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文檔簡(jiǎn)介
但胡瓜的外表不太好看,中原的人都不認(rèn)識(shí)這種瓜,所以盡管這胡瓜比普通的西瓜甜上十倍,還是沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)。王婆很著急,向來(lái)往的行人一個(gè)勁的夸自己的瓜怎么好吃,并且把瓜剖開(kāi)讓大家嘗。起初沒(méi)有人敢吃,后來(lái)有個(gè)膽大的上來(lái)咬了一口,只覺(jué)蜜一樣的甜,于是,一傳十,十傳百,王婆的瓜攤生意興隆,人來(lái)人往。
王婆,其實(shí)是個(gè)男人。他姓王,名字叫王坡,因?yàn)樗f(shuō)話絮絮叨叨的,做起事來(lái)婆婆媽媽?zhuān)藗兙退退麄€(gè)外號(hào)——王婆。王婆的老家在西夏(今寧夏、甘肅一帶),他以種瓜為生。那一帶種的瓜叫胡瓜,就是現(xiàn)今的哈密瓜。那時(shí),宋朝邊境經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)亂,為了避難,王婆遷到了開(kāi)封的鄉(xiāng)下,種起胡瓜來(lái)。王婆賣(mài)瓜
一天,神宗皇帝出宮巡視,一時(shí)興起來(lái)到集市上,只見(jiàn)那邊擠滿(mǎn)了人,便問(wèn)左右:“何事喧鬧?”左右回稟道:“啟奏皇上,是個(gè)賣(mài)胡瓜的引來(lái)眾人買(mǎi)瓜?!?/p>
皇上心想什么瓜這么招人,就走上前去觀看,只見(jiàn)王婆正在連說(shuō)帶比劃地夸自己的瓜好。見(jiàn)了皇上,他也不慌,還讓皇上嘗嘗他的胡瓜。
皇上一嘗果然甘美無(wú)比,連連稱(chēng)贊,便問(wèn)他:“你這瓜既然這么好,為什么還要吆喝不停呢?”王婆說(shuō):“這瓜是西夏品種,中原人不識(shí),不叫就沒(méi)有人買(mǎi)了?!?/p>
皇上聽(tīng)了感慨道:“做買(mǎi)賣(mài)還是當(dāng)夸則夸,像王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸,有何不好?”皇帝的金口一開(kāi),不多時(shí),這句話就傳遍了黃河南北,直至今天。
暑假里,小童幫媽媽賣(mài)西瓜。有個(gè)老板模樣的人到小童的瓜攤前問(wèn):“你賣(mài)的瓜的甜不甜?”小童如實(shí)回答:“叔叔,這西瓜不太甜。今年夏天陰雨天多,日照少,導(dǎo)致本地區(qū)瓜不太甜。”小童誠(chéng)信賣(mài)瓜1、“王婆賣(mài)瓜”給人什么感受?
2、小童的實(shí)話實(shí)說(shuō)為什么能打動(dòng)買(mǎi)主?
聽(tīng)了小童的回答,周?chē)梭@呆了。有人嘲笑小童說(shuō):“王婆賣(mài)瓜還自賣(mài)自夸呢,哪有說(shuō)自家的瓜不甜的?真傻!”聽(tīng)了小童的回答,老板模樣的人很感動(dòng),他拍著小童的肩膀說(shuō):“真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,你的瓜我全買(mǎi)了。”
1、“王婆賣(mài)瓜”給人什么感受?答:有欺騙顧客,不夠誠(chéng)信的感覺(jué)。
2、小童的實(shí)話實(shí)說(shuō)為什么能打動(dòng)買(mǎi)主?答:因?yàn)閳?jiān)持誠(chéng)信,能夠贏得信任。賣(mài)主正是欣賞小童的誠(chéng)信,才買(mǎi)下他的西瓜。一、關(guān)系:
堅(jiān)持誠(chéng)實(shí),就會(huì)贏得信任。誠(chéng)實(shí)與信任是一棵并蒂蓮,誠(chéng)實(shí)是獲得信任的前提,對(duì)人誠(chéng)實(shí)自然會(huì)獲得人們的信任,對(duì)人不誠(chéng)實(shí)就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。信任的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)與信任的關(guān)系?誠(chéng)實(shí)信任前提和基礎(chǔ)◆無(wú)人監(jiān)考的考場(chǎng)上,一個(gè)寫(xiě)著答案的小條傳
到了你的手上……
◆你和小劍是無(wú)話不談的好朋友,近期小劍常
在網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲并要求你為他保密,當(dāng)老
師找你問(wèn)起小劍的情況……
◆在校門(mén)口,有陌生人攔住了你,要你告訴他
你的同桌的家庭住址與電話號(hào)碼……
◆你偶然得知做生意的表哥有嚴(yán)重的偷稅漏稅
行為,你會(huì)……
◆如果醫(yī)生告訴你的一位朋友得了絕癥,你會(huì)
……我們有必要掌握一些誠(chéng)信守則!碰到以下情形,我會(huì)……
