人口增長的模式及地區(qū)分布

第一節(jié)人口增長的模式及地區(qū)分布第一章人口的增長、遷移與合理容量學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知識(shí)與能力目標(biāo)：了解歷史階段世界人口增長狀況和不同人口增長模式的特點(diǎn)、原因及地區(qū)分布。2.過程與方法目標(biāo)：通過閱讀人口增長模式的相關(guān)圖表，分析不同人口增長模式的特點(diǎn)及原因。3.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：學(xué)會(huì)歷史地看待人口增長，梳理正確的人口觀與發(fā)展觀。教學(xué)重、難點(diǎn)：人口增長模式特點(diǎn)及其原因一、人口增長模式

思考回答：

世界人口增長的總趨勢(shì)是什么？世界人口增長各階段有什么特點(diǎn)？世界人口增長的“拐點(diǎn)”出現(xiàn)在什么時(shí)間？為什么？人口不斷增長緩慢增長持續(xù)增長快速增長工業(yè)革命使科技進(jìn)步，生活水平提高，醫(yī)療水平提高。廣大的亞非拉人民的解放分析討論：影響世界人口增長的因素有哪些？經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)，能養(yǎng)活的人口數(shù)量就越多文化水平的高低、生育觀念國家政策、戰(zhàn)爭、養(yǎng)兒防老的社會(huì)觀念自然災(zāi)害

1、世界人口增長的變化具有什么規(guī)律性？

2、大致經(jīng)歷了幾個(gè)階段？

3、各階段人口增長的特點(diǎn)是什么？閱讀思考：閱讀教材“人口增長模式”人口的增長經(jīng)歷了從“高高低”到“高低高”再到“低低低”的過程具有階段性的規(guī)律高出生、高死亡、低增長高出生、低死亡、高增長低出生、低死亡、低增長

世界人口增長打破“高位靜止”均衡，使人口增長速度加快是從

率下降開始的；

率的下降則使這種迅速增長的勢(shì)頭得以遏制，最后實(shí)現(xiàn)死亡率和出生率在“低位”的均衡，人口出現(xiàn)

增長。高出生、高死亡、低增長1.人口增長具有階段性高出生、低死亡、高增長低出生、低死亡、低增長死亡率出生率低（負(fù)）人口增長不同階段，人口年齡結(jié)構(gòu)有什么差異？

人口金字塔是反映人口年齡和性別結(jié)構(gòu)的示意圖。橫座標(biāo)表示各年齡組的人口在總?cè)丝谥兴嫉陌俜直?，中間的縱座標(biāo)表示人口年齡的分組，左邊表示男性人口，右邊表示女性人口。增長型衰退型穩(wěn)定型（1）“高高低”模式思考：

這種人口增長模式有什么特點(diǎn)？主要分布在哪些國家和地區(qū)？

2.人口增長模式及特點(diǎn)（2）過渡模式（高增長階段）思考：

這種人口增長模式有什么特點(diǎn)？主要分布在哪些國家和地區(qū)？

2.人口增長模式及特點(diǎn)思考：這種人口增長模式有什么特點(diǎn)？主要分布在哪些國家和地區(qū)？

（2）過渡模式（增長下降階段）（3）“三低”模式思考：

這種人口增長模式有什么特點(diǎn)？主要分布在哪些國家和地區(qū)？

工業(yè)化初期，發(fā)達(dá)國家一般在18世紀(jì)末到19世紀(jì)初進(jìn)入。生產(chǎn)力極大提高，生活水平提高，醫(yī)療衛(wèi)生水平進(jìn)步，死亡率下降。非洲東部的坦桑尼亞、肯尼亞等，目前仍處于這個(gè)階段。發(fā)達(dá)國家20世紀(jì)50年代進(jìn)入?，F(xiàn)在許多發(fā)達(dá)的發(fā)展中國家也已經(jīng)進(jìn)入。生活水平進(jìn)一步提高，社會(huì)和家庭觀念變化、社會(huì)保險(xiǎn)、福利事業(yè)的發(fā)展、國家人口政策等大多數(shù)發(fā)展中國家。70年代中期歐洲和北美發(fā)達(dá)國家。社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化、教育發(fā)達(dá)。德、英、法等發(fā)達(dá)國家“高高低”模式高低高高低高“三低”模式農(nóng)業(yè)社會(huì)時(shí)期生產(chǎn)力水平低，豐收和平年，人口增加；災(zāi)荒、戰(zhàn)爭以及瘟疫流行年，人口減少極少數(shù)生產(chǎn)方式落后的原始群體，如熱帶原始森林的土著居民。問題與對(duì)策探究1、分別表示什么模式？發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家？2、他們面臨的人口問題分別是什么？對(duì)社會(huì)發(fā)展有和影響？3、分別采取什么樣的人口政策？人口年齡金字塔圖過渡模式（增長型）現(xiàn)代模式（衰退型）人口增長過快人口老齡化資源需求大就業(yè)困難社會(huì)治安差生活水平提升慢勞動(dòng)力不足國防兵力不足社會(huì)負(fù)擔(dān)過重控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)。鼓勵(lì)生育，接納移民≥65歲的人超過7﹪或≥60歲的人超過10﹪

