,小軍說(shuō)小明不夠哥們,而且表示不再與他做朋友,為此小明非??鄲馈2∫颍禾幏剑?/p>
活動(dòng)目的:通過(guò)活動(dòng),思考自己的交友狀況。鍛煉口才、書(shū)面表達(dá)能力、分析理解問(wèn)題的能力?;顒?dòng)步驟:
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