有一家很大的外資公司在中國(guó)招聘雇員。條件是很苛刻的,前往應(yīng)聘者都是具有高學(xué)歷者。當(dāng)?shù)谝晃粦?yīng)聘者走進(jìn)房間時(shí),主考的美國(guó)人立即露出興奮之色。像他鄉(xiāng)遇知已一樣熱情地說(shuō):“你不是哈佛大學(xué)某某專(zhuān)業(yè)的研究生嗎?我比你高一屆,你不記得我了?”應(yīng)聘的中國(guó)青年心里一震:“他認(rèn)錯(cuò)人了。”在此時(shí),承認(rèn)自己有哈佛的學(xué)歷對(duì)應(yīng)聘絕對(duì)有好處。但這個(gè)青年認(rèn)為,誠(chéng)實(shí)的人比什么都重要。于是,他冷靜而客氣地說(shuō):“先生,你可能認(rèn)錯(cuò)人了。我沒(méi)有到美國(guó)哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)。我只有在中國(guó)讀大學(xué)的學(xué)歷?!?/p>
說(shuō)這話的同時(shí),他已做好了不被錄用的心理準(zhǔn)備。誠(chéng)信招聘
沒(méi)想到,主考的美國(guó)人又一次露出驚喜之色,他說(shuō):“你很誠(chéng)實(shí),剛才就是我們考試的第一關(guān)。現(xiàn)在我們進(jìn)行第二關(guān)的業(yè)務(wù)水平測(cè)試……”
最終,這位青年被錄取了。如果這個(gè)應(yīng)聘者耍小聰明,不誠(chéng)實(shí)守信,那么他連第一關(guān)都過(guò)不了,更別談其他了。
材料一
誠(chéng)信的基礎(chǔ)是尊重客觀事實(shí)。實(shí)事求是地表達(dá)事物的本來(lái)面目,是誠(chéng)實(shí)守信的出發(fā)點(diǎn)。如果帶有個(gè)人目的對(duì)事實(shí)加以掩飾、歪曲,就會(huì)走向誠(chéng)信的對(duì)立面──虛偽。堅(jiān)持實(shí)事求是,是誠(chéng)信做人的守則之一。某記者到一家企業(yè)采訪,經(jīng)理盛情款待,要他為企業(yè)寫(xiě)篇宣傳文章,并答應(yīng)付一筆豐厚的報(bào)酬。了解到該企業(yè)的產(chǎn)品存在質(zhì)量問(wèn)題,記者恪守誠(chéng)信的原則,斷然拒絕了這一要求。記者恪守誠(chéng)信材料二
虛假、欺騙等行為,往往同個(gè)人私利聯(lián)系在一起。如果為了一己私利而背叛誠(chéng)信原則,就會(huì)損害他人利益,從社會(huì)角度看,就是損害大多數(shù)人的利益。
在涉及利益沖突的問(wèn)題時(shí),誠(chéng)信守則要求我們站在多數(shù)人利益一邊。誠(chéng)信雞蛋哥鄭州任慶河的店鋪被拆除,堅(jiān)守原地?cái)?shù)月,直到已售出的6000多斤雞蛋票的最后一張兌給顧客。他被網(wǎng)友成為“誠(chéng)信雞蛋哥”。任慶河說(shuō),他本打算趕緊兌完雞蛋票,找地方另開(kāi)張,沒(méi)想到顧客反倒多了起來(lái)?!?個(gè)月下來(lái),我兌了4000多斤雞蛋票,又新增了2000斤的訂量。有不少新客戶(hù),是專(zhuān)門(mén)沖我來(lái)的”,任慶河笑著說(shuō),“人心換人心,你對(duì)得住別人,別人自然會(huì)信任你?!辈牧先u蛋哥這樣做是否值得?答:值得?;蛟S,我們一時(shí)的不誠(chéng)信行為能得到眼前利益、得到某種欲望的暫時(shí)滿(mǎn)足,然而與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展相比,那只是“蠅頭小利”,微不足道。我們絕不能因小失大。
或許我們一時(shí)的不誠(chéng)信行為能得到眼前利益、得到某種需求的暫時(shí)滿(mǎn)足,然而,與我們的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展相比,那只是“蠅頭小利”,微不足道。我們決不能因小失大。
在眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益沖突時(shí),誠(chéng)信守則要求我們站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊。
鐵柱到表哥家做客,發(fā)現(xiàn)表哥躲在屋后的水塘邊吸食毒品。表哥求他不要告訴別人,父母也告誡鐵柱別傷表兄弟的感情。但鐵柱心里明白,吸毒是違法行為,隱瞞不報(bào)就是包庇。毒品的誘惑
于是,鐵柱向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)了案。表哥受到法律的制裁。但親戚朋友都指責(zé)鐵柱落井下石,鐵柱很苦惱。問(wèn):如果是你,你會(huì)怎么做?材料四如果有親戚、朋友參與了賭博,怎么辦?如果有親戚、朋友偷稅、欠稅,怎么辦?