-------稱為人口老齡化讀“世界人口變化趨勢(shì)圖”，完成1～2題。1．世界人口增長最快的時(shí)期在(

)。A．工業(yè)革命后 B．第一次世界大戰(zhàn)后C．第二次世界大戰(zhàn)后 D．20世紀(jì)20年代后2．由圖可知，今后發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的人口數(shù)量將(

)。A．基本持平B．差距繼續(xù)擴(kuò)大C．差距有所減小 D．變化不大下圖為“諾特斯特人口發(fā)展模式圖”，據(jù)圖完成3～4題。3．在①②③④中，能代表歐美發(fā)達(dá)國家20世紀(jì)初至20世紀(jì)50年代人口增長狀況的是(

)。A．①B．②C．③D．④4．在①②③④中，能代表我國滬寧杭地區(qū)近年來人口增長狀況的是(

)。A．①B．②C．③D．④CBCD下圖為不同國家人口增長模式示意圖，讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，據(jù)此回答1～2題。

1．圖中與目前我國人口增長模式相似的是(

)。A．甲B．乙C．丙D．丁2．圖中丁國將面臨的人口問題是(

)。A．人口老齡化嚴(yán)重、社會(huì)負(fù)擔(dān)重B．少年兒童比重大，失業(yè)率高C．人口總數(shù)少、自然增長率高D．人口數(shù)量多、勞動(dòng)力過剩下圖為三個(gè)區(qū)域的人口統(tǒng)計(jì)圖。讀圖回答3～4題。3．如果a、b、c分別代表三個(gè)國家，下列對(duì)應(yīng)正確的是(

)。A．a(chǎn)——德國 B．b——肯尼亞C．c——印度 D．d——日本4．造成c區(qū)域人口自然增長率低的原因是(

)。①經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高②國家強(qiáng)制性的政策③醫(yī)療衛(wèi)生水平落后④人們的生育意愿較低A．①②B．②③C．①④D．②④CABC20世紀(jì)50年代以來，發(fā)展中國家的人口增長大大超過發(fā)達(dá)國家。目前，世界人口的增長95%來源于發(fā)展中國家和地區(qū)。二、人口增長的地區(qū)分布印度的人口壓力

發(fā)展中國家人口數(shù)量大、增長快，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、資源和環(huán)境造成巨大壓力。從1750～1940年，世界發(fā)達(dá)與不發(fā)達(dá)兩類地區(qū)人口自然增長的變化有什么特點(diǎn)？主要原因是什么？（1）兩類地區(qū)的“三率”高低有什么區(qū)別？為什么？（2）兩類地區(qū)“三率”的變化有什么區(qū)別？為什么？世界各大洲的人口增長分別屬于哪種模式？討論世界各大洲和地區(qū)的人口增長模式。

如何從圖中讀取自然增長率的數(shù)據(jù)？23232000年如何從三角座標(biāo)中讀取數(shù)據(jù)？XYBC

下圖為“新華網(wǎng)2010年7月23日所引用的勞動(dòng)和社會(huì)保障部資料圖片”。讀圖回答1～2題。1．關(guān)于該圖反映的問題的說法，正確的是()。A．0～15歲人口過少，需要提高人口生育率B．2034年，16～59歲人口達(dá)57.9%，勞動(dòng)力充足C．2005～2034年自然增長率持續(xù)下降D．我國人口老齡化問題日益嚴(yán)峻2．關(guān)于上述問題產(chǎn)生原因的敘述，不正確的是()A．我國人口出生率從建國后一直維持在高水平波動(dòng)B．建國后我國人口死亡率逐漸下降，出生的人口成活率高C．是生活質(zhì)量提高，人均壽命提高，高齡化累積了老年人口D．計(jì)劃生育政策的實(shí)施下圖a、b、c分別表示0～14歲、15～64歲、65歲及以上三個(gè)年齡組人數(shù)所占總?cè)丝诒戎?。?jù)此回答3～4題。3．圖中①②③④四個(gè)國家