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文檔簡介

摩天輪旋轉木馬物體或圖形繞一個點進行轉動，就是旋轉現象。旋轉順時針旋轉逆時針旋轉從“12”到“1”指針繞點O順時針旋轉了；30°從“1”

到“

”指針繞點O順時針旋轉了60°;從“3”

到“6”

指針繞點O順時針旋轉了

；從“6”到“12”指針繞點O順時針旋轉了

°。390180例1點方向角度二、認識旋轉的特征左側有車通過，車桿要繞點O1按順時針方向旋轉

90°；

右側有車通過，車桿要繞點

按方向旋轉

°；逆時針90O2例二進一步認識旋轉的特征如圖，將直角三角尺固定在方格紙上，像這樣在方格紙上每次順時針方向旋轉

90°，觀察三角尺的位置是如何變化的。順逆P85-2葫蘆島市實驗小學張文濤三角形OAB繞O點順時針旋轉900OAA’BBOAB’A’OAB’A’OAB’A’圖形旋轉后，旋轉中心點不變，圖形形狀不變，圖形大小不變。只是圖形的位置變了。你有什么發(fā)現？例3B’旋轉時要注意：繞哪一點旋轉，旋轉的角度，旋轉的方向和距離。

旋轉時物體或圖形的（位置）發(fā)生了變化，但旋轉（中心點）、（形狀）和（大小）不變。例3把旋轉了5次。2.利用旋轉畫一朵小花。

說一說你是怎樣畫的?．．．．．．．．．AAAA在現象后面畫旋轉1、正在運行的傳送帶上的貨物。（）2、蕩秋千。（）3、飛機螺旋槳的轉動。（）4、開教室里的窗戶。（）5、電梯上下移動。（）6、鐘面上秒針的運動。（）×√√××√√O下面圖形分別旋轉了幾度？旋轉了（90°）O旋轉了180°O旋轉了360°風車繞點O逆時針旋轉

°90風車繞點O逆時針旋轉

°180風車旋轉過程中，每個三角形是怎么旋轉的？OOOO旋轉后，每個三角形有哪些相同和不同之處？P85-3葫蘆島市實驗小學張文濤風車旋轉后，每個三角形有哪些相同和不同之處？

旋轉后的三角形，形狀、大小都沒有發(fā)生變化，只是位置變了。小結：2

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