我們時(shí)常面對(duì)親情、友情、人情,當(dāng)它們與國(guó)家法律發(fā)生沖突時(shí),誠(chéng)信所維護(hù)的不應(yīng)該是私情,而是國(guó)家法律。在這種場(chǎng)合我們要做出理性的選擇。
在情與法的沖突時(shí),誠(chéng)信守則要求我們站在法律一邊。誠(chéng)信守則一:堅(jiān)持實(shí)事求是。
誠(chéng)信守則二:在涉及利益沖突時(shí),要站在多數(shù)人利益一邊。誠(chéng)信守則三:在眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益沖突時(shí),要站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊。
誠(chéng)信守則四:在情與法沖突中,要站在法律一邊。我們的結(jié)論二、
誠(chéng)信的品德是高尚的,誠(chéng)信的要求是確定的,但做到誠(chéng)信的具體條件又是非常復(fù)雜的。我們對(duì)誠(chéng)信的理解應(yīng)與具體的情境結(jié)合起來(lái),在現(xiàn)實(shí)生活中做出誠(chéng)信的正確選擇。
小健是老師最信任的一班之長(zhǎng),一天,老師找小健了解小奎的情況,因?yàn)樾】罱袨榉闯#险n神情恍惚,成績(jī)直線下降。如果小健告訴老師實(shí)情,可能有什么結(jié)果?如果小健履行對(duì)小奎的承諾,可能有什么結(jié)果?假如你是小健,你會(huì)怎么辦?為什么?
小奎是小健的好朋友,小健知道小奎最近在網(wǎng)上交了朋友,正熱火朝天地談“戀愛(ài)”,并向小奎保證不把此事告訴任何人。面對(duì)老師的詢(xún)問(wèn),小健很為難,作為班長(zhǎng),他有責(zé)任向老師如實(shí)反映情況,作為同窗好友,他又有義務(wù)保護(hù)同學(xué)的隱私。
1、如果小健告訴老師實(shí)情,可能有什么結(jié)果?答:教師會(huì)批評(píng)小奎,而小奎會(huì)責(zé)怪小建不講信用。2、如果小健履行對(duì)小奎的承諾,可能有什么結(jié)果?答:小建雖然遵守了對(duì)朋友的“誠(chéng)信",但是卻眼睜睜看著自己的朋友受到傷害,事實(shí)上是更對(duì)不起朋友。3、假如你是小健,你會(huì)怎么辦?為什么?應(yīng)當(dāng)選擇告訴老師,小奎最終會(huì)明白小建的苦心。
對(duì)人誠(chéng)實(shí)與尊重他人隱私,是相互關(guān)聯(lián)且常常發(fā)生沖突的兩種道德準(zhǔn)則。我們應(yīng)該怎樣正確把握兩者之間的關(guān)系呢?誠(chéng)實(shí)與隱私的關(guān)系:
當(dāng)兩者發(fā)生沖突時(shí),我們要結(jié)合具體情境,堅(jiān)持原則,權(quán)衡利弊,按照實(shí)際情況妥善處理。
一方面,“以誠(chéng)待人,以信交友”是人際交往的基本準(zhǔn)則,我們應(yīng)當(dāng)恪守誠(chéng)實(shí)的品德;另一方面,尊重隱私又是待人坦誠(chéng)的前提,是維持良好的關(guān)系、有效溝通的基礎(chǔ)。尊重他人隱私,未經(jīng)本人同意不得將其公開(kāi),也是我們?cè)诮煌袘?yīng)有的品德。(1)誠(chéng)實(shí)與隱私不能共存,講誠(chéng)實(shí)就沒(méi)有隱私,要隱私就做不到誠(chéng)實(shí)。(2)誠(chéng)實(shí)就要把自己的事全都如實(shí)告訴別人,哪怕是隱私。(3)要尊重個(gè)人的隱私,就無(wú)法與別人坦誠(chéng)交流。(4)與網(wǎng)友見(jiàn)面屬于個(gè)人隱私,不能告訴父母,免得他們阻止。(5)尊重朋友的隱私,需要以不誠(chéng)實(shí)為代價(jià)。(6)為了表明自己誠(chéng)實(shí),常常需要泄露朋友的隱私。(7)不管遇到什么問(wèn)題,都要絕對(duì)尊重朋友的隱私。鑒別下列觀點(diǎn):觀點(diǎn)鑒別:
這些觀點(diǎn)都是不正確的。我們應(yīng)當(dāng)正確處理好對(duì)人誠(chéng)信與尊重他人隱私之間的關(guān)系。一方面,我們要信守誠(chéng)信的品德;另一方面我們也必須尊重他人隱私。當(dāng)二者發(fā)生沖突時(shí),我們要結(jié)合具體情境,堅(jiān)持原則,權(quán)衡利弊,按照實(shí)際情況妥善處理。穿上量身定制的“警服”,由公安局局長(zhǎng)親自宣布“入警”……在眾多網(wǎng)友的熱切關(guān)注及一座城市的傾情幫助下,江西新余市9歲男孩鄒駿億在輪椅上開(kāi)啟了專(zhuān)門(mén)為他“私人訂制”的圓夢(mèng)之旅。對(duì)于警民聯(lián)動(dòng)導(dǎo)演的這場(chǎng)“劫持人質(zhì)案件”,鄒駿億之前并不知情,他以為自己面對(duì)的是真正的劫匪。人們的這一做法與誠(chéng)信的原則相悖嗎?為什么?答:⑴誠(chéng)實(shí)與說(shuō)謊是水火不相容的,做誠(chéng)實(shí)的人就不應(yīng)該撒謊。但在特定的交往情境中,有時(shí)需要我們隱瞞事情的某些真相,說(shuō)些“善意的謊言”。但這不是出于個(gè)人的“私利”,而恰恰是維護(hù)對(duì)方利益的需要。從根本上說(shuō),善意的謊言并不違背誠(chéng)實(shí)的道德。⑵人們向鄒駿億隱瞞真相,導(dǎo)演“劫持人質(zhì)案件”,是為了替鄒駿億圓夢(mèng),這不違背誠(chéng)信的原則。
誠(chéng)信的核心是善。盡管在誠(chéng)信問(wèn)題上有各種復(fù)雜情況,但只要正確理解誠(chéng)信原則,與人為善,出自公心,永不自欺,我們就能擁有誠(chéng)信的智慧,做一個(gè)誠(chéng)信的人,做一個(gè)有善心的人。做誠(chéng)信的人一、誠(chéng)信守則二、誠(chéng)信的智慧1、堅(jiān)持實(shí)事求是,是誠(chéng)信做人的守則之一2、在涉及利益沖突時(shí),要站在多數(shù)人利益一邊。
3、在眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益沖突時(shí),要站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊。4、在情與法沖突中,要站在法律一邊1、誠(chéng)信要與具體的情境相結(jié)合2、正確把握對(duì)人誠(chéng)實(shí)與尊重他人隱私的關(guān)系3、正確把握誠(chéng)實(shí)與說(shuō)謊的關(guān)系課堂小結(jié)
1、誠(chéng)信的基礎(chǔ)是(
)A尊重客觀事實(shí)B尊重他人意愿C尊重友情D尊重隱私2、在情與法的沖突中,誠(chéng)信守則要求我們()A徇私枉法B站在情一邊C站在法律一邊D尊重他人隱私3、善意的謊言是()A出于個(gè)人私利
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