語文S版五年級(jí)上冊(cè)《黃帝》課件_第1頁
語文S版五年級(jí)上冊(cè)《黃帝》課件_第2頁
語文S版五年級(jí)上冊(cè)《黃帝》課件_第3頁
語文S版五年級(jí)上冊(cè)《黃帝》課件_第4頁
語文S版五年級(jí)上冊(cè)《黃帝》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

●這是軒轅黃帝像。這是我們中華民族歷史上一個(gè)非常了不起的人物,一個(gè)傳說多于史實(shí)的人物?!瘳F(xiàn)在我們就來讀一讀他的故事。語文S版五年級(jí)語文上冊(cè)第五單元23*黃帝《帝王世紀(jì)》以伏羲、神農(nóng)、黃帝為三皇

黃帝、顓頊(zhuānxū,專須)、帝嚳(kù,酷)、堯、舜為五帝

三皇五帝古代關(guān)于黃帝的記載基礎(chǔ)暴虐毅然妄動(dòng)緬懷擒獲討伐異常聰慧敦厚能干

聰明堅(jiān)毅人文始祖豐功偉績我會(huì)讀

一邊默讀課文,一邊想一想,每個(gè)自然段主要講了什么,試用小標(biāo)題概括每個(gè)自然段的重要內(nèi)容。1)中華文明創(chuàng)始奠基(歷史地位)

3)大戰(zhàn)蚩尤被稱黃帝

2)姓氏稱號(hào)4)戰(zhàn)敗炎帝壯大力量5)人文始祖公祭緬懷這篇課文主要從哪幾個(gè)方面來介紹黃帝的?一部分:(1)歷史地位二部分:(2)姓氏稱號(hào)

三部分:(3、4)傳奇經(jīng)歷四部分:(5)人文始祖公祭緬懷交流討論,理清脈絡(luò)。深入品讀,感悟探究為什么說黃帝是中華民族的始祖?學(xué)習(xí)提示:

1)什么叫始祖?

2)你從課文的哪些語句中感受到的?可先畫下來,再細(xì)細(xì)感悟。始祖:有史料可考的最早的祖先1)黃帝時(shí)代一系列的燦爛制作、發(fā)明、為古代中國悠久文明和傳統(tǒng)文化奠定了基礎(chǔ)。2)從此,黃帝族,炎帝族和九黎族的一部分在黃河流域定居下來,繁衍生息,構(gòu)成了華夏族的主干。3)他們共同開發(fā)了黃河中下游,使這個(gè)地區(qū)成為中國古代文化的搖籃。4)相傳堯、舜、夏、商、周三代帝王,均是他的后裔。5)帶領(lǐng)中華民族從蠻荒時(shí)代進(jìn)入文明時(shí)代。6)幾千年來,被后人公認(rèn)為“人文始祖”。深入品讀,感悟探究深入品讀,感悟探究

黃帝時(shí)代一系列燦爛的制作和發(fā)明,諸如衣冠、宮室、舟車、蠶桑、文字、音樂、歷法、指南車等等,為古代中國的悠久文明和傳統(tǒng)文化奠定了基礎(chǔ)。2023/2/5語文S版五年級(jí)上冊(cè)142023/2/5語文S版五年級(jí)上冊(cè)15深入品讀,感悟探究為什么幾千年來,中華兒女都公認(rèn)黃帝為“人文始祖”你是怎么理解的?他對(duì)中華民族文化作出的貢獻(xiàn),使黃河流域成為中華文明的搖籃,帶領(lǐng)人民告別了蠻荒時(shí)代。深入品讀,感悟探究黃帝有那么多稱號(hào)為什么會(huì)用黃帝這個(gè)稱號(hào)呢?古人認(rèn)為生長萬物的大地土色呈黃,黃色是大地的正色,象征著吉祥喜慶,是大家所崇尚的顏色,因此,他們稱軒轅氏為黃帝總結(jié)全文,升華情感。

我們每一個(gè)炎黃子孫,都不會(huì)忘記我們中華民族的始祖——黃帝,那個(gè)時(shí)代的燦爛發(fā)明和悠久文化,歷經(jīng)幾千年,依然散發(fā)著迷人的光芒,折射著今天的中華兒女,讓我們秉承祖先的聰慧與堅(jiān)毅,為中華之騰飛而努力。2023/2/5語文S版五年級(jí)上冊(cè)23

黃帝在位時(shí)間很長,他帶領(lǐng)先民們?yōu)橹腥A民族從蠻荒時(shí)代進(jìn)入文明時(shí)代做出了巨大的貢獻(xiàn)。幾千年來,凡是中華兒女,不論在國內(nèi)還是在海外,都公認(rèn)軒轅黃帝是中華民族的“人文始祖”?,F(xiàn)在,在陜西省黃陵縣松柏常青的橋山上,還保留著黃帝陵和軒轅廟。每年清明節(jié),各界人士都要前往黃帝陵公祭黃帝,緬懷這位中華民族的始祖。齊讀從課文中找出與下列詞語意思相近的詞語,填一填。聰明—()激烈—()剛毅—()擁

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論